科學家的勵志故事大全

世界因爲有了科學家們的智慧和付出纔有了現在的科技化生活。以下是小編幫大家整理的科學家的勵志故事大全，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一、愛迪生的故事

愛迪生是世界聞名的發明家。他小時候因爲家裏窮，只上了3個月學，十一二歲就開始賣報。他熱愛科學，常常把錢節省下來，買科學書報和化學藥品。他做實驗的器具，是從垃圾堆裏揀來的一些瓶瓶罐罐。

愛迪生12歲的時候，在火車上賣報。火車上有一節給乘客吸菸的專用車廂，車長同意他在那裏佔用一個角落。他把化學藥品和瓶瓶罐罐都搬到那裏，賣完了報，就做各種有趣的實驗。

有一次，火車開動的時候猛地一震，把一瓶白磷震倒了。磷一遇到空氣馬上燃燒起來。許多人趕來，和愛迪生一起把火撲滅了。車長氣極了，把愛迪生做實驗的東西全扔了出去，還狠狠打了他一個耳光，把他的一隻耳朵打聾了。愛迪生鑽研科學的決心沒有動搖。他省吃儉用，重新做起化學實驗來。有一次，硫酸燒燬了他的衣服；還有一次，硝酸差一點兒弄瞎了他的眼晴。他沒有被危險嚇倒，還是頑強地做實驗。

愛迪生試製電燈，爲了找到一種價錢便宜、使用時間長的燈絲，不知做了多少次實驗。他常常在實驗室裏一連工作幾十個小時，實在太累了，就躺在實驗臺上睡一會兒。他這樣不懈地努力，終於找到了合適的燈絲，發明了電燈。後來，愛迪生又發明了電影、留聲機……他一生中發明的東西有1000多種。

二、居里夫人的故事

居里夫人是法國籍波蘭科學家，研究放射性現象，一生兩度獲諾貝爾獎。瑪麗從小學習就非常勤奮刻苦，對學習有着強烈的興趣和特殊的愛好，從不輕易放過任何學習的機會，處處表現出一種頑強的進取精神。從上小學開始，她每門功課都考第一。15歲時，就以獲得金獎章的優異成績從中學畢業。她的父親早先曾在聖彼得堡大學攻讀過物理學，父親對科學知識如飢似渴的精神和強烈的事業心，也深深地薰陶着小瑪麗。她從小就十分喜愛父親實驗室中的各種儀器，長大後她又讀了許多自然科學方面的書籍，更使她充滿幻想，她急切地渴望到科學世界探索。但是當時的家境不允許她去讀大學。

19歲那年，她開始做長期的家庭教師，同時還自修了各門功課，爲將來的學業作準備。這樣，直到24歲時，她終於來到巴黎大學理學院學習。她帶着強烈的求知慾望，全神貫注地聽每一堂課，艱苦的學習使她身體變得越來越不好，但是她的學習成績卻一直名列前茅，這不僅使同學們羨慕，也使教授們驚異，入學兩年後，她充滿信心地參加了物理學學士學位考試，在30名應試者中，她考了第一名。第二年，她又以第二名的優異成績，考取了數學學士學位。

三、道爾頓的故事

道爾頓是英國偉大的科學家，被認爲是近代化學基礎理論的奠基者，這是由於他提出了著名的“道爾頓原子論”。

由於家裏很窮，道爾頓十三歲就輟學了。不過少年道爾頓並沒有放棄學習，而是找同學借來課本，在家裏自學。由於道爾頓善於動腦筋，他的學習進度比同學還快。他有一位親戚愛好自然科學，道爾頓就向他學習數學、物理知識。後來，道爾頓自己開設了一所學校。他不僅負責學生的功課，還帶領孩子們做遊戲。一到晚上，道爾頓就刻苦讀書。

1781年，道爾頓到一所學校當老師，這是一所很簡陋的學校，但是圖書館裏卻堆滿了書。道爾頓看到書架上有這樣多書，興奮極了。知識才是他追求的財富！從此，天天堅持不懈地讀書，攻讀數學知識，努力培養自己運用數學方法分析科學問題的能力。在這段時間，他還學習天文，觀測天氣。

道爾頓興趣廣博，閱讀了大量書籍，卻能夠學爲己用。他的讀書方法很有獨到之處。

第一個特點是書本知識和實驗相結合，這使他能夠做到學以致用。

第二個特點是他視野開闊，對自然科學和社會科學都廣泛閱讀，對哲學著作尤其傾心，這給他的思想方法帶來很大益處，從而獲得了很大的成就。道爾頓還是第一個研究色盲的人，英國人爲了紀念他這一貢獻，將色盲症稱爲道爾頓症。

在回答“你是如何取得這樣成就的”這一問題時，道爾頓說：“某些人之所以超過他人，與其說他是個天才，不如說是因爲他能夠專心志致地學習，而且具備不達目的決不罷休的意志。”

