勵志演講稿合集十篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨着社會不斷地進步，越來越多地方需要用到演講稿，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的勵志演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

勵志演講稿 篇1

隨着年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母並沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數學和物理學“教練”。在十三四歲時，霍金髮現自己對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認爲這是最基礎的科學，有望解決人們從何處來和爲何在這裏的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。，如飢似渴的投入到學習和研究當中，並最終成爲一代大師，給不看好他的人當頭棒喝。

霍金雖然身體的殘疾越來越重，但卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有些好笑，在他已經完全無法移動之後，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動着輪椅在前往辦公室的路上“橫衝直撞”；

威廉·霍金認爲他一生的貢獻是在經典物理的框架裏，證明了黑洞和大爆炸奇點的不可避免性，黑洞越變越大；但在量子物理的框架裏，他指出，黑洞因輻射而越變越小，大爆炸的奇點不斷被量子效應所抹平，而且整個宇宙正是起始於此。

勵志演講稿 篇2

我剛纔看到那個“不要逼我”，我第一個想講的是不要逼我開講，確實這個是一個很大的壓力，我先聲明一個東西，就是我講的東西通常都是實話實說，不一定對每個人都有用。它是我這一輩子的一個原則，也幫了我到今天這步路，我也不希望在不停地講好話。因爲人生不是都美好的，很多都是很殘酷很悲哀的，但是悲哀裏面也有快樂的地方，所以我先此聲明。

我們回去講戲裏面的有一句對白，是我非常非常感動的，編劇寫給我的，“究竟是我們改變了時間，還是世界改變了我們”。年輕的時候，大部分人都覺得，我一定得改變世界。當你到中年，要是你很幸運地，你成功，達到你的夢想，往往回頭一看，往往你被世界改變了，而不是你改變了世界。這是一個很悲哀的事情，但是確實世界就是這樣。

那說回我自己，我跟我爸爸的關係很好，所以他給了我一個很正確的價值觀，我覺得那個是最重要的。我家裏，因爲是華僑家庭，我爸爸媽媽在泰國出生，50年代回國建國，他們在北京認識，結了婚去香港，然後呢，在香港，我出生了，我就糊糊塗塗地變成了一個香港人，因爲他們的背景跟我這個在香港又是有點奇怪的背景，使得我成長的時候特別順應身邊的環境。說白了，就是我表面很圓滑，也很會附和大家的審美，也好像是個很乖的孩子。但是我裏面也是非常有自己的主見，後來，甚至乎這些東西影響到了我這輩子，都有一個非常順應這個規則的方法，去做人跟做事。

回去說到我的電影吧，我經歷了很多的階段，包括香港電影的黃金期，最輝煌的時候，我很幸運，從低做起，從一個翻譯做到一個副導演，製片，小工，基本上買咖啡啊，跑腿啊，什麼都做。當時我們都不太懂，也不是才華橫溢，也不是一個天才，一路爬起來，也爬的很快，過了七八年，就第一次做導演。當我來到內地，我也被迫拍了很多、很大的商業片，但是爲什麼要拍大片呢?就是中國電影在這10年的發展，從張藝謀導演的《英雄》開始，給了觀衆一個回到戲院的概念，但其實觀衆還是沒有習慣回到戲院。我問個問題，都看過《甜蜜蜜》，有多少人在電影院看過《甜蜜蜜》的?沒有，你們年紀太小了。但是我問過年紀很大的，都沒有。我從小在戲院看電影，那個跟一千個人一起笑，一起哭的感覺，我覺得是多少金錢都換不回來的感覺。那什麼電影我得去戲院呢?《英雄》我得去戲院，因爲畫面大，人多，有特效，有爆破，所以電影不大，我就不去戲院，這是第一個理由。第二個理由就是我作爲一個香港人，我是非常困難地去接地氣，我必須得找到很好的團隊，很好的內地編劇，給我很好的素材、對白，我才能拍。所以變成了我必須得拍大片，大家都會覺得他隨波逐流，大家要拍大片才拍大片。但是我都講了幾次，今天再清楚一點講：其實我第一部在內地拍電影是《如果，愛》。它是一個非常小衆的愛情片，因爲他講的不是美滿的愛情，講的是失戀，而它講的那個東西其實跟《甜蜜蜜》非常非常像的。金城武的角色跟黎明的角色是一模一樣的，一個很單純的男人。張曼玉的角色跟周迅的角色也是很像，一個比較有目的性，甚至比較功利，一個比較理性的，比較現實的女孩。其實兩部電影是人物也一樣，很多東西都一樣，只是背景不一樣，職業不一樣，時代不一樣。我本來拍《甜蜜蜜》，你們覺得是文藝片，其實《甜蜜蜜》是一個商業內核的東西。然後呢，我拍《如果，愛》，大家都說，又歌舞，又大明星，又那麼多宣傳，那麼多營銷，那個不代表這部電影就商業了，就不文藝了。其實你拿電影的內核來講，《如果愛》絕對比《甜蜜蜜》文藝得多。因爲它是不討好的電影。所以我講了這麼多是爲了什麼，其實我想表達，你外面可能好像妥協了，其實你裏面沒有妥協，所以人生不是那麼肯定，你是給世界改變了，還是你改變了世界。

我不覺得，我真不覺得我們能改變世界，但是我覺得我們能夠在表面可以給世界改變，可以世故，可以比較圓滑，但是其實只要裏面有一個正確的價值觀，你從小知道你要什麼，這個非常非常重要。那我覺得我很幸運，我從小我就喜歡了電影，我有一個夢想。夢想是什麼?夢想不是爲了達到夢想，夢想是爲了你有夢想。夢想是你堅持就會感覺到幸福的東西，那就是夢想。

勵志演講稿 篇3

同學們，從xxxx年9月1號開始，高三-“青春的戰役”正式打響。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有着不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峯。

今天我們面臨着人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來!

