《心靈捕手》觀後感800字

《心靈捕手》觀後感800字

導語：我們不能掌控生命的長度，但可以掌控生命的寬度。保持一個開朗的心態，平時注意保健身體，獲得一個較長的生命長度是不難的;但要人生過得有意義，必須去擴展我們的生命寬度，否則就是平平淡淡地度過一生了。《心靈捕手》就是這樣一部能拓寬我們生命寬度的電影，一起來看看吧。

觀後感一：

今天觀看了美國影片《心靈捕手》，看後對這部沒有太多刺激驚心動魄場面 但卻能深深觸碰我心靈的電影感觸頗深。寫這篇觀後感前，忍不住又看了一遍。 影片講述了一個關於心靈互動與救贖的故事。 MIT 作清潔工的男主角威爾是個在智商超人的數學天才，他可以很成功的運用自己的天賦完美的解出那些數學題。 卻是一個在 MIT 的教室門外打掃衛生的清潔工， 他輕而易舉的解出了教授研究了 2 年的數學難題.貧寒的出身以及幼年遭遇形成他自我封閉的性情，可對於自己 的生活卻是一團糟。他打架，偷竊，毆打警察，甚至要被捕入獄，並以叛逆不羈 的行爲來掩飾自卑、宣泄苦悶。蘭博教授無意中發現了威爾的天賦，他將面臨監 禁的威爾保釋出來並擔當監護人，關鍵的時候西恩教授幫了他一把。西恩經過和 威爾的心靈上的觸碰與交流，打開了威爾的心靈之門，使之走出由於童年創傷所 導致的心靈樊籠，能夠有勇氣去感覺生活、更積極地面對世界，勇敢地踏上追求 真愛並與紅塵相容的人生之路。 做爲業餘的電影愛好者，我並不想對電影的劇情設置，或是人物臺詞，服裝 做出太多的評論， 當然在這些方面這部電影做的很好。 這是一部內涵深刻的電影， 我更多獲得的是心靈上的震撼與啓迪。 我們雖然在才能方面無法和威爾相比，但我們在人生境遇上，和威爾是相似 的。每個人或多或少都有自己的傷痛，或是和自己過不去的心理障礙，我們可能 有時候能意識到，有時候意識不到。如果我們忽視了這些心理障礙，它們就很可 能會給我們的生活帶來許多消極影響。像威爾這種天才都會無形之中被他們困 擾，何況我們這些凡夫俗子呢？威爾依靠西恩的幫助，走出了心理陰影。我們能 依靠的是自己，當然還有我們身邊的人，甚至是心理醫生。這是在告訴我們，交 流，溝通是多麼的重要。設想一下，如果威爾沒有和西恩交流溝通，那麼一個天 才就會被埋沒，甚至連自己基本的生活都無法料理。如果，我們有心理障礙卻沒 能與人很好的溝通交流， 可能我們的整個人生都會改變。 不能小瞧心理的重要性， 因爲心有多大，舞臺就有多大，我們的人生很大程度上取決於我們擁有怎樣一顆 心，我們擁有怎樣的心態。 其次，我們應該明白自己到底心屬何處，自己想要什麼，一個不知道自己想 要什麼的人，其實是很可悲的。正像影片一開始的威爾一樣，縱使自己有再聰明 的頭腦，縱使有再淵博的學識，縱使有令無數人羨慕的非凡能力，但是他不知道 自己生活的意義， 不知道自己的理想， 所以他只能像一個痞子一樣， 打架， 偷竊， 無所適事。聯繫個人經歷，受益頗深。我曾經喜歡過一個女孩，但卻不敢向她表 白。我和她不是很熟，我整天神魂顛倒，學習的時候也不能全身心地投入。我整 天猜測着她是個什麼樣的人，猜測着和她是否合適，有時候還會陷入種種幻想之 中。 看完這部電影后， 才覺得自己當初是多麼的愚蠢。 如果當初知道我想要什麼， 我就不會那麼做了。因爲我當初想要的是學習的進步與優異，想要的是甜蜜的戀 愛，既然這樣，我就應該努力學習，同時應該接近那個女孩，找到合適的機會向

