【精品】勵志演講稿模板集合10篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當下社會，越來越多人會去使用演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的勵志演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。

勵志演講稿 篇1

軍人，戰爭年代就要衝鋒陷陣，精忠報國，和平年代就要戍邊守疆，傳承那份使命與榮光。當兵就要有張飛項羽那樣的氣勢，就要有孔明周瑜那樣的風度，就要有岳飛那樣的雄心壯志。即使在茫茫人海中也能瞬間將你分辨，這就是良好的軍人形象特有的魅力。 平日裏我們的裝備不會拿出來炫耀，給世人留下印象的不可能是那圓滾滾的導彈筒，而永遠是那挺拔

的身影與堅定的目光。大國利劍的威嚴全在我們一舉手一投足間展現。穿上着身軍裝，就等於是扛起了一份責任，擔起了一種使命。 爲了對得起這軍綠，我們失去了一些，卻得到了很多。不能在勾肩搭背以示親切，我們將友情融入到那默契的眼神和輕鬆的微笑中。不能再隨意上網尋找那些深深吸引着自己的東西，我們把對知識的渴求放在每一節課程中。不能在穿着自己喜歡的衣服東奔西逛，我猛將青春的激情悄悄埋藏，用自己那愛國的熾誠照亮那深綠色的軍裝。我們學會了堅忍，懂得了鎮定，練就了一顆堅強不屈的心，同時也獲得了可親可敬可歌可泣的光輝形象。好好珍惜吧，不要圖一時的痛快毀掉先輩和自己曾經用汗水淚水乃至鮮血換來的子弟兵形象。從身邊點滴做起，每天清晨擦亮自己的皮鞋，整理好儀容，邁着整齊堅定的步伐走向遠方。 希望有志青年多寫些催人奮進的稿子，國家興衰在大家肩上！

勵志演講稿 篇2

一、思想方面

第一，我們在高考中沒有考上心中理想的大學，我們很多人還沒有走出高考失利的陰影。

第二，大學沒有我們想象中的那麼輕鬆美好，各方面的競爭都很激烈，所以我們又開始懷念高中那種只有學習的簡單生活。我們不能從心底裏正真接受大學的生活。

第三，來到大學之後我們失去了目標，從小學到高中我們的目標只有一個，那就是考大學。如今我們多年的目標實現了，同時也失去了目標。沒有了目標的我們只剩下了迷茫。

來到大學之後我們的思想又出現了其他問題，我們寧願去相信一些社會上的怪腔怪調，也不願意聽取老師的教導。在面對校園更多的競爭當中，我們的壓力增加了許多。由於班級競爭，班級之間缺乏交流、合作，班級之間變的陌生。由於班內競爭，同學之間缺乏信任，有什麼事情我們寧願玉網上不認識的網友交流，也不願意與身邊的室友交流。慢慢的，我們變得心胸狹隘，急功近利，甚至有時候我們爲了達到目的思想變得邪惡。

這些東西不應該屬於校園，所以我想改變這些，扭轉同學們的思想態度。同學之間應該增加交流，特別是各班班幹部之間的交流，交流班級管理的經驗，互相吸取經驗。從而創造更多班級之間合作的機會。在有些比賽中、活動中，如果我們能能夠合作交流，互通有無，互相學習經驗，那結果會是什麼樣呢？結果就是我們的想法多了，思路寬了，力量大了。同時我們因爲交流合作會變得彼此信任，我們變得更加團結，每個班級都變得更加優秀，更加進取。我們的心胸也變得沒那麼狹隘，我們不在爲做一個活動，參加一次評比而絞盡腦汁。

衆多人的想法、思路聚集在一起就產生一種“1+1>2效果，這在商場上叫做“雙贏！我希望能早日看到這一種局面，讓“合作、雙贏來代替狹隘與競爭。希望在座的諸位能與我一道同心同德，爲了學院的發展謀出路，謀發展，爲學院貢獻自己的力量！

二、組織方面

計算機與通信工程學院是理工大學的一個大學院，共有學生兩千多人，我們的學生機構包括院團委、學生會、學生黨建辦公室、勤工助學中心、學生創新實踐中心。我們機構這些學生機構都有同一個宗旨“全心全意爲廣大師生服務，以“促進全體學生全面發展和“積極配合學校學院各方面工作爲中心，以“營造濃厚的校園文化氛圍，“豐富學生課餘生活，“鍛鍊學生的組織協調能力爲工作重點；突出培養學生組織的團結意識、責任意識、誠信意識和原則意識。簡單概括爲“一個宗旨，兩個中心，三個重點，四個突出。

