有關勵志演講稿範文7篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當今社會生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的勵志演講稿7篇，歡迎大家分享。

勵志演講稿 篇1

親愛的各位來賓：

大家好!

今天我演講的題目是青春的誓言!

作爲新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實是骨感的!因爲青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成爲教書育人的人民教師，有些人夢想成爲救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成爲保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成爲人類社會發展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情!青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春!”的確如此。

青：是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東昇力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢爲人先，青春的我們鬥志昂揚!

少年興則國興，少年強則國強!此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成爲一塊廢鐵!有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

我的演講完畢，謝謝大家。

勵志演講稿 篇2

尊敬的領導，親愛的同仁們：

大家下午好!

今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題，青春需要實現人生價值，而創業是實現人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結論--青春需要創業。創業難，難創業;作爲我們青年應該如何去創業呢?

“讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”!這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認爲，青春就應該燃燒，發出亮光纔有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

說到這裏，我想起了這樣一句話：“有的人活着，他已經死了;有的人死了，他還活着。”生命的意義在於活着，那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是爲了活着而活着，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫着嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這裏我來不及一一列舉。

說實話，×年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因爲工作環境惡劣，空氣中到處瀰漫着灰塵，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成爲一塊廢鐵。我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發光，只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得”。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，因爲青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，爲自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。

作爲一名××人，心中無不閃爍着夢想，那麼現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創業夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，羣星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因爲只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因爲我們的奉獻變得充實、久遠。

我選擇了××，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業的精神：務實、敬業、創新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這裏，我們信守同樣的××精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶着青春的氣息，懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

我的演講完畢，謝謝大家。

勵志演講稿 篇3

各位同仁：

大家好！

從青田搬廠到目前我們工作和生產已經正常，這是我們兩個月來夜以繼日、共同奮鬥的結果，在此，我首先向各位兄弟姐妹道一聲：你們辛苦了！我感謝你們爲公司的創業做出的貢獻！

一個企業的創立，離不開積極勤奮、風雨同路的每位優秀員工；企業的發展，更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經歷、不同層次的人才薈萃，衝擊碰撞、互相激勵，才能使我們的創新思維領先、科學管理領先、誠信經營領先和做全球第一汽車標準件的目標。

我們的企業好像一個大家庭，以它廣博的胸懷，接納、包容了在場的每一位。你們家境、品性不同，年齡、愛好不同，文化程度、社會歷練、從業經驗各異，但在企業中卻扮演着不同的角色，你們都是企業的驕傲，都是企業的主人公！

我深深的知道，正是你們的主人翁精神，支持着你們爲我們的企業默默的奉獻着！時常縈繞在我腦海的是爲了健康城順利開業不分晝夜辛勤工作的所有同仁這裏沒有職位高低之別，不分是指揮若定的高管、現場管理的中層還是勤勤懇懇、默默奉獻的普通同仁，只要爲我們企業作出過貢獻，我們同樣不會忘記！

企業的發展壯大，需要資金的積累和不斷的投入。也許，你們的付出並不總是得到自己所滿意的回報；但是，我們要相信，只要企業發展了，我們個人才能得到發展的空間。也許，你們從事的未必是自己最喜歡的工作；但是，我們要知道，企業是一個相互配合的有機整體。企業需要你們的敬業愛崗、無私奉獻！

爲此，我再一次向爲企業辛勤工作的全體同仁表示衷心的感謝和敬意！正是您們在幕後的默默支持，使我們無後顧之憂，努力工作、勇往直前！通過大家的不斷努力和良好的工作生活環境，我們預計今年的全年生產量要比去年翻10倍，銷售量過億，質量做到精益求精並確保沒有退貨，因爲機械是人類的延續品質是企業的生命，

