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關於讀書勵志演講稿四篇

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演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中,越來越多地方需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的讀書勵志演講稿4篇,歡迎大家分享。

關於讀書勵志演講稿四篇

讀書勵志演講稿 篇1

各位老師,同學:

歲月如梭,一轉眼我已經大三了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。

青春的大學裏,我們都在努力奮鬥着,多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏着。我,來自一個偏遠的山村,也許是因爲生在貧苦長在貧苦,所以我更能體會到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時太陽下的汗水,收穫時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長大後能紮上飛翔的翅膀,翔騁在屬於自己的海洋。

確實,困難磨礪人生,上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀,學會了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一直支持着我的是一份責任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!

一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這裏,來到這麼一個大家庭。我當時告訴自己,當命運折斷希望的風帆,不能絕望,彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋!這裏是我人生的一個轉折,又一個起點,在這裏我更加懂的得了集體的榮譽,團度的協作。付出了很多,也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥着我的大學生活,也許多年以後回想起來,這裏就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

老師們,同學們,朋友們,彩虹總在風雨後,秋實總在春花後,含淚播種的人一定會含笑收穫,在未來風雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春裏,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,我不去想身後會不會襲來寒風雨冷,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!

我的演講結束,謝謝!

讀書勵志演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位老師:

你們好,今天我演講的題目是”教師與讀書“。

書,對於我們教師而言,再熟悉不過了。當今社會也許再沒有比我們更經常和書打交道的了。我們的工作就是教書。那除了教書,我們還需要讀書嗎?回答當然是肯定的。

那麼我們爲什麼要讀書呢?常言說”師者,所以傳道、授業、解惑也。“這是老師的基本職責,也是社會賦予教師的責任。俗話說”學高爲師“,教師要擔當起”傳道、授業、解惑“的責任,就必須要達到學高的境界。教師不但要有豐厚的文化基礎和精湛的專業知識,還要有深厚的文化底蘊和人文涵養,教師這些素質的高低將直接影響到學生靈魂和人格的塑造。因此,教師作爲一種職業,應該去讀書,多讀書,讀好書,用知識來武裝自己的頭腦。讀書可以提高我們做人的品味和修養,更新我們的知識結構,讓我們的生命充滿激情。同時,教師養成良好的讀書習慣將會更好地激發學生讀書的熱情。

再者,讀書是一種內心體驗,讓我們靜下心來,耐下心來,克服惰性,養成讀書的良好習慣,日積月累,纔會收到好的效果,把學到的知識應用到實踐中和我們的教育教學相結合,方能使我們的教學遊刃有餘,從容而又輕鬆,這樣的讀書纔是最有用的。

老師們,看看我們學校的圖書室,看看我們的藏書量,一定會有可讀之書,請不要讓他們再默默地等待下去了。書香校園的營造需要您的參與,讀書將會點燃你對工作和生活的激情!我呼籲:讓我們一起暢遊在書的海洋吧!

我的演講完了,謝謝大家!

讀書勵志演講稿 篇3

敬愛的老師、同學們:

大家好!

我叫畢玉倩,是xx實驗小學四年級二班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

在日常生活中,只要你善於發現,就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的.跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。

有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手裏津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍着柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什麼食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝着酸甜可口的橘子,於是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛纔在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑眯眯地說:“別賣關子,快說。”我把謎面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃。”“不對,今天都沒吃。”爸爸愣了一下,說:“明明剛纔吃晚飯,媽媽在菜裏面放了嘛。”橘子怎麼會放在菜裏面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心裏讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什麼呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最後在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀,讀書是一種樂趣,它能開發我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界裏快樂地飛翔吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

讀書勵志演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

我最喜歡的事情就是讀書了,我的書有三百多本了!幾乎快要裝滿了大書櫃。我愛將書分門別類的放成幾類,體育類,輔導類,童話類等等。

我還愛在不同的時間看不同的書。休閒時就看音樂類的書,陶冶自己的情操。在平日學習中就看輔導類的書,讓自己的知識更加豐富。在課餘時間就看童話類,跟隨主人公一起遨遊。有時我不高興 ,我就看故事書,怒氣頓時被拋到九霄雲外。我在高興時,就看輔導類的書,讓知識更加豐富。

有一個星期天,我早早的起來準備將《西遊記》看完,一會兒,我被妖怪的蠻橫而氣憤,一會我又被孫悟空的話語而哈哈大笑。我每天都做各種各樣的夢,白天看什麼麼書,晚上就做什麼夢。 我白天看西遊記,晚上就做夢妖怪和孫悟空在打架。你若問我我想要什麼禮物,我會毫不猶豫的說,我要書。

我還是一個有感情色彩的女孩。有時,我會笑得前胸貼後俯。有時我會哭的像個“小淚人”。別人都說我像個啃書蟲。

“書是通往知識的寶庫 ”請大家記住這句話吧。我是一個不折不扣的“啃書蟲”,你呢?