學生組織匯聚着衆多的人才，同樣學生組織也存在很多不足之處，這些問題我們必須引起重視並及時解決問題，否則這些問題會成爲我們學生組織向前發展的瓶頸。

我們面臨以下問題：

1、制度被擱置，工作落實不足：

學生組織的制度早已建立，可是多數人並不真正瞭解，建立的規章制度無法正真出落實到實處。

2、學生組織基層幹部缺乏交流與思考：

其一，基層幹部之間沒有直接的交流渠道，多數人不知道各個學生組織的近期工作以及長遠目標；

其二、幹部從事大量操作執行甚至於簡單的體力勞動，缺乏在實踐基礎上的思考。

3、基層工作目標不明確，出現人員懈怠情況：

其一，覺悟不高，缺乏主動意識，多數人不知道自己該做什麼，爲什麼要做，缺乏集體歸屬感和集體榮譽感。

其二，人員過多影響精英隊伍的形成，形成一種魚龍混雜的局面，造成組織效率不高。

4、人才流失嚴重：

其一，在多數情況下，工作由上級安排，自己獨立支配的機會很少，感覺到不平等，繼而失去對學生工作的信心。

其二，學生工作存在合作同時也存在競爭，很多時候在競爭中忽略了友誼，關係不融洽，繼而產生退念。

其三，學生工作牽扯很多的時間和精力，感覺到做學生工作付出與回報不成比例。

5、學生組織證件問題：

其一，學生組織沒有統一證件，在集體參與的工作中，分不清各個部門的成員，造成一時找不到相關負責部門，辦事效率降低。

其二，缺少證件，不能區別普通同學與學生組織成員，忽視了普通同學對於學生組織成員的監督。

基於以上問題，我們應該：

1、增強執行力，完善現有制度。

2、建立高層與基層，基層與基層溝通交流機制。及時進行經驗交流總結。

3、設立公示欄，把各學生組織長遠目標，近期計劃安排，近期成果進行公示，使更多同學瞭解學生組織，信任學生組織，從而提高學生組織在廣大同學中的地位。

4、制定合理競爭制度，創造和諧工作氛圍，加強交流，聽取基層意見。

5、制定統一證件，加強監督，使學生組織成員區別於普通同學。

三、學風方面

大學的主體是學生，學生的根本任務是完成學業。大學不同於社會，在大學裏我們應該把學習成績、專業知識放在第一位，在大學裏進一步提高我們的文化素質，品德修養。學風建設變得尤爲重要，建立一個良好的學習氛圍是學風建設的重點工程。下面是我個人對於學風建設的一些想法：

1、加強同一專業各班級之間學生的交流。各班要優勢互補，加強合作，增加強專業知識的交流。發揮尖子生作用，幫助學習困難生。

2、加強與高年級之間的交流。讓高年級的同來指導幫助低年級的同學，提前瞭解專業知識，增進對所學專業的興趣，克服學習的盲目性。

3、加強與其他院校的聯繫。學習其他院校成功經驗。及時改變自身的不住。

4、注重外語學習。組織四六級模擬考試，提高四六級通過率。抓住留學生資源，建立英語角，提高對外語的興趣。

5、注重學生的進一步深造。設立考研學習小組，爲有考研打算建立交流平臺，分享考研資源。

6、綜合能力。例如口才演講，知識競賽，計算機應用，領導力培訓等。

四、活動方面

大學的活動應立足於校園，服務於校園，更加貼近學生，要達到教育的青年人的目的。活動的意義在於鍛鍊學生的能力，挖掘學生的天賦，開闊學生的思維，豐富學生的生活，陶冶學生的情操。學生組織的宗旨是“全心全意爲廣大師生服務，爲同學服務是一切活動的重點，而不是同學服務活動。

我們學院從開學至今，辦了許多活動，幾乎沒有間斷過。我們過於追求活動的“多，已經偏離了學生組織的宗旨：爲學生服務。學生對於過多的活動已經產生了厭煩情緒，已經不在理性考慮活動的意義所在，活動似乎成爲了學生的必修課。另一方面，對部門活動的考覈不應以部門搞了多大的活動，搞了多少次活動，而是應看重是否做好了本職工作，不可本末倒置。所以我們有必要精簡活動數量，保證活動質量。對於重複多餘的活動我們應當刪去，對於學生參與度不高，學生積極性不高的活動我們應該作出合理優化，對有深刻教育意義的活動我們應當保留，並加大宣傳力度，提高在學生中的影響力。

五、其他方面

1、校園環境。操場上的雜草，牆壁上的廣告。

2、節約型校園。活動用品的浪費，夜間教室用電浪費，宿舍廢棄飲料瓶生活雜物的回收利用。

3、學生幹部的禮儀培訓。

勵志演講稿 篇3

4000多位xx級本科生、研究生、留學生在下沙校區天心廣場，一起感受學校“奢華”的迎新陣容。陣容裏有杭師大xx屆外語專業畢業生、阿里巴巴集團董事局主席馬雲等。學長馬雲的講話掀起了開學典禮最高潮，令新生們直喊hold不住！

