給予作文500字

給予作文500字（一）

生活中，人們常常讚頌著許多品質堅強、拾金不昧、捨己為人……可是，人們都忽視了最可貴的品質——給予，“給”永遠比“拿”愉快。

記得有一次，我和媽媽乘車去外婆家。一上公交車，就看到車廂裡擠滿了人，看著這陣勢我心想：估計要站到下車了。這時，前面一位阿姨對我招手：“小朋友到這邊來坐吧，我要下車了。”我急忙一屁股坐上去對阿姨說：“謝謝阿姨。”一路上我和媽媽一邊看著窗外的景色，一邊談論著學校裡的趣事。

這時。只見一個70多歲的老奶奶拄著柺杖顫顫巍巍的從前面走來。邊走邊在看哪裡有空座位。老奶奶環顧了一下四周，頓時沮喪了起來，我心想：肯定是沒有座位了，萬一來個急剎車怎麼辦？想到這，我連忙起身喊老奶奶過來坐。老奶奶說：

“小朋友，沒關係，你坐吧，我乘兩站路就要下車的。”

我對老奶奶說：“老奶奶，還是你坐吧！我和媽媽站一起就行了。”

“小朋友，謝謝你，真是個懂事的好孩子。”

“沒關係，這是我應該做的。”媽媽也向我投來了讚許的眼光。

媽媽問我：“你心裡是什麼感覺呀？”我回答媽媽說：“比我自己坐到位置更加的讓我快樂。”贈人玫瑰，手留餘香。雖然說這是一件小事，在我以後的人生經歷中，是不可或缺的一種品德。

我也明白了高爾基說的話“‘給’永遠比‘拿’愉快”。快樂，在於奉獻而不在於索取，奉獻，方使心靈豐滿而又充實。

　　給予作文500字（二）

有一個星期天，我上完主持人課後，天下起了雨。因為再回家飯太麻煩了，所以我和爸爸只能一起去城隍廟的“來必堡”快餐廳吃了一頓中飯。吃完午餐後，雨依然下著，而且越來越大，雨滴就像斷了線的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。一輛輛豪華的小轎車，一把把五顏六色的雨傘穿梭在雨簾之中，我們也打算回家了。

走出大門，只見一位老乞丐蜷縮在門柱旁。他身上只穿了一件單薄的衣裳，外面還裹了一層塑料紙。那個擺在他前面的破鐵罐已經生鏽了，鏽跡就像他那面黃肌瘦的臉上參差不齊的皺紋一樣。他瑟瑟發抖地躺在一張舊涼蓆鋪著的水泥地上，一雙深深陷進臉頰的眼睛裡透露出他的困境，他現在的樣子只能夠用兩個字來形容——可憐。我見著那窮困潦倒的樣子很是同情，就掏出錢包裡的零花錢，給他一些錢。我走到他面前，彎下腰，將一元錢投進了老人的鏽鐵罐中，他馬上用嘶啞的聲音對我說“謝謝你，謝謝你，祝你長命百歲，身體健康……”我並沒有說什麼，只是對他微微一笑。一下子，我覺得快樂了許多，沒想到，付出一元錢，會得到這樣的回報，我高興地走了。走到了一半後，我又想再我給他一些錢，哪怕是一角、兩角也好，但這會兒我已經離他很遠了……

一元錢，這是一個很小的價值單位，它沒有“萬”那麼氣派，更沒有“億”那麼富有，但它卻可以給予一群人，一群可憐巴巴的乞丐以溫暖。爸爸每年都把我小時候的舊衣服送給貴州貧困山區的小孩子們，雖然舊了，但也能給他們送去溫暖。要知道，給予是快樂的，它讓社會充滿愛心，讓社會變成一個美好的大家庭。

　　給予作文500字（三）

我們常常會讚美母愛，為什麼？因為母愛是無私的給予，它給了我們生命的力量，給了我們無微不至的關愛，這份讚美，是它應該得到的。

我們總想獲得，然而真理告訴我們：有付出，也才會有回報。如果說獲得是天空中的一顆璀璨之星，那麼給予便是通天之梯，只有沿著這座梯，才能摘下星。一份耕耘，一份收穫，學會給予，獲得才會張開它看似吝嗇的雙臂，主動向我們迎來。

魯迅一生憂國憂民，關心進步青年，為國家、為人民獻出了自己畢生的力量，在他逝世後，舉國衰痛，人們以各種方式來緬懷他，知識青年用詩歌讚美他，於是偉大的文學家、思想家、革命家的光輝形象在後世人的心目中愈發地灼灼生輝。魯迅將自己化為了“孺子牛”，給了社會太多太多，因此他獲得瞭如此的高度，這是他應獲得的，即使他當初根本未曾期望有所獲得。

李密的祖母含辛茹苦將他撫美成人，給予了他無盡的關愛，於是才獲得了李密的“烏鳥私情，願乞終養”。

徐本禹為山區的孩子給予了自己的青春，為社會給予了自己的愛心，於是他才獲得了感動中國人物的無尚榮譽。

李素麗給予了乘客們無盡的關懷與方便，才獲得了“勞模”的光榮稱號，才獲得了人們的讚美。

有時候，不懂得給予，只是一味索求回報，我們反倒會被事情弄得筋疲力盡。

還記得《漁夫和金魚》的故事吧。原本淳厚的漁夫因為給予了金魚同情和愛心而將它放了生，於是才獲得了一棟小木屋，擺脫了破船上的風餐露宿。然而後來在他老婆的驅使下，他一味地向金魚的索取，一種沒有絲毫等價回報的驚人索取，於是金魚娘娘怒了，一氣之下，一切都消失了，漁夫又回到了從前的破船上。

這是因為獲得太多，而給予太少。

有時候，獲得就像一個長著雪亮眼睛的精靈，它總會主動地走到那個甘願付出，甘願給予的人身前。

學會給予，我們會有意想不到的收穫。