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【精選】勵志的演講稿集錦8篇

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好的演講稿可以引導聽衆,使聽衆能更好地理解演講的內容。在社會發展不斷提速的今天,演講稿使用的情況越來越多,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編整理的勵志的演講稿9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】勵志的演講稿集錦8篇

勵志的演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!

同學們,當我們站在這裏,聽着雄壯激昂的國歌,目睹着五星紅旗冉冉升起,我們應該永遠銘記着這一天:1949年10月1日,因爲這一天,第一面五星紅旗。

而再過幾天,我們將迎來中華人民共和國xx歲的生日,身處百年盛世的各位同學們,你們想過沒有,我們應該國家做些什麼?半個世紀前,肯尼迪曾說過“不要問國家能爲你做些什麼,而是要問自己能爲國家做些什麼?”我覺得我們現在能爲祖國做的,就是好好學習,當學有所成後,將來才能報效祖國。

好好學習,首先我們在學習上要有積極的學習態度。

積極的學習態度會使你對成功充滿渴望,當一個人有了積極的學習態度後,就會向自己確立的目標積極前進,不怕艱難險阻,一位哲人說:“你的心態就是你真正的主人。”一個人在學習上能否成功,就看他的態度!有句名言大家要牢記“態度決定一切”,在我們的同學當中,學習成績暫時落後的同學千萬不要自卑,只要你人做的正,遵守紀律,努力學習,一步一個腳印,你一定會成功,一定記住,天道酬勤,是永恆不變的真理;學習成績突出的同學,要戒驕戒躁,不要驕傲,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭先。

積極的學習態度是你成功的一半。

希望同學們放下包袱,輕裝上陣,朝着既定的目標出發。

非畢業班的同學們,爲了戰勝昨天的自己而努力,爲了戰勝自己的競爭對手而努力,超越自己,超越對手,你纔會實現自己更遠大的理想,而初四畢業班的同學,你們要爲自己升入高一級的學府深造而努力,請初一到初四的全體同學們都牢記下面的話“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。

能成爲太陽,我們就不要做月亮;能成爲月亮,我們就不要做星星!能成爲大樹,我們就不要做灌木;能成爲灌木,我們就不要做小草!能成爲龍,我們就不要做馬;能成爲馬,我們就不要做蟲。

具備了這樣的心態,你在學習上就會有着無堅不摧的信念,會支持你克服學習上的各種困難。

使自己的學習走向成功,我們還要腳踏實地的精神。

腳踏實地地學習是走向成功的關鍵。

牢記學習中不會有”天上掉餡餅“好事。

一分耕耘一分收穫。

作爲學生應該具有腳踏實地的學風,要有一絲不苟的學習態度,一滴不漏的學習要求,始終如一的學習習慣。

在大窯中學最重要的一件事是和時間賽跑。

朱自清在《匆匆》一文中寫道:”洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。

“大窯中學的時間是經不起一分一秒的浪費的,於是大家加快了吃飯的速度,加快了走路的步伐,自覺地利用起寶貴的課餘時間,分秒必爭地搞學習,於是在自習課上,我們會看到同學們埋頭苦學的感人場面,在課堂中,我們會看到一雙雙求知若渴的眼睛……

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信:全體同學,只要堅守《中學生守則》,堅守《大窯中學日常行爲規則》,保持積極的學習態度,有着腳踏實地的學習精神,堅持到底,記不放棄,終有一天,你們會學有所成,成爲國家的棟樑之材,你們是中國的希望中國的未來!

勵志的演講稿 篇2

1、奧斯特洛夫斯基

命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的:他念過三年小學,青春消逝在疾馳的戰馬與槍林彈雨中。16歲時,他腹部與頭部嚴重負傷,右眼失明。20歲時,又因關節硬化而臥牀不起。面對着命運的嚴峻挑戰,他深切地感到:“在生活中沒比掉隊更可怕的事情了。”奧斯特洛夫斯基與命運進行了英勇的抗爭:他不想躺在殘廢榮譽軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手,他用沸騰的精力讀完了函授大學的全部課程,如飢似渴地閱讀俄羅斯與世界文學名著。書籍召喚他前進,書籍陪伴他披荊斬棘。

