尋找美德少年作文

美德,像一滴甘露,滋潤的內心的荒蕪，身爲青少年的我們更是要繼承好這種品質。下面尋找美德少年作文是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。

第一篇：尋找美德少年作文

老師，還是一如既往地向講臺走來。可是，今天，老師卻帶給了我們一個新的任務，那就是---認星爭優，做美德少年。一聽這個名字，我便覺得有些耳熟，突然，我想起了---這就是上一次班會的主題，也是我們努力學習，好好表現的目標。這也是相當一張考覈表，考生要從許多方面進行考驗，由學習委員給打分，一次得到滿分可在大表上貼一顆星，每月還要評比出：銅章、銀章、金章、鑽石章。這讓我們對學習增加了動力。

自從這個活動開始，我便開始對着考覈表上的每一條開始行動。我覺得我在“團結同學”這一方面做的不夠好，對同學沒有關心，不去幫助別人，有時候會搞些惡作劇，所以我的朋友不是很多。光從這一點，我就有了很大的變化：同學一有困難，我就會盡力地去幫助他，主動找同學一起玩。通過這幾個星期的相處，我的朋友越來越多，甚至有時他們主動找我玩，我覺得有些不可思議，這太讓我開心了。

同學們也慢慢地開始認可我了，我從銅章升到了金章，這使我有些驚訝。當然，我在學習上也是不能落後的，我開始追求效率，作業不但要寫完，還要把字寫得漂漂亮亮;老師讓我們背誦課文，我不光要背會，還要背熟。漸漸地，我所付出的一切有了回報——加入班裏“好學生”的行列。每次考試，我都在班級前五名裏，這讓我有了自信心，不再和以前一樣了。

可是，等到評選鑽石章的時候，我信心滿滿地聽着老師讀着名字。到了最後，我心灰意冷，可能是我在哪個方面還沒有做好，這讓我驕傲的心平靜了下來，開始謙虛地向他人請教，改正一些錯誤。

通過這個活動，我看清了自己和那些好學生的差距，也讓我對自身的不足有了理解，這可能就是我成長的足跡吧!在我的成長過程中，總會遇到一些困難和挫折，我不能畏懼，我要堅持下去!

第二篇：尋找美德少年作文

走在回家的路上，烈日當空，驕陽似火。突然發現馬路邊上有一個買冰棒的阿姨。於是，我走上前去，對那位賣冰棒的阿姨說：“阿姨，我要買一支香草冰棒，多少錢啊?”阿姨笑着說：“2元錢。”我付了錢，剛想走，阿姨卻在後面叫住了我：“小朋友，你的.錢掉了!”我數了數口袋裏的錢，嘿!真的少了5元!接過大阿姨遞來的錢，那時我明白了美德的含義!

雖然這只是生活中的一些小事，但對於我來說卻有着巨大的啓發;雖然這些錢並不多，但一個人的道德是無法用金錢來衡量的。美德，像一滴露珠，滋潤着內心的荒涼;美德，猶如一縷陽光，照亮人們心中的陰暗;美德，猶如一盞明燈，照亮前進的方向;美德，好似一顆種子，慢慢種在心中，等待發芽。所以，作爲青少年的我們，更應該義不容辭的做一名美德好少年。

要想成爲美德好少年，我們應該具有樂於助人的精神和品質。當我們在馬路上看到老爺爺老奶奶過馬路時，我們要及時伸出援助之手，幫助他們過馬路;當我們看見有人摔倒在地時，應及時攙扶一把，不要再讓有人摔倒在地，旁邊和多人圍觀，卻無人幫助的現象發生;當我們在路上見到貴重的物品時，應及時交給警察叔叔，做到拾金不昧。

要想當一名美德好少年，我認爲要在學習和生活中勤動腦，勤動手，善於觀察，善於總結，只有這樣，才能夠有所發現。在班級中，要尊敬老師，團結同學，遵守學校的規章制度;在家庭中，我們要努力爲家長分擔我們力所能及的事。所以我們應該從小事做起，從現在做起，做一個德才兼備的美德好少年!

第三篇：尋找美德少年作文

在21世紀的今天，社會充滿着競爭，因爲“物競天擇，適者生存”。所以對新一代祖國的花朵要求不僅僅是博學的才能，而且要有高尚的道德，社會告訴我們要做一個美德少年。

當你見到老師，是否會記得向老師問好。想要好好學習來給老師帶來心理上的安慰;“投之以李，報之以桃”;當你看到未關的水龍頭時，是否會想起要節約每一滴水。從小事做起，爲社會奉獻一份微小的力量。當你看到樓梯間被遺留的垃圾時，是否會想起要保護環境，從而體現個人的良好道德品質。

名譽和讚美都是心靈的裝飾品。我們應該注重內在心靈的美，而不能過分地注重外表的美麗。或許，又是你沒能給人家一種執着的追求，但是你可以給人家一個甜蜜的微笑;或許你沒能給人家一個甜蜜的微笑，但你可以給人家一顆真誠的心。

我們應該力爭爲學弟學妹們樹立良好的榜樣。從微不足道的小事做起，從一點一滴做起，只有這樣，才能成爲一名合格的美德少年。有美德的少年可以說明一個人的胸襟、美德、上進心和才能，只有這樣美德的天使才能永遠的依偎着你。

其實公平體現在一種均衡的關係中，公平是“百德之總”。公平是一種美德，這種美德知道在特定環境中如何行動，知道在何種情況下如何做得最好。還記得恩格斯說過：公平始終只是現存經濟關係的觀念化表現。是的，公平也是美德的一種表現。

讓我們一起努力，從自我做起，從小事做起，力爭做一個爲社會奉獻自己一份力量的美德少年。