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陳酌經典語錄摘抄

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1、哎,這些問題一班到五班的同學都是匆匆講過去的,我們這個班得放慢點,等等他們。(有臉說……)

陳酌經典語錄摘抄

2、(老師叫了張帆回答問題)我說,剛纔徐帆說的你們認可嗎?(注:徐帆是我們線性代數老師)

3、你們線性代數的體系還沒建立,我們待會兒再給你們補充線代知識。(徐帆老師會被氣死掉的……)

4、剛纔趙喆欣說她不理解這個問題,我估計很多人都不理解。

5、宗澤宇你明白了嗎?不明白?這不能怪我。(過了不久,又講完了一個問題)宗澤宇這次你能接受嗎?

6、這個二重積分等於多少?快算!算!算!算!你聽說過沒,現在小孩速算水平很高,算4位數的四則運算最多才20秒……20秒過去了?還沒算出來嗎?這麼笨啊?

7、特徵值都解出來了吧?通解是啥?怎麼都不吭聲啊?哦,還得解特徵向量,不好意思,我把這茬忘了……

8、接下來我給你們講二階展開,這是個不太複雜的問題,花不了多長時間,也就四十多分鐘吧。

9、你看啊,這個域有兩個面,我們得把它分割一下,這就叫兩面三刀。

10、知我者,喆欣也!

11、四維空間,我們把時間當成座標……那麼五維空間呢?第五維座標是啥?(全場靜默)——顯然是顏色嘛!你看我是變色龍,我大腦一興奮變個顏色,再一興奮再變一個顏色……

12、把這個參數化了以後,這個區域上就活着兩個向量場。(這是擬人的修辭麼?)

13、你們大學物理講那一堆麥克斯韋公式啊,散度旋度算子整一大堆,看上去可時髦,可花哨,可高深,其實我跟你說它就講了一件事,沒必要……哎,反正這事不歸我管……

14、(上課,老師講多元函數微分法的基本概念,然後就扯到了拓撲學的問題)這個牽扯到你們線性代數學的東西……多項式學了沒?譜分解學了沒?啥?都沒學?那你們線性代數課都幹啥吃了?

15、你看根據高斯公式,這一項積分是正的`,這一項是負的,一正一負它們倆湮滅了……

16、(問張文淵)文淵?你有問題嗎?你沒問題吧?你沒問題就行。

17、過年的時候啊,有人就說,哎,陳酌你胖了,認不出來了都……沒辦法,像我這樣的就是應酬多。

18、我來把這組基向量幺模化(妖魔化)一下……

19、需要我給你證明嗎?不需要是吧?行,作業!

20、點人回答問題:(對李谷澍)澍澍?(對李宇都)宇都兒?(帶兒化的)嘟嘟?(對蘇爽)爽爽?

21、讓我們掌聲歡迎來自XX系的王XX老師來我們的課堂上旁聽!(一節課後)王老師還在不?他已經不在了是吧?行,不在了我就放鬆點。

22、(算一道題自己算不明白了)誰來拯救我?!Whocansaveme?張帆?幫幫我……

23、嗯,不能讓作業太難了,放心,我給你證證。

24、我用什麼顏色的粉筆呢?用這個紫羅蘭色的吧……(老師你上輩子是畫家麼……)

25、一元函數有鄰域,多元函數的鄰域我們叫什麼呢?你看這鄰域它是個球(求),叫開球。

26、這個科學家因爲證明了根號二不是有理數被投入了大海……所以,當我們用根號二的時候,一定要緬懷一下根號二的先輩們。

27、這要用高斯公式!高斯在哪?快看!(板書上寫高斯公式)高斯在這呢!

28、這個問題,我點個睡着的人回答。

29、若白?若白你在哪?回答問題!(只見王若白從最後一排上站起)怎麼回事?坐這麼靠後?!(接着看見最前面兩排女生中間有個空位——電子系傳統,上課把前排座位讓給女生)哎,我給你們說,以後就把那個座位空着,留給若白,聽見沒?

30、這個泰勒展開的柯西餘項是多少?(是皮亞諾餘項好伐,老師你存心和柯西過不去麼)

31、咱們微積分題難不難?什麼,你說難?難你還考97?

32、這第二類曲面積分啊,算的就是耗費精力,浪費體力,你要沒勁了還得先吃點東西。

33、這是個很長很長的式子,反正你還是合併一下,至少出於好奇心你也得給它合併一下……

34、哎呀,寫這麼亂呢……誰來說說結果是多少?看不明白,老眼昏花啊……

35、這是關於變量θ的積分,來,誰來給我dθ一下?

36、接下來這個問題,是常係數非齊次線性微分方程組,它有一定難度,但不是最難的,因爲我知道。