我成長我快樂初中作文

我成長我快樂初中作文（一）

14年來，我在無憂無慮的成長衣食無憂……沒有任何的牽掛。

我從那稚嫩膚淺的孩子到懂事聽話的小男孩再到叛逆處事一根筋的初中生。成長到現在不知經歷了多少喜怒哀樂……樂，從學習中獲得；哀，從父母老師的責備中獲得；怒，從同學的不解中獲得；喜，從玩耍中獲得。人得一生只要擁有這些纔是完整的、健全的。

擁有更多的金錢、權利不如擁有一個美好的成長經歷。自從我們呱呱落地時就註定了我們每個人不平凡的傳記。，金錢可能被盜；權利可能被剝奪。只有成長的經歷是屬於我們自己的誰都偷不走，它跟隨你來，也隨之你去。

這些陪伴在身邊的親人……也會在你有困難時安慰你、關心你。

還記得我上小學三年級時，聽到大人們說起“人大”，可是我一點也不知道“人大”到底是什麼。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看着電視新聞，外公向我提出了一個問題：“鑫，‘人大’是什麼呀？”我順口回答：“是大人在開會。”聽了這句話，親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我說：“鑫，‘人大’是黨和國家領導人召開的人民代表大會。”

當我學會在路上騎腳踏車時，爸爸對我豎起大拇指、對我說“很棒”時；當我學完關於感恩的課文後，爲爸爸拿出一雙拖鞋，爲媽媽倒水喝時，他們對我說“孩子，你真的長大了”時；當我從問天爲什麼是藍的，土爲什麼是黃的轉眼變成問這個X方程怎麼解時，連我自己也會驚歎，我，長大了！

其實成長是一個深遠的話題，在一個人漫長的成長過程中，總會經歷着酸甜苦辣。雖然我們正在成長，但昨天的歡聲笑語似在耳邊，昨天的淚水猶在眼角，一路的酸甜苦辣仍歷歷在目！我們在長大，一路上有我們成長的故事。

　　我成長我快樂初中作文（二）

我覺得我是在快樂中成長的，這十二年，我從一個嗷嗷待哺的小嬰兒成長爲一名優秀的小學畢業生。

在這快樂成長的背後，有兩位至關重要的人，一位是關懷我的媽媽，另一位是悉心教導我的班主任。

媽媽無微不至的關心着我，每天的飯菜營養均衡。合理搭配，使我的身體很健康，從小到大我很少生病。媽媽還爲我營造一個舒適的學習環境，在我的房間安了空調，在我學習時保證家裏沒人打擾我。媽媽帶給我的不只是身體的健康還有心靈的健康。我從一年級開始寫博客，到現在已經六年了，開始，我經常偷懶，媽媽並不生氣，只是耐心的告訴我寫博客的好處，而我，也堅持下來了。這使我的寫作水平有了很大的提高。我做作業時遇到不會的問題，媽媽從不告訴我答案，而是啓發我動動腦筋，使我很快解決了難題。在我遇到煩惱的時候，媽媽耐心的開導我，使我變成一個正能量的少年。只要我做對了一件小事，她都會豎起大拇指說“寶貝，你真棒！”在媽媽的關心和愛護下，我像一個小天使一樣健康快樂的成長着，性格自信。陽光。樂觀。

我是一名轉校生，來到陌生的校園，我感到很新鮮，來到新班級，老師問我叫什麼名字，無知的我竟回過頭問老師：“你叫什麼名字？”老師也不生氣，微笑着告訴我她叫牛孝偉。在老師的關心和同學們的幫助下，我很快融入了這個大家庭。六一兒童節馬上就到來啦，老師問大家：“哪位同學想上臺表演節目啊！”我自信滿滿的站起來說：“老師，我會舞蹈，我來排！老師用充滿信任的目光看着我說：“這個任務就交給你了！”緊張的排練開始了，那時候大家還小，很頑皮，我這個“小指揮官”雖然每天大汗淋漓，嗓子也喊啞了，可心裏像是吃了蜜一樣甜，因爲老師信任我呀！六一兒童節的那一天，我帶着我的“戰士們”衝上了舞臺，因爲節目新穎，我們的舞蹈獲得了一等獎，真是功夫不負有心人。以後，每年編排的舞蹈老師都放心的交給我。我也會每次給老師驚喜。老師見我有演講這方面的才能，在她的推薦和指導還有我的努力下，克服重重困難，我成了縣裏的演講小名人，還代表全縣學生參加市裏的演講比賽呢！取得了不錯的成績。老師對我的學習上也很上心，有時我明明能做對的題因爲粗心做錯了，她會用眼睛告誡我：“下次不要做錯了！”在我的努力下成績達到了全校前三名的好成績！真要謝謝我的老師。