“我有這樣一個思考，今天是第一天新生開學，老師講的，書記講的，校長講的，前面的所有學生講的，我們聽聽熱鬧，相信的只有百分之十。”9月5日晚上，在杭州師範大學XX屆開學典禮上，馬雲一講話就被大一新生用熱烈的掌聲表示認同。

馬雲話鋒一轉：“所有的年輕人都會這麼想，但你經歷過以後，回過頭來看，這些就是對的。有的時候人生就是去犯錯誤，就是去嘗試，如果大家沒有去嘗試過，你永遠覺得剛纔他們講的話這是聒噪。”

好與不好不是別人怎麼看，相信自己纔有機會。

馬雲說，我深信不疑的相信杭師大是全世界最好的學校。

我去過很多大學，哈佛也好，mit也好，北大，清華。我都以杭師大爲驕傲。我一直說這是最好的學校。因爲，好與不好很多時候不是別人怎麼看，是你自己怎麼信的。如果你覺得自己不好，你就沒有好的機會。

在世俗眼光裏，我們杭師大確實跟北大清華有距離，但正因爲有距離纔給了我們機會。假如我當年考進了北大，就不是我馬雲了。因爲杭師大才給了我這樣的機會。我自己也想，今天這個開學典禮不是爲了慶祝我們曾經誕生了多少學友，而是我們希望創造出更多、更好的學友。

而這些學友就來自於這裏，就坐在下面。因爲你信，你纔有機會；如果你不信，你一點機會都沒有。

大學裏經歷最重要，有眼淚歡笑和淚水纔會收穫成功。

大家在學校裏會學到很多知識，但我說句老實話，那麼多知識真正畢業後所用不多。但是在學校裏的經歷，給了我們很多。人生不是你學到了什麼，不是你獲得了什麼，而是你經歷了什麼。

大學四年是我們人生中最美好，也是最痛苦的。因爲每天忙着考試。我前幾年還做夢，老師又要考試了。有時醒過來想，我今天終於不是學生了。

真正的幸福一定是和眼淚、歡笑、汗水結合在一起的。如果你在杭師大四年裏沒有眼淚，沒有歡笑，沒有汗水，我相信你不會成功的。

同時，我也想，什麼是成功？成功的成是成就自己，功是功德天下。你只有成就了自己，幫助了別人，你纔會有真正成功的感覺。所以大家想着自己的時候也想想將來自己能給別人做些什麼事。

馬雲拿出今年兒子過生日的時候，寫給兒子的一封信，告訴杭師大7000名新生三個道理。

你改變了，世界纔會改變，才能改變未來。

第一，永遠用樂觀的眼光看待這個世界。在這個社會上，你永遠會鬱悶，一定會鬱悶，一定會痛苦，一定會沮喪，一定會覺得這個不爽，那個不爽。不僅你們這麼覺得，人類社會幾千年以來幾乎每個人都會鬱悶過。每個人都痛苦過，每個人都難過過。

勵志演講稿 篇4

大家好，今天給大家帶來的演講主題是和勵志這個詞有關的，感謝大家的聆聽。

在開始前想問問大家，你的夢想和目標實現了嗎？可能很多人會說沒有，甚至還因爲不成功，被親人說我們不夠努力，也會被社會上的人說我們是“失敗者”，是配角。聽到這些評價的時候，是不是覺得特別難過？

所以，我們必須成功！我們必須實現我們的夢想和目標，因爲這是我們必須履行的責任。成功是人類永恆的話題，是一種精神的信仰。

親愛的朋友們，隨着你的成長，當你在外面受到打擊、挫折，感到很難過時，你是否想到媽媽有多焦急，有多難受？父親的沉默後面，有包含着怎樣的愛呢？沒有實現理想也沒關係，能夠在失敗的時候停留在一個安全的港灣裏，纔是一件溫暖的事情。

當你的人生偏離了正確的軌道，步入了錯誤時，沒有人會責備你，只是輕輕的嘆息。朋友想把你從痛苦中拯救出來，撫慰你受傷的心。所以，當你迷茫不知所措的時候，一定要回頭看一眼。

你會看見家裏媽媽爲你做的熱騰騰飯菜，看着你舒適的吃着，還不停的關心着你！這樣的感覺，非常舒服，你怎麼捨得丟棄呢？

我也知道青春易逝，容顏易老！有些人會無時無刻提醒自己，所剩的時間不多了，心中的理想抱負還沒有實現，對不起那些關心愛護你的人。

但是，你想過嗎？你爲了追求心中那個目標過度勞累，導致生病的時候，父母知道了會是多麼的難過？朋友看到了是多麼的擔心？人生有時候需要量力而行，其實過一個平凡簡單的生活沒有什麼不妥的。

