有關勵志演講稿模板彙編七篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現在社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的勵志演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。

勵志演講稿 篇1

其實人的一輩子都有某些東西束縛着我們，不管是貧困生活還是社會地位，不管是傳統習俗還是法律條文。生命的抗爭就是在束縛中跳出美麗舞蹈的過程。沒有束縛的生命反而顯得輕浮而沒有分量，生命的束縛和掙脫束縛的努力，使我們生命變得厚重而美麗。

每個人都渴望生命能夠像海水一樣沒有障礙地奔騰流動，和藍天相接；每個人都渴望生命像風一樣從天空自由自在地飄過，除了帶走白雲，沒有一絲牽掛。沒有人希望自己的生命受到束縛，就像沒有任何動物願意被關在籠子裏一樣。人的一生都是爲了掙脫某種束縛而努力的過程，這一過程使生命變得豐富多彩，充滿機遇，咀嚼失敗，品味成功。

人一旦有了自覺意識之後的一件事情就是和束縛抗爭。從十一、二歲開始，青少年一般都會有幾年很強烈的反叛期，這一時期的青少年，常常不管父母或老師說得對不對都和他們對着幹。這一現象正是生命想要掙脫束縛的具體表現。可以說青少年對於父母的第一次抗爭，就拉開了一輩子和各種各樣的束縛進行鬥爭的序幕。動物通過角鬥來宣示自己的力量，確定自己在羣體中的地位；人類通過智慧和耐心來證明自己的能力，最終擺脫社會的束縛進入自由狀態，儘管這一自由狀態有可能只是一種虛幻，但爭取進入這一狀態的奮鬥過程正好賦予了生命很豐富的意義。

一個人與其說是爲了理想而努力，還不如說是爲了擺脫某種束縛而努力。如果我們出生在貧苦家庭，我們可能所有的努力只有一個目的，就是爲了擺脫貧困。因爲貧困給我們帶來了太多的束縛，在貧困中生命得不到張揚，也得不到尊重。所以在貧困中的人常常更加能夠自強不息，因爲他的背後有足夠的動力：想要像城裏人一樣過上好日子（儘管城裏人日子不一定好過），想要像城裏人一樣吃得更多，走得更遠。這些最樸素的理想恰恰變成了最有持久力的拼命。

當人們脫離貧困之後，馬上就會爲了爭取自己的社會地位而努力，因爲社會地位的高低直接和一個人的尊嚴有關。一個人如果社會地位低下，就像一羣狼中的尾狼一樣，永遠只能吃最後一口肉，永遠得不到最好的機會，甚至得不到母狼的青睞。社會地位低下這一可悲的狀態足以鼓動任何男人和女人用盡一切力量和辦法來擺脫卑微。社會地位的低下是一種非常現實的痛苦，當那些來自社會底層的大學生看到有家庭背景的同學總有人前呼後擁，被女孩子前堵後追的時候，不管有多大的心肺都會胸口發悶。在這種感覺下，懂得社會地位不可一蹴而就的人會用持續耐心的努力來爭取社會地位的改善（有時候這是一輩子的努力），而沒有耐心的人就會採取危險行動，通過逢迎拍馬、坑蒙拐騙來達到目的。面對社會地位，有虛榮心和貪婪心的人尤其危險，虛榮的人容易爲了面子而斷送幸福，而貪婪的人極有可能爲了地位而斷送生命，因爲地位和金錢一樣，沒有任何滿意的衡量標準，只能用內心去感受，一個面對地位和權力的誘惑不知道適可而止的人，極容易進入危險之地。但不管怎樣，大多數人一輩子的奮鬥過程，就是爲了提高自身社會地位的過程。

當有了一定的社會地位之後，人們就開始要求精神的解放、心靈的自由，希望擺脫社會對於自己心靈和精神的限制，這是更高層面的生命抗爭（當然有些偉人可以躍過貧困和社會地位的障礙直接進入追求精神解放的境界）。人生而平等這句話表達的不僅僅是一個社會地位問題，也是一個精神自由問題，民主訴求的實質是擺脫思想束縛，獲得精神平等。當我們發現現實世界的很多束縛不可掙脫時，我們希望自己的心靈得到解放，而這一掙脫心靈中各種束縛的過程正是偉大文學和哲學思想產生的過程。人們進行文學和哲學思考的主要目的就是爲了解放自己的情感，同時獲得通向幸福和自由的路徑。

