經典學習的名言錦集39句
你應該小心一切假知識，它比無知更危險。古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。以下是小編爲大家收集的學習的名言39句,歡迎閱讀。
1、我曾經也一味地以爲，學習是痛苦的。在題海中，我無法自拔。在書堆中，我欲哭無淚。我只是拼命地寫着，拼命地記着，拼命地應付考試，僅此而已。但現在，我告訴自己，學習是快樂的。在學習的花香中，我微笑着，我沉醉着。
2、做學問的功夫，是細嚼慢嚥的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，纔會對人體有益。——陶鑄
3、欲知權力帶來的痛苦，去問那些當權者；欲知權力帶來的樂趣，去問那些追逐權勢者：權力帶來的痛苦是真實的，而權力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。
4、有想象力而沒有鑑別力是世上最可怕的事。
5、6、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麼東西。 學習會使你永遠立於不敗之地。
6、文字是一種抽象的語言符號，可以刺激兒童語言中樞的發展，並且這種符號與兒童將來學習中使用的符號是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學習中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號不需要任何轉換和互動，孩子只需要坐在電視前被動接受即可。看電視當然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動接受性相對於閱讀來說，在智力啓蒙方面的作用微乎其微。
7、人無賢愚，非學曷成？ 作者：（清）陸以田
8、學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者：（漢）徐幹
9、理無專在，而學無止境也，然則問可少耶。
10、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前纔有路。
11、我的寫作既不圖利也不求名，寫詩並加以發表，不過是我的手段，目的則在於傳達我和他人之間的同情，而這種同情王是我對於同類的強烈無邊的愛激勵我去爭取的一種感情。
12、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
13、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。
14、人的知識和人的力量這兩件東西是結合成一體的，工作的失敗都起因於對因果關係的無知。
15、玉不磨礱難作器，人非問學豈成賢。
16、不發生作用的東西是不會存在的……
17、每個孩子都是世界的奇蹟，因爲每一個孩子都是世界的唯一。再學校，學習的.目的應該是發現他們的潛能；行動的目的應該是發揮他們的潛能；教育的目的應該是鼓勵他們善於運用他們的潛能。——楊紅櫻
18、別人認爲不聰明的孩子，原因是孩子本身就認爲自己愚笨。——劉易斯
19、學習中經常取得可能會導致更大的學習興趣，並改善學生作爲學習的自我概念。——布魯姆
20、破萬卷，下筆如有神。
21、不是我不會，只是我沒學。個人因學習而強大。
22、做個形象的比喻：學習能力的構建好比蓋房子，"語言系統"就相當於工具，"智力背景"相當於工程背景（地基勘探水平、工程設計水平、工人技術水平、施工管理水平等無形但重要的內容）。有好的工具和完善的工程背景，整個蓋房子過程就是件比較輕鬆的事，也能保證質量；如果工具和背景都差，施工質量就可想而知了。
23、記憶分爲：外顯記憶和內隱記憶，外顯記憶就是那些你認爲自己已經記住了的事情，而內隱記憶就是不經意間就學會的東西。事實上人們對自我認知和思考方式（人的性格的核心部分）是由內隱記憶形成的，而這種記憶能力與大腦意識無關。在生命的最初階段，我們學習到的幾乎都是非常重要的、內隱的、非敘述性的記憶能力。
24、勞動教養了身體，學習教養了心靈。
25、只要比別人更早，更勤奮地學習，才能嚐到成功的滋味。——佚名
26、善待你的愛好，別讓它們爲學習讓路，要讓它們替學習服務。
27、如果學習的過程是一棵大樹，那麼想學習就有了根，會學習就有了幹，努力學習就有了枝，會運用知識就有了葉。 ——張芝理
28、有限的時間會因爲你的紮實和勤奮而變長， 也會因爲你無謂嘆息甚至盡情玩耍而變的更短！
29、讀書和學習是在別人思想和知識的幫忙下，建立起自己的思想和知識。
30、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是十分忠實。
31、對世界上的一切學問與知識的掌握也並非難事，只要持之以恆地學習，努力掌握規律，到達熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。
32、擁有夢想只是一種智力，實現夢想纔是一種能力。
33、應該熱心地致力於照道德行事，而不要空談道德。
34、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。
35、發憤宜思真品格，唸書須盡苦工夫。
36、立志識遍天下字，發憤讀盡人間書。
37、好學和常識是一對最美的戀人。—— 佚名
38、不向前走，不知路遠；不盡力進修，不大白真理。
39、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來暗示，就是要進修。
