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大學生暑期社會實踐支教日記6篇

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導讀:每一段青春都是限量版時間有限,不要重複無意義的事,不要活在別人的觀念裏,不要害怕遭遇挫折失敗勇敢追隨自己的內心。有些事現在不做,一輩子可能都不會做了。下面是本站小編爲你精選的大學生暑期社會實踐支教日記。

大學生暑期社會實踐支教日記6篇

2012年7月10日中午12點,經過3個小時的顛簸山路旅程,華北電力大學環境學院“馨希望”實踐隊一行八人終於抵達了本次暑期實踐目的地—黃龍寺小學。準備開始爲期五天的“用愛心傾注,從細微着手”的支教實踐活動。

剛下車我們就受到了黃龍寺村主任的熱情接待,他向我們簡單介紹了黃龍寺小學的一些情況,然後我們稍作安頓,便進行了一個簡短的會議商議了一下未來五天的活動內容。下午黃龍寺小學劉校長到來給我們安排了食宿,隊員們開始打掃房間廚房,乾的熱火朝天。經過隊員的齊心協力,我們終於收拾完畢,大家忙了一下午但沒有人喊苦喊累。特別是在晚上,當兩名隊員端上爲大家煮的麪條時,大家都很感動,狼吞虎嚥得解決了可口的晚餐!

第一天的實踐活動結束了,一天的舟車勞頓和下午的忙活使大家都有點勞累,但也都很高興。我們相信在這方淳樸的山水之間,善良的村民可愛的孩子們會爲我們卸去了身心的勞累,大家也都在期待着明天孩子們的到來,爲山裏的他們送去光明與希望。

今天是放假的第一天,當同學舒舒坦坦地躺在牀上睡懶覺時,我自己卻要一大早就起牀去打工。這對我自己這個愛睡懶覺的人來說真是巨大的挑戰呢,真心覺得好辛苦,這掙錢不容易呀!

中午雖然休息不上班,但是也只能在工作的地方眯眯眼,沒得舒坦的地方可以睡。唔,好睏!沒有這樣折磨人的,昨晚一興奮就看書看到兩點多,現在休息時間卻沒有牀可以睡。真心想躺在地板上睡,但是太驚世駭俗了!終於明白另一個打工同學的心情:給我自己一張牀,我自己可以睡到世界末日。

最不能適應的是,我自己在家或在校都可以隨時隨地地想吃就吃,而打工仔的生活就是餓得前胸貼後背也得乾巴巴地等飯送過來。

以前不知道錢這麼難掙,要這麼辛苦,我自己以爲我自己是一個很能吃苦的好孩子,我自己以爲只要我自己有機會打工掙錢,讓我自己連續工作10個小時讓我自己上夜班也無所謂,我自己可以堅持的。

可是現在這份一天工作6個小時的工作,我自己想打鼓退堂,我自己想收拾行李回家,我自己想回家……

今天我們打算擴大調研面,向政府機構調查,之前對依波精品公司做了調查,但它只能代表私營企業,所以我們今天調查的地方是位於南山區南海大道粵海派出所進行採訪。

畢竟是政府機構,調查起來也不太方便,規定的條例也特多,雖然我們的活動受到了一定的限制,但是我們的調查的問題還是要調查,我們調查的問題主要是關於周邊的治安問題,還對周邊的羣衆詢問一些問題,爲設計調查問卷做準備,收集題材。從羣衆的回答問題中對周邊的治安還是比較滿意的,從派出所的警官回答中也是對周邊的治安管理很有信心。這樣的警民合作更容易共建和諧社會。經過這次的調查,將更加完善我們調查的範圍。從私營到政府機構做對比,發現其對"和諧社會"的不同意見和看法,再總結出結果。

通過對這兩個地方的訪問,我們根據調查的情況設計一份面向低收入人羣的調查問卷。

光陰似箭,日月如梭。寒假一轉眼就過去了,在這短短的兩個月時間內,我在手機銷售店學到許多。讀書以來,雖然在校期間曾參加過社團,也進到過校園圖書館英語角,我自己的信心也在漸漸增加,也勇於在人前表達自己的觀點想法,和人們交流思想話題。因而趁着寒假時間,我打算找一個既能鍛鍊自己口才,又能豐富社會實踐經驗的機會。終於在好友的介紹下,我開始擔任一個月時間的手機銷售員。