高三是人生履歷中最爲亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏;就是說，拼搏要抓住時機。幸福在於拼搏，享受在於拼搏。拼什麼?拼效率，有了效率纔會有成功;拼心態，愉悅的心態激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨遊，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作鬥爭。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。於是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載，數日決高下。”可是，因爲我們有一顆年青的心，因爲我們風華正茂，所以也應該無所畏懼，勇攀高峯，指點江山，主宰沉浮。

高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸的拼勁兒，驅動着我們向理想的顛峯挑戰。把艱辛磨礪成利劍，馳騁於這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。

無論過去多麼慘淡，無論過去多麼輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多麼艱辛，無論身心多麼疲憊，我們都將攜手並進，永不退縮，請記住：選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經歷風雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嚐得到成功的碩果。

如果可以，對着暴風雨我們高聲怒吼：暴風雨，請來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉着堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰高考，未來纔會屬於我們，xxxx年的輝煌纔會屬於我們。

這是一個充滿機遇和挑戰的時代，這是一個王者爭霸的時代，而高考這個社會的羅馬鬥獸場，就是我們競爭的舞臺;更貼切地說，高考就是爲王者設計的舞臺。

勵志演講稿 篇4

親愛的老師，同學們：

在歲月的長河裏，我們每個人都好像夜空中明亮閃耀的星，時而會大放異彩，也或者淡然無光，可這並不是永恆的。古人云：“三十年河東，三十年河西，莫欺少年窮，”走過這段漫長的歲月，經過了不懈的努力，我們每個人都會活出自己的精彩，粲然如花。

我們都是父母愛與希望的化身，沒有什麼不同。但這十幾年的風吹雨打讓我們經歷的有所不同。這十幾年的風吹雨打之時，擁有的只是天賦卻沒有財富，所以無論之後是名利雙收或者落魄街頭，我們活出的是真正的自己。人生就好像一本書，我們每天都翻開嶄新的一篇白紙，用自己的實際行動在這張紙上書寫着新的篇章。日升日落，時光永不停歇的江河一直向前。就這樣，這本書越來越厚，我們也不斷的成長，我們的一言一行，每一個舉動都在造就着之後的自己，活出了一個無論或失敗都是獨一無二的自己。

我想，只有懂得把握機會的人才能活出閃亮的自己，門德爾鬆把握住了朋友的幫助，加上自己的智慧才寫出了e小調協奏曲一舉成名。貝多芬與莫扎特都是受到了海頓的影響苦心學習，聞名世界，活出了驕傲的人生.

我想，如果不努力奮鬥，哪怕你的各方面條件都高於別人，最後也只會活出失敗的人生，中國古時候有一個少年，自幼可以吟詩作對，成了當地的奇才，使當地人羨慕不已，少年的父親發現了這點便帶着他外出表演賺錢，可因爲這樣，少年沒有進步，多年後便也同旁人一樣了。今天的我們也一樣，可能我們中間的某個人有着超出常人的智慧，天賦或稟性，可是年輕之時不努力奮鬥，荒廢了時間和青春，將一步步與成功擦身而過。

愛迪生說，成功等於百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦，這句話充分的證明了勤奮與努力纔是成功的關鍵，出生之時即便你是官二代也好，富二代也罷，但是都與你無關，因爲那是你父輩的根基，不是你攀比的資本。同時我們也不能害怕畏懼這條路上的挫折與失敗，俗話說得好，不經歷風雨怎能見彩虹。沒有阻礙怎麼能有動力，即使沮喪失落反覆的襲來，我們也不能放棄，要勇敢面對，相信自己的潛能，愛因斯坦去世時腦細胞僅開發了百分之五，所以我們每個人的潛能都是無限的，縱然努力千百遍，又怎會與成功漸行漸遠?

歲月如歌，無聲無息的環繞在每個人身邊，一點一點的帶領你向前走，逐漸改變了你的容顏，可是你心中最初的夢沒有變，你依然是爲了夢想努力，努力活出理想的自己。在歲月的道路上堅實的踏下一個又一個深深的腳印，信心百倍，戰無不勝，活出自己精彩的人生，寫下精彩的歲月詩篇。

勵志演講稿 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，我今天演講的題目是《傳承國學經典》。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程，無不浸透着中華文化的精神。於是，千百年中國傲立於東方，歷史長河金鯉化龍，浩瀚的廣宇羣星燦然，炎黃挺起五嶽的脊樑！“會當凌絕頂，一覽衆山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韻；“了卻君王天下事，贏得生前身後名。”是辛稼軒吶喊的兩宋悲歌；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。”是譚嗣同面對民族衰微的浩然肝膽。