當你走了很遠的路之後，可以慢下來，看看你的周邊，也許你會看到以前從未看過的風景。

勵志演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

首先謝謝各位同學們，我還是第一次在這麼大的場合，這麼多的聽衆面前談自己的作品，談自己的人生。我說實話，開始有些緊張，剛纔同學們的一通掌聲，打消了我很多緊張的念頭，就稍稍使自己平靜了一下。因爲我想今天主要是跟同學們一起分享一下我的作品，和我人生之間的一些關係，主要是故事裏的事吧。

因爲我從小就有一個壞毛病，喜歡跟人講故事，老怕自己記不住，所以就喜歡跟人白活，白活完了，人家說你這一句根本說得不對，我說真的不對嗎，那我再回去看看，第二遍我肯定能說準，也就永遠記住了。作爲一個導演，作爲一個講故事的人，其實最重要的一點就是你對生活有沒有質的理解，或者說你有沒有透徹的表現力。

我跟我的愛人是同時來到北京的，同時也在面對學習，她在中戲的導演系，我在電影學院導演系。但是北京的生活跟我們想象的生活是完全不一樣的，由於這個學習過程的完成，你要面對真正的社會實踐的時候，問題就來了，首先一個問題就是單位是不可能有住房的，你要租房子，租房子面臨着你要有經費，那麼當時我們確實囊中羞澀，所以我們就租了一個大概六平方米左右的一個防震棚，這個防震棚的中間，還長了一棵樹。因爲我是南方人，到了北京初始的時候，它那個蜂窩煤，我以前說實話在家裏也沒怎麼弄過，稍不留神就黑，這一黑那一個屋你就沒法待，外邊是零下十七度，屋裏最少也得是零下十二度，就是你得凍死，但是有一點，我們兩個人度過的這段日子裏頭，我們特別快樂。

我當時印象特別深，因爲我的夫人長得很漂亮，當年長得很漂亮。1990年，1991年的時候，我印象特別深的就是有一個美國人，可能是華僑，可能是富二代，比較富有的一個人，可能喜歡上我的夫人了，然後有一天就託一個人來跟我談判，就說高希希，我找白玉這麼長時間，她理都不理我，就說她已經有愛人了，他說你沒結婚啊，就是這意思，他說我能不能給你三十萬美金，他說你把這個事放棄啊，我當時想了一下，其實心裏也打了一個盹，因爲我們每天面對的都是窘迫的經濟狀態，其實那三十萬對於我來說是一個天文數字，但是爲了某種理念，我還是很硬氣地說了一句，我說這個錢應該不屬於我，我說如果白玉要是願意，我說這個錢你應該給她，它應該屬於她，我說我只有一個份——離開。結果說完以後，他就覺得沒有戲了。所以從這一點，我對我的夫人有一種終生的感激，就是那個時候，從我們兩個的條件，男女生的條件來說的話，非常感激她能看得上我，而且在那麼多誘惑面前，還堅韌不拔地跟隨我到今天，我覺得也是一份感激，所以纔有了《結婚十年》。《結婚十年》當時給我劇本的時候，我一打開，就好像翻開我自己的生活，所以我就是這樣拿到劇本以後，我只跟陳建斌和徐帆倆人說了一句話，我說你們兩個人只要演得像兩口子，這個事我就能保證它能成，能感動他人。

確實我夫人懷孕的時候，我們的條件（很差），那個時候我還住在平房裏頭，我們每天要爲各種自己的事業去奔忙的時候，擠公共汽車我也不能老陪着她擠，就是我沒想到社會的好心人還是多。

爲什麼給大家放這兩段視頻，因爲這恰恰是我到北京以後很重要的兩段經歷，其實就是在我們單位的門口，因爲我們是外地人在北京，有的時候會有一些口音，我去我們旅館裏頭去找我的一個製片去說事，結果門口保安就覺得我是外地的，可能是不是有什麼偷盜嫌疑，咔！就給我攔住了，一把一揪，他說找了你們半天了， 我說找我幹什麼，可能認錯了人了，他說就是你這樣的口音，外地人，是不是有什麼偷盜行爲，就給我一揪，就打起來了，四個保安就對着我一個，就把我往街上揪，就正在揪的時候，我突然聽見“啊”一聲叫。其實我夫人當時拿的不是菜刀，拿的是一個書包，裏頭裝了我們剛剛買的書，她在門口，跟我另外一個同事在說話，結果突然一下咣咣咣，那書包就砸過來了，她那時候挺着大肚子，懷着我現在的女兒，我一看我更慌了，我就推那邊還得保護這邊，最後保安一看，發現自己有問題就跑了，跑完以後我回頭罵她，我說是你來救我還是我來保護你啊，你這不是起鬨嘛，她說那我也不能看他們打我老公啊，我說你這肚子裏是懷着孩子的，她說那也不行。所以其實這些都是生活裏點點滴滴的細節。