如果說一般人的生命奮鬥過程就足以令人感動，那另外一種人的成功更加震撼人心，那就是擺脫了身體殘疾的束縛而創造出奇蹟的人，因爲他們常常做到了連正常人都做不到的事情。海倫凱勒從小失聰失明，但最後寫出了令人顫抖的美麗文字；貝多芬在失聰之後譜寫了第九交響曲，霍金坐在輪椅上通過手指的動作寫出了《時間簡史》，司馬遷在遭受宮刑之後完成了《史記》；這些人的偉大成就沒有一個不是在擺脫了身體殘疾的束縛之後，放飛了自己強大的精神力量。還有在中國那些聾啞女孩跳出的千手觀音，每一個動作都牽動着人們對於美麗的神經。我曾經碰上一個叫左力的浙江學生，從小耳朵就完全聽不見了，到今天爲止這個世界對他來說依然是一片寂靜，但他卻通過自己的努力一直讀到了大學，而且一直都是好學生，他能夠通過閱讀老師的嘴脣知道老師在講什麼，他寫出來的文字流暢通順，思想豐富；現在他還準備到國外最好的大學去讀書，從脣讀中文轉向脣讀英文。我們擁有美好聽力的人都沒有把英文聽懂學好，面對左力這樣的學生，我們除了努力，還有什麼好抱怨的呢？

我把左力這樣的人稱作是帶着束縛跳出了最美麗舞蹈的人。其實人的一輩子都有某些東西束縛着我們，不管是貧困生活還是社會地位，不管是傳統習俗還是法律條文。生命的抗爭就是在束縛中跳出美麗舞蹈的過程。沒有束縛的生命反而顯得輕浮而沒有分量，生命的束縛和掙脫束縛的努力，使我們生命變得厚重而美麗。我在學習單板滑雪時對於這一點體會尤其深刻，單板滑雪必須把兩個腳牢牢地固定在板上，因此在光滑的雪地上你只要站起來就會摔下去，在你和滑雪板進行抗爭的過程中，你會摔得鼻青眼腫，但只要堅持下去，你會慢慢發現，單板好像慢慢融化成了你身體的一部分，已經在你腳下運用自如；藉助單板，你已經可以翻滾騰挪，飛馳向前，爲生命留下一連串的瀟灑和美麗。

勵志演講稿 篇2

﹙一﹚

當你還在盲目的時候，你有沒有想過你可以讓你不這樣迷茫;當你還在猶豫徘徊的時候，你有沒有想過你可以不讓自己總是躊躇不定。看不清方向是多麼讓人痛苦，趕緊擦拭眼中的模糊，看看遠方的路，爲自己找一個點，豎起一杆旗，爲自己暗下一個人生的夢想。

這顆心告訴我們—有夢想誰都了不起!向着夢想進發，一定不會孤寂，那裏有驚喜，有奇蹟!

﹙二﹚

每一次的失落後，每一次的失望後，每一次的失敗後，我們肯定都會有所“失”，失的是物質，失的是精神，都免不了一次心靈的衝擊。次次的蛻變前，我們還是這麼渺小;每每的歷練後，我們都會慢慢變得偉大。因爲我們在成長，我們在爲成長尋找力量，我們在爲尋找力量不斷填充勇氣，我們在前進着，走遠着…

這顆心告訴我們—只有你不怕高飛，你纔可以選擇高飛，你纔可以驕傲地擁有高飛後的欣喜和興奮!

﹙三﹚

反思自己，你纔會完善自己;學會完善自己，你纔會提升自己;學會提升自己，你纔會看到一個優秀的自己。每一朵花都想綻放得漂亮，每一朵白雲都想輕盈灑脫地飄蕩在天空，每一隻鳥兒都想婉轉地歌唱在枝頭。既然你想擁有最後的精彩，就要學會開始不斷修飾自己，精彩不是廉價的，是要付出代價的。

這顆心告訴我們—時時刻刻爲自己找缺點，才能更好的讓優點有理由地入駐你的人生，改變你的命運!

﹙四﹚

別人可以圓滑地解決一件麻煩的事，別人可以輕輕鬆鬆完成領導交待的任務，別人可以把一個人說服得無話可說，生活中有多少這樣的“別人”，有多少這樣的強者，相對於他們我們是這麼卑微。他們能夠這樣，因爲他們學習得豐富，瞭解得透徹，懂得的多，付出的比旁人多。

這顆心告訴我們—淵博的知識，深厚的功底都離不開學習，離不開放下身段虛心請教，離不開對任何事物的吃透和深知!

