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擁有好品格的小故事3則及感悟

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擁有好品格的小故事3則及感悟

故事1 弄鬆的鞋帶

有一回,日本歌舞伎大師勘彌扮演古代一位徒步旅行的百姓,正當他要上場時,一個門生提醒他說:“師傅,你的草鞋帶子鬆了。”

他回答了一聲:“謝謝你呀。”然後立刻蹲下,繫緊了鞋帶。

當他走到門生看不到的舞臺入口處時,卻又蹲下,把剛纔繫緊的帶子復又弄鬆。

顯然,他的目的是,以草鞋的帶子都已鬆垮,試圖表現這個百姓長途旅行的疲態。演戲細膩到這樣,這位大師確有其過人之處。

正巧,那天有位記者到後臺採訪,看見了這一幕。等演完戲後,記者問勘彌:“你爲什麼不當時指教學生呢?他不懂得這演戲的真諦呀。”

勘彌回答說:“別人的親切關愛與好意必須坦然接受。要教導學生演戲的技能,機會多得是,在今天的場合,最重要的是要以感謝的心去接受別人的提醒,並給予回報。”

【感悟】

在別人給你提建議或意見時,不要在當時固執地爭議其中的是非對錯,即便對方的建議或意見很不合時宜,也請維護別人良好的用心,千萬不要隨意封住別人對你的關切與善良之門。

擁有好品格的小故事3則及感悟

故事2 忘掉頭頂的帽子

蘇珊是個可愛的小女孩,當她念一年級的時候,醫生髮現她那小小的身體裏面竟長了一個腫瘤,必須住院接受三個月的化學治療。

出院後,她顯得更瘦小了,神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是,原先她那一頭美麗的金髮,現在差不多都快掉光了。雖然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌症一爭高低,她的聰明和好學也足以補上被落下的功課,但是,每天露着一顆光禿禿的腦袋到學校去上課,對於她這樣一個六七歲的小女孩來說,無疑是非常殘酷的事情。

老師非常理解小蘇珊的痛苦。在蘇珊返校上課前,她熱情而鄭重地在班上宣佈:“從下星期一開始,我們要學習認識各種各樣的帽子。所有同學都要戴着自己最喜歡的帽子到學校來,越新奇越好!”

星期一到了,離開學校三個月的蘇珊第一次回到她所熟悉的教室,但是,她卻站在教室門口遲遲沒有進去,她擔心,她猶豫,因爲她戴了一頂帽子。

可是,使她感到意外的是,她的每一個同學都戴着帽子,和他們那五花八門的帽子比起來,她的帽子顯得普普通通,幾乎沒有引起任何人的注意。一下子,她覺得自己和別人沒有什麼兩樣了,沒有什麼東西可以妨礙她與夥伴們自在地見面了。她輕鬆地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。

日子就這樣一天天過去了。現在,蘇珊常常忘了自己還戴着一頂帽子,而同學們呢?似乎也忘了。

【感悟】

對弱者的同情、安慰,最好的方式莫過於讓他與大家融爲一體,讓大家包括他本人都淡忘他的傷痛,以鼓足他重新生活的勇氣,恢復他正常的生活。

故事3 付出是沒有存摺的儲蓄

在一個多雨的午後,一位老婦人走進費城的一家百貨公司,大多數的櫃檯人員都不理她。有一位年輕人走過來問她是否能爲她做些什麼。當她回答說只是要避雨而已,因此這位年輕人沒有向她推銷任何東西,雖然如此,這位銷售人員並沒有離去,並且轉身拿給她一把椅子。

雨停之後,這位老婦人向這位年輕人說了聲“謝謝”,並向他要了一張名片。幾個月之後,這家店東收到了一封信,信中要求派這位年輕人前往蘇格蘭收取裝潢一整座城堡的訂單!這封信就是這位老婦人寫的,而她正是美國鋼鐵大王卡內基的母親。

當這位年輕人收拾行李準備去蘇格蘭時,他已升格爲這家百貨公司的合夥人了。

爲什麼這個年輕人比別人獲得了更多的發展機會?主要原因就在於他比別人付出了更多的關心和禮貌。

【感悟】

付出時越是慷慨,得到的回報就越豐厚。付出時越吝嗇、越小氣,得到的就越是微薄。關心別人就會得到別人的關心,付出是沒有存摺的儲蓄。