《結婚十年》裏頭好多的場景都是我們在生活裏頭直接面對的，而且我覺得那些東西是挺有質感的，早上起來都得拿着開水去一點一點把外面凍的水龍頭給化凍。一幫同學，每一天或者隔一兩天就會出來聚一次，就囊中都羞澀，就不許留城根兒，你身上有多少錢，你身上有多少錢，湊起來，能湊五塊錢，湊五塊錢，就按五塊錢的標準吃，湊十塊錢，就按十塊錢的標準吃，就大家湊在一起，然後誰解決啤酒，一人來一杯啤酒，就完了。就暢談理想，暢談我們自己想要做的事情和要拍的戲，就這個過程裏頭，我覺得特別快樂。孩子們，可能你們都沒有過這個經歷，但是我覺得這一些經歷，對於我來說都是一種特別特別好的財富，到對後面的創作，因爲每一個細節，最後我能感覺到它的質感，所以說我特別感激生活。

《甜蜜蜜》恰恰也是我在朦朦朧朧的時候，看到大哥哥大姐姐們的那份堅守，同時也是我自己，面對愛情的一種表白吧。因爲愛，你既然承諾了，你就要去面對，而且是一生。所以這個特別重要。我後面的作品有很多的地方，實際上來源於我在初小的時候的教育，和自己的一些人生經歷帶到作品裏面去面對的。我印象特別深，應該是在我近五歲的時候，在一個夜晚，咣，我們家的門就被一羣人給撞開了，沒有任何準備的情況下，我的父親就被一羣人，給拎起來抓出去了，我媽媽連任何反抗都沒有就趕緊把我抱起來，就不讓我有任何聲音。我會覺得很奇怪，因爲闖進我們家門的人都是我在白天，甚至在上個星期看到的那些特別熟悉的面孔，我就看到我父親被摁在井臺上，讓那個叔叔重新在抽他，在打他，我問我母親，我說小向叔叔爲什麼要打爸爸，她說你還小，你不知道，有的老同志就來勸說我的母親，說如果你要爲這個孩子好，最好的辦法就是離婚，斷絕一切關係。母親想了很久，我記得那幾夜她是徹夜未眠，突然一天就跟我說，希希，帶你去見爸爸行嗎，我說我當然高興，我已經有快一年沒有見到我父親了。那個時候是個冬天，我印象特別深，她說一會你爸爸就會從那邊走過來，你一定不許叫爸爸，我說爲什麼我的爸爸我不能叫呢，她說這個以後媽媽跟你解釋。完了以後，我就看着不遠處有一羣穿着黑衣服的人，扛着笤帚，就往這邊走過來了。在這個過程中，我一看見我的父親在隊伍裏的時候，我就下意識地就叫了。就在叫的那一瞬間，我母親一下子就把我給捂住了，就死死地憋住不讓我說這句話，我看到我母親是擡着頭，盯着我的父親，而那個時候，我的父親也是在隊伍裏發現了他的兒子，我所有的精力都在他那雙眼睛上，那雙眼睛是充滿了血絲，像狼一樣，就盯着自己的兒子，也不能吱聲，慢慢慢慢從我們的身邊滑過去，就這麼一個交錯以後，我跟我母親在那兒，在那個寒風下站了十分鐘，什麼話都沒說。她就說希希我們回去吧，就是在這一瞬間，我母親做了一個終生的決定，她說就是天塌下來，也不能離婚。

所以這一段經歷實際上對於我今後面對作品的這種堅韌和頑強，是有極大的理念的，我母親就是這樣帶我度過了五年，然後回到城裏的，其實我要感激我母親最重要的一點是她給了我在人生中最重要的一種堅強。

最後想跟大家說的就是，其實對於你們青年來說，努力去進取，每一步都是有意義的，每一步對你人生都是重要的。珍惜它，同時面對自己，這也是我對我女兒的一句話。謝謝大家！

勵志演講稿 篇6

各位老師，親愛的同學們：

大家好!

當我的紫葡萄化爲深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執地用凝霜的枯藤，在淒涼的大地上寫下：相信未來。

無論我們遇到什麼挫折，只要我們相信未來，那麼，希望的曙光總會在前方閃爍。正是這振奮人心的詩歌，激勵着我走過了生活的坎坷，使我於艱難的人生旅途中充滿無畏的勇氣，堅定地走着我腳下的路。

我是一個來自農村的孩子，像衆多貧困山區的孩子一樣，我的家庭並不富裕，我的父母是普普通通的農民，供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們全部的精力。去年夏天，姐姐考上了大學，這是一件多麼令人欣慰的事情啊!但收到大學錄取通知書時，我分明看見父母臉上瀰漫着憂愁。是啊，每年一萬多的學費對這個貧困的家庭來說無疑是天文數字。

當時我正初中畢業，面臨着升學的選擇。我很想能像姐姐一樣進入普高，圓我的大學夢。但我知道，對父母來說那是難以承受的負荷。我想輟學，尋找一份工作減輕家庭的負擔，但父母和姐姐堅決反對，父親說：“再怎麼困難也不能讓你做犧牲。”聽着這句話，我流淚了。

再三斟酌之下，我選擇了中職校，選擇了我心儀的專業

勵志演講稿 篇7

各位朋友們，下午好!

