初中生學雷鋒紀念日廣播稿

雷鋒的一生是“全心全意爲人民服務”的一生，他是這樣說的，更是這樣做的，他是“行”的巨人。下文是本站小編爲大家整理的初中生學雷鋒紀念日廣播稿，歡迎大家借鑑。更多詳情，請關注本站。

初中生學雷鋒紀念日廣播稿【1】

英特：三月，陽光明媚。

羅貝爾：三月，萬物復甦。

曹英特：三月，春風送暖。

羅貝爾：三月，大地換新顏。

曹英特：同學們，在這春暖花開的三月，你會想起哪個人?

合：雷鋒

羅貝爾：對了。 四年級一班這一期的紅領巾廣播的主題是《學雷鋒，我們在行動》。

曹英特：我是主持人曹英特

羅貝爾：我是主持人羅貝爾。

曹英特： “學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

羅貝爾：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

曹英特：他，新中國一名普通的戰士，7歲失去父母成爲孤兒，解放後，在黨和政府的培養下，成爲一名光榮的人民解放軍戰士，他就是雷鋒，讓我們一起認識他!

( 雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭裏，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和政府的培養下，成爲一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意爲人民服務。爲此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。)

羅貝爾：雷鋒出差一千里，好事做了一火車!雖然他的生命僅僅走過二十幾個春秋，但是，從車站的大嫂到身邊的戰士，從工地的民工到災區的孩子，無不感受到他的關懷合溫暖。他的光輝形象永遠留在世人的心中。聽，《雷鋒的故事》傳萬家。

雨夜送親人

一天，雷鋒正在駐地附近的車場上擦洗汽車，突然陰雲聚攏，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一擡頭，發現公路上有個婦女，帶着兩個孩子，懷裏抱着個小的，手裏拉着個大的，肩上還背個包袱，“叭嘰叭嘰”蹚着泥水，在大雨中吃力地走着。雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來這婦女姓紀，是從哈爾濱來，從車站走到這裏，要到樟子溝去。

她發愁地對雷鋒說：“兄弟呀，叫雨澆的，我都迷糊了，往哪走是正路呢?”雷鋒聽了，看看又快黑了、還下這麼大的雨，怎麼走啊!就說：“大嫂，你在這等等……”便連忙跑回宿舍，拿來自己的雨衣給那婦女披上，接過孩子來替她抱着，冒着風雨送他們回家，一路上，又是風，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。

一直走了將近兩個小時，才把他們送到家，那婦女感激他說：“兄弟，我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意啊!”雷鋒說：“軍民是一家，何必說這個……”風雨一直沒停，天也黑了。那婦女和她家裏的人，再三要他住下，等第二夭晴了再走。雷鋒想，颳風下雨算什麼，一定得趕回部隊，明天還要照常出車呢，就辭別了他們，又渾身溼淋淋地冒着風雨連夜跑了回來。

曹英特：雷鋒叔叔真是一個熱愛集體、助人爲樂、勇於奉獻的好人啊。

羅貝爾：雷鋒叔叔在數百篇日記裏，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《雷鋒格言》

①人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去……

②一滴水只有放進大海才永遠不幹，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，纔能有力量。

③一塊好好的木板，釘子爲什麼能打進去因爲釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。

我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活着，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

合：風裏雨裏，泥裏水裏，哪裏有艱苦哪裏就有他的身影。

羅貝爾：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。

曹英特：同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人爲樂。

羅貝爾：是呀，雷鋒叔叔曾經說過，要用自己有限的生命投入到無限地爲人民服務中。那麼，當你遇到以下的情形，又如果你是他，你會怎麼辦?

(一位老爺爺不小心摔倒在路上了

路人甲想：要是我幫忙扶起他，我有什麼好處呢?

路人乙想：他，他不會是個騙子吧? )

曹英特：如果你是路人丙，你會怎樣做呢?

