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精選小學勵志的作文彙總9篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學勵志的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學勵志的作文彙總9篇

小學勵志的作文 篇1

今天我看了本《100個勵志故事》的書,其中的故事都很感人,其中有一篇最適合當小學生的勵志文章。接下來我的分享的這篇勵志文章,原名叫《戰勝自我》。

我以前上課不敢舉手,生怕答錯了題被同學們嘲笑,可是,今天,我克服了自己。今天,老師問了一個問題,可是,教室裏鴉雀無聲,沒有一隻手舉起來。我心裏想:這個問題的答案是不是它們兩段這之間有因果關係呢?如果我答錯了,同學們會不會嘲笑我呢?我還是別舉手吧。

可是,我轉念又想:即使我答錯了,老師會告訴我答案,這樣會讓我對這個問題的印象更加深刻,況且,如果我答對了,就會給老師留下美好的印象。想來想去,我還是決定舉手。於是我就硬着頭皮上了,邊舉手我還邊安慰自己:沒事的。我身上直冒冷汗,心裏就像揣着小兔子一樣,怦怦直跳。只聽,一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識到老師在叫我回答問題。於是,我筆直地站起來,果斷地説出了我的看法,老師表示同意。

我實在是太高興了,真是勇者勝利。通過這篇勵志文章的激勵,我戰勝自我的害怕心理,現在我都能很勇敢的站起來回答問題。

小學勵志的作文 篇2

狄更斯説過:“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯!”這話千真萬確。一個人如果有了頑強的毅力,他可以把“奇蹟”變成現實。

三年級時,學校要組織首屆跳繩比賽。看到許多同學都報了自己最拿手的項目,可把我急壞了,誰不知道我是個小胖子,跳繩那可是撰麪杖吹火—一竅不通,可自己身為中隊長……對,下決心練!想到這,我在跳繩單搖那項填上了自己的名字。同學們那驚奇的目光自然不必説了。

回到家,我找了一根塑料繩便跳了起來。開始,那繩彷彿跟我作對似的,不是快,就是慢,弄得我摔了好幾個“嘴啃泥”。可是,我一想到狄更斯的名言,就又打起精神,苦練起來。我練,嗓子幹得像冒了煙;我練,胳膊被抽得一道紅,一道紫。我練,練!練!練!繩子越飛越快,宛如一條七色長虹。一天下來,我就能跳30多個了,可渾身也已是“傷痕累累”,但我並沒有就此罷休。在比賽前的一個多月裏,我天天苦練,不管是同學們嬉戲的早晨,還是笑聲不絕的課間,就連放學後的下午,都可以找到我苦練跳繩的身影。真是“功夫不負有心人”,我的跳繩技術越來越高,由原來的30多個上升到100多個,以致達到150多個。

跳繩比賽開始了,第一項便是單搖。隨着“砰”的一聲槍響,我飛快地掄動着長繩,繩兒在空中唱着歡快的歌。我終於以一分鐘跳172個的絕對優勢,獲得了冠軍。同學們都向我投來敬佩的目光,我的心裏也美滋滋的。頑強的毅力終於使“奇蹟”變成了現實!

為了在校春運會上獲得鉛球名次,我又練起了啞鈴,天天練,時時練,胳膊都腫了,我仍然堅持繼續苦練,終於又在校春運會上,取得鉛球第一名的好成績,就連鉛球好手馬樂也不住地説我真神了,竟扔了10米多。

在學習上,我就更有毅力了。現在,光是寫日記,就用了一個大硬皮本和三個小軟皮日記本,學習資料也抄了不少。為了積累這些材料,我可沒少吃苦。國慶節那天,我隨爸爸、媽媽去奶奶家。回來後,都10點多鐘了,我真想快點上牀睡覺。但為磨鍊自己的毅力,我只是用涼毛巾擦了擦臉,便寫起日記來。把去奶奶家的見聞都記下來,足足寫了有400多字。再一看錶,十一點半!正是因為平時記日記,才使我寫作文時覺得有話可寫,而且寫得比較好。三年級時,一次作文,老師看後拍案叫好,説趕上六年級作文水平了。

這就是我,一個把“奇蹟”變成現實的我,一個有毅力的我!