她表白，我想要的是愛情與學業兼得，那麼我就應該朝着這一方向努力，而不是 像當初的我一樣，學習耽誤了，也沒能得到那個女孩。 影片的最後，心靈釋放後的威爾告別了朋友，道別了西恩，也作別了蘭博教 授給他安排的人生規劃，他開着車上路了。他要去哪裏？是去追求愛情，還是在 追尋一條自己選擇的人生之路？ 威爾的車最終駛向了哪裏？這已經不重要了， 因爲威爾已經有能力去選擇他 的生活道路，並在自己所選擇的道路上堅定前行。我們也應該早日確定自己究竟 想要什麼樣的人生，之後再爲了這個目標努力，人生因此會很精彩。

觀後感二：

《心靈捕手》確實是一部很不錯的電影作品，主人公是一位很有才華但有心理障礙的數學奇才，其他的主角有主人公的戀人—美麗的哈佛女才人、主人公最好的一位朋友哥們、一位輔導他的心理醫生和麻省理工的一位數學老師等。電影主要講述了主人公突破心理障礙，勇敢追求自己想要的生活的故事。

主人公小韋擁有超強的數學能力，但由於童年的創傷，導致他性格怪異，心理總有一道越不過的坎。一位數學老師發現這位數學神童，想幫助小韋實現數學上的成就，並找了他的老朋友—一位心理學家來輔導小韋。這位心理學家很耐心的和小韋交流，並慢慢的融入了對方的心靈，逐漸開導着小韋，最後也和小韋成爲了朋友。小韋的女友非常愛他，當她要求小韋和她一起去加州的時候，小韋拒絕了，因爲越不過心理的那道坎。小韋那位兩肋插刀的朋友也勸說小韋不要糟蹋自身的才華，不要放棄真愛，勇敢去突破現狀，追求更美好的生活。在心理老師的輔導下，在朋友的鼓勵下，在尋回真愛追求新生活的驅動下，在自我掙扎抗爭的過程中，小韋終於邁出了自己的步伐，越過了心理的那道坎，突破了自我，奔向了新的生活。

看完這部電影，心裏很受觸動，電影最後主人公開車奔向加州的那場景還歷歷在目。不知怎麼回事，看到這就很激動，真爲他感到高興，也許仍然被主人公的故事感染着吧。小韋的故事不僅是個例，也具有一般的意義。小韋在突破自我，追求新生活的過程中，有自己想要改變的驅動，也有外部力量在推動着。首先是那位數學老師，發現了小韋的才華，爲小韋搭了很多的“橋樑”給了小韋諸多機會，總想讓他成爲對數學界有貢獻的人;而真正引導成功的是那位心理學家，他不是引導小韋要充分利用自己的才華成爲大數學家，而是引導小韋過自己想要過的生活，勇敢去追求自己的夢想;小韋的那位朋友也真是難得，他不單是那種只講義氣的朋友，更多的是爲朋友的長遠利益考慮，本着關心小韋爲小韋着想而勸他離開，這纔是真正的朋友;還有小韋的女友，對小韋付出真愛，這是小韋想要的，也是小韋突破心理障礙、尋回真愛追求新生活的巨大驅動力。在這些外在力量的推動下，再加上小韋自身的掙扎與奮鬥，最終突破了心理障礙，開始了新的生活!