﹙五﹚

你茁壯了，你飛翔了，你的淚被笑容掩蓋了!

一路走來，多少人，讓你匆忙的腳步舒緩一下。

一路走來，多少人，讓你凌亂的心休憩一下。

一路走來，多少人，讓你疲憊的腰桿伸展一下。

一路走來，又有多少人，讓你不那麼害怕，有多麼堅強;不那麼辛酸，有多麼喜悅;不那麼壓抑，有多麼舒心。

這麼多人，這麼多事，讓如繭的你化成蝶。

感恩他們!

因爲這顆心告訴我們—你一萬分的成功有關心你的人一萬分的期許，你成功的道路上有他們攙扶的腳印，那麼沉穩，可以讓你走的那麼堅決!

勵志演講稿 篇3

同學們 大家好!今天我演講的題目是跨越XX年，備戰期末考

江山多嬌，捷音頻傳。我們偉大的祖國在響徹雲霄的凱歌聲中，帶着二十世紀的餘輝走進了新千年。

百年滄桑，祖國鉅變。當面對着東方冉冉升起的太陽時，我們升起了五星紅旗，激昂的旋律，雄壯的國歌，是歷史的迴音，是新世紀的召喚，是再鑄輝煌的.驅動力。是展現新千年的明媚和輝煌的新曙光。此時此刻我們激動的心情和興奮面容是難以形容的。香港的迴歸，五十週年的國慶大典，以及澳門的迴歸凱歌聲仍迴盪於每一箇中國人的心中。偉大的祖國在一天天地繁榮和富強。面對新世紀，我們深感到肩上的重任，我們的學習同整個國家，以及千百萬人民的幸福是聯繫在一起的，學習已不再是哪一個人的問題，而是整個國民素質教育的大問題。

邁入新世紀的大門，我們首先要面對的就是期末考試，一個學期的艱苦努力，一個學期的辛勤汗水，將要在考試當中孤注一擲，將要證實自己的勞動成果，平時多努力，考時創佳績。同學們，讓我們共同努力，調整好心態，以優異的成績向新世紀獻上一份厚禮。

千年伊始，送上我的祝福，願我的祝福能溫暖世界，世界的每個角落。親愛的祖國，我祝您更加繁榮富強。敬愛的老師，我祝您工作順利，培養出更多的優秀人才。我祝同學們，生活的更充實，學習更努力，珍惜學習的每一天，成爲二十一世紀的棟樑。 123

勵志演講稿 篇4

親愛的同學們：

“相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘，己任稱霸震中原！”這首藏頭詩，是我在讀小學五年級時，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作，相信自己”四個字呢？因爲我相信當年的勾踐肯定是知的。爲什麼在詩頭藏上“相信道自己的實力的。

我並不知道在那個遙遠的年代，勾踐在出徵前備好了多少戰馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色裏勾踐炯炯的眼神，閃着自信和鎮定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的！因爲他有實力！

姜尚披着蓑戴着笠，一個人端坐在水邊，像模像樣地執着根魚竿。我走過去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識。魚鉤是直的，還離水三尺，你怎麼可能釣得上魚？”老人家莞爾一笑，輕聲唸了一句：“寧在直中取，不在曲中求。”便又閉目端然了。後來我才恍然大悟：太公這般氣定神閒，這般泰然自若，卻是有五壑藏於胸，大策藏於心，實力渾然藏一身啊！

實力，是人生成功的重要基礎。沒有實力，猶如無本之木、無源之水，是難以根深蒂固、源遠流長的。然而，何謂實力？

實力，不是阿訣奉承，而是真才實學。總有人不屑於朱慶徐那暖昧的一問：畫眉深淺人時無？而認爲他不過是隻會阿談奉承之輩。其實，朱慶徐也是在以前下苦功讀書，費神思治學之人，文名已揚，不過是按風俗爲行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而後來萬古流芳的詩名更是其有真才實學的最好證明。

