以綻放青春爲主題的演講稿推薦
篇一：
尊敬的各位領導，各位同學：
你們好！
“教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個心靈喚醒另一個心靈。”這是著名教育家雅斯貝爾斯說的。我覺得，教師就是一朵雲、一棵樹。讓我們去推動另一朵雲，搖動另一棵樹。因爲一朵雲動了，世界的天空定能佈滿燦爛的雲霞；一棵樹動了，我們定能迎來希望的春天！
一轉眼，我已在桂花園這個大家庭裏工作近一個年頭。記得讀大學時，我也曾用浪漫的情懷去設計美好的未來，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業。可當我真正走上工作崗位以後，才切實地體會到平凡而瑣碎的生活，體會到工作的艱辛和巨大的壓力。
記得去年剛進校，面對一年級的小學生我開始無所適從，他們剛從幼兒園畢業，小小的個子坐在寬大的座位上，桌邊整齊地擺放着語文書。當我說：“請小朋友們捧起語文書”時，可愛的孩子們身體坐得筆直卻不知怎樣正確地捧起書本。這時我才意識到：我要教給孩子們的不僅僅是知識，更重要的是從一點一滴中培養他們良好的學習習慣，在傳播知識中完成愛的傳遞。
在教學工作中我遇到了很多難題，我苦惱、迷茫，甚至開始動搖，但學校領導的諄諄教誨激勵着我，辦公室前輩們孜孜不倦的精神感化着我。早晨來到喧囂的學校，晚上離開寧靜的校園，這已經成了我們的生活習慣。周圍的老師們無怨無悔地這樣做着，他們像春蠶，像蠟燭，用自己的青春和生命來詮釋“教師”這個職業的神聖。我和學生們同享歡笑，共分煩惱，一齊成長。這是一次令我終生難忘的蛻變，這是一段令我刻骨銘心的成長，這是對我靈魂深處最嚴厲的觸及。
在靜靜的夜裏，我讀着一個孩子悄悄塞給我的小紙條：“老師，您真像我的媽媽。請您相信，我會努力學習，爲您爭光的！”每當看到這樣的話，我的'心頭總涌出股股暖流，因爲我從孩子們那裏得到了愛的迴音。
而今，孩子們漸漸長大，他們不僅學會了知識，更學會了感恩。我被孩子們感動着：我喜歡走在路上，聽孩子們遠遠地就叫我“老師好”；我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙充滿期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，爲年輕的航船導航……我可以幫他們開啓智慧之門，幫他們點燃理想之燈，而他們也在影響着我的思想，豐富着我的生活，美麗着我的人生……
感謝教師這個崗位，讓我溫暖，讓我成長，讓我的生命如此豐富，如此多彩。我願將青春毫無保留地奉獻在三尺講臺上，讓我的青春綻放光彩，讓祖國的花朵絢麗奪目！
篇二：
大家好!昨天是五四青年節，今天我國旗下演講的題目是《用拼搏爲青春喝彩》。
如果說青春是搖曳在大海中的一葉孤帆，那麼拼搏則使我們心中有乘風破浪，直掛雲帆的遠大理想;如果說青春是坎坷道路上的一位行人，那麼拼搏則使我們的心頭始終有勝利陽光的照耀。的確，不是一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。精衛填海、夸父逐日，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢於拼搏的強者。
由於家境貧困，大作曲家貝多芬沒有機會去大學學習。17歲時，他不幸患了傷寒和天花病，後來，肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等一些病痛又接踵而至。26歲時，他失去了對於音樂人最重要的感官——聽覺。他的青春佈滿了艱難與困苦，他也曾在人生的低谷期中徘徊躊躇。在人生最耀眼的年華裏，他承受着比常人更多的痛苦。可他卻扼住生命的咽喉，用拼搏點燃了生命之火，讓火焰照耀了整個世界，又讓整個世界爲之驚歎。他曾經這樣說過：“卓越的人的一大優點是在艱難與困苦的遭遇裏百折不撓!”