其實看看我們的現實生活中，一般的人也具有類似的問題，雖然沒有什麼所謂的心理問題，但狀況都差不多。就看我們當代的大學生，看看我們周圍的生活，上網的上網，談戀愛的談戀愛，睡覺的睡覺，發呆的發呆;真正要去學好知識本領的人不多，真正去做些有意義的社會實踐的也很少。日子就這樣一天一天地過去，很快就四年過去大學畢業了，這時纔有點醒悟——大學四年裏沒有好好規劃、沒有學好應有的本領，剩下的就是要爲生活而奔波了。其實工作並不難找，只是想不想做的問題。這樣一路走過來，以後的生活怎樣，就不得而知了[]。上大學的人肯定有其目標追求，只是當來到一個很自由但又沒有多少壓力的一個世界的時候，外在的誘惑鋪天蓋地地襲來。有些人便開始迷失了自己，失去了生活的方向與目標，安於現狀，每天逍遙自在，感嘆大學生活是多麼美好。殊不知，多少人就在電腦網絡面前、在各種無謂的娛樂面前耗費了生命。爲什麼要不停地浪費這寶貴的生命時間?爲什麼不多做些有意義有生產力的事呢?是這些人沒有夢想嗎?是這些人不想改變嗎?是這些人不想擁有更好的生活嗎?我想不是。問題在於這些人還沒有懂得生活的艱辛，吃到的苦還不夠多，要改變的願望還不夠強烈;或者在追求理想的過程中困難重重，被挫折打倒，然後放棄追尋夢想，安於現狀，碌碌無爲度過了一生，對社會沒有多少的貢獻。這是誰的錯?學校?家庭?社會?還是自己?這我沒有去仔細研究過。不過看完《心靈捕手》，我是有了些啓迪的。

我們不能掌控生命的長度，但可以掌控生命的寬度。保持一個開朗的心態，平時注意保健身體，獲得一個較長的生命長度是不難的;但要人生過得有意義，必須去擴展我們的生命寬度。否則就是平平淡淡地度過一生了。從《心靈捕手》中，我們可以發現，有一位人生導師是多麼重要，朋友、愛情和個人心理對人的影響又是如此的大。一位老師無所謂好與差，只是適不適合學生的問題。而朋友我們是可以選擇的，努力接近那些瞭解你、信任你、鼓勵你的人，對你日後的成功，具有莫大的影響。有一個結論是，你一生當中接觸最多的六個人的成就的平均值就是你自己的成就。朋友的重要不言而喻。再是愛情，人生必不可少的。相互付出真愛又是互補型能產生倍增效果的自然很好。很深的道理我不懂，從我的觀點看，兩個人相處得快樂就好，能相互理解、相互包容、相互信任、相互支持，這是最重要的。以上的都是外在因素，說到“突破障礙，勇往直前”，最主要的還是要靠自己。行動的障礙只有行動才能解決，不嘗試又怎麼知道不行呢?總的來說，我們要改變，想要擁有更好的生活，就必須融入一個良好的環境，選擇一羣益友，放下負擔，勇敢邁出自己的步伐就行了。

這些只是看完這部電影的一點淺識，仁者見仁，智者見智。只希望朋友們不要沉溺於現在安逸的生活，有夢就勇敢追求。只要改變一點點，完全可以擁有更好生活。去行動去嘗試還有希望，連試都沒試過，則只有絕望了。人生是沒有草稿紙的，生命也是短暫的，好好把握吧。

觀後感三：

多年前，當我想追逐自由時，我反覆的看《肖申克的救贖》，看他爬過50米長的臭水溝，獲得了自由；當我人生迷茫時，我也會想起《阿甘正傳》，沒有目的的奔走在路上，不停的跑啊跑啊，一直跑到自己覺得很累了，不想跑了，然後人生開始轉向；重新回看《心靈捕手》，也是因爲我們內心的需求，分享給大家，也是希望在你需要的時候，成爲你拐角口的一盞明燈。

藍波的同學尚恩教授，是一位教授心理學的老師，他的出場就抓住了我，因爲他跟他的學生說：“信任是什麼？如果病患不信任你，他就無法對你坦誠相待，治療對他們來說，就毫無意義。”這就是心理治療的第一步，醫患先建立信任關係。

其實不只是醫患之間要建立信任關係，任何關係要深入，有真正的情感交流，都必須要有信任爲基礎，這是良好關係的基礎。而心理醫生要與患者有真正的深度交流，更需要先建立信任關係，這種信任，不只是醫生要獲得患者的信任，還有醫生對患者的信任。