實力，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子裏打着手電筒憑一時的心血來潮一揮而就之作，而是他經過多年對大家庭的觀察、體會、感悟而寫出來的。《雷雨》之所以成爲曹禺的代表作，成爲久演不衰的經典作品，不正是因爲它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結晶嗎？《大宅門》的名噪一時也是郭寶昌的厚積薄發之作：從少年時就一直想用筆把自己的家族，尤其是自己的養父的經歷表現出來，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀，郭寶昌非但沒放棄，反而一寫再寫，每次都有更深的體會和感受。經過四年的準備，電視劇纔開拍。這，也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閒天就能做到的。

實力，不是手忙腳亂，而是氣定神閒。真正有實力的人，不是那些臨近考場緊張得涕淚肆流的人，不是那些一看到裁判就面部抽搐的人，不是那些上臺之前總想鑽進廁所裏的人，而是那些成竹在胸、氣定神閒、談笑風生的人。他們不會因爲一次成功而手舞足蹈活蹦亂跳，也不會因爲一次失敗而黯然神傷一撅不振。這種寵辱不驚是因爲他們有鎮定的實力，有知識的技能，有面對成功抑或失敗坦然一笑的實力。

實力，是人生長久的積累與歷練，長久的沉澱與感悟；是真才實學，是厚積薄發，是氣定神閒。實力，是成功的重要基礎！

年少的我們，沒有城府，偶爾會不知深淺，會飄飄然。但我們又知道，輕狂是要不得的，虛浮是不可以的，於是，我們埋下頭，踏踏實實地學習，點點滴滴地積累，爲了多一點知識，多一些實力。依然記得初中的校訓：“腳踏實地，異，所以奮鬥；我們奮鬥，必將輝煌！”

忽然又看見我們的班訓：“我們年輕是啊！意氣風發的少年兒郎，在這樣一片沃土裏學習，實力怎會不漸長？棟樑間的實力交織在一起，國力怎會不漸強？國家的綜合實力日益增強，那一抹堅定而從容的微笑，定會浮現在每一箇中華兒女臉上！

勵志演講稿 篇5

老師，親愛的同學們：

大家好!

我是二一班的***，今天我演講的題目是《行爲規範我能行》。

時間過得真快，轉眼間我已經是一名二年級的小學生了，老師經常教育我們不論在校內、校外都要遵守禮儀，做文明學生。開學的前幾周，我們又進行了文明禮儀，行爲習慣養成教育，我看到同學們的明顯的變化，樓道里亂跑的沒有了，走路慢步輕聲的越來越多了，教室裏也越來越乾淨了，經常能看到同學們互幫互助的身影。

當我們走在乾淨整潔甬道上，當我們坐在整潔明亮的教室裏，當我們在美麗的操場上盡情遊戲時，我們怎能不保護我們的校園，不養成良好的行爲習慣。學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關，我們既然是學校的主人，就要時時發揮主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動爲我們的學校增添無限光彩。

播種一種行爲，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。

同學們，養成良好的行爲習慣，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們的蘆臺三小學的每一名學生都成爲一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

勵志演講稿 篇6

人惟患無志”，人若無志，人生就失去方向，失去前行的動力。只能在渾渾噩噩中打發日子，這當然是很悲的。惟有及早立下高遠之志，並且堅定不移地爲之不懈奮鬥，人生纔有意義，才能幹出一番事業！“有志者事竟成”，過去和現在的無數成功者，驗證了這條理。

因爲有志，小溪匯成了大海；因爲有志，枯枝盼到春的綠葉；因爲有志，人類助長了山峯的高度。讓我們站在地平線上，構築我們的夢想吧，因爲我們有志，並會爲夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂的那個就會是我們。 “驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”當我們跋涉千山萬水時，當你歷盡挫折磨難時，驀然回首，會發現一切微不足道，發現一切如此多姿多彩，領悟到一種“行到水窮處，坐看雲起時。”的闊達。這時蒼穹正顯深沉，夕陽正值暈紅，歸林的鳥兒，回家的遊人，盡收眼簾。之前的心酸、落寞會轉化爲豁達、微笑——坐看雲聚雲散，行賞花開花落，與明月邀歌，同化蝶共舞，嘗仙露瓊漿，品勵志人生。

對此我們的主題節目是演講：

飲水思源 報國榮校

我是來自物理與電子工程學院的學生，今天有幸代表畢業班同學上來演講，我感到非常榮幸!