小學勵志的作文 篇3

人生歷程擾如波潤壯闊的大海,有時狂風慕雨,霧氣籠革,有時是風平浪份,水湧歡歌。我是海里的一葉小舟,在尋求、在企盼、在揭盡全力地尋找着成功的彼岸。

失敗乃成功之母。我這葉東飄西蕩的小舟深深體會到了這句話的含義,更品味到了這句話藴含的酸、甜、苦、辣。

剛開學,我負責評選學習標兵的工作,每天都去管着別人,可我卻沒有管住自己,讓老師失望了。

那天,由於我沒管住自己,給班裏減了寶貴的一分。之後,王老師撤了我的職。剛聽到這個消,烏,我好像腦袋裏塞了滿滿的東西似的,嗡嗡響着。我愣愣地望着老師,利下的只有豆拉般大的淚珠順着面頰滾落下來。王老師為什麼撤我的職?因為我對自己沒有負責!

這件事已經過去好幾個月了,我在苦苦思索中,終於明白了:這雖然是我四年來遭受的最大的一次挫折、打擊,但我是強者,我要面對現實,經住考驗,無論風吹雨打,都要朝着一個目標奮鬥、拼搏。人生何嘗不是一場比賽,得有竟爭和挑戰,才會使自己奮力衝向終點,才會有新的成功。

這次,我們班評選作文書社社長、成員,我又落選了,一次次成功,又一次次失敗,給我帶來了多少歡樂與憂傷。

這時,我想起奶奶説的一句話:生活道路是坎坷的,你要經得起摔打……

看到別人的成功,我並不自卑,重要的是找到自己失敗的原因,重整旗鼓,相信成功就會向我們招手!

近期,班裏評選,我光榮地被選為語文課代表。被評為學習標兵,現在我又重新找回了自我。

以後,我再也不辜負老師的期望,我將在無邊無際的學海里留下深深的足跡……

小學勵志的作文 篇4

又一個炎夏過去了,秋風已經闖進了我們的天地,推動着我們走進校園,熟悉的角落已經變得陌生,涼涼的風兒也失去了沉靜。頓時,校園沸騰起來了。被暑假折磨得無聊透頂的我又看到了青春的色彩與活力。

面對同學,個個拋舊棄陳,眼前的他們也像田地的玉米茁壯了許多。見了面,雖然無比激動,但卻不知從何説起,熱情像魔鬼般躲着我們。同學們只是互相看着對方,保持着沉默。剛走進教室,回憶便成為畫卷一頁一頁在腦海中翻開。同學們的歡笑聲、吵鬧聲也漸漸增大了。哦!我們終於又找到了過去美好的記憶。

新的學期,新的老師,新的同學,新的桌椅,新的課本,新的用具……到處充滿了新,到處萌發着新,同時也意味着新的開始。過去的一切就讓它隨風而去吧!面對新的起跑線,我打算:

一、上課專心聽課,提高學習效率。

二、堅持温故而知新的習慣,讓成績穩中有升。

三、丟掉兒時的幼稚,逐漸變得成熟。

四、尊敬老師、團結同學,做一個感情豐富的人。

這些雖都是些零碎小事,但我想:小事做好必成大事。任何一位偉人都是從小事做起的。同學們,前進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,輕裝上陣,鼓足信心,充滿豪情的前進吧!

上進的你,做好“起跑”的準備了嗎?

小學勵志的作文 篇5

居里夫人因她發現天然放射性元素鐳而聞名於世,她對人類作出的貢獻,載入了科學史冊,可是有誰知道,她在發現鐳的過程中是以怎樣驚人的毅力而堅持到底的。

鐳的發現歷時三年零九個月。在近四年的時間裏,居里夫人為了提煉純淨的鐳,和丈夫在院子裏支起了一口大鍋,一鍋一鍋地進行冶煉,終日在煙熏火燎中攪拌着鍋裏的礦渣,一次次的失敗,並沒有摧毀她在科學領域探索的決心,她一次次堅持下來,放棄了休息時間,放棄了可以享受的天倫之樂,最終,功夫不負有心人,她提煉出了0。1克鐳,當她以堅持的精神卓然屹立於科學的高峯時,那時多麼美麗的身姿,留給人類的是多麼美麗的遐想……