所以尚恩與威爾的第一次會面，除了尊重威爾的隱私，把不相干的人都趕出去了之外，也是爲了創造一個安全的只有他們兩個敞開交流的環境，這個不只是一種技巧，更是一種人性上的體貼，尚恩與威爾，他們更加像兩個朋友之間平等的交流，沒有套路，只有真誠。

可是對防禦心很重的威爾來說，這種只有兩個人的環境卻讓他感覺不自在了。不知道你們有沒有過這樣的感受，當你在人羣中時，你反而感覺是安全的，這個時候你不會害怕被人關注，你也不需要去面對什麼，可是隻有兩個人時，你會感覺氣氛立馬緊張起來，你害怕對方說什麼，你無處逃避。有這樣心理的人，可能會害怕與人單獨相處，不會主動創造這樣的相處環境，能迴避儘量迴避，當然也會很少與人主動溝通，深度交流。

威爾即是這樣的人，當尚恩與他對話，他甚至都不敢直視，假裝淡定的顧左右而言他，評價尚恩的屋子裝璜，評價他的書，猜測他是自己印象裏嘲笑的那一類人，評價他畫的畫，儘管他並不是真的懂畫。而尚恩呢，就像一個完全不設防的人，威爾問什麼，他答什麼，再自然的詢問威爾的一些看法。這樣的一種無對抗，就像出手遇到了高手，你所有的招都泥入石流，被對方的無招解得一乾二淨，毫無破綻。

當然，插刀子是威爾的強項，只要是人，還沒有修成神，他必定有他的軟肋，何況是完全敞開的尚恩，就這樣被威爾東扎西扎，最後終於扎到了痛點。

威爾評論尚恩的一幅畫，暴風雨中的小船，驚慌失措，暗示尚恩的內心。此時的威爾表現得就像一個狡猾的算命先生，一邊插刀子，一邊察言觀色。一般人被如此暗示的時候，必定要對號入座一番，想想，誰的內心沒有過驚惶的時候呢，就像風雨中的小舟，不知道方向，心無法安定的人，更是時時處於這種心境中，而尚恩除了承認這是他學心理學的原因，卻並沒有什麼其他反應。

威爾仍不放棄，觀察到划船的女人，來了一句更狠的：“你一定是娶錯了女人。”當尚恩警告他說話小心一點時，威爾知道他扎準了。他問尚恩：“她怎麼了？拋棄你了？跟別的男人跑了？”

尚恩終於被激怒，直接卡住了威爾的脖子，警告他再說他太太的壞話，他將會殺了他。這不是通常的心理醫生該有的表現，而正因爲尚恩沒有設防，沒有把自己當醫生，把威爾當病人，他的反應才更真實。

看到這裏，其實我心裏的有個問題隱隱有了答案。相互設防的兩個人之間，爲了維護表面的和平，必定要扭曲自己的行爲，即使心裏不爽，也會一臉微笑，而不設防的人之間，大家的棱角都自由的伸展着，一不小心就會扎到對方。所以容易起衝突的，可能恰恰是關係比較好的人。當然也有另一種情況，對對方不信任，處處設防，哪看哪不對勁，總覺得對方針對你，無事生事，這又是另一種可能了。

威爾與尚恩的第一次過招贏了，他“陰謀得逞”的離去，內心大概想着又嚇跑了一位，而尚恩則一夜未眠。威爾的話觸動到了他，他可能又憶起了妻子，或是從威爾身上看到了過去的自己。藍波說威爾與尚恩一樣，絕不僅僅他們是一個地方的人。

與此同時，威爾開始與哈佛女醫學生約會，像剛認識的所有男女生一樣，一切都開始於互相喜歡，很單純，沒有任何顧忌。

那麼尚恩還願意繼續輔導威爾嗎？

面對不肯放棄的尚恩，威爾後面又會有什麼招來對付呢？