父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責，須順承。

這是《弟子規》裏面的一段，也是我最喜歡的一段。它告訴我尊重父母的道理。它主要告訴我們在家裏，父母呼喚我們的時候，我們必須馬上回應，絕不能不理不睬，或慢慢吞吞；父母有事情吩咐我們時，我們要立刻行動，決不能出現懶散的情況，父母教導我們時，必須洗耳恭聽，當我們犯錯時，在父母面前要大膽承認錯。

做大事的人都知道，要做大事要先懂得尊重別人，而尊重別人必須要從尊敬父母開始啊！如果連尊敬父母都不會，就會成爲一個沒有誠信的人，一個失去誠信的人怎麼能幹成一番大事業呢？所以，我們不應該太小看此事。

國學經典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮鬥不息，富國強兵的力量源泉！它猶如一束光芒潤澤着一代又一代華夏兒女！

還記得精忠報國的岳飛，力抗金兵，保家衛國，即使皇帝昏庸，奸臣當道，卻依然誦出“三十功名塵與土，八千里路雲和月”的民族氣概！

還記得一代梟雄曹操，東臨碣石，釃酒臨江，即使歲月染白了他的鬚髮，仍舊高唱“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”的壯懷高歌！

那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河裏，激起遙遠的絕響！

國學的經典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊樑！讓我們一起誦讀國學經典，傳承中華文化，肩負起民族復興的偉業，讓中華這條巨龍騰飛在世界東方！

勵志演講稿 篇6

不用害怕圓滑的人說你不夠成熟，不用在意聰明的人說你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活，選擇堅守、選擇理想，選擇傾聽內心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。

敬愛的老師和親愛的同學們：

上午好！

謝謝你們叫我回家，讓我有幸再次聆聽老師的教誨，分享我親愛的學弟學妹們的特殊喜悅。

一進家門，光陰倒轉，剛纔那些美好的視頻，同學的發言，老師的講話，都讓我覺得所有年輕的故事都不曾走遠。可是，站在你們面前，親愛的同學們，我才發現，自己真的老了。1988年，我本科畢業的時候，你們中的絕大多數人還沒有出生。那個時候，你們的朗朗部長還是衆女生仰慕的帥師兄，你們的渭毅老師正與我的同屋女孩愛得地老天荒。而現在，他們的孩子都應該考大學了。

就像剛纔那首歌唱的，“記憶中最美的春天，難以再回首的昨天”。如果把生活比作一段將理想“變現”的歷程，我們只是一疊面額有限的現鈔，而你們是即將上市的股票。從一張白紙起步的書寫，前程無遠弗屆，一切皆有可能。面對你們，我甚至缺少一分抒發“過來人”心得的勇氣。

但我先生力勸我來，我的朋友也勸我來，他們都是84級的中文系學長。今天，有的仍然是一介文人，清貧淡泊；有的已經主政一方，功成名就；有的發了財做了“富二代”的爹，也有的離了婚，生活並不如意。但在網上交流時，聽說有今天這樣一個機會，他們都無一例外地讓我一定要來，代表他們，代表那一代人，向自己的弟弟妹妹說點兒什麼。

是的，跟你們一樣，我們曾在中文系就讀，甚至讀過同一門課程，青澀的背影都曾被燕園的陽光，定格在五院青藤纏滿的綠牆上。但那是上個世紀的事了，我們之間橫亙着20多年的時光。那個時候我們稱爲理想的，今天或許你們笑稱其爲空想；那時的我們流行書生論政，今天的你們要面對誡勉談話；那時的我們熟悉的熱詞是民主、自由，今天的你們記住的是“拼爹”、“躲貓貓”、“打醬油”；那個時候的我們喜歡在三角地遊蕩，而今天的你們習慣隱形於偉大的互聯網。

我們那時的中國雖然貧窮卻豪情萬丈，而今天這個世界第二大經濟體，卻在苦苦尋找迷失的幸福，無數和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。

20多年時光，中國到底走了多遠？存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無存，見證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創造新的歷史。你們這一代人，有着遠比我們當年更優越的條件，更廣博的見識，更成熟的內心，站在更高的起點。

我們想說的是，站在這樣高的起點，由北大中文系出發，你們不缺前輩大師的庇廕，更不少歷史文化的薰染。《詩經》、《楚辭》的世界，老莊孔孟的思想，李白杜甫的詞章，構成了你們生命中最爲激盪的青春時光。我不需要提醒你們，未來將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛；也不需要提醒你們，人生將以怎樣的平庸世故，消解你們的萬丈雄心；更不需要提醒你們，走入社會，要如何變得務實與現實，因爲你們終將以一生浸淫其中。

我惟一的害怕，是你們已經不相信了——不相信規則能戰勝潛規則，不相信學場有別於官場，不相信學術不等於權術，不相信風骨遠勝於媚骨。你們或許不相信了，因爲追求級別的越來越多，追求真理的越來越少；講待遇的越來越多，講理想的越來越少；大官越來越多，大師越來越少。因此，在你們走向社會之際，我想說的只是，請看護好你曾經的激情和理想。在這個懷疑的時代，我們依然需要信仰。