時光飛逝，歲月如梭，四年的征途是光榮的荊棘路。帶着期待與夢想，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘，竟然都變成了怒放的薔薇，那是因爲我們有含辛茹苦的父母，傾力教導的老師和胸襟博大的母校。

十年寒窗，固然會有許多艱辛，但無論何時何地，總有人給予我們最大的支持，爲我們創造溫馨的港灣，那就是我們最親愛的父母。他們爲我們流淚，流汗。沒有他們的艱辛付出，我們今天也不會坐在這裏，接受着新時代的教育。是他們給了我們受教育的機會，是他們幫我們選擇了師院，選擇了師院這塊沃土。我們一定要把這份愛銘記在心，用拼搏和努力來回報父母。親愛的同學們，請面對藍天向父母宣誓：爸爸媽媽，我一定要考出最好的成績！我一定會堅持到底，決不放棄！

我們需要感恩的人太多太多了。給予我們幫助，教會我們成長的老師啊，再多的讚美也無法表達對您的敬意。邏輯思維性強、聰慧睿敏、對宏觀和微觀世界無所不知的物理老師，讓我們瞭解到了這大千宇宙和微觀世界的奧妙，激起了我們對自然奧妙探索的好奇；思維敏捷、巧手妙心的數學老師，讓我們感受到幾何也可以是世界上另一種最美的語言；孜孜不倦，激情澎湃的英語老師，讓我們相信即使不是母語也可以生出一份眷戀；還有博古通今，學貫天地的政史老師，喚起了我們對古往和今來深切的關注?? 老師，我感覺到了您的目光，您的期盼，我仍能記起您的每一次微笑，每一次談心和每一節課鮮活的課堂！我們真的不想離開，我們深深地眷戀着您。親愛的老師，此刻，請讓我代表全體同學向您獻上深深的一躬！

師院，我親愛的母校，您有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。這裏的環境爲我們緊張的學習生活帶來了一份輕鬆與活力。母校啊，是您包容了我們的幼稚和無知，是您孕育了我們的睿智和果斷，是您給了我們如此優越的環境和展示自我的舞臺。《弟子規》學習，讓我們心懷感恩；傳統教育，讓我們學

會了做人。校運會、聯歡會、籃球賽、演講賽等等豐富多彩的校園活動，都充分地張揚了我們的個性，展示了我們的才華，增長了我們的才幹。師院，您就是希望的發源地，就是成功者的起飛點。今天，我們將要踏上社會的戰場，終於可以用實現夢想來回報母校。同學們，母校正期待着我們的好消息，我相信大家已經做好了準備，那就讓我們揚帆遠航，馬到成功！

親愛的同學們，也許，從今以後，我們將再也沒有機會一起坐在這裏舉行屬於我們08級的盛會。但是，無論世事如何變遷，我們一定不會忘記這四年裏最純潔、最美好的回憶，我們將永遠記得夥伴的笑臉，永遠記得這曾經奮鬥過，永遠記得我們在青春的年華里曾經從這裏走過，留下深深足跡的美麗的校園。

同學們，努力吧，爲了自己的夢想！奮鬥吧，爲了父母的微笑！拼搏吧，爲了母校的輝煌！

最後，衷心地祝願在座的每一位同學實現自己的夢想！衷心地感謝培育我們成長的老師！

師院的明天一定會更美好！祖國的明天一定會更輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家！

勵志演講稿 篇7

各位同學：

首先先給大家講述一個傳奇故事。在1976年唐山大地震那一年，有一個懷胎六月的女人，她的丈夫遠在新疆進行原子彈試驗，她的公公和婆婆身體非常不好，她還要照顧他們。四個月之後，當時由於唐山大地震的餘震，在天津薊縣的那一家的院子當中，房子已經塌了半邊兒。於是這一位懷孕的女人就找出一個牀板，用一個大棉襖裹着自己的腳，身上底下墊着一個狗皮褥子，生下來一個白白胖胖的大小子，正是在下。

當時我爺爺有點兒迷信，就找了一個算命先生，說：“看看我孫子的未來的命運如何?”這個算卦先生掐指一算：“此子乃十惡大敗家之現。“當時我媽和我奶奶差點沒昏過去。我爺爺有點兒慌了，說：“敢問先生此卦何解?”先生又給了一句：“乃百戰餘生。”就是說十萬人打仗，就他活着。於是我爺爺特別高興，原來我有一個幸運的孫子。今年在下快三十七歲了，我走到今天我是一個幸運的人，算命先生算得很準。