我衷心期待全體同仁與我們企業共同成長，期待全體同仁對我們企業繼續予以大力支持，和工作方面的配合。

作爲大家庭中的一員，我想對你們說：公司的每一位同仁都是公司最寶貴的財富，()你們的健康和安全，不僅維繫着公司的興衰，更關係到你們家庭的幸福。我衷心希望每位同仁在爲企業努力工作的同時，都能關注健康，珍愛生命，一同創造我們企業明日的輝煌，共同分享奮鬥的成果！

願每一位同仁在企業度過激情燃燒的歲月，在健康快樂中建功立業，與企業一道走向成功！

勝利的榮耀屬於我們企業，屬於企業的全體同仁！

最後，我衷心祝願全體同仁及家屬工作順利、生活愉快、萬事如意！

勵志演講稿 篇4

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來……每當我聽到這首《共青團歌》時總會想起屬於自己的節日——青年節。

回首孩童時的自己是多麼的天真無邪，那時總期盼的第一個節日便是“六一兒童節”，因爲每到六一兒童節的那天學校都會爲我們慶祝這個節日，學校還會發給我們很多的零食，那一整天都不用上課，還可以在校內玩各種遊戲，那時的時光早已成爲了我們的回憶。而現在的我早已不再是隻會玩而無所事事，甚至整天期盼着六一兒童節的那個我了。正如《共青團歌》所唱——我們是花海、太陽，擁有美好青春去譜寫自己的未來。現在的我已經踏上了青春的旅途，五月四日的青年節才屬於我們的節日，青年節是我們青春的體現，而青春正是向徵着未來，向徵着美好的時代。作爲青年的我們更應努力用自己的雙手繪製自己的未來，用自己的肩膀爲家挑起一部分擔子。

十年前的自己，是在父母的庇護下無憂無慮的生活，那時的我從不用煩惱些什麼，爸媽也總是給我溫暖與保護，在家中除了上學就是玩耍，過着衣來伸手飯來張口的生活。溫室般的家庭保護着我成長，父母健壯的手臂爲我遮風擋雨，並將社會的腐朽擋在外面，使我不會受到社會腐朽文化的傷害，使我能夠擁有一個健康成長的好環境。

那時，很少憧憬那遙遠的未來。

五年前的自己雖然漸漸懂事了許多，從校園中汲取了不少的知識與文化，也開始慢慢的接觸到了社會，對社會的一些事也有不同的看法。每當看見父母在爲自己日夜操勞時，心中總會有種說不出的感覺，只知道父母爲我們付出了很多，漸漸的我懂得了感恩父母，懂得了感恩對我好的人。即使如此，我依然不能爲父母做些什麼，依然離不開父母的庇護，離不開這個溫室，不能用自己的雙手替代父母茁壯的臂膀，自己仍然不能獨立，不能爲這個家分擔一些重任。

那時，懂得了什麼是青春的使命，卻總感覺缺少點什麼。

如今，越發的長大，就不會總想着生活在父母的庇護下，去過那無憂無慮的生活。有了自己真正的法，是個真正的男子漢了。然而，想的東西越多，責任也就越重，不得不去融入社會，成爲社會的一分子，不得不學會獨立，學會堅強。我要用我的手臂去替代了父母的手臂，用自己的能力去保護自己及家人。有了自己的思想和主見，對自己的未來也有了規劃，因爲現在的我不再是以前那個什麼都不用想的我了，以前可以自私，而現在卻不可以了。肩上的擔子越來越重，家的一部分擔子我應義不容辭的去挑起，因爲我長大了。

這時，我清楚的知道——我要如何去完成青春的這個使命。

正處青春時代的我，更應爲自己的未來做準備，用自己的雙手創造自己的未來，創造未來不僅僅是爲了自己，更多的是爲了父母，爲了整個家的幸福。

長大意味着要面臨挑起那無形的重擔，要有所擔當了。即使如此，我們依然想快快長大，因爲在青春的世界裏我們擁有更多創造幸福未來的活力與激情，青春的到來，使我的目標不再迷茫，我的青春要靠自己去主宰，我的未來要靠自己去繪製，用自己的雙手爲自己、爲父母，甚至爲了這個家創造出美好的未來。