看到你們正在爲自己的前途而奮戰我感到很高興;看着你們一張張充滿期望，有點興奮、有點緊張、有點憂鬱，還有點無辜的臉，我又感到無比地心痛。因爲你們讓我回想起當年我的情節。當時的我成績似乎優異，渴望成功，卻又害怕失敗，結果果然失敗。

你們怎麼幸災樂禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕鬆地走向成功，我願意犧牲我自己。既到此，我就把我高考失敗的經歷給大家講講。

XX年的我，聞聽高考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，看看失望的老師，再望望那些平時成績不咋樣，卻高考成功，有些得意忘形的同學，再一想自己沒有前途的前途。我一下子就從陽光地帶進入了黑洞，於是就決定自殺，可上帝似乎覺得這樣太便宜我了，總不給我機會。知道高考自己成績後，我隨便填了一個學校就一個人沮喪地離開了家，從絕對安全的農村走入城市，去找結束自己生命的藉口，所以我做來很多火車，汽車，亂穿了不少的馬路，可是居然就沒有一輛車翻身，奔跑的車到了我腳下就不由自主地停了下來，直到錄取通知書被我父母領到打電話給我說“該回來了，該去上學了”，都沒能達成願望，就活下來了。想想可能是上帝發現死胎容易了，兩眼一閉啥也沒了，這太便宜我了。在經受了那麼多考驗和心靈折磨後，上帝終於覺得過意不去，決定加倍地給我幸福，以補償我的失意。讓我更加珍惜生活，珍愛生活。你們看看現在的我，看看我這張因挫折而深沉、因崎嶇而穩重、富有魅力的臉，你們不覺得應該爲我鼓鼓掌嗎?

好了、好了，謝謝你們的掌聲，不過這掌聲也是獻給你們的，同時爲了真誠地表達我的謝意，我將給大家一場演講，希望你們聽完後會激動，會對自己更有有信心，能讓你們在高考中會發揮出色，而且在自己人生的舞臺中也更能揮灑自如。本來總共有四點，但今天我只給大家講三點，餘下的哪一點留給你們自己去體驗、去思考的!

第一點：害怕失敗一定會失敗。

各位，你們認識自己嗎?你也許會回答我說：“我們老師說我還不錯，家長對我不滿意，經常批評我，同學對我評價一般般等等。”諸如此類的話都是他人對你的認識，不是你自己對你的認識。我問的是你認識你自己嗎?而不是別人認識你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全瞭解你，只有你自己最瞭解你自己。

那麼你到底是個怎麼樣的人呢?

很簡單，只要你認爲你是個很優秀的人，那你就一定是個很優秀的人，即使現在不是，都會即將成爲一個很優秀的人。因爲優秀與否其實就是一種自我選擇。

紅樓夢中有一句名言：真作假時真亦假;假作真時假亦真。只要不斷地去肯定自己，想象會成爲現實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間，科學家研究一個人習慣的養成同樣也需要21天的時間。

只要你們每天早上起來大聲地念十篇：我是最優秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇：Iam NO.1(我是獨一無二的)，連續21天，你就真的成爲最優秀的人了，不信你試試。有人要說了，那樣話別人不是要說我是瘋子或者神經病，管這麼多幹嘛，走自己的路人別人去說唄!現在當一回“瘋子”，換一點“神經脖，高考後別人在擦眼淚，你在談笑風生，到那時你看看還有沒有人說你是瘋子，說你換來神經玻如果你執意說“不行，人言可謂，我沒那麼好的心態”那你就把它寫在你的本子上嘛，每次寫十篇，也一樣有效。其實這叫心理暗示，我能從高考失敗的陰影中走出靠的就是它，就是這樣獲得偉大的信心。看看我現在堅定微笑的臉，很有自信吧!北大、清華我都沒放在眼裏。你看看現在有幾個名人、富人大學本科是在北大、清華讀的。

美國有位科學家說過“你就是你認爲的人”。他曾經做過試驗：他隨機地把100個人分成好班與差班，讓後對好班的同學說“你們都是最優秀的，沒有什麼可以把你們難到，你們就是國家的棟樑”，對所謂差班的同學說“你們生來就比別人差，你們不行，努力也是白費”，三年後，好班的學生成績真的比差班好多了，最後好班的同學也真的就如說的那樣成來國家的棟樑，而差班的同學碌碌無爲。其實他們最初都是一樣的，好班的有些同學比所謂差班的同學還差。你們想想是什麼讓他們差距那麼大，出現這樣的結果。

