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課前演講小故事大道理精選三篇

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課前演講小故事大道理精選三篇

課前演講小故事大道理精選三篇

導語:很多時候不管是生活上還是學習上的大道理並不需要我們長篇大論的去講述才能理解,其實往往在一些小的故事,寓言中就蘊含着一些道理和人生法則。而課前演講中的小故事則可以在引起學生的興趣的同時寓教於樂。下面是有本站的小編爲大家整理的幾篇小故事,希望你們能喜歡!

課前演講小故事大道理精選三篇

【第一篇】

有個小學生埋怨爸爸:“你天天騎輛破自行車送我上學,老師從來不正眼瞧我,同學也看不起我。我不管,明天我要坐車上學!”

兒子要坐車爸爸犯愁了,他思索良久,想起一招:有困難,找領導!甭看小學生的爸爸混得挺窩囊,單位可挺牛的,領導還經常在電視上露臉呢。

於是他對領導說了困難,最後請求:“我想借一天單位的車,讓您的司機明天開車送我兒子上學。”

領導想了想說:“行,這樣吧,你把自行車留下,明兒咱倆換車開。”

第二天一早,領導的司機果然開着輛新車來了。小學生看了一聲驚呼:“哇,好高級的車!”歡呼着鑽進車裏,看到有天窗,還求司機把天窗打開。他人小個子矮,鑽出去只能露倆眼,看到同學就跟人家狂揮手。

離學校還有50米,車就走不動了,前面堵了半街人。小學生爸爸覺得奇怪,往常校門外不怎麼堵啊,他對司機說:“就送到這兒吧。”

父子倆從人羣中擠過去,快到校門時,才知道今天爲什麼這麼反常—只見爸爸的領導推着自行車,在送孫子上學呢。領導一路不斷和老百姓握手揮手,爲了保護領導的安全,道路兩旁增設了交警維持秩序,後面的車都減了速,難怪會堵!

小學生跟在後面默默看着,直到領導把孫子送進校園,揮手離開,小學生纔對他爸爸說:“爸爸,往後你不用爲難了。我今天才知道,有沒有面子,不在於屁股坐的啥車,而在於屁股坐在什麼位子上。我一定好好學習,不讓我兒子、你孫子再受苦。”

【第二篇】

好心幫忙的笨熊。

有一位富人和一頭熊交上了朋友。

一天,熊和富人出來散步。熊對富人說:“朋友,你到樹蔭下面休息吧。我會保證你的安全的。”

於是,富人安心地睡去了。這時,一隻蒼蠅落到了富人的鼻子上。熊找了一塊大石頭,對準蒼蠅猛砸下去。

結果,蒼蠅飛走了,富人卻被砸死了[]。

這個故事說明:有時候,傻瓜的幫助比敵人更可怕。

【第三篇】

今天我要講的題目是“養文明習慣,做文明學生”。

先讓我爲大家講述兩個事例:

第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢?人家回答:因爲有這些不文明行爲的大數是中國大陸的遊客。爲此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行爲也是國恥。

第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。尤其是對於我們施橋中心小學的學生來說,你們中有不少學生是經過各種途徑和努力後,才得以成爲了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有着一些不文明行爲。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室裏、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認爲,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話,隨意攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行爲習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行爲習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。現在,我們正處於人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所爲,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行爲就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,後成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成爲一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。

無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質,什麼樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收穫一個習慣;播下一個習慣,使收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行爲習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。謝謝大家