關於讀書名言警句50句
父親和母親們，你們在孩子身上延續自己!--蘇霍姆林斯基以下是小編J.L分享的關於讀書名言警句50句，更多名言名句歡迎訪問(本站)。
讀書能夠認識天地之大小，悟透人生之難易。
外國語是人生鬥爭的一種武器。
天道酬勤。
欣賞，欣賞一本書，或是一段文字，內容可以不龐大，思想也不必太過駁雜，只要有一點可取，總可以得到安慰，聽聽電視散文，聲訊廣播，或就是拿了一個篇章歪在椅子裏，什麼也不再做，什麼也不想，四周安靜，你獨自享受文段的精美，也是不可多得的樂趣。
人活在世上，時時都在尋找，處處都在選擇，在尋找與選擇的過程會走很多彎路，會做許多無用功。而找到了榜樣後，就有了自己的領路人，省去了尋找與選擇的時間和精力，而能很投入地走向自己選定的目標。但也要十分注意，別讓榜樣把你領進人生的陷阱和死衚衕。
“書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。”——德伯裏
讀書何所求，將以通事理。
富有真理的書是萬能的鑰匙，什麼幸福的門用它都可以打開。
教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。
圖書的作用，甚至在古代就已經被挪威和瑞典人一諾爾曼人一所肯定了。他們認定，他們的魯恩(北歐古金石文字)具有超自然的力量。
一位哲學家說過：“沒有書籍的人家，如同沒有主人。”精讀一本書如同一本萬利，使你立於不敗之地。——池田大作
有些人爲思想而讀書-罕見;有些人爲寫作而讀書常見;有些人爲蒐集談資而讀書，這些人佔讀書人的大多數。——科爾頓
書蟲將自己裹在言辭之網中，只能看見別人思想反應出來的事物的朦朧影像。——哈茲裏特
才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。
好書讀得越多越讓人感到無知。——蕭伯納
士欲宣其義，必先讀其書。
自古聖人無常師，如果有，那就是書籍。博覽羣書輔以學思並重、兼收幷蓄，皓首窮經自可學究天人、超凡入聖。
每年的4月23日，被定爲世界讀書日。
發慮憲，求善良，足以謏聞，不足以動衆。就賢體遠，足以動衆，未足以化民。君子如欲化民成俗，其必由學乎!——西漢·戴聖《禮記·學記》
夫所以讀書學問，本欲開心明目，利於行耳。
教育的偉大目標不只是裝飾而是訓練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經驗的累積。
教學是理解的最高形態。
春庭早色和煙暖;午夜書聲帶月寒。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。——戰國·《荀子·勸學》
蘇霍姆林斯基說：“一個真正的人應當在靈魂深處有一份精神寶藏，這就是他通宵達旦讀過一二百本書。”
書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。——培根
“優秀的書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁，它作爲人類財富保存下來，併爲人類生活的進一步發展服務。”——彌爾頓
越是“成功人士”越要警惕自己對孩子成長的護忽視與盲目自信;越是“底層人士”越要避免自己在孩子面前唉聲嘆氣，灰心失望。
任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏。
我們必須培養屬於生物因而也屬於自然界的人適應社會生活;因爲社會生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動的表現。——蒙臺梭利
頑強的回憶是一種勞動，這種勞動有時也是相當艱鉅的;但是必須使兒童逐漸習慣於它，因爲遺忘的原因往往是懶於回憶被遺忘的東西;因此，對記憶痕跡漫不經心的惡習就根深蒂固了。正因爲這樣，所以我們說那些當學生稍有遺忘就急於提示而不耐心等待的教師，是在損害着兒童的記憶。
子孫不讀書，祖輩能耐再大，縱有田畝千頃，家產萬貫，也就三五十載功夫，與草本同朽，蕩然無存。
兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。——洛克
孔子聖人，其學必始於觀書。——蘇軾
學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也;知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。《兌命》曰：“學學半。”其此之謂乎?
要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。——盧梭
定期爲孩子讀點東西。
要到書林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應有分析、有鑑別、有批判地加以繼承和發揚。
要多讀書，但不要讀太多的書。——富蘭克林
書籍是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進。它滿載貴重的貨物運送給一代又一代。
夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。
我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。
我們不能全是船長，必須有人也當水手。這裏有許多事讓我們去做，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事。
書，要算要人類在走向未來幸福富強的道路上所創造的一切奇蹟中最複雜最偉大的奇蹟。——高爾基
蹩腳的旅行者只知道“到此一遊”，蹩腳的讀者只知道書的結局。——A.W.科爾頓
幫助孩子尋找值得注意的電視節目。
讓孩子有機會真正作決定。
堅持是什麼?堅持是通往成功的必經之路。堅持是什麼?堅持是通往勝利的橋樑!堅持是通往成功的必經之路。
不知義理，生於不學。——戰國·《呂氏春秋·勸學》
