5.4讓青春爲祖國綻放活動觀後感大全

5.4讓青春爲祖國綻放活動觀後感大全

導語：愛國主義是一種社會意識形態。愛國主義是—種精神現象，是一種思想觀念的社會意識形態，它受社會存在的制約，由社會存在所決定，並對社會存在具有巨大的反作用。愛國主義的思想觀念對形成一個民族的凝聚力和向心力，推動民族的進步與發展具有重大影響，是一個民族之魂，一個國家之魂。下面本站小編爲大家整理了5.4讓青春爲祖國綻放活動觀後感，希望大家喜歡。

篇一：

時光荏苒，轉眼已是百年。一百年前，中國熱血青年爲祖國的前途命運吶喊，一百年後，“青年強則國家強”的呼聲只增不減。當今社會，初到基層的黨員幹部必須具備“一專多能”的能力，地區經濟社會發展，需要一批既有遠見卓識又能擔當奉獻的複合型幹部作支撐，多元社會呼喚的是“斜槓”新黨員幹部!

長本領，增才幹，做好革命一塊磚!黨員幹部要自覺把基層一線作爲增長才乾的學校，多向同事取經，勤跟羣衆學習，主動融入學習，邊幹邊學才能讓自己在任何一個崗位上都能適應，精通業務才能給羣衆解決實際困難。積極主動補齊知識和能力短板、消滅經驗盲區，祛除“本領恐慌”，在逐步提高自身能力和水平的同時，踏踏實實的做好人民的服務員，真真正正的成爲一顆哪裏需要哪裏搬，搬到哪裏哪裏好的一塊革命磚!

講得清，講的明，做好基層宣傳員!基層的黨員幹部不止要能幹會幹，更要“能說會道”，必須要有一口“伶牙俐齒”就能宣傳政策、把控局面的能力。黨的各項方針政策在基層的落實情況，主要取決於我們對各項政策的理解和把握水平，取決於我們對各項政策的宣傳力度和方法。現階段基層幹部傳達方式就決定了黨的政策到底是否能夠落到實。因此，既要在工作中努力把自己培養成爲理論水平高，業務能力強，口才表達好的幹部，更要通過紮實的走訪，向羣衆面對面的進行宣傳，答疑解惑，做好羣衆當中的“大喇叭”，平時要發的了聲，問起政策說得清，講的明，關鍵時候要叫的響，最終使各項方針政策的執行變爲羣衆的自覺行動。

蹲下身，附耳聽，做好百姓貼心人!基層的生活條件不比城鎮，這也正是對黨員幹部身與心的考驗，但是我們的目的不是爲了鍍金，而是爲了更好地奉獻，得到鍛鍊，提高了解基層、熟悉基層、服務基層的能力。勸君不用攜頑石，路上行人口似碑，黨員幹部只有紮根基層、深入羣衆，蹲下身，附耳聽，在每一次走訪中瞭解真實民情，在每一次談心中解讀羣衆心聲，才能做實事，做好事，做老百姓最受歡迎的“貼心人”。

廣闊天地大有作爲，基層一線是黨員幹部快速成長的最好舞臺，廣大“斜槓”青年好乾部在五四精神的引領下定爲決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥。

篇二：

我時常問自己什麼是五四精神?是的，愛國便是五四精神。這早已不是僅僅侷限於精神，這是一種情懷，是一種意志，是一種傳承!

當我們挺立在國旗下，莊嚴地唱國歌時，倘若你心中懷着對祖國的崇敬之心，那麼你就是一個擁有豐富內心和強大力量的新青年!紅旗之下德先生和賽先生告訴我們：這!這就是五四精神!這!這就是愛國精神!

回憶曾經，在中華文明危難之際，涌現出了一個個英雄，他們雖然隔着數千裏——但仍然是一個強大的集體。他們掌握着風和雷電的力量，他們拿起武器，走上街頭，面對四周的黑暗的吶喊“外爭國權!內懲國賊!打倒賣國賊!打倒帝國主義!”他們毫不留情地撕開了帝國主義虛僞的外衣：怒吼道“你，你這個黑暗的東西，我要把你毀滅，毀滅，毀滅啊!”啊!這震天的怒吼告訴我們：“這!這就是五四精神!這!這就是鬥爭精神!