所以啊!如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中，碰到了許多會鼓勵人的老師，你很幸運地成爲好學生了，我爲你高興;如果你不幸出生在一個用負面方式教育你的家中，碰到一羣喜歡用負面方式激勵你的老師，也不要害怕，你有了更多考驗自己、挑戰自己的機會，如果你在這樣的環境中通過正確地認識自己，能通過自我的鼓勵而發展得很好，我更爲你自豪，因爲你將是真的無敵，是真正的贏家，就如現在你們從六中考上大學一定比從二中考上同樣的大學要發展得好，而且是好很多。還猶豫什麼呢?無論是成績好的、成績一般的還是成績表面上不行的，記住不行時表面上的，不是實質的。都重新認識自己，鼓起勇氣，給自己確定一個目標，堅定信心，努力奮鬥吧!!

第二點：請記裝沒有人可以打-倒你，除了你自己!”

說到這裏我想起來一個故事，先同大家一起分享一下：

佛教徒有個習慣，要辯道，辯贏者可以留下來吃飯、睡覺，辯輸了就得繼續出行幹事。有一次有個佛教徒來到了一個教堂，那個教堂是由兩兄弟掌管。哥哥很聰明低調，弟弟是個殘疾人，只有一隻眼睛。有點悲觀敏感。那個佛教徒去找哥哥辯，哥哥對他說：“我很忙，你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點。”

佛教徒進去半小時後他出來了，對哥哥說：“你弟弟是最聰明的人，我辯不過他，我走了。”哥哥吃了一驚，不太相信，於是問怎麼回事。他說：“我對你弟弟伸出一個指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭，告訴我說佛主與佛道。我覺得有道理，就伸出三個指頭，代表佛主、佛道還有佛徒。你弟弟就更聰明瞭，伸出一個拳頭，告訴我說，佛主、佛道、門徒是一體的，缺一不可，太厲害了，我辯不過他，我走了。”

勵志演講稿 篇8

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！轉眼之間，我進入幼兒師學範學校已經一年多了。在這一年多的時間裏，我從一個懵懂無知的女孩，變成了一個能夠獨立思考、積極進取的學生幹部；從一個貪玩的小女孩變成了一個勤學好問、積極上進的大姑娘……更重要的是，隨着在學校學習和生活時間的推移，對學校有了越來越多的瞭解，對學校的感情與日俱增了。在我們即將離開學校之際，誰能阻止得了我對學校的眷念呢？

幼兒師學範學校擁有美麗和諧的校園環境。校園裏開着各色各樣的鮮花，特別是桂花盛開的時節，一陣陣花香撲鼻而來，讓人陶醉。

踏進學校的大門，一座雄偉的大理石像映入眼簾，它是我國偉大教育家孔子先生的雕像，在石像的左右兩邊分別寫着“先做人、後成才”六個大字，這六個字是我們學校的教育理念，意義爲要想成才就必須先懂得做人的道理，學會做一個正直的人、對社會有益的人。否則，成才又有何用呢？

孔子先生的.雕像後面是“省身亭”，修建這座“省身亭”的主要目的是：讓那些做錯事的人到“省身亭”來反省一下自己，然後改正錯誤。“省身亭記”中的曾子日三省其身的語句，時時浮現在我眼前，提醒我每天反思，自己是否完成了當天的任務。

幼兒師學範學校更是一個溫暖、快樂的大家庭。在學校學習生活期間，得到了領導和老師親人般的關愛。當我們頭疼發熱時，老師噓寒問暖；當我們學習上有困難時，老師不厭其煩的講解；當我們成長過程中有迷惑時，老師會及時引導、爲我們指點迷津；當我們因爲年幼無知犯錯誤時，老師理解的目光、耐心的開導……還有還有，這一切都溫暖着我，感動着我，使我時刻難以忘懷。

從進學校的那天起，我就毫不猶豫的選擇了幼師專業，鍾愛這個專業，並以成爲一名幼兒教師爲榮。這主要源於我的性格，我的興趣十分廣泛，唱歌、跳舞、繪畫等我都喜歡。每當上音樂課時，我們引吭高歌，沉浸在歡樂的音符中，心情是多麼的愉快；每當我們在美麗寬敞、配置一流的舞蹈室跳舞時，便能盡情舒展優美的舞姿，展現自己的風采；在琴法課上，當老師教我們彈琴時，我們陶醉在優美動聽的旋律中；上手工課時，老師教我們製作各種漂亮的卡通圖片、種子畫，非常精緻、美麗。每當走進用圖片裝飾的教室時，彷彿自己就在幼兒園裏，十分溫馨！