也許有同學會笑話，大師姐寫社論寫多了吧，這麼高的調子。可如果我告訴各位，這是我的那些中文系同學，那些不管今天處於怎樣的職位，遭遇過怎樣的人生的同學共同的想法，你們是否會稍微有些重視？是否會多想一下爲什麼20多年過去，他們依然如此？

我知道，與我們這一代相比，你們這一代人的社會化遠在你們踏上社會之前就已經開始了，國家的盛世集中在你們的大學時代，但社會的問題也凸顯在你們的青春歲月。你們有我們不曾擁有的機遇，但也有我們不曾經歷的挑戰。

文學理論無法識別毒奶粉的成分，古典文獻擋不住地溝油的泛濫。當利益成爲惟一的價值，很多人把信仰、理想、道德都當成交易的籌碼，我很擔心，“懷疑”會不會成爲我們時代否定一切、解構一切的“粉碎機”？我們會不會因爲心灰意冷而隨波逐流，變成錢理羣先生所言“精緻利己主義”，世故老到，善於表演，懂得配合？而北大會不會像那個日本年輕人所說的：“有的是人才，卻並不培養精英”？

我有一位清華畢業的同事，從大學開始，就自稱是“北大的跟屁蟲”，對北大人甚是敬重。談到“大清王朝北大荒”江湖傳言，他特認真地對我說：“這個社會更需要的，不是北大人的適應，而是北大人的堅守。”

這讓我想起中文系百年時，陳平原先生的一席話。他提到西南聯大時的老照片給自己的感動：一羣衣衫襤褸的知識分子，器宇軒昂地屹立於天地間。這應當就是國人眼裏北大人的形象。不管將來的你們身處何處，不管將來的你們從事什麼職業，是否都能常常自問，作爲北大人，我們是否還存有那種浩然之氣？那種精神的魅力，充實的人生，“天地之心、生民之命、往聖絕學”，是否還能在我們心中激起共鳴？

馬克思曾慨嘆，法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國，同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此，中文系給我們的教育，才格外珍貴。從母校的教誨出發，20多年社會生活給的我最大啓示是：當許多同齡人都陷於時代的車輪下，那些能倖免的人，不僅因爲堅強，更因爲信仰。不用害怕圓滑的人說你不夠成熟，不用在意聰明的人說你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活，選擇堅守，選擇理想，選擇傾聽內心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。

梁漱溟先生寫過一本書《這個世界會好嗎？》。我很喜歡這個書名，它以樸素的設問提出了人生的大問題。這個世界會好嗎？事在人爲，未來中國的分量和質量，就在各位的手上。

最後，我想將一位學者的話送給親愛的學弟學妹——無論中國怎樣，請記得：你所站立的地方，就是你的中國；你怎麼樣，中國便怎麼樣；你是什麼，中國便是什麼；你有光明，中國便不再黑暗。

謝謝大家！

勵志演講稿 篇7

面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說，唉，中國什麼時候能打仗。我問他說爲什麼希望中國打仗，他說一打仗就不用再高考了；另一種人總是在說，唉，爲什麼明天不高考？雖然大多數人面對高考時不至於這樣極端，但是我們不可否認的是，我們對待高考的態度已經進入一種誤區。

如果我現在問你們：我們的學習是爲了什麼？或許大多數同學會回答說爲了高考，爲了上一個好大學。那麼請問，再然後呢？爲了買上好房子，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活？不，這些都只是高考的目的，而不是我們應有的目標。許多考生習慣於把目的錯誤的當成目標，正如中國的運動員，在比賽時往往壓力很大，因爲他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標，拿到金牌的運動員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎麼辦？拿不到金牌的運動員壓力就更大了：唉，奮鬥了這麼多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的北京奧運會上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有着不可推卸的責任，他們在劉翔身上傾注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說做運動員很累，做中國的運動員更累。作爲一名運動員，無法在運動中體會快樂，是多麼可悲的一件事，運動是爲了什麼？是強身健體，是一種娛樂，那麼我們高考呢？作爲學生，我們無法從高考本身中找到快樂，這難道不也是一件很可悲的事麼？所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考。

一、學會享受過程

我希望你們能夠記住：我們的奮鬥決不僅僅是爲了高考，高考只不過是一種手段，我們可以藉助高考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問，不重視高考又怎麼能在高考中取得好成績？我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應該學會享受這個過程，而不應該將其視爲洪水猛獸。我現在來問大家，如果去布達拉宮，你是選擇步行還是坐飛機？或許你們覺得這個問題太好笑，那麼我來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程，會給你的高三生活增添很多樂趣；學會享受人生這個過程，你會找到生命的廣度和深度。