從前，我們的革命先輩大無畏地衝上戰場與敵人拼殺，當先輩們英勇地倒下時，他們的鮮血告訴我們“這!這就是五四精神!這!這就是獻身精神!”

當我們無心面對課堂，無心面對作業，無心面對人生時，那我們又該如何面對自己呢?是的!現在!就是現在!專心致志地對待每一堂課。拿起你的“武器”，戰勝自卑、懶惰!認真的對待每一科作業!拾起散落一地的信心，勇敢的行動起來。雖然這不太容易，但是!我對我自己說;“我做得到，做得到，我一定做得到!”讓鏡子中的你自己說;“這!這就是五四精神!這!這就是行動的精神!這!這就是行動的力量!行動精神”。

五月將至，我們滿面春風，笑對明天，對自己負責!行動起來!我!能做到!

篇三：

有人說，青春是歌，演繹着歡樂美妙的旋律[]。有人呢說，青春是畫，鑲嵌着瑰麗浪漫的色彩。人最寶貴的是生命，而一個人生命中最寶貴的就是青春，不同時代的人，有着不一樣的精神信念，有着不一樣的精神信念的人，就必定有着不一樣的青春年華。

公元20世紀20年代，爲了驅逐黑暗，爭取光明，爲了祖國的獨立和自由，意氣風發的一代青年，用熱血和生命譜寫了一曲以“五·四”運動爲主旋律的最壯麗的青春之歌，留下了中華歷光輝燦爛的一頁。

“江山代有人才出”。劉胡蘭、董存瑞、邱少雲、黃繼光、雷鋒……他們都是昔日不同時代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神，唱響了一個時代青春旋律，他們用自己的思想和靈魂，高揚起一個時代的青春旗幟。

當到了改革開放的今天，當我們跟着父母前輩唱着《東方紅》走進又一個新時代的時候，我們竟突然發現這個時代似乎已經淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我們的周圍吧，看看很多同齡的和中學生。不務正業、遊手好閒者有之。沉迷網絡、不思進取者有之。盲目崇拜、隨波逐流者有之。自甘墮落無病呻吟有之……人生的學習榜樣沒有了，他們不會去崇拜周__，卻知道追棒周杰倫。不知道怎樣熱愛中華，卻愛死劉德華。不清楚誰是劉胡蘭、桑蘭，卻天天想着李宇春、周筆暢。沒有心情學雷鋒，卻可以爲謝霆鋒去發瘋……人生的信仰、信念沒有了，什麼愛黨愛國，對他們來說是句笑話、空話，什麼“爲人民服務”那是政府和警察叔叔解放軍叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不爲已，天誅地滅”的名利思想。甚至是不以爲恥，反以爲榮。我們的社會究竟怎麼啦?我們這代究竟又怎麼啦?像一聲春雷，是久違的春雨。像深夜的北斗，是大海的航燈，更是一劑對民族的猛藥。______總書記在兩會期間提出的“八榮八恥”讓我們在迷茫和困惑的掙扎中，看到了希望，及時找準了方向，滋潤着我們乾涸的心靈。它是全體公民包括我們青年學生爲人處世做事立身的行爲準則，是我們青年學生辯是非、明恥辱、分善惡、識美醜的指南法寶，是引領當代社會風尚的一面鮮明的旗幟!

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代：我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”同學們、朋友們，讓我們高唱《共青團團歌》下定決心，鑑定表信念，共同學習理解並深入開展吧“八榮八恥”的社會主義榮辱觀的教育，全面提高我們青年學生整體素質和道德不修養，振精神，高揚“五·四”青春旗幟。樹新風，爭做時代優秀青年!那麼我們輝煌燦爛的和諧社會，我們中華民族的偉大強盛就一定會早日到來