以渴望爲題的高中作文大全

以渴望爲題的高中作文大全

導語：昨日的悲傷我已遺忘，可以遺忘的都已經不再重要了。然而誰會在地下鐵出口等我？他會握住我的手，告訴我星星的方向，陪我走一段路。也許我們該坐下來，靜靜的喝杯茶，訴說未來的願望。下面本站小編爲大家再看看以渴望爲題的高中作文，歡迎閱讀。

篇一：

被關在鳥籠的鳥兒，渴望得到自由，渴望在藍天再由翱翔;被關在動物園的動物渴望得到自由，渴望在森林中自由奔跑。動物們渴望自由，我們也不例外，我們也渴望自由。但我們是被關在學校與補習班的“牢籠”之中。

每天我們都在一個循環之中，起牀、刷牙、吃飯、上學、上課等等。渴望自由的我們不是乏味的上課而是聽見動人的下課鈴。學習不說多少就說從小學到大學的16年吧，這個循環持續如此之久，不說誰就先說說我妹吧。她從五歲就被逼開始學圍棋，上了一個學期，效果很顯著沒學，等於學。況且這不是她想要的，她想要的是與同齡夥伴在樓下自由玩耍。

她六歲就開始學舞蹈，雖然是堅持到現在，但十分的不樂意，因爲她是被迫的。被不能理解她的父母所逼的。沒到星期六她就要去學舞蹈。每次都是沒有一絲笑容的回來。

說了那麼多，說說我自己吧。雖然我不學舞蹈也不學圍棋，但我三年級時候英語不怎樣，及格都十分困難，就被迫報了一個環球英語學了三年，沒有一點效果。那裏只是背書、背書、背書。既枯燥又乏味。上完課過一個星期課文沒背一樣。應爲老師是將知識強塞進我們的大腦，一點作用都沒有，丟了許多錢過去換來的是枯燥是乏味。

我們現在被學校、補習班、父母包圍着，想捆糉子一樣將我們緊緊包裹，動彈不得。我覺得學校應該多舉行社會實踐活動，父母也應該多與我們交流，做到理解孩子，支持孩子的興趣愛好而不是強迫我們，逼我們。

我們渴望自由，渴望能理解我們的父母。

篇二：

每個人都有渴望的事物，渴望的東西會跟着成長改變。自從上了初中我渴望的事物就是休息。

初中與小學最大的不同在我看來就是壓力越來越大，學習越來越困難，稍一放鬆就會跟不上老師的腳步。

小學做作業基本就只用一個小時，有時候在學校的時候就寫完了。玩的時間要多少有多少，別提有多快活了。初中光是一個數學就讓我想破頭，整整寫了一個多小時，更提說英語和語文了。而且到了初中門門都是重點，都是關係到三年後的那場大考的。學習就像一座小山壓着我喘不過氣。

週末本應該是個休息玩耍的時間[]。可是現在都被學習這個“妖怪”給佔領了。每到週末，我家樓下的小孩子就跟打了雞血一樣到處亂跑亂叫，一個個跟猴似的。而我？我就只能呆在家裏的書桌前，與作業“大軍”奮戰。好不容易把作業“大軍”消滅完，我剛想去找電腦“美人”，我的頂頭上司媽媽就出現了。我只好賠着笑，灰溜溜的回到“前線”奮戰。

奮戰了一天，筋疲力盡的我，剛想休息一會可是又想到還有任務沒有完成只好打消這個念頭。我只好繼續呆在書桌前。

爸爸偷偷的找到我，對我說：“女兒我們去環島路那騎車吧！”我剛一個好字要蹦出來一想到那些任務就又憋了回去，只能回答“呃……可是我事情都沒做完。”爸爸一臉無所謂的說：“沒事，偶爾也是要出去運動運動的嘛。有一個好的身體才能更好的學習嘛！”我想了想覺得挺有道理的，可是一想到媽媽生氣時的樣子，我又打退堂鼓，怯生生地說：“可是媽媽那我沒法交代啊。”“放心，我會跟你媽講的！”爸爸一拍胸脯，“好啦收拾收拾，我們準備出發！”我想了想，還是抱着視死如歸的心態出去玩吧！我快速的收拾好，剛準備和爸爸出門。一隻腳都還沒踏出去，媽媽就回來了。抓着我和爸爸就是一通罵。

結果，我還是回到了書桌前。

我渴望得到休息，哪怕只有幾個小時。把身上那座小山稍微放下來一會兒，讓我喘口氣。好嗎？

篇三：

9月21日是世界和平日。聯合國大會於1981年通過決議，將每年9月的第三個星期二聯大開幕的日子定爲世界和平日。xx年9月7日，聯大通過第55/282號決議，決定從xx年開始，將每年的9月21日定爲世界和平日。大會宣佈，世界和平日爲全球停火和非暴力日，並呼籲所有國家和人民在這一天停止敵對行動。大會還號召所有會員國、聯合國系統各組織、區域組織和非政府組織以及個人，通過教育和公衆宣傳等適當方式慶祝世界和平日並同聯合國合作實現全球停火。

自世界和平日設立以來，每年的這一天，聯合國都舉行儀式，提請所有人關注、慶祝和紀念這一日子。同時，全世界的政府和非政府機構、民間社會和宗教團體也紛紛舉行各種活動紀念世界和平日。

雖然每年都有“世界和平日”，但是世界並不是那麼和平。你看，伊拉克的軍隊又和美國的野戰部隊打起來了吧 ;你瞧越南又發生了內戰，緬甸和敢果打了起來;你聽印度那裏又傳來了一陣陣很難停息的槍聲!

和平是一頭雄師安謐的小睡，它微閉的雙眼，會在何時睜開，它輕聲的嘆息，讓身旁小憩的鳥羣即刻飛散。惟有死者方可看到戰爭結束。這兩句話形成了一個鮮明的對比。我們需要和平，我們期待和平，我們嚮往和平。但是和平卻怎麼盼也盼不到，那是因爲和平是需要我們大家一起去創造的。

現在人們的生活好過了，可是十幾年前的事大家忘記得了嗎?

我記得我們的語文課本上有一張照片，那張照片是十幾年前拍的了。1937年8月28日南京火車站裏硝煙瀰漫、火光沖天、血流成河……廢墟中留下了一個孩子，一個還不會走路的孩子，他絕望的哭喊着：“媽媽，你在哪裏?媽媽，你在哪裏?”這不是那不恐怖電影裏的鏡頭，而是1937年日本侵略者轟炸上海火車南站時，一名拍下來的真實照片。這照片如一塊重重的石頭壓在我的心頭：照片上那朵嬌嫩的“和平之花”，能禁受住慘無人道的摧殘嗎?可能他失去雙親，成了孤兒;可能他永遠也沒有機會走進學校，只能淪爲乞丐……我多麼希望他能和我一樣，擁有一個和平、幸福的童年啊!可戰爭把一切美好的希望都化作了泡影。

翻開歷史，哪一頁不侵染這戰爭的血跡?據瑞典和印度學者統計，戰爭給人類造成了巨大的災難，損失的財富摺合成黃金，可以鋪一條寬150公里、厚10米，的環繞地球一週得金帶。到了二十一世紀，戰爭仍然沒有消失。海灣戰爭，使百萬人喪生，其中60多萬名是5歲以下的兒童!我看到這驚人的數字，心裏就不停的痛。世界到底什麼時候纔可以意見一致、握手言歡?

戰爭你什麼時候才停止?和平你什麼時候纔來到?世界上所有人都渴望和平，不希望發生戰爭!