當前位置

首頁 > 勵志文案 > 勵志演講稿 > 關於衝刺期末的勵志演講稿(通用6篇)

關於衝刺期末的勵志演講稿(通用6篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 2.55W 次

演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。隨着社會一步步向前發展,我們都可能會用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的關於衝刺期末的勵志演講稿(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

關於衝刺期末的勵志演講稿(通用6篇)

衝刺期末的勵志演講稿1

尊敬的老師們,各位同學們:

大家好!我今天國旗下演講的題目是《給夢插上一雙翅膀》。

“學習”這個詞,凝聚着我們莘莘學子刻苦銘心的夢想,讓我們爲它插上一雙翅膀,讓它助我們飛翔。左翅寫上“勤奮”,讓它,帶我們飛過月亮的近旁;右翅刻下“反省”,讓它,帶我們穿過太陽的光芒;最終,我們沿途的旅程,將匯成一股力量,帶領我們飛向。成功的殿堂!

首先,讓我們看看左翅的豐翼。屬於勤奮。曾經聽過這樣一句諺語:“如果你想,請先把帽子扔過去”。在很多時候,不給自己回頭的藉口,往往能讓我們變得更加勤奮。勤奮是理想與意志的融合,是成功的階梯,是我們實現夢想的催化劑。所以,要想達到夢想的巔峯,沒有刻苦的信念,是如平步登天的。

熟悉NBA歷史的朋友,沒有人不知道被冠有“矮子強盜”美譽的伯格斯的赫赫大名的,他就是憑藉勤奮而創造奇蹟的典型代表之一。博格斯身高只有1米6,是NBA史上身高最矮的運動員,但令人瞠目的是,他卻也是NBA歷史上表現最爲傑出,失誤最少的後衛之一。

而這一切的榮耀,都是他用比別人多幾倍的時間,多幾倍的汗水,以及多幾倍承受他人嘲笑的毅力換來的!所以。他成功了,他用自己的勤奮,實現了成爲NBA歷史上一顆非常耀眼的明星的夢想。

當然,我們還要看看右翅的力量。屬於反省。法國牧師納德·蘭塞姆曾說過這樣一句話:“假如時光可以倒流,世界上將有一半的人可以成爲偉人。”這一句話,道出了反省對於人生的意義。

沒錯,反省,我們每個人都應該反省,因爲我們每個人,都是罪人。謀殺了父母的青春,不該反省嗎?浪費了彌足珍貴的時間,不該反省嗎?明明存在過這個世界,卻連名字也沒有留下,不該反省嗎?年少不是藉口,未來的路不能這樣走,不懂得反省,連時光也不屑爲我們等候。

而對現在的我們來說,反省,便體現在考試過後的埋頭深思,放學過後的針對性複習,最最重要的,莫過於一本極富價值的錯題本,我想這樣,我們便更容易找到成功的航向。最後,我想說,讓我們的學習。我們的夢,伴着勤奮與反省,一同飛翔!

我的演講到此結束,謝謝大家!

衝刺期末的勵志演講稿2

各位同學、老師、家長代表們:

你們好!

轉眼間,一年的高三生活就要結束了。在這一年中,我們承受了風吹雨打,品嚐了酸甜苦辣,我們在荊棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅信:“付出就有收穫”。

上帝總是垂青於有準備的心靈,此時此刻,應該是我們收穫希望的時候,應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候,應該是我們與金色六月激情擁抱的時候。

風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了高中三年生涯。三年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

回首往事,心靈的時間在逆轉。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮鬥終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活在校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一隻粉筆爲他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。

在校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業,告別可愛的校,只能把依依不捨的眷戀化作志向,竭力回報校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。

拿出最好的成績,來回報校對我的培育之恩。

衝刺期末的勵志演講稿3

各位領導、老師、同學們:

大家好!

我演講的題目是“養成良好的習慣”。

關於習慣,西方經濟學家凱恩思曾經說過:“有什麼樣的習慣就有什麼樣的.態度,有什麼樣的行爲,就有什麼樣的結果。”在凱恩思眼中,良好的習慣將會註定我們的性格,甚至會影響我們自己的命運;由此可見,養成良好的習慣,對於處於成長關鍵時期的我們來說,是何等得重要。

俗話說:“江山易改,稟性難移”,意思是說,一個人的習慣稟性一旦形成就會根深蒂固,無論好壞,都很難改變了。“差不多”先生的故事可謂家喻戶曉,他一生的理念就是“差不多”。

有一次他沒能趕上吃飯,他就對自己說:“吃飯和不吃飯不是差不多嗎?”沒搭上火車也對自己說:“趁火車和走路不是差不多嗎?”甚至在他嚥氣的那一刻,他還對周圍的人說:“活着和死了也不是差不多嗎?”於是,他一生都過得渾渾噩噩,碌碌無爲,最終一無所成。

如果你也像他一樣事事懈怠,不求上進,以敷衍和遊戲的態度對待自己的人生,那些壞習慣就會如鬼魅一般終生纏繞着你,牽絆着你的生活,阻礙你成功。

所以說,成功和失敗,都源於你平日裏所養成的習慣。

習慣的養成,並非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習慣,也常常需要較長的時間和我們持之以恆的意志力。根據專家的研究發現,21天以上的重複會形成習慣,90天的重複會形成穩定的習慣。所以一個觀念如果被別人或者是自己驗證了21次以上,它一定會變成你的信念。

同學們,良好的習慣是成功的一半。讓我們用認真得態度,從小事做起,從我做起,去養成一個個有利於我們生活,有利於學習的好習慣,伴我們快樂成長,去創造一片屬於我們自己的藍天。

我的演講完畢,謝謝大家!

