在貧困中保持堅韌

湖北宜城是一個天高地闊，山清水秀的地方。它有美麗的漢江，茂密的森林，清澈的溪流和肥沃的土地。它曾經是楚皇城的舊址，有着顯赫的歷史和文化。與之形成較大反差的是它現在的貧窮和落後。我的家在湖北宜城的一個小村子，離縣城有好幾十裏，一直沒有通往縣城的公路。我的祖祖輩輩都生活在這片土地上。父母都是勤勞樸實的農民，終年辛苦勞作，卻所獲無幾，但他們從沒有怨天尤人。雖然沒有讀過什麼書，但他們崇尚文化，尊重知識。小時候，媽媽經常嘮叨：只要你們能考上學校，就算砸鍋賣鐵也要供你們讀書。雖然言語樸實，但直到現在回想起來，我依然感動。所以，在周圍的同齡人輟學打工成風時，父母不爲所動，依然辛苦勞作着，無怨無悔地供我讀書。他們用堅實的臂膀支撐起我們這個貧窮但溫暖的家。

1999年，弟弟念初中二年級，我上高中，每年五千多元的學雜費壓得父母喘不過氣來。然而天有不測風雲，同年9月，我的母親耳朵裏開始劇烈疼痛，裏面長了一個很大的瘤子，急需做手術；我和弟弟兩個人的學費當時都沒有交清；可家裏實在拿不出錢了。父親一咬牙，到銀行貸款幾千元，加上親戚借給的三千元，湊足了我和弟弟的學費，還有母親的醫療費。

當我再次回家的時候，母親的耳朵治好了，聽力卻遭到了極大的損害。執拗但懂事的弟弟也已經輟學了。雖然弟弟學習成績平平，但在那一刻，我的心還是被刺痛了。我知道，弟弟內心是很想讀書的。我暗暗發誓，一定要依靠自己的雙手養活自己，完成學業。

弟弟輟學以後，從小就成績驕人的我不負衆望，順利考入了自己理想的大學，成爲我們那裏爲數不多的大學生之一。父母佈滿皺紋的臉上終於有了笑容，我看得出他們內心的喜悅。

步入大學，生活依然貧困。當別的同學還在甜美的夢鄉時，我早已起牀爲自己的生存和學業而奔波；當別人享受着優越的物質生活時，我卻不得不爲我的溫飽而擔憂。近三年的大學生活中，我做過家教，貼過海報，也發過傳單，後來還在學院做了學生助理。在做家教的過程中，我結合自己的親身經歷，對學生進行言傳身教，不僅在學習上爲他們提供幫助，還解決了他們的思想問題。雖然爲做家教付出了許多的時間和汗水，但當看到學生的成績有了進步時，我感受到了喜悅和滿足。我的努力也獲得了應有的回報：因爲我做得好，我所帶學生的家長又把我介紹給他的同事們。這樣最多的時候我同時帶四個學生。我每個月的基本生活費用也就有了保障。

在爲了生存而奮鬥的同時，我對學習始終沒有半點放鬆。雖然勤工助學佔用了我很多時間，但一有空閒，我就爭分奪秒地學習。同時我還努力探索，不斷改進學習方法，並將其運用到具體的學習實踐中。一步一個腳印，我的成績穩步上升。搞好學習的同時，我意識到，要成爲明日的棟樑之材，不僅要有過硬的專業素養，要有良好的思想道德修養，更要有爲祖國的強盛而奮鬥的崇高理想。於是在進入大學不久，我就遞交了入黨申請書，並在2003年4月成爲一名光榮的中共預備黨員。

在爲改變命運奮鬥的歷程中，我收穫的不僅僅是堅強的意志和不屈不撓的個性，更重要的是培養了自己的責任感和使命感。當今的時代需要的不僅僅是個人的競爭精神，更多的還有對人的關懷。社會責任感、時代使命感要求我們關懷弱者，幫助有需要的人。大二的時候，我在學院找到了一份很有意義的工作，成爲學院的一名學生助理，幫助管理本年級勤工儉學工作。在那段日子裏，我遇到了許許多多和我一樣家境貧寒的同學，無數次被他們帶着疲憊但又對生活充滿希望的眼神打動。命運的召喚，讓我們相聚在一起，貧困又使我們攜起彼此的手。能源學院01級的300多人當中，來自偏遠山區和農村的同學很多，和我一樣要爲生活而努力奮鬥的人很多。我總是儘自己的努力把勤工儉學工作做好，每一次學院有新的勤工儉學崗位，我都儘量把它留給最需要的同學。

“在希望中得到歡樂，在痛苦中保持堅韌”。這種信念，成了我一次又一次戰勝困難的動力之源。

我覺得人的生活必須有目標，有追求，而在目標的實現過程中，不要過多思考別人怎樣評價你。詩人汪國真在一首詩中寫到：“既然目標是地平線，便只顧風雨兼程。”這個過程雖然曲折，不乏辛勤與汗水，但更多的是人生價值得到體現和收穫成功的喜悅。

回首16年的求學之路，不免感慨萬千。一路風雨兼程，痛苦與歡樂交相輝映，挫折與成功如影相隨。十幾年的風雨，十幾年的拼搏，慶幸的是，我並沒有因貧窮而放棄對生活的追求。相反，16年來，我一直在用自己的方式實踐着自己的理想，在奮鬥中實現着自身的價值：逆貧困之流而上，揚生活之帆而起。