經典學習名言警句54條
未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，並有能力不斷學習的組織。作者：彼得·聖吉《第五項修煉》下面是小編幫大家整理的學習名言警句54條,歡迎閱讀。
1、誰要乾白紙上寫黑字這一行，別人說他笨拙，就不應該驚訝或者動氣。
2、倘想達到最高處， 就要從低處開始。
3、每天每天，波瀾不驚地活着，睡覺、起牀、吃飯。情緒有好的時候，也有不好的時候，看電視，戀愛，學習，去上學。當你不經意回眸那些日復一日的平凡日子時，會發現它多多少少都會留下些什麼。就像那些沙子一樣，純淨溫暖。——吉本芭娜娜
4、告訴你使我達到目標的奧祕吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。—— 巴斯
5、學習嘗試則可檢查修證知識本身的真僞。——培根
6、獨學而無友，則孤陋而寡聞。
7、智慧源於勤奮，偉大出自平凡。——佚名
8、新的聯想和獨到的見解。——泰勒
9、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。
10、人類用認識的活動去了解事物，用實踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用後者去製造宇宙。
11、好人的天生慾望是知識。
12、知識是取之不盡的源泉，用之不竭的財富。
13、如果你不帶偏見地去考慮問題行動生困難；困難生疑問；疑問生假設；假設生試驗；試驗生斷語；斷語又生了行動，如此演進於無窮。
14、的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來後，海綿才能吸收新的源泉。
15、我可以很確定的.告訴大家：沒有人真正瞭解量子力學。
16、在奧林匹斯山上統治著的上帝，乃是永恆的數……
17、數學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數學家無法專注於自己的研究。
18、不發生作用的東西是不會存在的……
19、每個孩子都是世界的奇蹟，因爲每一個孩子都是世界的唯一。再學校，學習的目的應該是發現他們的潛能；行動的目的應該是發揮他們的潛能；教育的目的應該是鼓勵他們善於運用他們的潛能。——楊紅櫻
20、人的天才只是火花，要想使它成爲熊熊火焰，那只有學習！再學習！
21、教師進行勞動和創造的好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕鬆。——蘇霍姆林斯基
22、天編織的雙翼，決定着明天騰飛的高度。
23、不是我不會，只是我沒學。個人因學習而強大。
24、無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛僞的學問就像一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。
25、學習和鑽研，要注意兩個不良，一個是"營養不良"，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展；二是"消化不良"，對於書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鑽研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。
26、我們在誇獎孩子時，應該不拘一格，因時因事而宜，以充分展示出誇獎的真正魅力。在生活中學習，是幼兒最有效的學習方法。作者：張石平
27、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。 作者： 茅盾
28、要不斷的請教成功者，學習他們成功的方法。作者：陳安之
29、人生，若能全情投入便不是浪費生命～在自習室學習不是浪費，在寢室打遊戲不是浪費，在大學談戀愛不是浪費，在小飯館暢聊狂飲也不是浪費！可悲的是有些人常常在學習時沉不下心，在遊戲時放不開手，在戀愛時渴望自由，在暢談時沉默不語，在年少時渴望安穩，在中年時追求激情，在有能力給身邊的親人以關心時自私自利，在至親知愛離去時又黯然神傷……在人生的每一時刻都不能全情投入，我想，這纔是對生命最大的褻瀆。
30、爲了改變面貌，不斷的去學習，去變化，去適應，去拼搏是廣大青年人終其一生將要面對的重大課題，不僅僅是爲了高考。
31、我也願學習蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝願，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。
32、今天不爲學習買單，未來就爲貧窮買單。——艾默生
33、少壯不努力，老大徒傷悲。業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。求學將以致用；讀書先在虛心。學習知識要善於思考，思考，再思考。
34、人生如賽跑，以期一摞，只有經歷磨難，才能走向成熟。——李怡晨
35、只要願意學習，就必須能夠學會。
36、當你還不能對自己說今日學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。
37、學習不能貪多圖廣，少而精纔會有所得，不雜亂地學，才氣深刻領會。
38、學習是一種獲取知識交流情感的方式。
39、只有愛學習的成功者，沒有不愛學習的成功者。
40、思索、勤奮和謙虛，便是一要知識的源泉。
41、人之爲學，不日進則日退。
42、學習的樂趣在我的幸福中佔據了主要的成分。
43、學習之事，必須潛心研究，日積月累然後有所成就。
44、學人不疑，是謂大病。惟其疑而屢破，故破疑即是悟。
45、我認爲努力學習直到生命的最後一刻是件美好的事。
46、奇妙的學習不僅能使不愉快的事變得較少不愉快，而且也能使愉快的事變得更愉快。
47、常識就是氣力。
48、唸書忌死讀，死讀鑽牛角。
49、立志識遍天下字，發憤讀盡人間書。
50、樹不修，長不直；人不學，沒常識。
51、常識是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才氣體會到進修的興趣。
52、樂成包括着黃連與蜂蜜，黃連在樂成前吞嚥，蜂蜜在樂成後品嚐。
53、在人生的階梯上，不管是瀟灑走一回，可能是千山獨行，皆須是本身想走的路，固然，有的人並不是很快就能找到本身的偏向和階梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠了。
54、要分明本領進修。不只要進修常識，更重要的是造就本身的本領。常識一般都容易在書本上找到，然而某些本領是很難從書本上學到的，縱然書上具體地先容，也很難直接從書本上學到。真正的本領進修需要去直麪人生，融入社會，勇於實踐。