衝刺期末的勵志演講稿4

敬愛的老師、各位同學:

大家好!

今天聚集在一起作期末考試考前動員,動員的含義有兩方面:

再思考:還有幾天複習時間時間?從元旦三天假期開始你如何有計劃複習?這學期你學到了哪些知識哪些方法,你在哪些方面有了真正的進步;面對接踵而至的期末考試,你做好準備了沒有?還有哪些知識漏洞?還有那些疑難問題?

吹號角:所有的言行舉止都必須圍繞一箇中心展開,所有的時間精力都必須投入到學業提升上。所有這一些,我們需要思考的不單單是你做了沒有,更要追問的是有你做好了沒有。

振奮精神排除干擾:端正學習態度,集中注意力,戒除不良學習習慣,鼓舞士氣,邁上新臺階,遲到現象、上課遊離現象、作業抄襲現象、糊弄現象、不訂正現象在這兩週應該更少地出現或者說就應該得到徹底的杜絕。

提升學習效率:不求每一分鐘都在學習,但求學習時不浪費每一分鐘,學習講究量更講究質,課堂學習能不能做到“眼到手到心到”便是一個重要的指標。

保證時間投入:“業精於勤而荒於嬉”,沒有時間的保證學業的提高便是一句空話,利用好可以用的每一分鐘時間,重點是課堂學習時間、晚上學習時間、週六週末學習時間。

落實學習質量:每做一道題便有一道題的收穫,而且可遷移,以致舉一反三,高度重視獨立作業和複習訂正。每一份試卷做到三用(集中注意力獨立完成、認真聽解感悟轉承、及時訂正適當反覆)做到精益求精,便是成功的基石。

“堅定信念,立即行動”。堅定信念,就是目標、信心和意志的統一,這是一個人的精神要素。立即行動就是使我們的所作所爲與既定的目標、責任相統一,這是一個人的外在物質性要。空想、空談與成功無關。

衝刺期末的勵志演講稿5

各位老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是“調整心態,備戰高考”。

同學們,高考已經臨近,大家都已經進入緊張的複習階段,有些同學平時學的很不錯,可一到考試就不行,就是俗話說的那種“豐產卻不能豐收”,那我們應該如何應對考試呢?在此,我向大家分享幾點專家的建議。

1、用正確的態度對待考試

考試固然意味着與他人競爭,但就個人的發展來說,歸根結底是同自己競爭,就是說通過考試來檢驗個人掌握知識的情況,以便根據存在的問題加以改進。

因此,過分的擔憂是毫無意義的,而且精力白白浪費在毫無價值的猜測上,這種擔心助長了個人的自卑情緒,使自己喪失了應有的信心和勇氣,這時,我們應該採取的態度是抓住中心,排除雜念,立足於自我潛能的發揮。

2、維持良好的考試狀態

利用大腦的“時限”,學習和休息合理安排,當頭腦情形精力充沛時,就要抓緊學習,當頭腦疲勞時,可休息或做適當的戶外運動,以使腦神經細胞恢復正常。充足的睡眠可消除疲勞,防止大腦過分活動產生抑制,消除緊張情緒,那種考前通宵達旦,絕非良策。

3、複習要多樣化

文理搭配,看、聽、讀、背、做題相結合,避免單一枯燥的學習方法,這樣會提高學習記憶的效率。

4、學會自我放鬆

考試難免緊張,但過度的緊張就會引起焦慮,所以一定要學會自我放鬆。大家如果出現緊張情緒,可用聽聽音樂,適當活動的方法自我放鬆。同時,還可以進行一些心理暗示。

5、放下過去,專注於現在

考試的好與壞與你學的好與壞,付出的多少有關,曾經的成績不代表現在,更不代表未來,過去的已經過去了,我們現在所能做的就是放平心態好好發揮自己的水平,放下過去,專注現在。

最後,希望同學們好好複習、勞逸結合、放鬆心情、調整情緒,在考試中發揮自己真實的水平,考出成績、考出自信、考出風格。

祝大家在高考中取得優異的成績。

謝謝大家!

衝刺期末的勵志演講稿6

親愛的老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是:認真複習準備,迎接期末考試。

半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節。期末考試。

同學們應該統籌自己的學習時間,首先把各科的複習時間,做出合理的安排,科學制定複習計劃很重要,是使複習工作有秩序地進行並實現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始複習。複習時要注重方法,複習不是老和尚撞鐘式單調的重複,這喚不起任何學習興趣,還易產生腦疲勞。

複習時要學會理解和融會貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學的知識結合成一個有機的整體,最後進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重難點,把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,着重理解。

同學們,只有有效的複習,才能達到事半功倍的效果。孔子說過“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然後有計劃地按時地去複習它,也是一件快樂的事情。

心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重複的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋樑學專家茅以升記憶力超人,很多人曾經詢問他的記憶祕訣,他回答說:“說起來也很簡單,就是重複!重複!再重複!”是啊,學過的東西,只有反覆複習,才能牢固地記憶,並能應用自如。

由此可見,複習對每位同學都顯得尤爲重要。複習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點保持這樣的“擠”的恆心,鍥而不捨,才能使有限的時間變成無限的資源!

另外,同學們要保持良好的心態。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態,複習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使複習效率變得低下;考試的時候,則會出現心裏緊張和記憶空白的狀況,原來得心應手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。

我們要學會沉着冷靜地以一顆平常心去面對,只有當你的情緒處於最好狀態時,你的個人能力纔會得到最好的發揮。當你在複習中感到不知所措時,不妨考慮一下自己的複習方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

最後,祝同學們期末考試個個都能旗開得勝!