合：我會毫不猶豫的扶起他。

羅貝爾：同學們，作爲21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔捨己爲人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學，都是值得我們學習的。他們就是我們身邊的活雷鋒。

合：學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人爲樂，無私奉獻，全心全意爲人民服務的高尚品德。

曹英特：雷鋒----是一支歌

從中國的幼兒園

唱到美國的西點軍校

撞擊着每個人的心靈

響徹世界每一個角落

二十二個春秋

一步一個腳印

走出一道人生的轍 唱出一派雄風 一代精兵

唱出一種情操 一種品格

螺絲釘精神不會生鏽

戰士的紅心不能變色

羅貝爾：雷鋒----是一支歌

既然加入這首進行曲的行列

就是無怨無悔的選擇

誰說雷鋒不見了

請聽這跨世紀的歌聲永不落

歌曲：《接過雷鋒的槍》

曹英特：雷鋒精神影響了一代又一代的中國人，今天我們已經進入了二十一世紀，可是雷鋒精神同樣不過時，雷鋒是一個熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成爲億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射着奪目的光芒。今天是三月五日，學習雷鋒紀念日，在此我們向全校師生髮出倡議：

一、學習雷鋒熱愛集體、助人爲樂、勇於奉獻的精神。從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風，培養良好的生活習慣。珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自理，大力弘揚節約這一傳統美德。

三、發揚雷鋒“釘子”精神，努力學習，健康成長。培養和樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己，完善自己。

四、弘揚雷鋒愛國主義精神，努力創建和諧社會。積極投身社區服務、公益勞動，爲我市“創建文明城市，構建和諧社會”獻出自己的光和熱，使學雷鋒活動成爲一種自覺行爲。

羅貝爾：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成爲雷鋒精神的傳承者，爲人類的美好生活付出我們的勞動，讓世界變得更美麗!

曹英特：如果你是翅膀，你擁抱藍天;

羅貝爾：如果你是魚鰭， 你親吻碧海;

曹英特：如果你是四足， 你奔於綠林;

羅貝爾：而你是雷鋒， 你奉獻青春，

合：雷鋒叔叔我們永遠記着你!

合：今天的紅領巾廣播到此結束，我們下期再見。
 

初中生學雷鋒紀念日廣播稿【2】

男：親愛的同學們，

女：親愛的老師們，

合：大家中午好!

合：每週一次的小螺號廣播又和大家見面了。

男：我是主持人 ，

女：我是主持人 ，

男： ，這首歌你聽過嗎?

女：當然，本週二又是一年一度的學雷鋒日

男：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峯，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

女：說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

男：下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事蹟吧!請聽 同學給大家帶來的雷鋒的故事。

女：在我們校園裏，總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學;還有幫老師擡水，給同學講解習題，幫同學倒垃圾，拾金不昧，主動爲同學指出錯誤等等。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，在我們紫微中心小學的校園裏，每一個同學都在以自己的.行動、自己的方式發揚着雷鋒精神。

男：不難發現，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關鍵在於你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，爲他人、爲集體做一件力所能及的事。

女：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不幹涸，一個人只有把自己融入集體，纔有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他爲祖國獻出青春，爲共產主義奮鬥終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生鏽的螺絲釘。”爲建設具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。

男：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長……

女：雷鋒的一生永不停息的，全心全意地爲人民做好事，難怪人們一見到爲人民做好事的人就想起雷鋒。同學們，讓在3月5日來臨之際，向全心全意爲人民服務的雷鋒同志致敬。並且讓他的精神永駐心間。

女：“笑一笑，十年少”讓一起輕鬆一下，來聽幾個笑話吧。

男：湯姆回家時告訴母親：“傑西考了1分，卻把分數改爲5分，被他媽媽知道了，現在正捱揍呢!”母親說：“他可真是傻孩子!” 湯姆得意的說：“就是嘛!我就沒那麼傻，我只改成了4分!”

女：老師訓斥班裏的值日生說： “黑板那麼髒，抹布是乾的，地球儀上……”他用手抹了一下，“全是灰。”“哦，”值日生說，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠。”

男：書是人類進步的階梯，請 同學爲大家推薦一本好書。

女：時間過得真快，一轉眼又要說再見了。

男：今天的小螺號廣播到此結束，謝謝大家的收聽。

合：我們下次節目再見!
 

