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有關幼兒園教員座右銘

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1)我選擇了這個職業,就會在這片熱土上耕耘,只要投入過付出過擁有過,我相信,孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

2)愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育

3)書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐纔是獲得自己經驗的好途徑。

4)教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

5)關愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!

6)愛我們的每一個孩子,因爲在愛的天平上,每個人都是平等的。

7)我願用我的百分百的愛換您百分百的滿意,我願用一顆充滿責任的愛心爲孩子們撐起一片蔚藍的天空,讓孩子們享受陽光,享受快樂。

8)熱心對待工作,真心呵護幼兒,誠心服務家長。

9)做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。

10)我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗,願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。

11)我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子,讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

12)讓我們一起爲孩子撐起一片純淨的藍天,爲孩子開闢一塊快樂的土地。

13)誰愛孩子,孩子就愛她;只有愛孩子的人,她才能教育孩子。

14)要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

15)用心關注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。

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1)我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境,讓孩子在活動中得到快樂,讓他們做每一件事都熱情洋溢。

2)我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

3)爲了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢於面對縱橫交錯的新世界,不斷髮芽滋長。

4)對於兒童的教學,真正感覺的觀察比之單純的描述更爲可取。

5)幼兒教師所從事的工作是崇高而神聖的事業,我們自豪,因爲我們選擇了太陽底下最高尚的職業。我們把愛心奉獻給孩子,孩子把微笑傳遞給我們。

6)永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生。

7)讓我走進童心世界,和孩子們一起成長。

8)在達到理智的年齡以前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。

9)你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

10)首先做研究者,其次才做管理者。

11)外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

12)我們無法改天換地,但是沒有人能阻止我們爲改天換地貢獻一份力量,只要我們不放棄理想。

13)我願將自己全部的`愛獻給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

14)在平等和諧的環境中,用愛心去呵護孩子的童心,讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

15)幼教事業是一座大花園,教師的奉獻就是其中最美麗的花。

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1)正是家長的溺愛,教會了孩子自私和不孝。

2)主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行動。

3)每一個學生都是好學生。

4)對待家長,教師要冬天般的冷靜思考,要春天般的溫馨溝通,要夏天般的熱情工作,要秋天般的美好憧憬。

5)讓每個孩子快樂的成長,讓每個孩子接受到平等的關注和關愛,讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

6)教育是事業,事業的成功在於奉獻;教育是科學,科學的探索在於求真;教育是藝術,藝術的生命在於創新。

7)發脾氣誰不會?諷刺挖苦不屬於專業技術。

8)面對孩子,有愛才會有責任感,有責任感纔會始終付出愛的行動。

9)孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子,孩子今天就成功!作爲老師,最幸福的,是學生學得快樂,教師教得快樂。

10)將幼教工作當作自己的事業去經營,孩子就是我事業的基礎,用心去對待每個幼兒,讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。

11)用愛心搭建與孩子理解溝通的橋樑,用耐心和細心爲孩子營造健康成長的環境,用真心誠心換取家長的放心。

12)高標準,嚴要求,勵精圖治,奮創輝煌。

13)知錯自責得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競爭。

14)愛己之心愛人,律人之心律己。

15)學海無涯苦作舟。

16)以德正身堪爲人師才稱其職愛崗敬業。

17)讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

18)我們無法改天換地,但是沒有人能阻止我們爲改天換地貢獻一份力量,只要我們不放棄理想。

19)踏踏實實工作,認認真真育人。

20)每個孩子都是一粒種子。我願做陽光,給他們以溫暖;我願做雨露,給他們以滋潤;我願做土壤,給他們以勃勃生機。