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一次買書的經歷作文

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一次買書的經歷作文(一)

一次買書的經歷作文

高爾基曾說“書是人類進步的階梯”。不錯,書就是知識的海洋,讀書使人愉快,然而買書卻更加使人快樂。下面,我就講講我一次買書的經歷吧!

一個星期天的上午,我高高興興地跟着爺爺去買書。我們走進新華書店,哇,新華書店的書真多!看得我眼花繚亂。我要買的那本《百科全書》在哪裏呢?我找來找去,怎麼都沒找到《百科全書》。於是,我就鼓起勇氣問書店的服務員,然後我按照服務員告訴的位置仔細地尋找,終於找到了我要買的那本書。我愛不釋手捧起《百科全書》去付錢,然後回到家津津有味地讀起來。

通過這次買書的經歷,點燃了我求知的慾望,激發了我讀書的興趣,我越來越感到書對我非常重要。啊,買書的感覺真好!


  一次買書的經歷作文(二)

高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。”是啊,書是知識的海洋,而我們卻像魚兒一樣,在海洋裏遨遊。

有一天上語文課時,老師對我們說:“《海底兩萬裏》這本書介紹了海底的景象,可以增長你們的知識。”我特別想增長我的知識,所以,一放學,我就飛也似的跑了回去,拿出20元,哼着歡快的歌兒,高興地向新華書店走去。

到了新華書店,我這邊看一下,那邊看一下,怎麼也找不到《海底兩萬裏》這本書。周圍也沒有任何人,我有點心慌了。我看見服務員阿姨正在運送新書,我就鼓起勇氣跑過去對服務員阿姨說:“阿姨,請問《海底兩萬裏》這本書在哪裏?”“就在二樓的名着類呀!你慢慢去找吧!”阿姨微笑着說。我說了聲“謝謝”就飛奔上了二樓。我在名着類書架前,找呀,找呀,終於找到了我要買的書。可惜這本書在最高層,我怎麼拿也拿不到。我正在犯愁,忽然我的旁邊來了一位大姐姐,我又一次鼓起勇氣對旁邊的大姐姐說:“大姐姐,可以幫我把那本《海底兩萬裏》拿下來嗎?”大姐姐微笑着說:“好。”說完,大姐姐順手把那本書拿了下來,遞給我。“謝謝你,大姐姐。”“不用謝。”我迅速跑下二樓,對服務員阿姨說:“阿姨,這本書多少錢?”阿姨看看書後面的價格對我說:“12元8角,請付錢。”我拿出20元,阿姨找我7元2角,我數了數,夠了,就蹦蹦跳跳地回家了。

到了家,我興奮地打開書,津津有味地看了起來。看了這本書,我果然有許多收穫,比如魚兒是怎麼進食的,章魚是怎麼噴墨的……我非常喜歡看書,因爲我想增長我的知識。

這就是我第一次買書的經歷。


  一次買書的經歷作文(三)

週六下午,媽媽叫我去新華書店買書。我對媽媽說,我們現在就出發吧!可她卻說,今天她有點事,不能陪我去書店,讓我一人去。我心想:終於可以替媽媽做事了!可是,萬一我把錢弄丟了怎麼辦?萬一我迷了路怎麼辦?……這堆問題讓我恐惶不安,但我還是剋制不住書的誘惑,向新華書店出發了。

坐在去往書店的車上,我時刻檢查着媽媽給我的100元。到了車站,我下車了,正要向書店奔去時,我突然想起要記來時的路線。於是我向書店望去,還不遠,就在車站前面,買完書往回走再過一次馬路就行了,於是我走進了書店。

一進門,我就看見了一片書海,櫃檯、書櫃上擺滿了大大小小、厚厚薄薄的書籍。擡頭一看,柱子上有一塊大牌子,上面標註了與樓層相對應的書籍種類。我一眼看中了二層的教學讀物和少兒書籍,便立即坐手扶梯衝了上去。來到二樓,通過天花板上掛着的牌子,我找到了一年級——大學的教學類書籍。我圍着書櫃轉了幾圈,終於找到了三年級的那幾個櫃子。我隨便拿了一本,居然是這個學期的《<小學教材全解>工具版》!我立刻把它夾在胳膊底下,心想:我的運氣可真好,這正是我需要的!可是少兒科普書籍可多得是,該如何挑選呢?我只好在書櫃中間竄來竄去,左看看右看看,有時隨手拿起一本來看,最後終於選中了一本《<有趣的大腦潛力訓練>感知和記憶》,便把它們送到收銀臺。

售貨員問我:“只有這兩本嗎?”“是的”我說。“那這本就要北師大版的嗎?”售貨員指着那本《小學教材全解》接着問,“還有人教版的。”“是的”我回答。“一共44元8角。”我說:“這是100元,請找我55元2角。”說着我把錢遞了過去。售貨員幫我把書綁好,我高興地離開了書店。

通過這次買書的經歷,我懂得了讀書可以增添知識,自己做事可以提高膽量的道理。知識是永遠學不完的,剛學會舊知識,又研究出新知識。所以,“書是人類進步的階梯”“讀一本好書,就是在和一位高尚的人說話”這些名言是很有道理的。