勵志演講稿 篇5

大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢想，風雨兼程》。

有人說，夢想就是有錢、有權、有地位，住好房、開好車、享受生活。我不得不說，這是庸俗的!追求夢想難道只是爲了錢嗎?過着行屍走肉般的生活，什麼事也不去做，這不是夢想。夢想是在追求物質生活的同時，爲人類做出更多的貢獻。如果你不能成爲一棵參天大樹，那麼你可以做一棵路邊的`小草，但你要做路邊最翠綠、最生機勃勃的小草;如果你不能做一條大河，那麼你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢想多麼渺小，不論你要做些什麼，只要你盡力地做到最好，就是一種對夢想的追求，同樣也可以詮釋生命的價值!

樹立了夢想，你就已經邁出了成功的第一步。記得曾經讀到過這樣的一篇文章：10歲時，他的夢想是成爲歌手;20歲時，他的夢想是唱響全美;30歲時，他的夢想是成爲全能的音樂家;40歲時，他的夢想是成爲世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西瓊斯。是夢想召喚着他，鞭策着他，讓他不斷努力，不斷進取，從一個無名小卒逐步成長起來，最後功成名就，成爲大師。由此可見，夢想能夠召喚行動，讓人成功。因此，作爲祖國未來的接班人的我們，是不是從現在起就應該樹立自己的夢想呢?

然而，光有夢想是不夠的，更重要的是要勤奮努力，需要我們去付諸行動，在《當幸福來敲門》這部影片中有這樣一句臺詞：“You got adream,you gotta protect it.如果你有夢想，就要守護它。”夢想不是夢，雖然實現夢想會有種種困難與挫折，會給我們帶來痛苦與失望。但是，我們不能因此放棄夢想。司馬遷爲了寫出《史記》這部鉅作，不辭辛苦地爬山涉水，走訪四處，瞭解史實;李時珍冒着生命危險，住在懸崖邊的破舊的草屋來採摘植物，最後完成了《本草綱目》這部經典着作。因此，爲了追求夢想，即使世界是黑暗的，我們一點點摸索;有坎坷的路，我們從哪裏跌倒就從哪裏爬起來;有重重困難，我們一條條解決。“世界上最快樂的事，莫過於爲夢想而奮鬥。”那種克服了困難的成就感與喜悅感，不經歷困難與挫折，怎能感受到呢?對於夢想，說了這麼多。那麼作爲學生的我們，應該如何去追求並實現自己的夢想呢?

夢想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時一分一秒的努力。在平時，你是時間的管理者嗎?你是否讓時間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在爲夢想中的大學努力着?是離它更近了一步，還是漸行漸遠甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜，入座即學呢?你努力過嗎?你的目標又實現了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇於挑戰呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問題，我相信你一定會實現自己的夢想。

追求夢想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風順的，會遇到許許多多的困難和風雨，就看我們是要避而遠之，還是風雨兼程。我們要用堅持去迎戰人生中的暴風雨，直視生活中的困難，一步一步堅定的走下去。讓夢想引領我們走向成功!

謝謝大家!

勵志演講稿 篇6

大家好! 同學們好!