經歷這些事，我的快樂越來越多：四年級就當上大隊長。成了學校六一兒童節的小主持人。每年六一兒童節編排的舞蹈都獲得一等獎，由我領舞的舞蹈《剪紙姑娘》獲得山東省首屆少兒藝術節的一等獎，並獲得山東省元旦晚會錄製的機會。讓我生活在鮮花和掌聲裏的人不就是我的媽媽和我的班主任嗎！雖然有了這些榮譽，可我不驕傲，我深知榮譽只屬於昨天，明天還在向我招手。感謝我的老師。感謝我的媽媽，如果不是你們，就不會有今天這個健康。自信。向上的我。

成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。快樂是一件奇妙的事，想要擁有快樂，就先擁有自信，想要擁有快樂，就要先擁有能力，有了快樂，生活變得美好，有了快樂，纔會健康成長。

　　我成長我快樂初中作文（三）

在我的記憶中，存有無窮無盡的快樂事；在我的成長過程中，必然有不少的快樂。

快樂——同學

在學校裏，與同學們一起學習，一起成長。在這其中必然有友誼存在，而友誼恰恰爲快樂搭上了橋樑。看啊！上課時，在搶答老師的問題時，也會有快樂存在。下課時，一個個生龍活虎地跳着、跑着，不也是一種遊戲中的快樂嗎？團體賽時，全班都參與，在這參與之中，必要付出，無論結果怎樣，只要我們付出了，就會從中得到快樂。俗話說友誼第一，比賽第二。在比賽中友誼是主要的，而結果只是次要的，比賽的目的不也只是爲了從中得到快樂嗎？假期一到，同學們快樂得就像沒被抓住的賊。在假期中，可以做自己喜歡的事：幾個同學約好一起去圖書館看看喜歡看到書；去遊樂場玩玩喜歡玩的東西；去興趣班學學感興趣的東西……悠然，悠然！我想：這也是一種快樂。

快樂——家人

每天回到家，媽媽會做好吃的飯菜。一家人一起吃飯，一起聊天，一起說笑……晚上看電視的時候，又會發生一起電視大戰：妹妹要看動畫片，爸爸要看古代片，媽媽要看搞笑片，我要看動物世界。但鬥戰到底的還是妹妹和爸爸。如果說妹妹一臺電視，爸爸一臺電視，妹妹可不讓，她總是說：“一個人看沒意思，再說，晚上我怕的。”就這樣：妹妹有聲有色的說着她的動畫片，爸爸滔滔不絕的講着古代的歷史。兩人不分上下，我和媽媽誰也不幫，沉默到鬥戰結束。只要假期一到，一家人就會去逛逛街、逛逛公園、逛逛超市……悠哉，悠哉！別說有多快活就有多快活。我想：

這也是一種快樂。

快樂——所有的人

當自己幫助了他人，快樂的不僅僅是別人，還有自己。當看到建築工人、清潔工、交警等人爲城市而工作的時候，也會爲城市的建設而感到高興。當老師表揚自己的時候，當學校給自己頒發榮譽證書、獎品或獎彰的時候，心裏都不知該用什麼詞來形容那種快樂了！……

無論在什麼時候，都可以看到快樂；無論在什麼地方，都會有快樂存在；無論是什麼人，身上都會有快樂的氣息存在。正因爲這樣，我成長在快樂之中，在快樂中茁壯成長。所以：

我成長，我快樂！