奧斯特洛夫斯基思想的烈馬,馳騁在烏克蘭與波蘭交界的遼闊的原野上,他口授的每一個字母都像無情的子彈,射向入侵的德國強盜。

2.張海迪

1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學完中學課程。 在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪 ,她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發憤學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,並攻讀了大學和碩士研究生的課程。 爲了對社會作出更大的貢獻,她先後自學了十幾種醫學專著,同時向有經驗的醫生請教,學會了鍼灸等醫術,爲羣衆無償治療

達1萬多人次。

我們都是四肢健全的人,所以更我們應該珍惜眼前的學習機會。

3. 愛迪生

在愛迪生髮明燈泡的時候他失敗了很多次 ,當他用到一千多種材料做燈絲的時候,助手對他說:“你已經失敗了一千多次了,成功已經變得渺茫,還是放棄吧!”但愛迪生卻說:“到現在我的收穫還不錯,起碼我發現有一千多種材料不能做燈絲。”最後,他經過六千多次的實驗終於成功了。

我們可以試想,如果愛迪生在助手勸他停止實驗的時候放棄了,我們現在會怎麼樣呢?可能我們還要點只有豆粒般大小的油燈在夜裏照明。其實愛迪生的每次試驗失敗都可以看作是挫折。這麼一算,愛迪生髮明電燈也就是遇上了六千多次的挫折,這是一個多麼驚人的數目啊!

4.林肯

生下來就一貧如洗的林肯,終其一生都在面對挫敗,八次競選八次落敗,兩次經商失敗,甚至還精神崩潰過一次。好多次,他本可以放棄,但他並沒有如此,也正因爲 他沒有放棄,才成爲美國曆史上最偉大的總統之一。此路艱辛而泥濘。我一隻腳滑了一下,另一隻腳也因而站不穩;但我緩口氣,告訴自己,"這不過是滑一跤,並不是死去而爬

不起來。" ——林肯在競選參議員落敗後如是說

我們有的時候受到一次挫折,或經受到一次失敗,就灰心喪氣,認爲自己一無是處,看看愛迪生和林肯,我們就會明白人的一生不是一帆風順的,關鍵是學會堅持,永不放棄。

4.霍金

隨着年齡漸長,小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來,他經常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復組裝回去時,他卻束手無策,不過,他的父母並沒有因此而責罰他,他的父親甚至給他擔任起數學和物理學“教練”。在十三四歲時,霍金髮現自己對物理學方面的研究非常有興趣,雖然中學物理學太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認爲這是最基礎的`科學,有望解決人們從何處來和爲何在這裏的問題。從此,霍金開始了真正的科學探索。,如飢似渴的投入到學習和研究當中,並最終成爲一代大師,給不看好他的人當頭棒喝。

霍金雖然身體的殘疾越來越重,但卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有些好笑,在他已經完全無法移動之後,他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動着輪椅在前往辦公室的路上“橫衝直撞”;

·威廉·霍金認爲他一生的貢獻是在經典物理的框架裏,證明了黑洞和大爆炸奇點的不可避免性,黑洞越變越大;但在量子物理的框架裏,他指出,黑洞因輻射而越變越小,大爆炸的奇點不斷被量子效應所抹平,而且整個宇宙正是起始於此。

勵志的演講稿 篇3

大家好,我是20xx級4班的許筱琦,我也覺得題目是:青春夢想。

青春的花季誰不愛明媚的春光,夢想的天堂誰不想擁有成功的喜悅。

春光明媚,成功喜悅。一個早行的人,勤奮、好學、充滿希望的青年能不成功嗎?

或許環境艱苦的要死,微笑吧。上帝的恩賜在裏面。苦中有樂,逆境出英雄。強和不強看你自己了。

時光彷彿白駒過隙,一轉眼,我已經15歲了。那個充滿夢想和艱辛的年齡,那個充滿活力和期盼的年齡,那個充滿歡樂和淚水的年齡。

玩過很多關於心靈和星座的小測驗,雖然是遊戲,但卻無一例外的顯示着天秤座的我是充滿夢想的。

最初的夢想已經記不清了。在記憶裏,第一個夢想是相當一位音樂人。從小就沉浸在音樂的世界裏,再加上這是爸爸爲實現的願望,後來又學了小提琴。可是因爲某些原因,這個夢想破滅了。

小學後,我又喜歡上了英語,不嚴格的算起來,我已經學了10年了!小學畢業後的暑假裏,我又學的口語,因爲努力加上老師的培訓,我總算在口語學校裏佔據了一席之地。於是便產生了第二個夢想,未來向英語方面發展。這個夢想得到了大家的肯定和支持,於是我更加努力了。