荀子曰:“鍥而不捨,金石可鏤。”堅持,使生命綻放光彩,堅持,這也是一種美麗。

小學勵志的作文 篇6

今年暑假,我去了海南旅遊。

一下飛機,一陣海風就像好客的主人一樣撲面而來,似乎吹去了一切煩惱,吹散了烈日的炎熱。

隨着海風的吹拂,我來到了風景宜人的亞龍灣。這裏的風比方才的更大,更清新;這裏的海比廣州的更大,更蔚藍。放眼望去,只見海天相接一片藍;漫步沙灘,只覺細膩海沙擦拭腳尖。此情此景,多麼美麗,多麼浪漫。我想,海底世界一定是更美的,我突然萌生了潛水的念頭。

然而潛水,卻不是在我想象中的那麼簡單。我把頭潛到水裏,就一陣噁心,頭暈在我的腦子裏翻來覆去,我趕緊把頭抬了上來。我有點懼怕了。但是一想到海中的美景,我的恐懼就煙消雲散了。吃得苦中苦,方為人上人。我再一次把頭伸進水裏,但是不舒適的感覺又再次向我襲來。我努力堅持着,只覺一股勇敢的勁兒湧上心頭。過了一會,我的感覺就好多了。我潛下水去,細細品味着海的韻味。海底多美啊!魚羣成羣地游來游去,好像在自由自在的舞蹈,珊瑚羣更加美麗,紅如焰火,黃如金子,綠如翡翠,藍如鑽石。置身其中,如親臨蓬萊仙境。

這次海南之旅,我收益頗多。不單只是快樂,還有一顆勇敢的心、無畏的心。它讓我明白:困難擦不去勇敢,挫折抹不去無畏。堅持後總有收穫,風雨後總有彩虹。

小學勵志的作文 篇7

當看到農村出生的王傳福,經歷輟學、打工、創業失敗,公司面臨倒閉??最後成為電池大王時,可曾想過,未來自己也會去這樣奮鬥一番?

當看到天生殘疾、沒有四肢、多次嘗試自殺的尼克·胡哲,成為一名享譽世界的勵志演説家時,可曾想過,自己是否有這樣的毅力面對生活?

當看到劉偉失去雙臂後,用腳堅持練琴,最終走進維也納金色大廳時,可曾想過,自己能否有這樣的勇氣面對困難?

無數的勵志故事浮現在我們眼前,我們過多的尋求那種崇拜的快感,而慢慢消蝕了內心的堅定。我們總是以一個旁觀者的姿態,敬佩那些勵志的人和事,而內心實則逃避這種勵志的行為,更不用説“勵志”一番了。

當看到因各種原因自殺的人數持續增長;當看到因公司破產而舉債逃避;當看到一些農村青年因打工無法維持生計而放棄努力,渾渾噩噩混日子;當看到因事業不順而消極應對;當看到因貧窮而放棄讀書,外出打工??還有很多很多,這其中,有你們,也有我。

人人都想要勵志,想要實現理想,但現實是殘酷的,它像洶湧咆哮而來的巨浪,一點一點磨平我們的稜角,吞噬我們的信念。而困惑、迷惘充斥着我們。於是,我們尋求欣賞那些搏擊巨浪,翻上海灘的巖石,來獲得內心的安慰。我們,成了“勵志”的旁觀者!

醒醒吧,勵志不是掛在嘴邊的口頭禪,也不是用來讚賞他人的藉口,更不是逃避的手段。勵志要用行動來實踐,用勇氣來保障。勵志不是為路邊鼓掌者而準備,勵志是用努力來實現的。不做勵志的旁觀者!

小學勵志的作文 篇8

我是長江裏的一滴水,一個逍遙自在的小水娃,大家都誇我是“探險家”,在長江裏“旅行”了幾年,長江裏發生的故事我都知道,不過有一件事我記得最牢,現在我就講給大家聽吧!