現在國內手機行業競爭激烈,手機的使用率也普遍提高,人們追求更高質量便捷的生活,更換高端技術新手機的速度也在加快,在一定程度上促進手機行業的改革創新和銷售發展[]。

如何把一品牌手機賣給所需的顧客呢?在去進行這個社會實踐之前,我在網絡專門學習了相關的手機銷售知識和技能,包括如何說話讓顧客瞭解商品的實際功能和狀況,顧客的滿意度和回饋。我還請教了之前有過實習經驗的好友,多謝她的幫忙,我才真切瞭解到手機銷售學問的一些細節問題和注意事項。

俗話說的好,實踐出真知。等到我真正過完這一個月手機銷售員的時候,我才深切體會到一些道理。手機銷售要注意時間點和人的情緒點,準確來說,一般而言,事物在時間空間的進程上都有高峯期和起伏期,剛好實踐銷售臨近春節前後,正是人們消費慾最強烈的時候,春節帶來新一輪的消費狂潮;察言觀色是銷售學問中關鍵的一部分,包括顧客臉上的表情和透露出來的購買信息,包括對品牌手機的關注和對性價比較高的手機產品的親睞等等,這些都是手機銷售員要及時捕捉到的信息,和對這些信息進行處理,在掌握店中待售手機產品的信息中篩選中符合顧客滿意的產品。

當一名銷售員不是那麼輕鬆,當一名手機銷售員更是需要較多的努力,包括在店裏耐心等待顧客的光臨,和麪對顧客出現疑惑和爭執時,需要頭腦冷靜的處理,這些也是在校園內學不到的真正的實踐心得。銷售是一門學問,事前的充分準備和現場的靈感所綜合出來的力量,往往很容易瓦解堅強對手而獲得成功。而最優秀的銷售人員是那些態度最好、商品知識最豐富、服務最周到的銷售人員。這次的寒假社會實踐讓我受益匪淺,讓我在人際關係的認識上多了更深層次的思考。

今天上午開會。大主題是,去極端化。鄉中學 小學 以及各村的小學老師都來了。教室很擠很熱。上午學習完後,下午以村爲單位舉行去極端化知識競賽。知識競賽上,當地的維吾爾族老師操着很不標準的漢語,揹着自治區下發的文件。背的很不標準。但是我們四個支教老師沒一個笑的,背完後我們給予他們熱烈的掌聲。那種認真的態度真的感動了我。在雙語學習這方面,我們都是學習者,一直在路上。我也深知學習語言的困難,當年我從內地來新疆,光改內地口音,至今都沒改回來。普通話還是有口音。學習語言真是不太容易,親愛的維吾爾族老師,我們一起努力。爲新疆的雙語教育共同努力,爲民族團結共同努力,爲新疆的發展,爲祖國的繁榮共同努力。(下午舍超逸的爸爸媽媽來了,帶了溫暖,帶來了好吃的,還給我們做了一頓大餐。哈哈,撐死了個人了。太謝謝他們了。

支援教育活動是我們此次實踐活動的重要內容之一,我們決定在孩子們進行一些活動,給孩子們編排臨時課表,給孩子們上課,爲他們講一些平時接觸不到的東西,豐富農村孩子的知識面,開闊孩子們的視野。我們在以麥小學15天的支教時間裏開展了作文大賽、書畫大賽、歌詠大賽、運動會、文藝匯演等,讓孩子們見識一些沒有見過的東西,同時也是爲了增強更多的學生自信心。支援教育期間,我們爲孩子們開設了多門課程,其中音樂、美術、體育、生物、手工爲孩子們平時基本接觸不到的內容,針對情況,我們酌情爲這些科目增加了課時,而英語、語文等科目,由於受當地方言的影響,普遍存在發音等方面的問題,我們側重對其糾正。