可不久以前,在上學的路上,爸爸對我說想讓我當一名醫生。聽了這話後,我又想往心理學上發展。於是,在我心中,便有了兩個夢想,都那麼美好,可我知道,那是5年後的事。

現在我走到了人生的第一個十字路口——初中畢業。我開始了自己的追求和奮鬥,於是嚐到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身於題海之中,卻明白今日所做的一切是爲了明日的夢想。

15歲了,該放飛夢想了。在無限好的青春裏,給青春一個夢想,讓夢想把青春點亮。夢想是青春的翅膀,夢想是青春的燈塔,夢想是青春的彼岸。沒有夢想的青春不叫青春。

站在人生的第一個十字路口上,我總是知道該走的方向,面對最心底的自己,就是對的方向。擡頭看看天,又是個好天氣。於是大聲的對自己說:“加油!”

謝謝大家。

勵志的演講稿 篇4

同學們:

站到臺上來,面對你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,可是一點兒也沒緊張。因爲我知道,我不見得是最好的,但肯定與衆不同!今天我演講的題目就是―“你,與衆不同!”

“你,與衆不同”這話誰聽了都覺着舒服。第一次聽人這麼說時,我眉飛色舞了好多天,差點兒就把自信膨脹成自負!今天我這麼講給你們聽,我想除了得意之外,你肯定有那麼點兒吃驚。一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子裏,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再爲自己的勇氣感動,不再有厲兵襪馬的興奮。可是我們這麼年輕,誰沒有夢呢?

老早以前盧梭說:“上帝是用模型來造人的,他在塑造了我之後,就把那個模型搗碎了。”你看,在這個世界上,你是唯一的:你,與衆不同!單憑這一點,就不該放任惰性滋長,只有傻瓜才膽小和自卑!

我當過傻瓜,曾經因爲相貌相當沮喪。後來我想,沒有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會有跟我一樣的人有出息了。許多女作家醜起來和自己不相上下,說不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!後來我又找到一個醜才―藝術大師柯羅,因爲他相貌平常,他的母親幾乎陷於絕望。然而柯羅以他獨特、卓越的技巧,以他異常斯文、精緻、複雜的畫風超過了同時代的人。你猜他怎麼對母親說?他說:“您知道不知道,自打創世以來,世間一共只有三個智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活着,就該有這份自信!

沒有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;沒有左右逢源的性格優勢,你可以有堅強的人格力量;即便你無貌無才,不還可以有我們的傳統美德“溫柔敦厚”?就算你不溫柔不賢良愛發脾氣,活潑起來吊兒郎當,我還可以說:“你這人特有個性!”

年年歲歲花相似,相似而已;英雄所見略同,不還是略同?

你肯定有許多自己獨有的寶貝,肯定在某些方面你能幹得出色,任何人都沒有理由妄自菲薄!當然,我不是鼓勵你爲了譁衆取寵而身着奇裝異服,爲了標新立異而舉止反常;不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人說逗死了你說“真可笑”是與衆不同。我所說的與衆不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價值取向相應相和的出類拔萃。認識到自己與衆不同,這僅僅是一個前提和基礎,我們藉此達到一種牢靠的平衡,接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅韌不拔地優化劣勢,以持之以恆的積累期待石破天驚的萌發,在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時刻,完成一份接近完滿的人生!

不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發展的目光遠望未來,爲你的明天大膽預言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!

看看凡·高,他做過店員,學過牧師,當過福音傳教士,27歲開始學畫。從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認爲這個與衆不同的“紅頭髮瘋子”一無是處一事無成。可是我們來看凡·高怎樣看待自己,他說:“是的,在我的頭腦裏,在我大腦的牆背後,存在着巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會使人們關心一個世紀,也許需要一個世紀去思索。”在他誕生一百餘年後,這高度自信的預言被公正地證實了!

