花開不敗高三勵志文章

花開不敗高三勵志文章1

高三勵志，所有的努力都只爲了不久後的高考，那麼要想不敗，就要主動做些什麼。

主動是一種態度，你如果只是在題海中枯坐，絕對等不到天上的餡餅，只會等到砸下的隕石。要想實現自己的理想，要做的是動起來，走起來，做起來。

山不過來，我便過去，指望上天幫你把山擡過來是不現實的，高考就在前面，就是那座寶山，要走過去，努力開山碎石，這樣才能獲得核心的寶石。

風雨之後纔是彩虹，沒有誰會隨隨便便成功，神話故事中愚公開山數載感動上天，於是有了神仙相助。沉香多年苦修，這才劈開華山，得以母子團聚。古往今來的大賢上聖，無不經歷辛苦拼搏，才建立起豐功偉業。我們要順利完成高考，也必須動起來，不能麻木得等高考的日子，那樣毫無勝算。

高三勵志，要激發自己鬥志，主動跟各種難題難點，不熟悉的知識點搏鬥，每贏一分，自己高考的勝算便多一分。高三的這一年，每一天都應該體會到自己實力的增長，一天都不能懈怠。在我們看過的武俠影視劇中，沒有哪個高手功成名就後就不再練功吃老本的，多情劍客無情劍中百曉生排行榜上排名第一的天機老人倒是傾向於吃老本，成就天下第一後疏於實戰，然後就死在了上官金虹手裏。

高三勵志，是一次艱難的爬山之旅，一路上氣喘吁吁，腿似灌鉛，很多次你可能想放棄，想歇一會，可眼看就要日出，眼看最美的風景就要錯過，你甘不甘心?

花開不敗高三勵志文章2

題記

我不知道應該怎麼寫，準確地說不知道用怎樣的文字把這一年的心情完整地串起來，讓它們如絢麗的水晶不失原味地掛在那兒，讓你們分享，讓你們明白。

寫下這個熱的要命的八月的第一個字符的時侯，我突然注意到窗外成片綻放着許多不知名的小花，紅的，黃的，粉白的，澄藍的，花花綠綠地漾在一起，滿目漂亮的色彩。天啊，這些花是什麼時侯開放的呢?這樣如火如荼的勢頭應該不會是隻有幾天的時間吧。

我不知道這一年裏這些花兒是不是也是這樣漂亮地開放着，如果是，我想我應該感謝它們。我嗅得出空氣裏有許多甜美的味道，有一個很美麗的詞突然冒出來：花開不敗!

花開不敗。

花開不敗啊!

我想我終於可以平靜下來，告訴你們這一年裏發生的許許多多故事，我想無論將來再發生什麼事情，這一年裏的點點滴滴、滴滴點點，我是再也不會忘記了。

高三開始的前一個星期，開了一次家長會。

那是一次很嚴肅的家長會，一次沒有人缺席，甚至沒有人遲到的家長會。老師在那次會議上調動起了家長几乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的，所謂成也高三，敗也高三，無論過去孩子們多麼輝煌，也不論他們多麼失敗，班主任那麼一個瘦弱的小姑娘，竟然靠在講臺邊上一講就是鬥志昂揚的兩個小時，無非是讓我們相信，事情都是有可能發生的，奇蹟或惡果，都會在這一年裏戲劇般地粉墨登場。

學校爲了讓每個學生清楚地瞭解自己在班級、年級，甚至在區裏、全市的排名位置，精心製作了一張高一高二的各科成績排名表。現在想起來，我不得不承認，那張表真是做得太細緻了。每一門成績的總分、標分名次，與年級裏的均分對比情況，甚至還有精心設計的由此得出的成績曲線走勢圖，最後還附帶綜合名次的具體分析。密密麻麻地擠滿了一張紙，真可謂是煞費苦心。

父親是陰着臉從學校回來的，情況如我所估計的一樣不容樂觀：年級排名 * 名。可怕的位置。

還有希望的。老師說的，什麼都是有可能的。父親說他是相信我的，然而我卻不知道是不是應該再相信自己一次。可是，已經沒有退路了。我們是過了河的卒子，不能回頭，我唯有揚鞭策馬，奮起直追，纔對得起父母，對得起老師，最重要的是對得起自己。十一年漫漫的`準備期，終於到了要拉開戰幕，拼命一戰的時刻了。我必須和我的散漫、不負責任的過去說再見。我在已輸得一敗塗地的情況下倉促應戰，然而戰鬥已經開始了，躲都躲不掉。

高三真的很不一樣。

如果說高三題海戰術的可怕還沒有在這位惡魔登場伊始顯露出來的話，那麼高三所帶來的改變首先是心理上的。你的腦子中始終會有一根弦緊緊地繃在那兒，它無時不在、無刻不在。上枯燥的英語課，你的思緒悠悠然地飄到窗外浮想聯翩的時侯;做計算量大得要命的純屬練耐心的超級低級數學題，你動了一丁點兒想參考一下別人答案的念頭的時侯;深夜 12 點強迫自己坐在桌前背長得繞舌的人民民主專政涵義的時侯，那根弦嘣的就來了個震耳欲聾：高三了，怎麼能這麼墮落!然後，整個人就一激伶，緊跟着心臟狂跳不止，馬上強打精神，繼續應戰。

對於高三來說，寫文章絕對是一件奢侈又浪費的事情。一拿起筆，腦子裏的那根弦就嗡嗡作響，口氣、筆調，甚至字跡都是陌生的，生疏得像在抄寫單詞，一點感覺也沒有。我不得不佩服高三的強大動力，書桌裏的催稿單越積越多，我收拾起鋼筆和稿紙，毅然地和它們說再見。那隻雕着好看的龍紋的銀白色鋼筆太沉重，我拿起來的時侯有點力不從心，所以，我決定放棄。

在高三剛開始的那段時間，幾乎每個人都躊躇滿志地躍躍欲試，每個人都魄力異常得非復旦交大不進。我在牀頭貼上了一張殺進復旦的特大標語，在每天早起和入睡前都大喊幾遍，以增加自己那點少得可憐的信心。所有的夢想都在高考的壓力下抽象成了自己認定的那座神聖學府。當時一聽到關於復旦的一切消息，就立即熱血沸騰，激動不已，彷彿所有的東西都在那所學堂耀眼的光環下黯然失色。

我從來都沒有想過 290 名的分數和復旦的巨大差距，周圍的同學們似乎也沒有意識到那種千軍萬馬過獨木橋的可怕陣勢。我們固守着心中的夢想，祥林嫂般地嚷嚷着我要，那種心理和由此製造的一觸即發的緊張氣氛，是不到高三的人所不能體會的。