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以小見大的作文300字

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以小見大的作文300字(一)

以小見大的作文300字

小時候,我們那個村總是遭洪水,我們村裏的人便要我們學爬樹。

我一開始不敢,後來小夥伴幫我壯膽,我便跟着爸爸學爬樹去了。我跟着爸爸去爬樹,爬着爬着,我似乎掌握了要領:身體要緊靠樹,四肢爲支點,一次最多鬆開兩個支點。我便自己往上爬,大約到了房頂高度,我的手夠不着樹枝,爸爸見我不上不下,便催促我:“快啊,快爬呀!”我便奮力一跳,想抓住樹枝,結果我摔在了房頂上。我放聲大哭,爸爸下來了安慰我幾句後,說:“兒子,要學會隨機應變,改變方法。”我似懂非懂,站起來,再次嘗試,到了我原來沒有爬上去的地方,我的心像一隻兔子似的,跳個不停。我也很緊張,生怕再掉下來。我便抱住樹幹拼命地向上爬,不一會,我成功了,我坐在樹枝上,天上的白雲,似乎在爲我鼓掌;地上的房屋,似乎在爲我歡呼。

現在,我遇到一些過不去的地方或一些難題,總會百般思索、想方設法攻克它。


以小見大的作文300字(二)

在人生的道路上,充滿了快樂,也充滿了悲傷,當然也有很多很多的無奈。在這時候,我們就要把問題想開點,得失是一對矛盾。

比如那小小的一根粉筆吧。它在語文老師的手裏寫出了規範的字和一篇篇文章,教我們學會了寫字,學會了欣賞,讓我們學會了很多語文知識。在數學課上,老師用他寫下了“龍飛鳳舞”

的十幾個算式題,我們同數字成了好朋友,學到了很多的數學知識。英語課上,粉筆變成了十幾個單詞,“penyoungstrong”。音樂老師走進了教室,用粉筆畫了一隻惟妙惟肖的小兔子在拔大蘿蔔。就這樣一天又一天,一年又一年,一支粉筆變成了漢字、數字、樂譜和圖畫,展現在黑板上,去啓迪孩子,開啓智慧。它轉化爲孩子們的知識和能力,傳承着社會的文明,這就是粉筆的價值和精神。

是啊!我們難道不需要粉筆勇於犧牲的精神,默默奉獻的品質嗎?


以小見大的作文300字(三)

在生活中有許許多多的事情,我們可能不會太在意,但有一件事情讓我記憶猶新。

這回我們學的是身邊的小事。但都給作者一個深刻的啓示,我身邊也有給我啓示的事情哦!聽我慢慢道來。

我家房子前面有一快草坪,裏面有許多小草,一天我去那裏玩耍,無意中看到一株小苗苗被一塊巨大的石頭壓在了下面。我心想:“哎…——可憐的小草苗啊!你還沒來得及看看外面精彩的世界,就要被這塊巨大的石頭扼殺在搖籃裏了。我想着便向家走去。兩個星期以後,當我再來到這片草地時,我四處尋找那株小草,看到了那塊石頭,那塊石頭旁邊有一株發育完全的小草。我忽然明白了,這株小草用自己的力量吧呀在自己身上拿塊巨大的石頭給定頂開了,小草竟然有如此強大的力量。

從中我明白了一個道理,我們要學習小草頑強不屈的精神,遇到困難不要害怕,要昂頭挺胸走過去,不能做困難的僕人,要做它的主人。

讓我們一起在人生道路上攜手並肩共創美好的未來!