同學們,我們年輕,沒有資格輕視自己。我們都是大鳥,都可以飛離飛遠。泰戈爾說過,天空沒有留下翅膀的痕跡,而我已飛過。我們可以有不同的形式和方向,但不可以拒絕飛翔!來世間一回,如果什麼也成就不了,我們將多不甘心!有人說大學是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時光,真的,這是你最好的機會!請辨認出你最鮮亮的部分,抓住這最好的年華,建立你自己的特色。請記住翅膀屬於天空,請記住年輕只這一次,請記住——你,與衆不同。

勵志的演講稿 篇5

青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說着青春的故事;激盪處,洶涌澎湃,百折不回,抒發着青春的熱情。

青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是一條山路,它時而展現生機盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌,使你感受“會當凌絕頂,一覽衆山斜的人生豪邁;沿着青春的山路茫無目的亂竄,你有可能會掉入,它爲你佈下的陷阱使學墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準前進的方向,以青春的熱情,以堅忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂的陽光一定燦爛。青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這麼一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東昇力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢爲人先,青春的我們鬥志昂揚!

少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成爲一塊廢鐵!

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

朋友,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色(shai)子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月裏揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天

勵志的演講稿 篇6

親愛的老師,同學們:

你們好!

從前,有四個非常瘦弱的男子,他們走進了非洲的一片茂密的叢林中,他們一起扛着一隻非常沉重的大箱子,在叢林中艱難的一步步往前行走,他們此行的目的是爲了跟隨隊長探險,他們對大箱子裏面的東西也並不知道,他們只有一個目的,就是要走出叢林,將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中,因爲隊長突然患疾病,卻因爲沒有醫生救治,不幸長眠於叢林中了。在彌留之際,他意味深長的對同行的三位夥伴說演講稿:“這是我親手做的箱子,我現在沒法行走了,只能拜託你們把它交給我的朋友手裏,到達之後,你們會得到比金子還貴重的東西。”

說完之後,隊長就去世了,他們在埋葬了隊長之後,就扛着箱子繼續趕路。隨着時間的推移,他們的體力越來越耗盡,糧食也越來越少,當然,道路也越來越難走了。但是,他們總是在困難的時刻,想起隊長的囑咐,他們最終還是鼓起勇氣,繼續艱難的往前行走。

終於,皇天不負有心人,他們最終還是戰勝了困難,走出了叢林,將箱子交給了隊長的朋友。可是,隊長的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝,原來,他根本就不知道隊長會給他送去東西。於是,他們一起打開箱子一看,箱子裏面裝的居然是一堆無用的木頭!

故事講完了,同志們,聽到這個故事,您有什麼感觸呢?故事的表面看起來愛崗敬業演講稿,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮鬥。從哲學角度上講,人不同於其它動物之處,就在於人會勵志向上,有奮鬥精神,也具有高級思維能力。我們人類不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活着,人的行動必須有明確的目的和奮鬥的目標。

在座的各位朋友們,聽完這篇故事,你是否找到自己奮鬥的目標,如果沒有,趕緊尋找自己的目標吧,因爲有了目標,人生才能完美,有了目標,纔有奮鬥的方向,讓我們共同爲了自己的目標而奮鬥吧,我的演講完畢,謝謝大家!

勵志的演講稿 篇7

寒窗十載,我們爲什麼而讀書?古人說“爲了修身齊家治國平天下”,周說“爲了中華的崛起”,老***母說“爲了你自己”“爲了這個家”!讀書,承載着多少的期望和使命;學習,更孕育着多麼美麗的夢想!那麼朋友們,我們該怎麼辦?中華的崛起,民族的解放,祖輩已經完成;社會的***,家庭的幸福,父輩也已經給我們安排妥當。難道我們就這樣“生在蜜罐裏,走在春風下”安逸地享用,坦然地接受嗎?不!“乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹

隼試翼,風塵翕張”,我們是祖國的明天和希望!偉大的時代,帶給我們全新的挑戰;民族的復興,加給我們更大的負重!人生的拼搏、祖國的挑選正在向我們招手,朋友,這一切,你都準備好了嗎?

初中的生活即將結束,中考的腳步越來越近,中考是一塊試金石——通過中考,淘磨出來的金子纔會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏纔會贏得勝利的競技場;這是爲每一個不屈服於命運安排的孩子準備的最公平的平臺,更是爲新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

越來越臨近的20xx年中考決定着同學們的成敗榮辱。牽繫着萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯着學校發展的機遇和創名校的進程。爲了夢中的理想,爲了一生的成功,我們沒有藉口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮鬥。爲了理想而奮鬥的人生是無悔的人生,朋友們,讓我們相約無悔的青春,自信的聆聽中考的腳步吧!