二、擁有無比堅定的信念

我無數次的聽到有人問，高考成功有沒有祕訣？要我說高考成功的祕訣在於你有沒有無比堅定的信念！那麼何爲信念？在一個久旱無雨的小山村裏，帶着村民去寺廟裏求雨，希望老天爺發一下慈悲，下點雨。他們每天都去求雨，求了整整一個星期，老天爺終於動怒了：“你們這幫無賴之徒，爲什麼一點兒誠意都沒有？”村民們很驚訝的說：“我們每天求雨怎麼還沒有誠意？我們都求了整整一個星期了！”老天爺說：“你們真的相信會下雨嗎？”“相信！”老天爺憤怒的說：“既然相信，那出門之前爲什麼不帶雨傘呢？既然你們相信今天會下暴雨，那麼出門就應該帶雨傘嘛！你們出門不帶雨傘，是因爲你們潛意識裏根本不相信今天會下雨！”有位同學鬥志昂揚的說：我要高考成功！然後接着有人問他，你真的會成功麼？那位同學馬上答道：我也不知道哎……各位同學，你們認爲這叫信念嗎？所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。我想大家應該都知道腦白金這種保健品吧，那我再問，你們有沒有聽說過腦黃金？而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網絡董事長史玉柱。xx年，史玉柱一手創辦的巨人集團走向頂峯，推出12種保健品，廣告投資1個億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列爲內地富豪第八位。xx年，由於財務危機和管理不善等因素，巨人集團迅速盛極而衰，史玉柱也因此負債2億，由首富變爲首負，但也就是史玉柱，在面對負債2億時還能避免崩潰。他說當感覺到自己無力迴天時，就擁有了這樣一個信念：我欠的錢我一定會還！就是這樣一個信念支撐着他東山再起，僅用了四年的時間，在xx年底還完了所有的欠款，並再一次打入保健品市場，推出了現在婦孺皆知的腦白金。20xx年，史玉柱旗下的巨人網絡集團成功登陸美國紐約證券交易所，總市值達到42億美元，融資額爲10.45億美元，成爲在美國發行最大的中國民營企業，史玉柱的身價超過500億，再次成爲“首富”。這是什麼？這就是信念的力量，命運讓他從首富變爲首負，信念讓他再從首負回到首富。欠下2億的鉅額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對小小的高考，因此你們應該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功！下定決心成功的人內心裏一定要有無比堅定的信念，因爲信念可以激發你無限的潛能。

三、確立自己的目標

古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當高考結束，面對高考志願表時，有多少人能斬釘截鐵的說：我就要報這個專業，我一直在爲着這個目標而奮鬥！恐怕有相當數量的同學面對衆多的專業選擇思前想後，猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數學生的目光只是盯在高考本身上，而沒有想過高考背後深層的東西。作爲年輕人，一輩子的目標一定要定得高遠，正所謂你想要什麼，你纔會成爲什麼。年輕人一定要相信夢想，正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標，但每個階段的目標要現實，就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比，目標要一點點積累，每一天、每一階段的目標實現了，最後成就的就是遠大的目標。

記着，無論遭遇多麼困難的處境，也不要放棄自己的目標，因爲方法總比困難多，即使是在孤立無援的境地，也不要放棄希望！新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海，長江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長江劈山開路，黃河迂迴曲折，但最終都匯入了大海，實現了自己的夢想，這就是水的精神。我們的生命，有時候會是泥沙，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉澱下去了，一旦你沉澱下去了，也許你不用再爲了前進而繼續努力了，但是你永遠見不到陽光了，所以我建議大家，不管你現在的生命是怎麼樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的衝破障礙，當你發現時機不到的時候，就把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。

四、學會自我激勵

高三的生活枯燥乏味，產生煩躁情緒在所難免，每位同學或多或少都會遇到這種情況，那麼我希望能夠通過馬雲故事告訴你們遇到這種情況時應該怎樣做：在馬雲創辦阿里巴巴之初，許多人都說，如果阿里巴巴能夠成功，無疑把一艘萬噸輪擡到喜馬拉雅山上面，而馬雲卻對自己的同事說，我們的任務是把這艘萬噸輪從山頂上擡到山腳下，別人怎麼說是沒辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什麼，你能爲社會創造什麼樣的價值。（勵志名言）高三這一年，誰都不會過得輕鬆，但是你們要明白：流淚、抱怨統統沒有用，對於一個擁有夢想的人來說，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到後天的太陽。作爲高三的學生，應該學會用左手溫暖右手，把學習當做快樂並且享受這個過程，去欣賞自己，去體味屬於自己的高三。最重要的是，不要因爲高考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。

有的同學說，我的成績不好，反正就剩最後這一年了，也不會有多大的起色，因此也就失去了奮鬥的動力。用形象一點兒話來說就是，在這些同學眼中手扶拖拉機永遠追不上寶馬。但是還是那句話，方法總比困難多，如果你是一輛手扶拖拉機，你想跟上去，你該怎麼辦？最簡單的辦法就是??找一輛奔馳車拉你一下！孤軍奮戰總是勢單力薄，融入到團體中才能讓你跑得更快。話說有位老闆事業很成功，賺了很多錢，但總感覺不快樂，於是就去問一位禪師，禪師說因爲你還沒有學會付出和奉獻，如果你每天想辦法做一件好事，就會體驗到快樂。有一天他開着奔馳車在馬路上跑，突然發現前面有一輛手扶拖拉機停在路邊發出求救信號，原來是這輛拖拉機拋錨壞掉了，於是他很好心的停下車，問是否需要幫忙，手扶拖拉機請他幫忙拉到修理部修理一下，這位老闆拿出繩子，把拖拉機的頭跟奔馳車的尾連在一起，手扶拖拉機還謙虛的說：我性能不好，你要慢慢的拖哦。剛開始，他慢慢的拖着拖拉機前進。突然之間，前面飛過一輛寶馬，裏面坐着紅衣少女飈過去了，奔馳車生氣了：小樣兒，你敢跟我飈車！於是油門一下子就踩下去了，這下警察可嚇壞了，一看馬路上有三輛車在飈車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是??手扶拖拉機！那麼請問，誰是你們的奔馳車？那就是你們的老師！有的同學說，我們老師那輛奔馳車不願意拉我這輛破車怎麼辦？同學們，請別忘了，奔馳車和拖拉機之間有一根繩，你一定要找到這根繩子，那麼怎樣才能找到這根繩子？兩個字??主動。你一定要主動去找你的老師，而不要等你的老師去找你。曾經有一個同學去找他的老師，結果老師的第一句話居然是：我等你等了三年了，你終於來了！