世界上不存在天才，天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感。英國哲學家卡萊爾也說過：“天才是一種長久刻苦努力的能力。”與其說一個人是天才，還不如說是因爲他能夠專心致志地學習，而且具備不達目的不罷休的意志。

四、達爾文的故事

達爾文小的時候，一次跟媽媽到花園裏爲小樹培土。媽媽說：“泥土是個寶，小樹有了泥土才能生長。別小看這泥土，是它長出了青草，喂肥了牛羊，我們纔有奶喝，纔有肉吃；是它長出了小麥和棉花，我們纔有飯吃，纔有衣穿。泥土太寶貴了。”

達爾文問：“媽媽，那泥土能不能長出小狗來？”

“不能呀！”媽媽笑着說，“小狗是狗媽媽生的，不是泥土裏長出來的。”

達爾文又問：“我是媽媽生的，媽媽是姥姥生的，對嗎？”

“對呀！所有的人都是他媽媽生的。”

“那最早的.媽媽又是誰生的？”

“是上帝！”

“那上帝是誰生的呢？”

媽媽答不上來了。她對達爾文說：“孩子，世界上有好多事情對我們來說都是個謎，你像小樹一樣快快長大吧，這些謎等待你們去解開呢！”

達爾文自幼喜歡花草樹木、鳥雀蟲魚。上學以後，他仍然保持着對大自然的濃厚興趣。他騎馬、打獵、釣魚、採集礦石、捕捉昆蟲、鑽進樹林觀察鳥類的習性。對達爾文來說，整個世界就是一個大問號，要探索、思考的事情實在太多了。他常常邊觀察邊沉思，甚至忘記了危險。有一次，達爾文在一個古代城堡上散步，像往常一樣陷入了沉思。他心不在焉地邁動着緩慢的腳步，突然一腳踩空，從城垛上跌了下來。這時候，達爾文的神智非常清醒，頭腦還在思考。

五、牛頓的故事

牛頓是世界聞名的科學家。牛頓小時候很喜歡動物。有一次，他的朋友送給他一隻狗和一隻貓，牛頓收到禮物非常高興，無微不至地照顧着他的新朋友，爲了便於狗和貓出入房間，牛頓在門邊挖了兩個洞，一個大一個小，有人問他，你爲什麼要挖一大一小兩個洞呢，牛頓回答說：“狗從貓洞裏能過去嗎？”

牛頓的童年是不幸的，出世前三個月爸爸就去世了。兩歲時，媽媽又改嫁到鄰村。牛頓只好與外婆相依爲命。他從不亂花錢，唯一的愛好就是搞一些小工藝，把零用錢聚起來，買了鋸子、釘錘等一類工具，一放學就躲在房子裏敲敲打打。

牛頓學習時精神很專注。有一次煮雞蛋，心裏想着數學公式，竟誤把手錶當作雞蛋丟進了鍋裏。還有一次，從早晨起就計算一個問題，中飯都忘了吃。當他感到肚子餓時，已暮色蒼茫。他步出書房，一陣清風，感到異常的清新。突然想到：我不是去吃飯嗎？怎麼走到庭院中來了！於是他立即回頭，又走進了書房。當他看到桌上攤開的算稿時，又把吃飯的事忘得一乾二淨，立即又伏案緊張地計算起來。

六、諾貝爾的故事

諾貝爾的名字在世界上幾乎所有人都知道，這不僅是因爲他在科學史上作出了傑出的貢獻，更重要的是他爲了促進科學的發展，設置了著名的諾貝爾科學獎，這是世界公認的最高科學獎。

諾貝爾有過很多科學發明，但人們一定想不到他小時候只上過一年學。

諾貝爾小時候生活在瑞典，父親是一位機械師。由於父親的生意不好，他們的生活很貧困。更不幸的是，一場火災又燒燬了他家的全部財產，他們的生活完全陷入困境，只有靠借債度日了。父親爲了躲債，背井離鄉到俄國謀生。

由於生活艱難，諾貝爾的童年不像別的孩子那樣調皮、活潑，他到了八歲才上學，並且只讀了一年書，就再也沒有進過學校。後來，父親在俄國的生意好起來，諾貝爾全家便遷居到了俄國。由於不懂俄語，諾貝爾和兩個哥哥進不了當地的學校，就請一位老師在家裏教他們俄語。當俄語學得有一定基礎後，又跟老師學習其它學科。諾貝爾學習非常勤奮，成績也很好，得到了老師的讚揚。

後來，父親又讓他出國進行學習，他先後去過德國、法國、美國等很多地方。他善於思考，認真學習，學到了很多知識，不但學會了英語、法語、德語，而且成爲一位受過科學訓練的化學家。那時，他父親創辦的工廠正在生產武器和，他在父親的工廠裏學習和掌握了地雷、的生產，研究了大炮和蒸汽機的設計。他不但掌握了許多實用的工藝技術，還熟悉了一個工廠的生產和管理。就這樣，諾貝爾通過自學，逐漸成長爲科學家、發明家。