站在這裏,此時此刻,我心中依然在不斷地鼓勵自己。爲什麼?因爲面對這次比賽,說實話我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗後無法面對那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對生活,我需要這樣一種心態:直面逆境,不做生活的屈服者!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。成功,往往需要付出常人難以想象的艱辛,但也常常能創造出驕人的成績,大家一定熟悉蔡樂羣吧!家境貧寒,身材矮小使他受盡別人的嘲笑、戲弄與欺侮。然而他身殘志強,在靈橋工藝美術廠學藝時,每天凌晨 4 點起牀練字,白天學畫,颳風下雨,從不間斷,後來他又潛心鑽研、多方求教、反覆臨摹,終於名揚畫壇、蜚聲海外。蔡樂羣的成功,不正是他努力嘗試,不斷拼搏的結果嗎?朋友們,你知道海爾嗎?當然,你肯定會說海爾空調、海爾冰箱、海爾洗衣機,你能一連串說出好多海爾電器。確實,海爾在今天可謂是家喻戶曉、舉世聞名,它在歐、美、亞、中東都建立了生產基地,銷售網絡遍佈全球。可誰能想象:它的前身卻是一個瀕臨倒閉的集體小廠,短短的十幾年間,竟發生瞭如此翻天覆地的變化。其中的奧祕是什麼呢?關鍵就在於海爾人上下一心,努力嘗試,不斷拼搏。

由此可見,嘗試、拼搏對一個企業來說是多麼重要。作爲新時代的青年,建設祖國、開創未來、我們重任在肩,又何嘗不需要這種精神呢?朋友,不去拼搏,我們永遠不會知道自己能做什麼;不去拼搏,我們什麼也做不成。拼搏,會讓我們更加了解自己;拼搏,會讓我們更加相信自己。親愛的朋友們,讓我們努力拼搏吧,搏出一片新的天地。在不斷地拼搏中,我們將會變得更自信、更堅強、更完美!

成才,更關注我們學校的發展。

我認爲,對中學生來說,成長成纔是最根本的。爲學生成長成才服務是學校團工作的重要定位。團結、和引導學生健康成長、順利成纔是共青團主要作用之一。對團的工作我概括爲一句話,緊緊圍繞學校育人根本目標和工作大局,以服務於學生的成長成才爲重心,突出思想引領和成長服務,積極主動地做好各項工作,配合學校維護校園穩定。。

具體地說,就是幫助學生積極有效地,主要是組織豐富多彩的思想政治教育活動及嚴格的組織生活,提高學生的的思想政治素質;幫助學生明確學習目標,端正學習態度;倡導良好的校風、班風和學風,爲學生創造濃厚的學習氛圍;組織課外活動,提供學生參與社會、實現人生價值的舞臺。

今天,在這裏,我感謝校領導能夠給我們這樣一個機會,讓我們闡明自己的觀點和看法,倘若能夠得到大家的信任和支持,給我們一個施展才能的機會,我莊嚴承諾,我將做好以下六件實事。

1、深入開展各種主題教育活動。利用紀念建國60週年、“五四”運動90週年等重要契機,在學生中開展“我與祖國共奮進”主題教育活動,在高一新生中開展“邁入青春門,走好成人路”主題教育活動,五四期間集中開展18歲成人宣誓儀式,增強中學生的愛國情感、公民意識和社會責任感。

2、廣泛樹立和宣傳學生中的優秀典型。組織開展我們實高的十大優秀學生、十大自強之星,十大文明之星等評選表彰活動。重視並加強優秀學生典型的發現、舉薦、表彰和宣傳工作,擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。

3、加強對學生健康教育。積極探索實施“心理陽光工程”,建立心理諮詢室,積極發揮網絡和學生社團的作用,圍繞學習、理想、,厭學,談戀愛等方面爲學生提供心理輔導和諮詢服務,和正確引導。

4、大力開展校園文化活動。堅 持用集體主義核心價值體系引領學校校園文化建設,開展豐富多彩、積極向上的學習、體育、藝術和文化娛樂活動,弘揚主旋律,突出高品位,營造良好的校園氛 圍。定期組織學生參加課餘體育活動和體育競賽,增強學生體質。積極組織開展學生建立各種社團,積極開展各種社團活動,鍛鍊學生才幹。積極開展美化校園淨化 校園活動,充分利用學校各種牆壁,邊角餘料,發動學生繪畫,建設學校文化長廊,教學樓牆壁張帖名人名言,偉人,偉人畫像,激勵學生奮發向上,刻苦讀書。