即使你是一輛拖拉機又能怎麼樣？蒙牛集團董事長牛根生說，別人是從零起步，我是從負數起步。他從小是一個孤兒，50塊錢被賣到一個陌生的家庭，創業之前，在伊利幹了十六年，從一個刷瓶子的工人感到了副總裁。xx年，牛根生白手起家，創建了蒙牛，當時租了一間房，只有五十三平方米。剛剛起步的時候，收牛奶的車被砸，人被抓，牛奶被倒掉，還有競爭對手在牛奶中下毒。然而就是從負數開始，牛根生用七年的時間，讓蒙牛的銷售額增長20xx年的時間，把世界乳業中心的位置定到中國，定到內蒙古，就是這個目標讓他走到了今天。從負數開始的牛根生都能做大、做強，對於我們，即使是一輛手扶拖拉機，有了奔馳車的幫助，難道還怕跑不過寶馬車嗎？

五、要腳踏實地

我們應該學會“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄！世界上沒有絕對的公平，心中平，世界纔會平。要學着給別人一個機會，尤其是給那輛奔馳車一個幫你的機會。要想成功，就要做到蝸牛的三點：第一是永遠向前、向上；第二是要有足夠的耐力和耐心；第三是給自己足夠的時間。

許多東西是從量變到質變的，當你的努力，你的付出足夠多時，就會獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，原因之一是他們的孩子一出生就被告知：什麼都不屬於你，除了你頭腦中的智慧和創造的技能。俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進了北京大學；出國三次失敗，他創辦了新東方，幫助別人實現出國的夢想。俞敏洪的生活經歷並不複雜，農村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神；北京大學11年學習、教書的歷程，是一個從極度自卑中尋找自尊的`過程；創辦新東方的12年，是一個艱苦奮鬥的立業過程。因此說不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成爲破土而出的鮮花。世界上少有天才，如果你能做一個“地才”，你就已經成功了，所謂“地才”，就是腳踏實地，把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實地，把學習這件事做到極致的時候，高考在你眼中就不那麼重要了。

今天給大家講過了水的精神和蝸牛精神，在最後我想告訴大家是：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活着，你儘管活着，每年還在生長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因爲你的痛苦，而讓他產生痛苦；人們不會因爲你被踩了，而來憐憫你，因爲人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人都應該像樹一樣成長，即使我們現在什麼都不是，但是隻要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹的時候，遙遠的地方，人們就能看到你；走進你，你能給人一片綠色。活着是美麗的風景，死了依然是棟樑之材，活着死了都有用，我希望這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準！

勵志演講稿 篇8

從香港無線藝員訓練班畢業後，周星馳並沒有得到機會立刻從事自己摯愛的表演，而是被安排接棒好友梁朝偉，做了兒童娛樂節目“四三零穿梭機”的主持人，播出時間是下午4點半的冷門時段。周星馳在這裏一待就是整整六年。對於一名立志成爲偉大演員的年輕人來說，這無疑是痛苦的。

在此期間，周星馳看着梁朝偉接拍電視劇、電影，很快大紅大紫，自己卻做着並不喜歡的兒童節目主持人，無人喝彩不說，還要忍受別人的漠視、歧視。有位影壇大哥當衆說他“活得像狗一樣”，一位娛樂圈大姐大說他“你永遠紅不了”，一位好友說他“整天做白日夢，幻想成爲大明星”。更讓人難堪的是，有一家報紙發表評論說，周星馳只適合做兒童節目主持人，不適合做演員。

面對諸般羞辱，周星馳沒有自暴自棄，而是認認真真地把那張報紙上的報道剪下來，貼在自己的牀頭牆上，以此來激勵自己，併發誓開創一番大事業。後來的事情，大家都知道了，靠着“無厘頭”的表演方式，周星馳成爲擁有粉絲無數的喜劇大師。

無獨有偶，足壇萬人迷貝克漢姆也曾有過類似的遭遇。1998年法國世界盃上，貝克漢姆因踢人被紅牌罰下，導致英格蘭隊以10人對11人，最終在點球大戰中負於阿根廷，被淘汰出局，就此止步世界盃的16強。出現這樣的結果，小貝自然難辭其咎，他也爲自己的不理智舉動付出了慘重的代價。

一夜之間，貝克漢姆由天之驕子變成英格蘭全民公敵，遭受千夫所指，曾經最愛小貝的家鄉的球迷，在球場用憤怒的眼神瞪着他。爲了讓自己知恥而奮進，小貝把“球迷的憤怒”這張照片放大後，一直懸掛在家裏客廳的牆上，提醒自己永遠不要忘記失敗的痛苦。

