家規家訓格言集錦
父母的言行是孩子成長的航標，家人的關愛是孩子成長的溫牀，家庭的和諧是孩子成長的動力。那麼下面本站爲你們獻上家規家訓格言集錦，歡迎大家閱讀與參考，希望採納。
家規家訓格言集錦
1. 莫道君行早，更有早行人。
2. 家庭不是別的，正是人類自己。
3. 男人分有三夫：弱夫、暴夫、丈夫。
4. 因循二事，誤盡一生。鼓舞精神，方破此弊。
5. 父之愛子，教以義方。
6. 要幫爸爸媽媽做家務，做一個孝敬懂事的好孩子。
7. 有意義的生活必有計劃。
8. 要得健全幸福的人類，須得有健全幸福的母親。
9. 見不義之財勿取，遇合理之事則從。
10. 贍養父母是中華民族的傳統美德，從我做起代代相傳。
11. 女人什麼事也不做，全部依賴丈夫、依賴父母，叫弱婦。
12. 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恆。
13. 素食則氣不濁;獨宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁。
14. 公婆如同一家之樹根，想要枝繁葉茂，花香果甜，定要善待樹根，往根上施肥、澆水、鬆土。
15. 維祖卓識圖遷，艱難風雨肇雲，世系移蕃，各省籍貫他州;欲報之德，昊天罔極焉。
16. 惡莫大於毀人之善，德莫大於白人之冤。
17. 家家有本難唸經，唯有開心念得通。
18. 生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。
19. 家有一心，有錢買金;家有二心，無錢買針。
20. 不孝公婆，種下如此之因，待兒女長大之後，定也會受兒女不孝自己之果報。
21. 獨立之行，不徇流俗，然怨不可不恤也。高義之事，弗避小嫌，然累不可不慮也。
22. 一切皆暗暗安排，胸有成足。
23. 誠實最好的政策。
24. 培養孩子的獨立能力是父母的重要責任之一。但是，這種獨立能力的基礎要在幼兒時期奠定。
25. 幼兒的學習是全方位，並不侷限於讀寫算和各種技藝。
26. 勤勤懇懇學習，快快樂樂生活;認認真真做事，實實在在做人。
27. 讓孩子吃點苦，他會倍感生活的甘甜。
28. 關愛，使孩子健康成長;尊重，讓孩子獨立自主;溝通，我和孩子成爲朋友。
29. 良好的個性勝於卓越的才智。
30. 以真正其心，以善誠其意，以美修以行。
31. 人生最重要的是找到屬於自己的世界，活在自己的.世界，爲自己的理想奮鬥，爲自己的生活奮鬥，相信自己。
32. 體罰打斷父子情，身教拉近彼此心;文明話語要知禮，和-諧家庭我做起。
33. 父母是榜樣，言行宜謹慎;興趣是動力，良莠要區分;勤奮是捷徑，勞逸要結合;德智體美育，發展要全面;鍥而不捨之，必成棟樑材。
34. 以家庭教育爲圓心，以學校教育爲半徑，家庭與學校教育共同畫出世界上最美的圓_我的下一代。
35. 育子三部曲：溫情的提示、激情的鼓勵、真情的讚美。
36. 父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啓蒙老師。
37. 教育上操之過急和緩慢滯後，都會摧殘孩子正常的心理髮育。
38. 有些家長爲讓孩子學習進步而賞錢，此舉無異於賄賂，是極其錯誤的。
39. 在孩子的世界裏，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的。
40. 尊重孩子，讓我們成爲朋友;理解孩子，讓我們沒有距離;信任孩子，讓她擁有自己的一片天空。
41. 比較無法達到教育的目的，相反，還可能傷害孩子的自尊心，打擊孩子學習的積極性。
42. 發現孩子的長項，是每一個父母最重要的工作。當你還沒發現孩子長項時，應該鼓勵他發展自己的興趣，興趣所在，可能就是長項所在。
43. 簡單、凝練的童話往往蘊涵着豐富的知識和深刻的道理。
44. 要像對待一個火苗、一個植物苗那樣，保護和培育孩子學習的積極性;要充分肯定孩子的每一點努力，同時欣賞孩子取得的每一點進步。
45. 教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開始。
46. 孩子猶如一張畫紙，父母的一言一行就像留在畫紙上的色彩。
47. 讓孩子享受在風吹雨淋中搏擊的快樂，讓孩子在生活的磨礪中不斷地成長和成熟。
48. 用寬容去呵護生命，用誠信去成就人生。
49. 自己不讀書是文盲，不讓孩子讀書是法盲，養子不教是瞎忙!
50. 淺水留不住大魚，籠裏養不出雄鷹，把屬於孩子的都給他吧，別總在後面嘮嘮叨叨，他自己的路，終歸得自己走。
51. 用陽光的心態培養具有陽光心靈的孩子。
52. 識和知識準備得越早越好，越充分越好。
53. 聰明的父母總是善於與孩子進行心靈溝通。
54. 與其給孩子千萬家財，不如讓他擁有幸福的童年。
55. 孩子看不見天使模樣，但是家庭中要讓孩子聽到天使的聲音。
56. 從小培養孩子良好的學習習慣和生活習慣，是孩子從進步走向成功的關鍵。
57. 在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
58. 好孩子都是教出來的。優秀父母，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。
59. 孩子在幼兒其間，蘊藏着無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導。
60. 重視孩子的細微要求，給孩子一雙會編織的翅膀;珍視孩子的點滴進步，給孩子一雙會思考的眼睛。
61. 愛之以誠，動之以情，曉之以理，授之以漁，觀之以行。表揚孩子要公開進行，批評孩子要單獨進行。
62. 父母對子女期望值過高所導致的結果，往往是適得其反。
63. 撕壞的衣服很快就能補;而惡毒的話卻讓孩子的心靈留下創傷。
64. 溺愛是把軟刀子，會戕害孩子;冷漠是把硬刀子，會刺傷孩子;粗暴是條皮鞭子，會傷害孩子;失望是根木棍子，會打擊孩子。
65. 如果你真的愛孩子，就該送他“出海經風浪”。
66. 教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養得宜，方能發芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。
67. 一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。
68. 路是走出來的，書是讀出來的，良好行爲習慣是在生活中培養出來的。
69. 用鼓勵和說服的言語來造就一個人的道德，顯然比用法律和批評更能成功。
70. 豐富的想象力比書本知識更重要。
71. 孩子的心靈是否舒展是教育成敗的關健，心靈舒展的孩子必然會歡樂而輕鬆地飛，心靈壓抑則只能痛苦而緩慢地爬!
72. 即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成爲不平凡的人。
73. 一個好家長應該是：家教上是孩子的良師，生活中是孩子的益友。
74. 有些你以爲壞的東西或許會引發你孩子的才能，有些你認爲好的東西或許會使這些才能窒息。
75. 父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
76. 漫長的封建社會就是培養只會”聽話”的順民，才扼殺了中華民族中最具活力的創新精神。