初中生學雷鋒紀念日廣播稿【3】

甲：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什麼節日嗎?

乙：這可難不倒我——三月五日是"學雷鋒日"，三月八日是"婦女節"，三月十二日是"植樹節"，三月十五日是"國際消費者權益日"，三月十六日是"手拉手情繫貧困小夥伴統一行動日"等等等等。

甲：哇!三月份的節日真多啊，怪不得要稱它爲"繽紛三月"呢。

乙：是啊!三月也被稱爲"學雷鋒月"，在這個月你有什麼活動嗎?

甲：近日，學校安排了一系列學雷鋒活動，有講雷鋒故事，有看望空巢老人，有打掃衛生，活動形式豐富多彩，相信同學們一定會在繽紛三月有不凡收穫。

乙：不過，我也要提醒同學們，大家在學雷鋒活動中，一定要聯繫實際，真正做到助人爲樂。據報道，每年三月五日，一些福利院、敬老院都十分繁忙，上門來聯繫學雷鋒做好事的學校、單位一撥又一撥。蜂擁而來的"盛情"，讓他們感到無福消受，只能回拒人們的一片好心："學雷鋒的人太多，實在接待不過來了。"

甲：哎，這些好心卻沒處做好事的"遭遇"，的確有啊!我曾看到這樣一個故事：有一年3月5日，根據學校佈置的課外作業，某班集體上街學雷鋒。由於"僧多粥少"，好事都要搶着做。有位同學好不容易"偵察"到一個年輕婦女端着剛洗好的衣服，花了不少口舌，才說服她成全自己一回，誰知從半路殺出個"程咬金"，兩人你爭我奪，把人家的盆都打翻了。當時老師對他們的評價是：精神可嘉。但我想，這種爲了完成任務、爲了贏得表揚而做好事、甚至是做砸了好事的"精神"又有什麼好?

乙：是啊!助人爲樂，急人所急，這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是"助人爲樂"。"釘子精神"、"艱苦奮鬥的精神"等等，都是雷鋒精神的重要內容。問題是爲什麼每到學雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個容易引起關注的地方做好事?無疑，主要的原因做這些更容易受表揚。因此，選一個日子，擠半天時間，聯繫一個單位，搞搞衛生、修修電器，就成了慣用的學雷鋒的模式。

甲：其實，即使是"助人爲樂"，也不必侷限於3月5日，不必侷限於三月份，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是爲他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以後可能不是很起眼，更不會引起關注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。

乙：你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成爲一種習慣，而不再像一些地方那樣"三月來了四月走"。

甲：是啊，在我們日常生活中，我們可以時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。

乙：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環境，這也是學雷鋒。

甲：在班上，看到一位同學苦思冥想仍然不會解題時，你能耐心給他講解，這也是在學雷鋒。

乙：學雷鋒、做好事，讓我們從小事做起，從身邊的事做起，相信在大家的努力下，我們的社會一定會更加和諧、美好!

甲：講了這些學雷鋒的要求，下面請欣賞詩朗誦：《雷鋒頌》

男：啊!雷鋒，一想起您的名字我們眼前就聳起一個高大的身影

女：啊!雷鋒，一翻開你的閃光的日記我們心頭就蕩起不盡的春風

男：您、新長征進行曲中的一個音符您卻如此地奔放，激流回旋轟鳴。

女：您、革命機體中的一個細胞然而卻如此頂天立地，叫人稱頌

合：啊!雷鋒，我們偉大時代的英雄

男：是您、冒着傾盆大雨去攙扶年邁的大娘

女：是您、在車站上忙着爲大嫂買票送行

男：是您、把僅有的存款悄悄地寄給了受災的公社

女：是您、利用假日到附近的學校輔導紅領巾的活動

男：是您、在列車的車廂裏爲旅客倒水、拖地

女：是您、用自己的雨布把集體的水泥蓋得嚴緊

男：是您、把自己駕駛的汽車擦得一塵不染，清澈透明。