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《開學第一課》觀後感

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2018 《開學第一課》觀後感

 《開學第一課》觀後感

寄語:中央一套《2018秋季開學第一課創造向未來》落下帷幕 ,大咖雲集,國際巨星成龍,留下經典瞬間的攝影師解海龍,世界珠心算冠軍王桐晶,新東方創始人俞敏洪,大飛機C919總設計師吳光輝,青年學子偶像王源,清華大學副校長薛其坤等,個人身懷絕技,留給人無數的遐想和感動的瞬間。教育局要求家長陪同孩子一起觀看,可見其意蘊深厚,看完之後要求孩子們寫下觀後感,小編收錄了幾篇,僅供參考。

2018開學第一課觀後感想

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“做人如果沒有什麼夢想,和鹹魚有什麼分別?”這是電影《少林足球》中的一句經典臺詞。而我想把這句臺詞改一下:做人如果沒有未來,和行屍走肉有什麼分別?

正是因爲我們對於明天,對於未來的嚮往,我們才能一次次擦去臉上疲憊的汗水,一次次拍淨身上的塵土,洗去一天的疲憊,懷着對未來的憧憬,進入夢鄉,在夢中獲得暫時的歇息,然後睜開眼睛,再次投入一天的忙碌中。

清華大學副校長,著名物理學家薛其坤和王源同臺展開一場關於未來的對話。薛其坤用自己的親身經歷告訴廣大青少年,迎接未來要永不言棄。王源作爲青年代表,表達了自己對未來的展望。他們以親身經歷鼓勵青少年,只要大膽想象,勇於探索,堅持奮鬥,就能實現個人的目標和國家的進步。

未來在我們心目中總是縹緲的,遙不可及的,可卻又是瞬間的,在你不注意時就到來了,在你還沒有做好準備的時候就已經飄走了,留下的只是悔恨的你我。不要等明天向我們走來,讓我們走向明天吧!只有當我們將“等待一個美好明天”的“等待”改爲“開創”時,才能擁有一個真正屬於自己的,美好的明天。

王源說:“年輕人頭腦中的想象力與創造力是國家最珍貴的財富。”是啊,我們這些“00後”要用自己的想象力和創造力,創造國家的明天,開啓嶄新的未來。我們,就是國家的希望,就是國家的未來。

未來可期,以夢爲馬,以新爲劍,少年遠行,不畏將來。

請記住:歷史書寫過去,而我們擁有未來。

2018年開學第一課觀後感

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有夢想纔有未來,今天觀看了《開學第一課》,成龍爲大家講述了自己腳踏實地的努力實現個人和家國夢想的經歷,用親身經歷告訴廣大青少年迎接未來要永不言棄,堅持奮鬥,勇於探索,只有這樣才能爲實現中國夢貢獻自己的一份力量。

每個人都有自己的夢想、理想。對於一個國家來說,夢想是前進的動力,有夢想、有追求的國家是偉大的。記得中央電視臺有一個著名的廣告詞:“中國夢”、“夢之藍”,那藍色的中國夢,藍得深沉而不蒼茫。

生命,對於每一個人都只有一次。而青春,卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時光。我相信:夜空中的流星雖然短暫,但是它劃破夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。年輕的新中國、中國的青春是這麼美好,青春年華的夢想更是泛着燦爛的光芒!

打開沉重的中國歷史之門,深深地傷痛像刺刀一樣刺向我們心中。這些傷害像寒冷的狂風在即將到來的災難中跌宕起伏,同時也加強了國家和人民成爲有識之士的夢想。展望現代。自從新中國成立後,整個國家的局勢慢慢由壞轉變爲好。經濟發展也越變也好。根據相關資料顯示:改革開放以來,我國國民經濟持續快速發展,被譽爲“世界經濟發展的奇蹟”[]。從1978年到2007年,我國國內生產總值由3645億元增長到24.97萬億元,平均每年實際增長9.8%,是同期世界水平的3倍。中國人民的生活水平有了大幅度的提高。

放眼未來。我希望,十里荷塘、十里果香,到處洋溢着豐收的喜悅,到處飄着瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲,已經恬靜了人們的心房,已經告別了那個戰火紛飛的年代。現在及未來的社會安詳和諧,人們安康樂業!