大家應該已經看出來了，我是一個非常緊張的人，我一上臺就會覺得腦子裏面一片空白，然後看到你們，我會想到我讀大學的那段時間，是那種很茫然的時候。

因爲種種原因上了一個非常好的學校，但是實際上會對自己的人生產生很大的困惑，就是說我到底想要什麼，我到底想要在未來的日子裏從事什麼樣的工作，過什麼樣的生活，找什麼樣的男朋友。然後自己未來的發展應該是怎麼樣的，所以我看到你們，我會很強烈地想到我大學的那段時間。我今天回頭想，如果說我希望還可以做什麼的話，我會覺得我希望自己實踐更多，然後學更多的東西。因爲工作了很多年以後，會有一個感覺就是說，如果你從一張白紙開始，學一些東西，一些道理，一些知識，其實它只是作爲一些概念留在我們心裏。反而是說你做了一些事情之後，再去回頭想一些東西纔會發現它的道理在什麼地方，所以對你們，如果有一個建議的話，我會希望大家能夠多去做一些社會的實踐，包括自己喜歡的，比如說工作。因爲有一些東西，你今天覺得我可能很喜歡，可是你真去做那件事情的時候，你就會發現，有很多很多跟自己不一樣的那種想象的東西，是不一樣的地方，所以人生在這個階段，我覺得更多的是多去實踐，多去看東西，然後最終會找到一個相對來說更適合自己的未來。這麼一個事業也好，生活也好，各方面的東西也好，其實困惑是永遠都會有的，到今天我還是會爲很多很多事情覺得困惑。因爲每過一個人生階段，你都會對自己有不同的希望，或者說對自己的生活有不同的一個要求吧，然後那時候就會很糾結很糾結，後來我就在想說，其實不要想太多，困惑反而是人生的一個常態，因爲你到每一個階段都會有不同的新的困惑出來，所以最重要的還是我們去做事情吧。因爲我們的人生可能就是這樣的一個不停的在做一些，很細小的事情當中成長的，有些事情你可能都不覺得自己在當中有成長，可是回頭幾年後看過來還是會覺得，不管怎樣都是人生非常美好的一段經歷和財富吧。

其實我有童年陰影，因爲我小時候也算是還會自己寫一點東西什麼的，然後學校有那種演講比賽，我就上臺去，還是自己寫的東西，5分鐘都不到，我就一片空白。那是全校的一個演講，我就說了5分鐘忘了詞兒，然後就自己下去了，所以那是一個其實挺大的一個陰影吧。發生過好多這樣的事兒，有一次導演協會的頒獎，然後何平導演就說，你來主持。我說我怎麼能主持呢，我肯定不能主持。他跟我說了很多遍，他說你不可能不能主持，你是學表演的，你怎麼可能不能上臺主持呢，而且是導演協會的那麼一個活動，你都認識臺下的人，然後說得我完全沒有力氣反駁。然後我就說好吧好吧，他就給了我很長一段詞，我就拿着背，感覺背了半天就上去了，我總共大概就說了第一行和最後一行，我就下去了。然後何平導演就在後臺看見我說，徐靜蕾，我以後再也不找你當主持人了。我想我說了你怎麼都不相信，我下去就屬於抱頭鼠竄的那種感覺就下去了。其實在演戲的時候，我經過這麼多年，電影學院也好，表演也好，其實這個障礙我已經完全克服了，你今天讓我在演戲的時候做任何事情，我都是可以的。只是說我今天不是在演戲，我不是坐在這兒給大家來演場戲的，我是說我自己，我自己哪兒行就是行，不行就是不行。我覺得你要認清楚，人就不是什麼都可以，今天我有我非常擅長的事情，那我就可以有我並不擅長的事情，那又怎麼樣呢?

我小時候在北京市少年宮學的是書法，學那個顏真卿，顏體，然後後來又學那個王羲之和米芾，但是是非常不情願地學的。因爲我爸爸是那種非常強勢的家長，然後每天要寫150個字，我如果寫不完的話，爸爸回來就會非常生氣，然後就會很暴怒的那種感覺。到現在，他看着我寫字我手還會抖。因爲他是非常嚴厲的一個人，他可能希望把我當一個男孩兒來培養，他是不想我變成那種婆婆媽媽的，一個無所事事的女的。我覺得他有一點兒這種感覺，包括他讓我寫書法的時候，那時候學的都是那個顏體，顏體是很渾厚的那種，蒼勁有力的。像包括有一段時間，我自己十幾歲開始看宋詞，那時候很喜歡看宋詞，就覺得唐詩都是磅礴。然後爸爸就不讓我看，他就說看宋詞讓人感情脆弱，所以這麼多年下來我的性格培養得真的不是一個脆弱的人。我的中學是北京市第八十中學，是朝陽區最好的一個學校，我當時是因爲書法保送的，因爲以我的成績是上不去那個學校的。所以我是在一個所有人都比我強的環境下長大的，就是都是高材生，學習都特別厲害，然後還有很多很漂亮的女孩兒，就是自己什麼都不能說是最差的，但基本上也是中等偏下的那種。