說學生時代，這個我實話實說，我實在和”好學生”三字，沒什麼太大的關係。在學生時代，幾乎每一個男生身上犯下的錯誤，我一樣不落地全部犯過一遍。比如說，寫情書，幫同學寫情書;學語文，我會包上古龍的小說或者金庸的小說，裝樣子在讀書;再比如說，和所有有血性的男學生一樣，十分熱衷於男人與男人之間的武俠片、功夫片。最調皮搗蛋的事情就是專職氣老師，捎帶之餘氣自己的母親。我覺得我的青春期過得特別地長，在這樣的一段歲月當中，度過了我的十八歲生日。

後來，我在生活當中遇到了一件，讓我這一生永遠難忘的事情，關於表白。我記得我當時在藝校的時候，我的初戀女友是畫畫的，他們美術組需要一個男模特，畫肌肉的局部，正好我那會兒比較瘦，不像現在略微有點肥。二十天之內天天在畫我，我每天就盯着她看，我給她寫了一封非常簡短的情書。我說你知道爲什麼在咱們班，我和全班所有的同學都說話、都打招呼，人緣混得都倍兒好，爲什麼就是不搭理你呢?其實你在我心中是最重要的，我特別受你。受，接受的受。很快得到了她的回覆，批改我情書當中的錯別字。說，好像不是我受你吧，應該是我愛你吧?我說對的，我說我需要你幫助我，幫我畫上那一橫、那一撇。於是她開始告訴我，那一橫是什麼。那一橫就是，你要做一個聰明的男人，你要有你嚮往的工作，你能夠帶給女人未來，這是這一橫。這一撇，她告訴我，你要做一個有擔當的男人。我知道了這一橫，我知道了這一撇。從十八歲那一年，我走了十八年到了現在。

下面咱們再說一說考大學，我又是一個幸運的人。我的老師齊世龍老師，我的老師黃磊老師，把我招進了(北京)電影學院。當時我們班坐的位子就是表演系坐的位子，剛坐下，張五洲書記就說：“那個文學系的同學你們站起來，那是表演系同學坐的地方。”這就是我們97(級表演)班。曾經和班裏個別的男生大家在自嘲，說我們將如何成爲帥哥呢?那也就是當全世界所有的人，審美出現重大偏差的時候，我們將成爲帥哥。想一想葛大爺，你比葛大爺清秀些;想一想姜文，好像你的眼睛比姜文略有神采，自信了許多。

我知道當別人十分努力的時候，我只有二十分三十分的努力，纔有可能和那些十分努力的人一樣。沒辦法，在下長得確實不像演員，確實沒有那張所謂的明星臉。對於我來說，如果說工作上湊合了，我將永遠沒有未來，我將永遠不再是那個幸運的人。

其實談到這兒，我特別希望諸位能夠給我一些很有意思的反饋，咱得把這個天兒聊起來，咱先把氣氛搞得活躍點兒，然後我想講幾個笑話給大家聽，可以嗎?來，誰來，有嗎?隨便問。

(您能講一段你人生中最悲慘的故事嗎?)

最悲慘的?好的。你想聽生活上的、感情上的、還是友情上的?

(最悲慘的。)

最悲慘的?這幾件事兒我都慘過。

(大家都說要聽感情的。)

都聽感情的?好的。

(要是時間多的話就都講了吧。)

也行，好好好。諸位都談過戀愛，但你要知道談戀愛，最重要的是表白，這可就難了。這個表白啊……我的那位畫畫的初戀女友，我當時採取的行爲，就是她在畫室畫畫，然後門是那種來回可以晃的那種門。第一腳破門而入，然後門反彈過來，砸中了我的左臉，我連捂都沒捂，好像是橫着進去的。我知道在我走的過程當中，這邊的畫架子倒了一片。然後我走到她面前叉着腰，瞪着大眼珠子，她坐在那兒，手拿着畫筆是這樣的。“我不管你喜不喜歡我，反正我喜歡你了，你怎麼着吧?”然後非常瀟灑地一轉身，回去又橫着出去的，這邊的畫架子又倒了一批。再次踹門，再次反彈，把胳膊肘撞青了，出去了。結果三天沒搭理我，第四天的時候，派她們宿舍的女生跟我說：“你下去吧，那誰在畫室等你吃包子。”然後我就這樣下去了。

下面還想聽什麼?

(我想問您一下，您剛說了在您學生時代經常去氣老師，甚至氣您的母親，那麼您在考上北電以後，是否氣過你的黃磊老師呢?)