那件事發生在有一年的春天。一天,我快快樂樂地準備去奶奶家玩,突然發現小夥伴都向我擁來,我又感覺自己好像被一個東西往後吸,慢慢地被吸進一個黑乎乎、硬邦邦的管子裏,在那裏我發現了媽媽和姐姐,見多識廣的'媽媽看見我身上的泥土直往下掉,就對我説:“也許我們是到了沉澱池了!”我和姐姐聽了好奇地問媽媽:“什麼叫沉澱池呀?”媽媽告訴我們:“沉澱他就是把我們身上的沙石沉澱在水底。”“哦!原來是這樣。”

過了好久,我們又被一根管子送到了過濾池,等身上的雜質清除後,就到了殺菌池等待殺菌。這時媽媽哭了,她告訴我們,殺菌後大家就會成為自來水,送到千家萬户,成為人類的生命之泉,我們就再也難得見面了呀!我們聽了媽媽説的話,就安慰媽媽:“媽媽,我們一定能脱險。”殺完菌,我們進人自來水管,沒想到,這討厭的自來水管把我、姐姐和媽媽分開了,我和姐姐在黑乎乎的自來水管裏害怕極了,流了好長一段時間,一聲巨響,那個硬邦邦的東西不見了,我和小夥伴們被裝進了一個紅色的大水桶裏。在那裏,我們住了幾天,我心裏可害怕了,姐姐安慰我,可我的心情怎麼也不能平靜。可怕的一天終於來了,我們被一個“巨人”到進了水杯裏,擠擠挨挨很不舒服,我和姐姐手牽着手,緊緊地靠在一起。不久,有一個人端起了杯子,要把我們喝下去,在這千鈞一髮的時刻,我和姐姐手拉着手奮力一跳就濺到杯外,我們開始覺得自己的身體很輕很輕,不一會兒飄起來了。在空中,我們看見了很多小夥伴,還在高空遇見媽媽,我們三人甭提有多高興,但又為不能回家而傷心着,就在這時,看見了雲阿姨,我們把事情的經過告訴了她,她答應把我們送回家。只見雲阿姨身子一抖,我們便互相碰撞起來,呼地一聲,我們掉了下來,回到了長江中,和家人團聚了。

我經歷了這番波折,卻長了許多見識,變成了一個堅強而勇敢的小水妹。

小學勵志的作文 篇9

夢想是什麼,夢想就是我們對美好未來的期盼。夢想是每個人都有的,沒了夢想,也就沒了生存的意義,我們的存在是為了夢想,夢想是為了我們而存在。

夢想是一艘船,它載着我們的憧憬,駛向幸福的彼岸;夢想是一盞明燈,永遠在我們心中點燃,照亮我們前行的方向。但是再美的夢想沒有行動的支持就永遠是夢想而不會成為現實。

你找到屬於自己的夢你就離它不遠了。夢想只有放棄和堅持。實現了,替你高興、祝賀。如果還沒有實現,那你千萬不要放棄。不要把時間和血液沉淪下去。你也莫要問夢想有多遙遠,其實就在你的手底下,就在眼前。因為時時刻刻做的是事情就是為夢想奠定基石、添磚加瓦。風雨兼程必須在風雨中衝的出!卧薪嚐膽、破釜沉舟都是事實。用什麼心態去出事接物得到的也是什麼結果。莫要做思想上的巨人行動上的矮人。這個偉大的夢想,包含着中國走向繁榮的強大自信,站在新年的起點上,我們比任何時候更拉近這夢想——是因為“憲法的生命在於實施,憲法的權威也在於實施。”這親的時代強音:是因為“每個人的命運都與國家和民族的前途命運緊密相連,這樣的民生承諾;是因為今天的我們已處於能夠兑現夢想的時代,從新中國的站起來,到改革開放的富起來,再到新世紀的強起來;我們的夢想正一步一步變為現實!

“不是傑出者才做夢,而是善做夢者才出傑出。“夢想是對自己的期許,夢想是對末來的承諾。我別無所長,惟有對期許的追求;我別無所倚;惟有對承諾的執着。”