父親的一道小學數學題，點破人生的意義
父親的一道小學數學題，難倒了在科技公司做CEO的兒子
兒子事業有成，是一家科技公司的CEO，但其對金錢的追求真到了別無所求的程度。
一天，老父親給一向標榜自己心算能力很強的兒子出了一道題：“一輛載着457名旅客的列車駛進車站，這時先下來98人，又上去103人。”
兒子緊張的情緒鬆弛了下來。
“在下一站下去73人，又上去132人。”
兒子的嘴角掛了一絲微笑，開始把左腿壓在了右腿上。
“在再下一站下去91人，上來67人。”
父親拿着本子的手有些抖，唸的速度也在加快。
“再下一站下去84人，上來65人；再下一站下去114人，上來37人；再下一站下去52人，上來97人。”父親念得飛快並努力使每個發音都清楚。
兒子有些心疼起老父，關懷地問：“完了嗎？”
“沒有，你聽仔細了！”父親搖晃着那已經沒有幾根頭髮的腦袋接着說：“列車繼續往前開。到了下一站，這是個小站，只下去10個人，又上來8個人；下一站也是個小站，下去6個上來9個。”父親的態度很認真，兒子卻覺得該結束了。
“再下一站又下去101個，上來18個；再下一站是終點站……”
還沒等父親說完，做兒子的就站起來：“您是想馬上就知道車上一共下來多少人嗎？”兒子的口氣中透着一股得意。
“不！”父親微笑着說：“我只想知道這趟車究竟停靠了多少次站臺？”
兒子一下子懵了。
父親的語氣變得嚴肅而沉重：“人的一生不要只計算一輩子能積攢多少錢，一輩子做金錢的奴隸，錢再多死的時候也不能帶走。應該留意人生的每一個站臺；哪個站臺付出的少，哪個站臺得到的多；哪兒有歡樂；哪兒有痛苦；……認真地體會人生的每個細節，這樣你纔算擁有實實在在的生活，纔不枉活一世。”
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