孟子曰：“恥之於人大矣。”恥辱感，是我們扞衛自尊的基礎與追求自強的動力。在生活中，我們每個人都難免會遭遇到冷眼、非議與侮辱。面對屈辱，有的人麻木不仁、渾然不放在心上，猶如風過水波無痕;有的人彷彿遭遇毀滅性的打擊，不堪承受重壓，就此沉淪;有的人，比如周星馳和貝克漢姆，卻將屈辱掛在牆上，當做向上的動力，激勵自己永不停止前進的腳步。

沒有人知道，在成功者功成名就的背後，隱藏着多少不爲人知的辛酸與委屈。但我相信，總有一些人，能夠正視他人所給予的屈辱，知恥而後勇，把屈辱掛在牆上，當做引爆自己小宇宙的那根火柴。而這樣的人，必定能把成功果實牢牢攥在手中，對一切都掌握着。

勵志演講稿 篇9

剛纔撒貝寧講，我們馬上要開學了。其實面對着開學，我還是有蠻深的情結的。這個情結是我進校園的門並不是那麼容易，我們那個時候高二就參加高考，大家都知道我名落孫山，那麼言下之意，我是一個高考的落榜生，我就要去復讀。

其實復讀本身來講，如果按部就班的話並不可怕，可怕的是在復讀的過程當中，你會遇到各種各樣個性非常強的老師。你們知道白天的復讀班最不喜歡上的課是上午的課還是下午的課，你們說?下午。對，下午的第一節課，那個睡意朦朧啊，那個倦怠啊。而恰恰上這個課的時候，我們的個性很強的地理老師，張口就提問，蔣昌建站起來,你回答看看。我站起來了，我說老師，你能把問題再重複一遍嗎?他問，你剛纔幹什麼事去了，我說剛纔沒聽清楚。好，他又把問題重複了一遍，然後你的答案呢?我說老師那你說呢?他讓我坐下去，那我就坐下去了，接下來的那句話，讓我一輩子都記得：“我看你是沒有希望了。”

你們知道嗎?對於一個高考生來講，這句話有多重。注意，話沒有講完，第二句話更讓你絕望——“根據我多年輔導班的經驗，你真的沒有希望了。”你知道嗎?那種自尊心和虛榮心被徹底地打擊。但是我到現在爲止，一直還是很感激這個老師的，就是他這一棒砸下去把我砸清醒了。

到現在爲止，有很多的高考落榜生問我，說你怎麼重振旗鼓的時候，我還津津樂道地給他談這個經驗。你知道我的經驗是什麼嗎，我把初中的書和高中的書，把它加起來，我看頁碼是多少，然後除上三百六十五天。然後我告訴自己發現還可以，每一天其實你只要看那麼幾頁書，或者十幾頁書就看完了。對我來講，好像不是一個很難的事情嘛，對不對。所以從那天開始，我就每一天按照那樣的一個計劃，我就把從初中到高中的書，按部就班地把它消化過去，我就是這樣度過了我高考的複習階段。

還是套一句老話，叫作“功夫不負有心人”。高考完以後，我已經把高考完全忘記了，我覺得我今年還是考不取。我跟很多年輕的朋友一樣，我想考藝術，所以考完高考之後，我覺得沒有希望，我就去學畫畫。有一天我正穿着背心大褲衩畫素描，我接到了一通我姐姐來的電話，”昌建，你考取了!“啊，真的假的?真的，我說哦，那你告訴我蕪湖師專什麼時候報到。我姐姐聽了很奇怪，你怎麼知道是蕪湖師專呢?蕪湖師專是個大專學校，我說考取的不就是這所學校嗎?她說不對，是你的第一志願，安徽師範大學，是本科學校，你考取了，你知道嗎!

哇!那一瞬間同志們，掌聲可以有了，我就是這樣進了這個學校的大門。我一入學的時候，我就開始醞釀轉系，因爲你們都知道，我學過畫畫，所以我想轉藝術系。然後去拼命地折磨我當時的系主任。有一天系主任說，根據我對你的繪畫作品的瞭解，你經過刻苦的努力，你是能成功的。但是你最多是一個”匠“——畫匠。根據我對你政治學的成績的瞭解，如果你繼續努力奮鬥的話，你有可能成爲“家”。我不知道是因爲我們這個系主任很懂得心理學還是因爲什麼，一下子激發了我那個驛動的心。我想成爲“家”，我不想成爲“匠”。好，就開始認真地去學我的專業課。

在大學裏面，除了學習之外，其實還有很多社會交往的活動。後來學校裏面舉辦歌星大賽，那個時候我就開始每天晚上，別人在旁邊刷牙的時候，聽到我在唱歌。“怎麼停了?接着唱呀!”再刷牙，“怎麼停了?再來再來。”我是蠻受歡迎的。後來通過盥洗室的檢驗，我覺得我可以走到學校的舞臺了，所以我就參加了學校的歌唱比賽。你們知道我拿第幾名嗎?(觀衆：第一名)，你對我那麼有信心啊?我的確是拿了第一名。我在這個校園裏的活動還是有我自己的價值的。