好的，馬上與你分享。我體育課沒上，第二天黃老師就召集全班開會：“昨天沒有上體育課的同學站起來，起立。”四個女生，我一個男生。指着我們班吳丹：“吳丹，體育課爲什麼沒去?”“黃老師您知道，女人每個月總是有那麼幾天。”“你坐下。曾暉，你爲什麼?”“黃老師您知道嗎?我昨天不是發燒了嗎?我發燒三十八度四，我今天剛剛退燒。”“對對對，坐下吧。蓋奕，你爲什麼?”眼珠亂轉，一看就是撒謊。“黃老師，忽然我媽來了，我媽急於要見我，您知道我已經……我有兩年沒見我媽了，我特別急於見我媽。”“坐下。海清，你爲什麼?”海清很有智慧，站在這兒，眼睛裏邊飽含淚花：“陶福慶老師找我談入黨的問題。”“坐下。黃海波，你說你爲什麼?”我非常直接，我說：“黃老師，我打算把更多的精力放在表演藝術上，於是我到臺詞教研室研究尤金·奧尼爾去了。”我還沒等我們老師說完，深深地鞠了一躬，扭頭我就出去了。我們黃老師很詫異：“我說讓你出去了嗎?你就出去，你給我回來。”給我叫回來了，非常振振有詞，我說：“黃老師您看，您一說我吧，我就跟您犟嘴，一犟嘴就把您氣瘋了，您一氣瘋了就會說，你給我滾出去，我說我還是先出去吧。”黃老師就瘋了。

斗轉星移，該畢業了。臨畢業的時候，班裏邊幾位男生坐在桌前，這麼大個一碗，泡了六袋方便麪，所有作料全放上去了。窗臺上有個小缸，那缸裏邊是放豆腐乳的，豆腐乳沒了 ，剩下湯，倒裏了。真不錯，還能從那櫃子裏邊，翻出一袋沒開過包的榨菜，放裏了。窗臺上還有放了三天的饅頭，大家開始剝，這麼大個一饅頭，六個剝得剩到這麼大點兒。無比感慨，只有一雙筷子，一人吃一口，喝口湯。隔壁導演系的真不錯，我們這還剩一瓶啤酒，多好啊，有啤酒，有面吃，還有豆腐乳湯，還有一袋沒開過包的榨菜。我們在設想未來，未來怎麼辦?感慨之餘，我有一個同學，說出了一句驚世駭俗的話。說：“哥幾個，像咱們這樣的，當大腕兒基本上就沒什麼戲了，咱也這輩子就先湊合當個雞脖子吧。估計呢畢業之後演個男七八號，養家餬口，夠幾包煙錢也就不容易了，乾杯。”乾杯，一瓶啤酒的乾杯。酒喝了，面吃了，依然歡笑，依然扯閒篇兒，依然開逗，怎麼狠，怎麼逗。甚至乾脆六個人光了，重新再走一下走廊，而且是慢慢地走，不知道該怎麼辦。

緊接着畢業了，我再次成爲了一個幸運的人，有一個導演叫康洪雷，他拍了他第一個戲，叫《激情燃燒的歲月》。我有三十七場戲，我掙了兩萬塊錢，我特別高興，當我拿到那兩萬塊錢，第一時間去銀行。我說：“阿姨，您把兩萬塊錢，一百的您給我換成五十的。”“幹嗎啊?”我說：“顯得多。”綠綠的兩大摞，抱着回家了。站在我媽面前，特別自信，特別牛：“媽拿着，隨便花，你兒子我掙的。”

我父親這輩子是一個真真正正的忠誠勇敢奉獻的共和國軍人，他知道我的職業意味着什麼，他每次跟在我講，他說：“兒子，你不要覺得你出了多大名，有了多大的成績，你就怎麼樣了，這跟你的職業是有關係的，對你的工作別湊合，努力做到最好，爸爸是那個身後永遠支持你的人，但又是永遠給你潑涼水的人，直到我死去的那一天。”我感謝我親愛的父親。

到今天爲止，我從我的學生時代，我不知道當好學生的滋味兒，今天站在這裏和大家簡短節說，找到了一個當好學生的感覺，謝謝。未來的日子裏，我將繼續在我的行業，演員這個職業，做我的好學生，在我的工作上不湊合，未來奉獻給諸位更多的好戲。