我愛我的專業，更喜愛孩子，我知道作爲一名幼兒教師要用百倍的耐心和愛心來對待每位幼兒，作爲一個未來的幼兒教師，我會努力學習，用我所學到的知識來澆灌幼兒。我一定會關愛和尊重每一位幼兒，走進孩子們的童心世界，給予他們更多的關愛，讓他們能夠健康成長。我知道幼教的道路上並非只有鮮花，也有荊棘。但我相信一定能克服困難，做好幼教工作，讓自己的青春放射出奪目的光彩！

我的演講完畢，謝謝大家！

勵志演講稿 篇9

親愛的同事、可愛的同學們：

大家早上好！

沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。20xx年的春天已悄然而至，新學期也隨之開啓。因爲你們，春來小學又充滿了歡聲笑語；因爲你們，我們的校園又變得多姿多彩！

過去的一年，我們奮力拼搏，各盡其責，走過的每一個腳印，都深深烙印着辛勞與收穫。新學期，爲了我們的腳步更矯健有力，我想對全體同學提三個要求。

01遵守規矩俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。同學們，學習也好，生活也罷，凡事有規矩，將爲你的成長助力。我們定要做到：“三要” 、“五不”。

“三要”：

1.要自尊自愛、注重儀表；穿戴整潔、講究衛生。

2.要誠實守信、禮貌待人；遵規守紀、勤奮學習。

3.要嚴於律己、遵守公德；勤勞儉樸、孝敬父母。

“五不”：

1.不損害公共利益。

2.不頂撞老師和家長。

3.不驕傲自滿對待學習。

4.不違反學校紀律社會法規。

5.不要沉迷網絡，荒廢學業。

02培養習慣好習慣成就好人生。古之聖人，今之學者都認爲學習必須養成一個良好的習慣。

小學階段是培養學習習慣的關鍵期，我們應養成以下學習好習慣：學會傾聽的習慣、善於思考的習慣、敢於提問的習慣、與人合作的習慣、自主讀書的習慣、認真書寫的習慣、自評互評的習慣、回顧反思的習慣、日清日結的習慣。

講究衛生是每個人應有的衛生習慣，是一個人文明的表現，既體現了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重，因此，我們應該養成良好的衛生習慣。衛生習慣養成主要包括勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，飯前洗手。教室、清潔區每天要清掃乾淨；保持桌椅的乾淨整潔，定期整理和清理書包；不在牆壁上亂貼、亂寫、亂畫；愛護環境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾；嚴禁帶零食進校園。

我們還應該養成文明禮儀的好習慣。文明的舉止是一種修養，是一種財富。文明禮儀養成主要包括熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；見到老師主動問好，自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語；在接受別人的幫助時，要微笑着向別人道謝；向同學、老師請教，態度要誠懇；不打架、不罵人，校園內不得喧譁，課間不追逐打鬧，就餐時主動排隊，做到文明進餐。不玩有危險的遊戲；不給同學起外號，當同學答錯問題時不起鬨、不嘲笑；集合出入時按指定路線先後順序，不得爭先恐後，上下樓梯腳步要輕。

03調整好心態同學們，當我們面對困難時，擁有積極的好心態可以萌生出力量和勇氣，可以幫助我們戰勝一切困苦。作爲新時代的青少年，我們應該具備“兩個”好心態：

一具備良好的自我意識，接納自己，正確認識、評價自己。

二具備良好的適應性。學會適應環境，爭做心理陽光、積極向上的德智好少年！

同學們，春天是千帆竟發的好時節，春天是百舸爭流的好時光。今天，我們以春天的名義播下希望和成功的種子，你追我趕，只爭朝夕，在新學期裏再攀高峯。我堅信，睿智、可愛的春來小學莘莘學子一定能在新學期裏取得優異成績，回報父母和老師。

祝全體同事身體健康，工作順利 祝全體同學學習進步，快樂成長

謝謝大家！

勵志演講稿 篇10

親愛的老師、同學們：

大家好!社會實踐剛剛結束，我帶着記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在這裏，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。

上週，我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。

在活動過程中，翻越逃生牆的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰了。同學們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低着頭，繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背後只是留下一塊塊傷痕和一個個

腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關，克服了一個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個團隊的勝利!

我想，這就是團隊的力量!一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的，偉大的背後更隱藏着艱辛與磨礪。一個人經歷風雨，不如大家一起抵擋風雨!演講稿

也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內心，讓力量驅走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團結的力量將陪伴着你，感動將一直圍繞着你，精神之火將永不熄滅!

單絲不成線，獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞，只有大家團結在一起，才能構成一個堅強的整體。

保爾曾經說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。”在人生的旅途中，讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進我們飄灑活力的行囊，讓青春在實踐中飛翔!

謝謝大家!