正值青春年華的我們，也要用拼搏來打造自己。遇到難題毫不放棄，刻苦地去鑽研它、攻破它，這是拼搏;面對考試的失敗與令人痛心的成績毫不畏縮，認真找出自己的弱點，更加努力地學習，這是拼搏;籃球賽場上，比賽隊員揮汗如雨，全力以赴爲班級、爲學校爭光，拉拉隊竭力呼喊，這也是拼搏。拼搏構成了成功的階梯，拼搏書寫了一段不平凡的篇章，拼搏重新豎立起失敗者的鬥志，拼搏讓一個人的人生從此不再平庸，而是絢麗多姿，綻放出最鮮豔的花朵!
拼搏是即使面對頑石的阻撓，也不放棄奔流到海的目標;即使遇到暴風雨，也不喪失破土而出的信心;即使遇到學業上的挫折，也不放棄前程的光輝。優越的生活中，我們卻常常缺乏拼搏的精神，被眼前的一點點困難所嚇到。例如，有的同學在與他人交往中產生一次誤會，就放棄了與他人溝通交流的勇氣;有的同學因爲一次考試失利，就放棄自己，自暴自棄。
“人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速走過。”伏爾泰曾經這樣感言。人生能有幾回搏，歷史的道路不是寬闊平坦的，有時需要穿過塵埃，有時需要橫渡沼澤，不迎頭去搏擊的話，是絕對不能前進的。
青春，在追求中曝光，在拼搏裏彰顯。邁出青春的步伐，喊出青春的口號，讓我們用拼搏爲青春喝彩!
篇三：
青春，這個詞是沒有方向的。
有的人說：青春的路需要信念，有的人說：青春的路需要自信，還有的人說：青春的路需要堅強，而我覺得青春的路上更需要拼搏。
在拼搏的過程中，一定要有目標，目標是人生的蹬踏，人生若沒有一個明確的目標，就像風箏斷了線一樣，不知道隨風飄到哪裏去了。但是，目標不應該好高騖遠，目標要有一定的難度，一定的挑戰性，同時也不能“可望而不可及”，不然，會給人徒留笑柄的。
有了目標，就應該不顧一切，奮力去達到，有的人總是抱怨自己很累，就如我的老師所說：沒有成功的時候，你是沒有資格叫累的，也有人說：太累了，想要放棄，但是我想說：現在已經初二下學期了，再放棄不是半途而廢嗎?不值得。也有很多人看到別人在玩就學着玩，這是不對的，正如：人閒我讀，人讀我精，真正能做到這一步的人，離成功已經不遠了。
在拼搏的過程中，也要堅持不懈。堅持像一場馬拉松一樣，每個人都在同一起點出發，開始時，大家的速度都平均相等，中途時，則有人開始放棄，退場，到了終點，只有少量的人堅持了下來，這是爲什麼，這是堅持的力量，只有堅持，才能成功，只有堅持，才能到達理想的彼岸。一句話，堅持纔是硬道理，現在是沒有資格輕易言放棄的。
其實，光說勇往直前是不容易的，因爲在你勇往直前的路上，難免會有困難，而遇到那些困難應該大膽地和它作鬥爭，沒遇到一次困難，其實都是給你一次經歷，像一首歌裏唱到：不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。是不錯的，所以，以後拼搏的路上無論多難走，也要微笑着勇敢走過去，只要指導：陽光總在風雨之後，我相信一定可以成功。
在拼搏的青春路上，應該大把大把揮灑自己的汗水，因爲你只是一時的辛苦，以後的生活肯定很好。如果現在隱藏着自己的實力，總有一種怕苦怕累的思想，那麼我可以準確地說：你離失敗已經不遠了，無論多艱苦，也不能有這種懶惰的想法，因爲，自己的命運掌握在自己手裏，青春一逝不復返，所以應該在這個時候努力，此時不努力，更待何時。白首方悔讀書遲，知識可以改變命運。
是啊，拼搏是我們青春路上最重要的環節，這一環節做好了，人生纔有意義，若做不好，後悔是來不及的，但是青春是沒有方向的，誰也不能控制往哪個方向走，只有自己能控制，只有堅持不懈和拼搏，我們才能夠策和那個工，才能塑造出一個美好的明天!加油吧少年!奮鬥吧少年!拼搏吧少年!
