青少年教育意義的小故事

青少年教育意義的小故事

導語：真正偉大的人，是由行動使他人見識其不凡之處。這裏本站的小編爲大家整理了五篇青少年教育意義的小故事，希望你們喜歡。

一、《路在山的那一側》

高三那年暑假，我一個人去位於膠東半島的崑嵛山區旅遊。那天我遇到一座不高的小山，經過與地圖的仔細對照後，我知道這座山的頂部有“老子道德經”的石刻。於是我決定爬上去，憑感覺，我認爲自己完全可以用半天的時間到達山頂。

根本沒有路，我只能借助突出的岩石和瘋長的青藤艱難攀爬。不斷有鬆動的石塊從我身邊滾落，過程的艱險程度，遠超出我的想象。

途中，有那麼幾次，我幾乎想放棄。但那個石刻牢牢地吸引了我，激勵着年少狂妄的我繼續。

終於爬到山頂了，人卻累得骨頭散架。我坐在最高的一塊石頭上，一邊喝水，一邊很有成就感地四面眺望。突然，我發現，在山的另一側，有一條路。

一條青石鋪成的臺階路，從山腳，緩緩地通向山頂。臺階的兩側有鐵索做成的扶手，臺階上行走着遊人，甚至有兜售礦泉水和紀念品的小販。比起我剛纔的狼狽相，這些人更象是在自家的花園裏散步。

顯然，這纔是一條登上山頂的正確的路。

我的目標其實只是那個石刻，而不是探險和爬山。那麼，我剛纔的選擇顯然是一個錯誤。雖然最終還 是爬上了山頂，但我卻付出了比別的遊人多出幾倍的艱辛和時間。

其實假如我多看一眼地圖，或者找個當地人問一下，那麼，我完全可以及早發現這條臺階路，而不必冒着生命危險，一個人在山的另一側攀爬。但是我沒有。年輕的自信和衝動，很多時候，其實是盲目的另一種解釋。

通向目標的路，有很多條。在這很多條中，有那麼一條，無疑是最短、最安全、最快捷、最適合你的。只所以沒有發現，只因爲你的面前有一座山。這座山，暫時遮擋了你的視線。

而那條路，其實就在山的另一側。

當然你還 可以自己開闢一條路，比如我艱難攀爬的那條。不過這需要過人的膽識、無畏的勇氣和充足的時間，以及你對於這條路的瞭解和把握。而當時我的選擇，卻不過是一種急躁狀態下的盲目罷了。這顯然太過危險。

人生短暫。當目標不可動搖，那麼，先靜下心來選擇一條正確的路，遠比不顧一切的盲目行動，要重要得多。

二、《攀上正確的梯子》

身爲作家和教師的拉比·哈羅德·庫什納先生曾告訴過我這樣一個極其有趣的故事：有一個聰明好學的斯坦福醫學院二年級的學生，在期終考試中，再一次取得了全年級第一名的優異成績。作爲嘉獎，他的父母給了他一筆豐厚獎金，讓他到亞洲盡情遊玩，度過一個快樂的暑假。

在印度遊玩期間，他有幸結識了一位宗教大師。大師問他道：“年輕人，你那麼刻苦地學習，是想成爲一名優秀的醫生嗎？”

“不，”年輕人斷然否認道：“我對做一名醫生沒有絲毫的興趣，我的目的只是想超過我最好的朋友，超過所有的人。”

大師換個話題問道：“你心中理想的妻子是什麼樣？”

“我不知道，”年輕人回答道，“但我一定要打敗所有的追求者，把我們學院的校花追到手。”

大師對他說道：“年輕人，你並沒有意識到，你的競爭和成就觀念正在毒化你的心靈。你所謂的成就，就是沒日沒夜地學習，以期在考試中取得比其他人更好的名次；你理想的婚姻不是找到一位最適合你的女人，而是贏得擁有最多追求者的女人的芳心。戰勝別人，獲得第一，這就是你心中的功成名就。”

年輕人若有所思地聆聽着，大師繼續勸誡道：“我希望你能放棄對這種成功的追求，加入到我們中間，與我們一道分享寧靜和關愛。”

年輕人經過認真、反覆的思考，終於做出了自己的決定，他打電話告訴他的父母，他已決心退學，也不再回家，他要一直生活在這裏的靜修院，隨時聆聽大師的教誨。

六個月後，他的父母收到了他的來信：

“親愛的爸爸、媽媽，我知道你們對我在上個暑假所做的決定非常不滿，但我想告訴你們的是：這個決定讓我快樂無比。我生命中第一次感受到了平和。這裏沒有競爭，沒有追趕，只有分享和和諧。最令我感到開心快樂的是：我已經成爲整個靜修院中第二個最受大師器重的弟子，而且，我堅信，到6月份，我一定能成爲最受大師器重的弟子！”

