優秀家風家規家訓格言大全
家庭教育的任務，首先是父母教育、父母學習。以下是本站爲你們整理的優秀家風家規家訓格言，供大家參考，希望對你們有幫助。
優秀家風家規家訓格言
1. 家庭教育不是一昧的說教，家長更多的時候應該扮演的是“拋磚”者、“引玉”人的角色。
2. 家庭教育的最好境界：讓每位爸爸成爲孩子敬仰的英雄;讓每位媽媽成爲孩子崇拜的偶像!
3. 父母的言行是孩子成長的航標，家人的關愛是孩子成長的溫牀，家庭的和諧是孩子成長的動力。
4. 孩子自己動手製作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現成的精美玩具快樂。
5. 只要教師和家長協調一致，才能形成教育的合力。
6. 適時引導孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。
7. 不要在孩子不感興趣，還沒有能力理解的時候，讓他做任何不感興趣的事情。
8. 教育的實質正是在於克服自己身上的動物本能和發展人所特有的全部本性。
9. 人無誠信不立，家無誠信不和，業無誠信不興，國無誠信不盛。
10. 發掘孩子的潛能，要用愛的眼睛發現孩子;用愛的鼓勵調動孩子;用愛的理由拒絕孩子;用愛的責任懲罰孩子;用愛的意志磨練孩子;用愛的激情回報孩子。
11. 好習慣都是養出來的。孩子身上的多數習慣——無論是好習慣還是壞習慣，都是我們做父母的有意無意培養出來的。
12. 家教名人名言種莊稼要不務農時，教育孩子要適時早教，才能收到事半功倍的效果。
13. 激發幼兒的求知和學習的慾望，遠比教會有限的知識有意義得多。
14. 家庭教育的任務，首先是父母教育、父母學習。
15. 過高的期望帶來孩子的無望;過度的保護帶來孩子的無能。
16. 孩子的心靈猶如白紙一樣純潔，既容易受真善美的薰陶，也容易受假醜惡的污染。
17. 孩子的理性是不斷成長的，不要餵養他們，而要引導他們。
18. 把學生的思考空間留給學生自己，當然教師對此也應加以強有力的引導。
19. 真正的教育不在口訓而在與實行。
20. 爸爸是樹幹，媽媽是綠葉，孩子是花朵，而家庭是土地，溫馨和睦是陽光雨露，共同滋潤樹幹和綠葉開出燦爛的花朵。
21. 教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種遊戲的。
22. 以愛心呵護孩子的童心，以童心換取孩子的真心，以真心贏得教育的開心!
23. 使一個人發揮最大能力的方法，是讚賞和鼓勵。
24. 每個孩子都有好奇心，好奇心驅使孩子們幹這幹那，努力在嘗試中發現自己的長處和能力。
25. “磨難”好比孩子成長過程中的鈣，是不可或缺的精神營養。
26. 只要家長善於利用，生活中的每個細節都可以用來教育孩子。
27. 舍父母一縷分享，得小孩一份責任;舍父母一縷鼓勵，得小孩一份自信;舍父母一縷寬容，得小孩一份大度;舍父母一縷關愛，得小孩一份孝心。
28. 讓孩子在快樂中得到智慧，是給孩子成才之路上的第一桶金。
29. 教子要：愛之以誠，動之以情，曉之以理，授之以漁，觀之以行。表揚孩子要公開進行，批評孩子要單獨進行。
30. 父母應當成爲孩子成長路上的導師，家庭生活的朋友，學習生涯的夥伴。
31. 母愛是人世間最神聖的感情，應爲這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。
32. 多一分關心，少一分溺愛。多一分勉勵，少一分縱容。多一點表揚，少一點責罵。
33. 在生活中學習，是幼兒最有效的學習方法。
34. 父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，並由此樹立孩子的信心。
35. 父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。
36. 在孩子心目中，夢想遠遠高於任何物質財富。保護孩子的夢想，實際上就是在保護孩子的未來。
37. 基礎課程要堅實，全面發展要紮實，循序漸進要踏實，培養興趣要落實，學會做人要老實，謙虛謹慎要誠實，胸懷大志要忠實，終身獲益結果實。
38. 用寬容的心對待世界，用快樂的心對待生活，用感恩的心對待師長。
39. 教子要：愛之以誠，動之以情，曉之以理，授之以漁，觀之以行。
40. 表揚孩子要公開進行，批評孩子要單獨進行。
41. 教育的藝術不在於傳授本領，而在於極力、喚醒和鼓舞。
42. 父母的眼睛裏只有孩子，而孩子的'眼睛裏卻有着整個世界!讓孩子插上理想的翅膀，快樂地飛翔。
43. 尊重孩子的想法，做個好“參謀”;理解孩子的行爲，做個好“夥伴”;愛護孩子的身心，做個好“護理”。放下身段和孩子一起成長。