那我這裏就會講到，一九九三年我參加的那一次大專辯論會，說實在的，我並不是主動地積極地要參加這次的比賽。我就抱着隨時有可能被淘汰的這樣一個心情，走上了所謂辯論隊員的選拔競賽場。當你淘汰到最後的，第二關第三關的時候，你看到身邊的國政系的學生沒有了，只剩下你一個的時候。我告訴你們，那種集體榮譽感不用教育就油然而生。爲誰而戰?不是爲我而戰，爲國政系而戰，所以當時就告訴自己，死也要死到最後的決賽當中。所以那種集體的榮譽感上來了，就支撐着我一直到了最後。在校園裏面選拔到最後還好辦，要走上國際舞臺上的比賽卻很難辦，因爲你不知道命運掌握在誰的手上。

到比賽上飛機的那一瞬間，整個的隊伍都很沉默，走上飛機舷梯的時候，你會發現每一個人的腳步都是很沉重的。等到新加坡國際大專辯論會，我們拿到冠軍以後的那天晚上，當時的一個非常重要的老師說：“昌建，你知道嗎?你走上飛機舷梯的時候，你回過頭對我說了一句什麼話?”我說我不知道，他說：“你回過頭來看了我一眼說，‘老師你放心吧，我會表現得很好的’。”

勵志演講稿 篇10

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

此時此刻，能夠站在這裏參加競聘演講，我深感榮幸，無論大家最終對我作出怎樣的評價、怎樣的結論，我都將衷心感謝各位領導、各位評委對我的厚愛、信任與支持。

下面我開始競聘演講。

我叫鄭燎鬆，這次競聘的崗位是非生產採購班長。

首先，我簡單介紹一下自己學習與工作情況。

我06年7月畢業於江西南昌華東交通大學，所學專業是材料成型及控制工程，本科學歷；畢業後立即到質量檢查處上班，擔任部品技術員崗位，一直到今年8月29日；8月30日我到九江採購處報到，擔任計劃員崗位，一直上班到現在。我曾經獲得的榮譽有：07年度九江公司QC成果三等獎；09年度昌鈴公司質量先進個人。

接下來我講一下我的競聘優勢。我的競聘優勢我總結了一下，有兩點：

第一，在我們公司內部，相對來講我接受教育程度較高，學習能力較強，掌握技能較快，能較快地掌握新崗位所需技能；第二，相對來講，我比較年輕，有活力，思維活躍，應變能力強，適應能力強，能較快的適應新崗位；有這兩點優勢，我可以比別人快一些進入工作狀態，能夠爲公司提高運行效率。

接下來我講一下我對本崗位的認知情況。

我把我的認知情況分成了五點。

第一點，據我瞭解，本崗位主要負責採購不參加或不直接服務於生產經營過程的各種材料或設備等等；

第二點，本崗位應當能夠熟練操作：採購流程，採購數量控制，採購師考試採購價格覈算，採購商品成本構成分析等等；

第三點，本崗位應承擔的責任：採購計劃與需求確認、供應商選擇與管理、採購數量控制、採購價格控制、交貨期控制、採購成本控制、採購合同管理、採購記錄管理等等；

第四點，本崗位應具備的技能有：成本意識與價值分析能力、預測能力、表達能力、良好的人際溝通與協調能力以及迅速瞭解所採購商品相關知識的能力等等；

第五點，本崗位職業守則：

Ⅰ、遵紀守法，廉潔自律；

Ⅱ、愛崗敬業，誠信盡職，具有團隊精神；

Ⅲ、樹立服務意識，尊重用戶和供應商；

Ⅳ、講究效率，善於創新；

Ⅴ、保守商業祕密，保證安全。

這就是我對本崗位的認知情況。

現在我講一下我的工作規劃。

我的工作規劃分爲四步：

第一步，熟悉工作流程。關於這一步我準備詳細瞭解公司的採購記錄，掌握公司以往採購商品的信息；學習採購流程、採購計劃與需求確認、採購數量控制、採購價格控制、交貨期控制、採購成本控制、採購合同管理、採購記錄管理、供應商選擇與管理等等。這一步的工作我主要是通過向同事諮詢、查閱資料來學習。

第二步，掌握相關技能，如成本意識與價值分析能力、預測能力、表達能力、人際溝通與協調能力以及迅速瞭解所購商品信息的能力等等；這一步的工作我主要也是通過向同事諮詢、查閱資料來學習。

第三步，採購師培訓在做好前面兩步工作之後，我就能進入正常工作狀態，此時我將踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，幹一行，愛一行，專一行，努力把工作做得最好，並勇於創新；

第四步，在做好前三步工作以後，我力爭作出優異的成績，以成績來改善本崗位的形象，同時以實際行動來維護公司形象。我說的成績指的是降成本的成績。當代社會有些人包括我們公司部分人員對採購這個崗位都有一定的偏見，我從質檢調到採購時就有些人對我說過採購那邊會怎樣怎樣的，當時我予以否認，我是這麼跟別人說的“也許以前有些人出現過一些不良行爲，但是時代是向前發展的，不良行爲會受到應有的懲罰，犯錯誤的人也將會被逐步淘汰的，這只是時間的問題”。採購師咱們中國有句諺語叫“事實勝於雄辯”，要改善形象，業績是最好的武器。同時，採購也是經常跟外界打交道的，如果採購的業績得到提高了，咱們公司在外界形象也能得到好轉甚至能得到好評。

我的競聘演講到此結束，謝謝！