中學時代大家可以回憶一下，那是一個多麼陽光燦爛的日子，所以今天人家都說你30幾歲，你會不會想回到20幾歲10幾歲，我說我一點兒都不想回去，這是我發自內心的真心話。因爲我覺得我是越大越好，比小時候好太多了，所以讓我回去，我是死活不能回去的。我覺得青春是越長大越好，我的青春開始轉折是什麼時候，是我真正找到更多的自信或者說開心，是做導演的時候。做演員的時候我會抱怨，說怎麼還不吃飯呢，怎麼還不讓我們回家睡覺啊，早上怎麼起牀那麼早啊，還是會有很多這種抱怨。可是做導演的時候就會想怎麼又吃飯了，你們怎麼老在吃飯，你們怎麼又餓了，你們怎麼不能早起，就真的是角度完全變不一樣。那個時候我就感覺到從楊白勞到黃世仁的轉變，然後那個時候就覺得因爲我真的喜歡做這件事情，所以我纔會不覺得有什麼苦，或者說我付出了多大的努力，我不覺得。我覺得就因爲我喜歡，所以我願意爲這件事情(付出)，我覺得好玩兒，我不睡覺，我覺得高興。不過相比做導演難還是做演員難，其實是做演員難，最難的一件事就是哭。我印象最深的就是有一次，我演一個古裝戲，然後我怎麼也哭不出來，然後那個導演是一個武術指導出身的導演，長得很兇，就是滿臉都齜着鬍子那種，然後他就走到我跟前，我覺得他肯定要罵我兩句讓我哭，然後他就突然蹲在我面前，然後開始唱，世上只有媽媽好，他想用這個歌來帶動我的情緒，我一下就樂出來了。後來只能光打雷不下雨了，沒有眼淚。我還有一次演戲是趙寶剛導演的一個戲，也算是我第一個演的電視劇，叫《一場風花雪月的事》。有一場戲是我跟我媽媽在講一個很傷心的事情，預演的時候，我一邊念臺詞一邊哭，就是哇哇大哭，然後導演說特別好，預備開拍，一滴眼淚都沒有。所以我覺得演戲其實是挺折磨人的一件事，挺難的一件事情。

我覺得我們在成長的過程當中，尤其是你做成一些事情的時候，總會有人說一些這個那個，當然有些我是完全承認的，而且我覺得我是非常幸運的，就比如說有很多人幫我，那我當然我覺得，我自己付出了很多的努力，其實這些努力不是我覺得，我很苦地在努力，而是說我很愛這個東西，所以我不覺得累，別人看我說好像我很努力，但我不覺得那個叫努力。那是我在做一件我愛做的事情。有段時間有人說《我和爸爸》不是我拍的，是葉大鷹導演拍的，然後說《一個陌生女人的來信》是姜文拍的，可到今天我已經很少再聽見有人說，哪個不是你拍的或者怎麼樣。我覺得是我不去考慮那些東西，然後做自己想做的事情，也不能說是爲別人證明自己吧，是向自己證明自己。

