古詩詞賞析，我所理解的詩歌意象

詩的意象

作者：西西媽

來源：未選之路（junelemon603）

從古至今，自有文字記載起，詩歌就存在着，它讓我們領略到了不同的意境和美感，是最爲古老的藝術形式之一。所以，對於詩歌的喜歡，並不是一時興起，而是長久以來的累積，從古詩到現代詩，有着相通而獨特的韻味。

古詩因離我們生活的時代較爲久遠，大衆接觸得少，除了專門學習者或是特別愛好者，大都只會高中及以前所學的部分詩歌。然而，詩歌作爲一種藝術之美，長久的流傳併發揚下去，既是對古文化的傳承，也是對當代文化的完善。

由央視科教頻道推出的一檔大型文化類演播室益智競賽節目《中國詩詞大會》就是以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”爲主旨，通過“展現詩詞之美、分享詩詞之趣”，喚醒人們對古典詩詞的記憶，並從古人的智慧中汲取中華傳統文化的營養，涵養當下生活。可見國人對古詩詞越來越重視了。

詩歌的創作過程，實際上是將一個個意象按美的規律，組合成有機的，有空間距離的，有層次的畫面，使其產生連貫，對比，烘托，暗示等作用，以向讀者傳遞詩的思想感情的信息。

所以今天，我要和大家共同探討詩的意象。

什麼是詩的意象？《周易·繫辭上》從哲學的角度談到了意與象的關係：子曰“書不盡言，言不盡意。”然，聖人之意，其不可見乎？子曰“聖人立象以盡意。”這段話的意思是說寫的不能把說的都表達出來，說的不能把想說的都表達出來。朱光潛先生的《詩的意象與情趣》中指出“意象是個別事物在心中所印下的圖影，概念是同類許多事物在理解中所見出的共同性。”艾青在《試論·意象、象徵、聯想、想象及其他》中說“意象是具體化了的感覺。”並用詩的形式對意象做了解釋：

意象：

翻飛在花叢，在草間，

在泥沙的淺黃的路上，

在靜寂而又炎熱的陽光中……

它是蝴蝶——

當它終於被捉住，

而拍動翅膀後，

真實的形體與璀璨的顏色，

伏貼在雪白的紙上。

臺灣的余光中《論意象》也給它下了一個定義“意象是構成詩的藝術之基本條件之一，是詩人內在之意訴之於外在之象，讀者再根據這外在之象還原爲詩人的內在之意。”

詩是濃縮的故事，濃縮的情感，濃縮的意境，使用簡短的語言表達複雜的事物，必須運用一定的藝術手法，也就是今天我和大家談的要有意象，而展現意象亦要通過一定的形式，所以，意象又劃分爲比喻性意象，象徵性意象，描述性意象。

比喻性意象，與日常所用的比喻類似，易於理解。即將某些事物像人一樣賦予情感，並附帶特有的意義，如：

“花紅易衰似郎意，水流無限似儂愁。

”試問閒愁都幾許？一川菸草，滿城風絮，梅子黃思雨。“