44. 對於稍年長的孩子，父母可以通過“悄悄話”的形式囑咐他，絕大多數的孩子都樂於接受這種“溫和式”的教育方法。
45. 路是走出來的，書是讀出來的，良好行爲習慣是在生活中培養出來的;過高的期望帶來孩子的無望，過度的保護帶來孩子的無能。
46. 激發孩子的求知和學習的慾望，遠比教會有限的知識有意義得多;父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，並由此樹立孩子的信心。
47. 如果夫妻教子觀點不一，會讓孩子分不清正誤，不利於他美好品德的培養。
48. 滿心關懷，讓孩子擁有成功的本錢;滿心祝福讓孩子擁有自信的力量;滿心支持，讓孩子擁有獨立的人格。
49. 播種賞識收穫自信，播種信任收穫自立，播種尊重收穫自愛，播種激勵收穫自強。
50. 想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，並從中受到教育。
51. 沒有夢想的孩子是沒有未來的，是不可能有所作爲的。
52. 沒有一個朋友能比得上健康，沒有一個敵人能比得上疾病。
53. 給孩子一座高山，讓他自己去攀登，父母要做的就是讓孩子堅持下去。
54. 用父母的愛心點燃孩子的愛心，愛自己，愛他人，愛世界，愛生活!
55. 任何行業中，走向成功的第一步是對它產生興趣，幼兒學習更是如此。
56. 父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
57. 教給孩子善於飛翔的本領和敢於飛翔的勇氣，他的羽翼自然會變得豐滿而有力!
58. 優秀是一種習慣。要想讓你的孩子優秀，就要逐步培養他養成良好的習慣。
59. 讓孩子在快樂中得到智慧，是給孩子成才之路上的第一桶金。事業的輝煌只是人生的一半，子女的成才纔是人生的全部。
60. 父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立的意識。
61. 養成教育與終身學習是家教工作永恆的主題。
62. 父母是孩子認識世界、獲取知識的第一所學校。
63. 路是走出來的，書是讀出來的，良好行爲習慣是在生活中培養出來的，用陽光的心態培養具有陽光心靈的孩子!
64. 孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語言，需要父母用心去發現和體會。
65. 多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是—個純真無暇的世界!
66. 培養孩子堅強樂觀的心理品格，能爲他們未來生活提供有力的支點。
67. 家庭教育不是一味的說教，家長更多的時候應該扮演的是“拋磚”者、“引玉”人的角色。
68. 結合童話寓意，引導孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。
69. 我一向認爲兒童的潛能是不可限量的，只要有適當的刺激，他們就能有令人刮目相看的表現。
70. 不要用玫瑰的標準去苛求全世界的花朵，要讓每一朵花都綻放出自己獨特的色彩和芬芳!
71. 父母在批評孩子時，請給孩子留點面子。
72. 天才，就是強烈的興趣和頑固的入迷。
73. 人生即是一個要獨立的過程，只有腳踏實地地走，才能留下一條屬於自己生命的軌跡。
74. 對於稍懂事的孩子，可以給他一個眼神或某種暗示，保持暫時的沉默，常會達到“此時無聲勝有聲”的效果。
75. 告訴孩子：你不僅僅只是父親，更是朋友，而朋友便是心與心的交換。
76. 適時引導孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法;結合童話寓意，引導孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。
77. 溝通，是父母與子女心靈交流的橋樑;關愛，是父母與子女共享溫情的殿堂;包容，是父母與子女和諧共進的引路牌。
78. 教育者就是要千方百計地保護孩子最寶貴的東西——自信心。
79. 不要只看到孩子的缺點，還應該關注他的每一點進步。
80. 父母的言行是孩子成長的目標，家人的關愛是孩子成長的溫牀，家庭的和諧是孩子成長的動力。
81. 站起來要比孩子高，蹲下去要和孩子一樣齊。
82. 教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。
83. 將整個愛心獻給孩子，將美好德行傳給孩子。
84. 對於孩子來說，生活就像一所學校，一草一木都可以成爲研究、探索的對象。
85. 孩子做事的信心來源於父母有效地誇獎。
86. 我們不能按照自己的觀念和期望去塑造孩子，應該讓他們走有利於身心健康成長和自我發展之路!