我小時候因爲都是在電影學院，那個時候其實很受學院派的影響，所以看的東西全都是藝術片，然後也覺得電影就應該是藝術片。可到了後來我工作了一段時間，然後也做了一些其他的工作，比如做一個雜誌什麼之類的，然後我就發現，電影從一個我的，所謂很學術的這麼一個東西，變成了一個娛樂品。我在工作完了之後，我晚上願意看一個開心的電影或者看一個熱鬧的電影，然後我就睡覺了，而不是看一個思考人生的重大問題。那麼慢慢地就轉變過來，我覺得每一個創作者肯定他都是會拍他那個階段想拍的電影，比如那時候拍《杜拉拉》的時候，有什麼《慾望都市》啊，《穿普拉達的女魔頭》啊，那些戲很火的時候，我就覺得我很愛看這樣的戲，然後我就同時想說我也可以拍那樣的戲，然後我就說試試看，可是當時也碰到很重要的問題，就是幾乎所有人不相信我能夠拍商業片。我那個叛逆的那個勁兒可能就上來了當時有一個很有名的發行人，說《杜拉拉》這個電影只能賣七八百萬的票房，所以只能用六七百萬來拍。我當時聽了非常生氣，我覺得他不信任我，他瞧不起我，所以當時也找了好多就是商務的贊助，覺得就是說，我不能讓他說中了，憋着一口氣，不能讓他說我不成(功)我就不成(功)。所以當時其實有一點較了這麼一口氣，然後我要證明我對於自己的這麼一個判斷，就是說，我就是行!謝謝大家!

勵志演講稿 篇7

各位領導，老師們：

大家好!

我爲大家演講的題目是《點亮夢想》。

夢想是一個人想達到的目標。有了目標，行走時不會苦，努力時不會累，委屈時不會抱怨。

已故着名教育家商友敬曾說：“沒有夢想的人生是灰色的人生，沒有夢想的教育是黑色的教育，沒有夢想的教師是可憐的”口力勞動者“。”可見做夢想的教育和有夢想的教師是充實的。教育因爲夢想更有意義，充滿了成就和愉悅。

說到夢想，遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的說說我們自己，90年代提出教學“七認真”，20xx年“兩基普實”順利達標，20xx年全縣教育工作會暢想未來華章，骨幹教師培訓全面啓動，這些收穫無一不是教育工作者懷揣夢想、朝着目標行進的碩果。

目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質不高，缺乏現代教育理念等等。但是我們有信心，因爲有你!有我!有我們三千彭水教育者執着的夢想!

心有多高，路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師，我的夢想很簡單，就是用我的青春、汗水和激情把學生培養成爲有獨立的人格，有良好的心態，有健康的體魄的接班人。我會告訴他們：人生有機遇和巧合，不是所有的努力都會成功，但是不努力絕對不能成功。即使達到夢想的田園，努力的過程已經超越了結果本身。夢想不能空想，夢想不能靠運氣，夢想需要腳踏實地的耕耘，夢想需要堅持不懈的奮鬥!夢想的實現浸染了勤奮和汗水。點亮夢想，即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂，苦中求樂。

沒有比腳更長的路，沒有比夢想更蔚藍的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢想，創業10多年來遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑着堅持和創新的精神，讓新東方聞名全國，實現了穿越地平線的夢想。在未來的日子裏，我會懷揣夢想，撐一支篙向夢想處前行。

首先立足實際，做好本職工作。以崗位職責要求自己，提高從業道德素質，不斷錘鍊課堂教學技能，做一名愛學生也受學生愛的老師;在管理上嚴於律己，身先示範，多渠道傳遞教改信息，搭建促進教師發展的平臺。教導工作是一個示範工作，要想引導老師們圍繞自己的教育夢想去實踐，我得有過硬的業務指導能力，有科研實踐、科學評價教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀念，不斷地加強學習。

其次立足角色，謀好家庭教育。一個好的家長必是一個好的老師。如果每個家長都管理好了自己的孩子，那我們的教育當是最完美的教育。我要竭力做一個稱職的母親，引導孩子養成好習慣;積累家庭教育經驗，發現家庭教育真諦。還要從家庭這個社會細胞上，研究家庭教育和學校教育的銜接，給學生創造一個良好的教育環境。

我的夢想很簡單，但我會沿着夢想前進，點亮學生的未來，爲彭水的教育盡一己之力。我堅信，不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育，一切都在意料中。