5、建設好學學校內部網站,共青團網頁,校園之聲廣播、校刊等各種媒體、並創辦編輯部,廣泛開展宣傳教育引導活動,增強學生的主人翁意識。定期開放學校微機室, 圖書館,鼓勵學生讀書上網,查資料,寫博客,組建學生博客聯盟,引導學生正確使用網絡,創辦校團委的電子校刊,發表學生優秀作品,宣傳優秀事蹟,通過拍照 錄像,在校園廣播,校園網,內部電視揭露校園現象,展開討論,弘揚正氣,鍼砭歪風,引領校園先進文化方向。

6、積極建立校園內志願者服務園地,組織學生參與學校管理,協助學校開展各種活動。校園櫥窗、牌匾、均可以由部分團支部以志願服務園地的形式認領,堅持每週擦 洗。安排各團支部,學生會在校門口協助門衛進行執勤檢查,保證正常的進出秩序,;組織團支部輪流打掃學生廁所,發揮共青團員先鋒模範作用,帶領全校學生做 好衛生工作;協助政教處做好課間,晚自習,就寢等紀律檢查工作。通過活動的開展增強學生的社會責任意識,促進班風,校風建設。

面對荊校長提出的二次創業的構想,我們誠惶誠恐,因爲擺 在我們面前的,將是一場嚴峻的考驗,也是一次難得的機遇。在我們面前,有許多許多艱難的探索和痛苦的改革。也許你們會問:我的目標是什麼我要說,我們的目 標就是用我的全部能力,用我的全部力量,在學校團的工作平臺上,全力做好教育服務引領維穩工作。這就是我的目標。你們問:我的做法是什麼我可以用一個詞來 回答:服務——不惜撲下身子,去服務學生服務學校;無論多麼勞累,也要堅強,無論道路多麼遙遠和艱難,也要堅持。但是倘若,當我挑起這個擔子的時候,我是心情愉快、滿懷希望的。我深信,大家不會聽憑我們實高遭受挫折和失敗。此時此刻,我覺得我有權利要求大家的支持,我要說:“我所能奉賢的,只有熱血和辛勞,激情和汗水來吧,來吧,讓我們實高人同心協力,一道前進,再次創造我們實高輝煌的明天”

勵志的演講稿 篇8

理想,一個熟悉的名詞,只知道他被許下了無數的誓言,但最後還是浮雲。每當同齡孩子的父母說自己的孩子考上了某所學校,此時就有一種莫名的衝動,但回想起來也不過是三分鐘熱度。曾經古人有空血,卻沒有創造東西的能力。現在我們沒有血,我們生活在塵土中。

在今天之前,我是迷茫的,沒有任何方向的生活,沒有任何夢想,哪怕有三分鐘的熱度,但是今天老師讓我知道了學習的重要性和知識的珍貴。他對我們說:“我們爲什麼來這裏學習?當我們作爲我的學生來到這裏時,你的父母毫不費力地把你送到我手裏。他們把你送到這裏是爲了讓你去更好的學校,而不是讓你在這裏浪費時間。你看去成績好的大城市有多光榮,但是他們還有“戰鬥在第一線”的能力”“我舉個真實的例子:我一個同學是大老闆,他兒子成績好,所以想去成都七中讀書。雖然成績不錯,但是在那裏讀書還是要交20萬,所以必須先有知識到位,然後才能上四川省一中。雖然不是我們每個人都那麼聰明,那麼有錢,能在那裏奮鬥,但是我們還是在爲其他學校奮鬥,比如第二名的綿陽中學,前五名的南高。這是我們可以奮鬥的地方。一個人漫無目的的活了一輩子,這叫平庸,但他一直在朝着自己的目標奮鬥,這叫此生無悔。"

聽了老師的話,我感觸良多。我爲我的夢想而活。即使我的夢想很大,如果我不能通過自己的努力實現它,我的心也可以得到滿足。

現在的我不能只是一隻普通的鳥,我要做一隻抗擊風暴的鷹。爲了自己,也爲了未來,我會通過自己的努力贏得南高,讓自己面對自己的人生。當然,我得到了如此震撼的三分鐘熱度,我不會再有了,有的是我100%的能力用行動證明一切!