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中國古代教育名言名句大全

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教育不只是成績這麼簡單,下面本站小編整理了中國古代教育名言名句大全,歡迎閱讀!

中國古代教育名言名句大全

1. 教育植根於愛。——魯迅

2. 教育中要防止兩種不同的傾向:一種是將教與學的界限完全泯除,否定了教師主導作用的錯誤傾向;另一種是隻管教,不問學生興趣,不注重學生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃,隨着生活打滾;後一種傾向必然把學生灌輸成燒鴨。——陶行知

3. 教育中應該儘量鼓勵個人發展的過程。應該引導兒童自己進行探討,自己去推論。給他們講的應該儘量少些,而引導他們去發現的應該儘量多些。——斯賓塞

4. 警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是內人。警察最哭笑不得的事是,他剛剛批評教育釋放的小偷把他的自行車給偷走了。——墨白

5. 決定經濟向前發展的並不是財富強,他們只決定媒體.報紙.電視的頭條,真正在GDP中佔百分比最大的還是那些名不見經傳的創新的中小企業;真正推動社會進步的也不是少數幾個明星式的CEO,而是更多默默工作着的人,這些人也同樣是名不見經傳,甚至文化程度教育背景都不高,這些人中,有經理人.企業家,還有創業者。——彼得·德魯克

6. 君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧於天,俯不怍於人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下不與存焉。——孟子

7. 科學書籍讓人免於愚昧,而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對真正的教育和對人們的幸福來說,二者同樣的有益和必要。——車爾尼雪夫斯基

8. 教育爲公以達天下爲公。——陶行知

9. 教育是知識創新.傳播和應用的主要基地,也是培育創新精神和創新人才的搖籃。

10. 教育是一個逐步發現自己無知的過程。——杜蘭特

11. 教育是國家的主要防禦力量。——伯克

12. 沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足,正確的教育在於使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。——歌德

13. 沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起着重大的作用。——蘇霍姆林斯基

14. 每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什麼也得不到;你內在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什麼,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

15. 每一個決心獻身教育的人,應當容忍兒童的弱點。——(前蘇聯)蘇霍姆林斯基

16. 美育者,應用美學之理論於教育,以陶養感情爲目的者也。——蔡元培

17. 年輕人把受教育求進步的`責任和對恩人及支持者所負的義務聯結起來,是最適宜不過的事,我對我的雙親做到了這一點。——貝多芬

18. 培養教育人和種花木一樣,首先要認識花木的特點,區別不同情況給以施肥.澆水和培養教育,這叫“因材施教”。——陶行知

19. 朋友是寶貴的,但敵人也可能是有用的;朋友會告訴我,我可以做什麼,敵人將教育我,我應當怎樣做。——席勒

20. 貧農特別吃沒有文化的虧,特別需要受教育。——列寧

21. 青年人的教育是國家的基石。——富蘭克林

22. 人類教育最基本的途徑是信念,只有信念才能影響信念。——烏申斯基

23. 人心可分爲二,一部較善,一部較惡。善多而能制止惡,斯即足以雲自主,而爲所譽美;設受不良之教育,或經惡人之薰染,致惡這一部較大,而善這一部日益侵削,斯爲己之奴隸,而衆皆唾棄其人矣。——柏拉圖

24. 任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。——蘇霍姆林斯基

25. 榮譽感是一種優良的品質,因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。——愛迪生

26. 如果不去加強並發展兒童的個人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心,這種道德上的自勉。——蘇霍姆林斯基

27. 如用幾句話來表達家庭教育學的全部精華,那就是要使我們的孩子成爲堅定的人,能嚴格要求自己。我在這裏似乎有點誇張地說:若請他參加婚禮,即使那裏所有的人都喝成醉鬼,他母親相信自己的孩子會清醒地回家。——蘇霍姆林斯基

28. 我們教育工作者的任務就在於讓每個兒童看到人的心靈美,珍惜愛護這種美,並用自己的行動使這種美達到應有的高度。——蘇霍姆林斯基

29. 我們的教育方針,應該使受教育者在德育.智育.體育幾方面都得到發展,成爲有社會主義覺悟的,有文化的勞動者。——毛澤東

30. 我對兩種對立的教育方法思考過好多次:一種是人們力求保持學生的天真,將天真與無知混淆起來,認爲避開被認識的惡不如避開未被認識的惡;另一種是待學生一達到明白事理的年齡,除了那微妙的叫人害羞的事以外,就勇敢地把惡極其醜陋地.赤裸裸地給他看,讓他痛恨它.避開它。我認爲,應當認識惡。——巴萊拉

31. 我並無過人的特長,只是忠誠老實,不自欺欺人,想做一個“以身作則”來教育人的平常人。——吳玉章