年輕人可笑可悲之處在於，他理解的競爭和成就的含義是——比別人做的快、比別人做的多。他沒有意識到，做什麼比怎樣做更爲關鍵。

一位哲人曾經說過：“人生最大的悲劇莫過於，人們畢其一生的時間，努力去攀登成功的梯子，當爬到梯子的頂部時，才猛然發現，這個梯子靠在了一個錯誤的建築上。”

倘若目標錯了，那麼無論你在梯子上攀登得多快，攀登得多高，哪怕是第一個到達目的地也毫無價值。攀上正確的梯子，纔是最爲重要的事情。

三、《我的導師》

當傑出而博學的哈桑大師垂危的時候，有人問道：“哈桑大師，您如此博學多知，請問您就學於哪位偉大的導師呢？”

哈桑大師回答道：“我有數以千計的導師，哪怕我僅僅簡單提一下他們的名字，也需要幾個月的時間，我就舉出其中的三位給你說一下吧。”

我的第一位導師是一個賊。有一次，我迷失在荒漠中，當我最終找到了一個村莊的時候，天色已經太晚了，家家戶戶都房門緊閉[]。正當我不知道如何是好的時候，我看到一個人正在一座房子的牆上挖洞，我問他，我能待在哪個地方？他回答說，深更半夜的，比較麻煩，如果你願意和一個賊待在一起的話，那你就和我待在一起得了。

其實，這個人長得挺英俊的，我後來得知，因爲過度窮困，他被迫走上了行竊的道路。我在他的那間遮不住風雨的破舊房子裏，一待就是一個月。每到夜裏，他都會對我說，我要出去工作了，你休息吧。當他回來時，我問他，有收穫嗎？他總是說，今晚沒有，但是，按照上帝的意願，明天就會好起來的。他從來都不會絕望悲觀，總是快快樂樂的。

在後來的日子我總是想到這個賊，很多次，當我絕望無助的時候，我都強迫自己不再去想那些悲觀的事情，那個賊的影子會突然跳進我的腦海裏，每個晚上他都會說的那句話，就會清晰地浮現在我的腦中：“按照上帝的意願，明天就會好起來的。”

我的第二位導師是一條狗。我因渴來到一條河邊，這時，一條狗也來了。它也渴得厲害，它向河裏望了望，它看到了另外一條狗——它的影子，它很害怕，叫了兩聲，轉身逃走了。但是，極度的渴使它又拐了回來，最後，儘管恐懼，它還 是跳進了河裏，河中的影子也馬上消失了。這條狗讓我明白，爲了實現自己的目標，即使是一條狗，也能鼓足自己的勇氣。

我的第三個導師是一個小男孩。我在城裏，碰到一個小男孩，手裏拿着一隻點着的蠟燭，他正準備到清真寺去，把蠟燭放在那裏。“打擾一下，”我對小男孩說，“是你自己點亮的這支蠟燭嗎？”他回答道：“是的，先生。”我又問道：“這蠟燭有亮的時候，有不亮的時候，你能告訴我，這光亮來自哪裏嗎？”

小男孩笑了笑，“噗”地吹滅了蠟燭，問道：“你親眼看到這束光剛剛離去了，你能告訴我它去哪裏了嗎？”

我的自負一下子變得粉碎。我的所有知識、學問消失殆盡。那一瞬間，我徹底感到了自己的愚蠢。從那時候起，我再也不自作聰明，自以爲博學了。

事實上，我沒有導師。我沒有導師是因爲我有千千萬萬個導師，我從每一個可能的地方學習，並且一直都在培養、增強學習的能力。有一句話，我希望你能記住它：每一個人都是一條獨特的河流，每一條河流都有值得跋涉的地方，如果你夠用心，總有一天，所有的海洋都會屬於你的。

四、《走下巨人的肩膀》

尼古拉斯的父親奧古斯特曾是舊金山大學的文學院院長，他的叔叔弗朗西斯是以電影《教父》聞名於世的大導演。十七歲之前的尼古拉斯 ，雖然自身沒有光彩照人的地方，但是，由於他一隻腳踏在一個巨人的肩膀上，所以，也成爲衆多同齡人崇拜的偶像。