青春飛揚,承載着夢想的航舫。青春是活力的象徵,是奮鬥的代名詞。青少年懷着祖國強大的夢想,活力四射、朝氣蓬勃!所以說,青少年作爲祖國下一代的主力軍,對於“中國夢”的實現有着不可懈怠的責任。青少年若能把握時間,擁有振興中國的夢想,一定能爲今後中華民族騰飛做出巨大的貢獻!

實現民族振興、祖國強大,是世代中華兒女的夢想,已經經歷了幾百年的滄桑。我希望,這個夢想能在我們這一代青少年身上繼續發出耀眼的光芒!

我的夢、少年的夢!中國夢!

2018 《開學第一課》觀後感

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昨晚,我觀看了中央一臺的一檔節目,叫做“開學第一課”。

大家都知道C919吧,它可是我們中國第一架自主研製的大飛機。那麼是誰讓中國的第一架飛機“出生”的呢?他就是吳國輝!我們爲他而自豪。這架飛機可了不起,它最多可以承載190個人,你猜猜它最多可以飛多遠?你肯定猜不到,它最多可以飛5000km!怎麼樣,這架飛機厲害吧?但是,你知道有多少人爲了研製這架飛機而努力嗎?幾十萬人,幾十萬人蔘與了這次研製,這是一個多麼龐大的隊伍啊!我們要再次爲他們點贊“開學第一課”觀後感

桐晶姐姐,她可是全國珠心算最強的人之一。她6歲開始學習珠心算,9歲進入國家隊,一直練到了18歲。我們也要向她學習,從小勵志,長大了一定會有成就。

還有無殼孵小雞、水加過期澱粉的非牛頓流體,這些都是科技的創新。科技在進步,我們小朋友也要學習更多的知識,要不然就會被社會淘汰。

看完了“開學第一課”,我知道了社會上依然有一些因爲貧窮而不能上學的孩子,所以我們要更加珍惜學習的機會;科技在進步,時代也在改變,我們也要學習更多的知識!

2018 《開學第一課》觀後感

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勇於探索未來才能體會人生真諦.

觀看了《開學第一課》節目,讓我充分感受到了“探索”的魅力。懷揣着爲國家和民族科技發展的探索夢想,面對危險與困難永不言棄,才能取得今日的累累碩果,同時這也讓我們對未來有了更加深刻的領悟及思索。

在今年《開學第一課》第三篇章中,參與我國具有自主知識產權的民用大飛機C919試飛的鄒禮學、聶飛、劉立蘇來到現場,回顧了試飛組所面對的危險以及他們的堅持。

大飛機的總設計師、中國工程院院士吳光輝則展示了C919大飛機的各項數據和科技成果,並講述自己實現飛機設計夢想的過程,展現了一代中國航空人爲國家和民族科技發展勇於探索的歷程。

對於未竟的事業,要時刻保持積極的心態,勇於探索,還要有孜孜不倦求創新的意志。未來是我們心中美好的信念,是我們的嚮往所在,只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。

有些人,他們往往會放棄面對現實,以至忽略未來,例如我們即將面臨新學期的我們:以往,每次月考成績出來,當看到自己糟糕的成績時,我們見成績單如老鼠見了貓般害怕,未問過自己成績爲何如此低,爲什麼考不到自己所渴望的名次。如若害怕面對現實,困難無法解決,缺點也就無法發現,那麼夢想從此便變爲了空想,挫折纏身,忘記了未來的康莊大道,從此困於失敗中。

還有些人,他們一路探清事實,探索未來,得到成功無數。例如:牛頓,蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之,而牛頓在被蘋果砸中後卻不禁疑問:爲何空中蘋果會掉落而不是懸於空中?一個小小的疑問激起了他的探索之心,從此創立了經典力學中的重力學,成爲經典力學鼻祖。另一個人便是洗澡洗出疑問來的阿基米德,當阿基米德看到自己坐到浴盆中時,水的浮力讓他感到疑問,經過不懈的探索,終於創建了浮力學原理。

由此可見,探清現實、探索未來是多麼重要,對此正確的態度,便是我們成功的基礎,讓我們銘記於心