在一次音樂班上，尼古拉斯給同學們講着叔父拍攝電影的花絮，他一邊講，一邊手舞足蹈，同學們被他吸引的心馳神往，都入了迷，以致於指導老師約翰在講臺上站了足足十分鐘，沒有人覺察到。

尼古拉斯正在模擬一個搞怪的動作，突然看到了約翰，馬上停下來，其他同學也發現了約翰，忙回到各自的位上。約翰望着尼古拉斯說，你比老師的影響力還 要大，在我的記憶中，幾乎沒有一堂音樂課能夠吸引同學們這麼專注地聽講。尼古拉斯的臉刷地一熱，內心卻在沾沾自喜 。

約翰洞察肺腑地看了尼古拉斯一眼，緩緩地說，我知道你的父親和叔父都是名人，他們就像兩個巨人，成爲你驕傲的資本，但是，你想過沒有，多年之後，人們記住的是他們，而不是你，爲什麼？因爲你不是巨人，你只是個站在巨人肩膀上的小人物，甚至，後人根本就不知道你的名字。

尼古拉斯的心猛地一震，汗刷地淌了下來。約翰的話刺痛了他。是的，他除了擁有父親和叔父的光環，還 有什麼？

從此，尼古拉斯以叔父電影中的明星爲目標，經常去影院觀看他們的演出，並用心揣摩怎樣快速地融入角色。但是，他並不藉助於父親和叔父的名氣，甚至將自己的名字改爲音樂老師約翰的姓。1982年，尼古拉斯初次在影壇露面，參演了《開放的美國學府》，之後，陸續出演了《村姑》、《鬥魚》、《鳥人》、《月色撩人》、《我心狂野》、《火鳥出擊》等電影。1995年，尼古拉斯在《逃離拉斯維加斯》一片中，憑藉優秀的表演，一舉奪得第六十八屆奧斯卡最佳男主角獎，成爲國際巨星。

站在巨人的肩膀上，你雖然比巨人高，卻不是巨人，因爲是巨人託舉了你。只有走下巨人的肩膀，靠自身的不斷進取，你纔會成爲另一個巨人。

五、《只有一次機會》

鮑格丹諾夫出生不久，便被父母拋棄了，後來他被人收養，並有了鮑格丹諾夫這個名字，意思是“上帝賜予的”。

或許，上帝特別關照得不到父愛和母愛的鮑格丹諾夫，後來，他遇到了一位射擊教練，教練發現鮑格丹諾夫坐在臺階上，目光久久地注視着一個方向，便認爲他有射擊方面的天賦，於是親自培養他。但是很快，教練便失望了，當鮑格丹諾夫說出自己的身世後，教練這才知道，鮑格丹諾夫不是精力專注，而是失魂落魄，用通俗的話來說，他是在發呆。

不過，教練不想放棄對鮑格丹諾夫的培養，他堅持每天讓鮑格丹諾夫練三百發子彈，對他進行強化訓練。誰知，並不見效果。訓練場上的鮑格丹諾夫，明顯是在應付，他只是漫不經心地完成訓練課程，根本就不珍惜那三百發子彈的機會。

後來的一天，教練把鮑格丹諾夫帶到訓練場上，這次，他並沒有給鮑格丹諾夫三百發子彈，而只給了他一發。鮑格丹諾夫愣愣地看着教練。教練說：“今天，你只有一次機會，如果射不中靶心，就不許你走出訓練場。”鮑格丹諾夫默然半晌，將子彈推進槍膛。他端起槍，又放下，然後慢慢端起，又放下，遲遲不敢射出那一發子彈，最後，他凝神看着目標，足足有十分鐘，才扣動了扳機。

“嘭”，彈中靶心。

教練欣慰地笑了，之後，他每天只給鮑格丹諾夫一次射擊的機會，如果射不中靶心，就要不停地練下去。

1952年，在第15屆奧運會上，鮑格丹諾夫獲得了大口徑步槍300米3×40項目的金牌，成爲前蘇聯第一個奧運會射擊冠軍。兩年後，鮑格丹諾夫在世界射擊錦標賽中，囊括了小口徑步槍3×40、自選步槍3×40、跪射、立射、臥射等多個項目的金牌。

一枚子彈，就是一次機會。往往，當我們擁有大量的子彈時，會隨意地射出它們，不但一次次的機會白白浪費，我們本身的技藝也得不到進展。而當我們只剩下一次機會時，還 有誰不去珍惜？