實用的勵志的演講稿六篇

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的勵志的演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勵志的演講稿 篇1

尊敬的各位領導，評委老師：

大家好!今年我演講的題目是《三隻悲情兔，一記警世鐘》。

第一隻小兔在兩三千年前的春秋戰國時期跳躍，在宋國的一塊農田裏，它快樂的腳步突然在一塊裸露的樹根前驟然而止，它撞在樹根上折頸而死。那一天，這隻小兔成了一位農人的美餐，而也是從那一天起，農人舍田歇鋤，守着一株光禿禿的樹根等着下一隻折頸而亡的小兔，一等就是兩三千年，至今除了守株待兔笑柄，他什麼也沒有等到。一首歌裏唱過，沒有人能隨隨便便成功，守株待兔

的典故告訴我們，若要成功就必須有隻爭朝夕的行動。

第二隻時常在我腦海中出現的小兔子要可愛得多，名氣也要大得多。它是一名長跑健將，它從美麗的童話故事裏走出。一天，一隻小烏龜經過層層海選，終於站在了這隻長跑兔對面的挑戰者位置上，一場別開生面的對決一觸即發。比賽開始，小白兔一起跑便遙遙領先，長長的賽道上它看不到了小烏龜的身影。於是長跑兔先觀沿途風景，再聽四周掌聲，看慣聽膩了，竟然在半道上美美地大睡起來。夢境虛無縹緲，現實無法脫逃。長跑兔夢醒之時，小烏龜早已步入“夢想兔國”的舞臺，獲得年度冠軍的榮耀。龜兔競走中悲情小兔的經歷告訴我們，沒有堅持到底的韌勁兒，任何優勢與天才都只是徒勞。

同折頸而亡與賽跑失利的前兩隻小兔相比，我腦海當中的第三隻小兔理想要遠大得多。這隻小兔爲了對付經常前來騷擾甚至常常危及自己生命的獵人，與一隻狐狸結成了同盟，一起對付獵人。然而事有不期，一天，一羣獵人突然前來，一箭就射死了小兔。小兔死後，狐狸比孟姜女哭得都痛。有個長者經過，見一隻狐狸抱着一隻死兔嚎淘大哭就問原因。狐狸邊哭邊說：“我的同盟被獵人射死，他今日的死亡，意味着我明天的死亡。”朋友們，透過兔死狐悲這個成語，我們不應僅僅回味狐狸哭聲之中的遺恨，更要懂得團結協作的重要。在社會分工日益精細的今天，團隊不是萬能的，但沒有團隊的協作意識肯定是是萬萬不能的。

朋友們，我們是新世紀的青年。有人說我們90後缺少夢想，其實我們缺少的不是夢想，真正缺少的是爲夢想而全力以赴的行動、堅持到底的韌勁兒還有淡化自我強化團體的協作意識。而透過守株待兔、龜兔競走與兔死狐悲這三則成語，我們不是正好獲得了行動、韌勁兒與協作意識這三種啓發嗎?

三隻悲情小兔，三味深思良藥;三則成語故事，一記響亮警鐘。讓我們牢記這三則教訓，用行動、韌勁兒、協作這三駕馬車，擎起我們內心激盪已久的夢想。三駕馬車起處，夢想必定成真!

我的演講到此結束，謝謝大家。

勵志的演講稿 篇2

親愛的老師們、同學們：

大家上午好!我今天演講的題目是：不苦不累不高三。

當教室的倒計時牌從270變成167，當進入高三以來的第五次考試落下帷幕，當你發現大多數科目將要守完成一輪複習，不知你們是否和我一樣，都感到時間的緊迫，都感到高考的步步逼近。

每一次的考試都是一座里程碑，碑上記錄着你這一個階段的努力或是鬆懈，但當你拿到成績之後，在認真的總結之後，要學會放手，緊接着進入下一階段的努力。正如汪國真所說：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。同樣的，高一高二的同學們，你們準備好迎接本週的階段性測試了嗎?珍惜高考之前的每一次大型考試，爲自己的高三之旅掃除障礙，這樣你們到了高三就不會懊悔自己之前的不夠努力了。

至於高三的同學們，高三已過半，我們終於迎來了人生中一個重要階段——18歲，我們成人了。18歲的我們註定會把一生中最寶貴最美好的時間留給當高，所以本週五的成人禮，是否會讓你們欣喜萬分呢?

我們班主任常說，距離高考其實根本沒有那麼多的日子，無論之前的日子你怎樣渡過，我們所能做的就是把握好接下來的時間，不要怕苦，不要喊累，因爲，不苦不累不高三。

勤學如春之苗，不見其增，日有所長，這句話用來形容語文和英語，再合適不過了。每天早上的時間，是一天之中最寶貴的時間，我們應當利用起來，語文字音字形，英語的單詞短語，就是在這點點滴滴的積累中，是臻完善。我們身邊有很多即使拼命的努力卻看不到成果的人，但是你知道，他們不是不生長，而是紮根，扎很深很深的根，等到時機成熟，他們就會攀登上一個別人無法想象的高峯，所以，正在努力的你們，請堅持下去。

對待大多數人心中，那神一般存在的高考，最重要的還是把握好課堂的40分鐘，補全你的知識漏洞，一旦發現知識點的缺失，馬上去彌補，對待題目，不僅要知其然，還要知其所以然，力爭弄通一道，會一片。曾經有一個人用4個月的時間考上了北大，我們可還有整整167天，四千零八個小時，二十四萬四千八百分鐘，一千四百十二萬八千八百秒，你準備好下一秒幹什麼了嗎?

王國維說人生有三境界：

昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。

衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。

衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

第一句意思是說做學問成大事業者，首先要有執着的追求，登高望遠，明確目標與方向，瞭解事物的概貌。

第二句，他想說明，對學業，對理想，要執着追求，忘我奮鬥，爲了達到成功的彼岸，一切都要在所不惜。

第三句，是指在經過多次周折、多年磨練之後，就會逐漸成熟起來，就能明察秋毫，豁然領悟。

同學們，高中就是用來學習，高三就是用來拼的，高三就是用來累的，高三就是用來玩命的。

記住，自己的努力，總有一天會原封不動的還給你。

謝謝大家!

勵志的演講稿 篇3

寒窗十載，我們爲什麼而讀書?古人說“爲了修身齊家治國平天下”，周說“爲了中華的崛起”，老***母說“爲了你自己”“爲了這個家”!讀書，承載着多少的期望和使命;學習，更孕育着多麼美麗的夢想!那麼朋友們，我們該怎麼辦?中華的崛起，民族的解放，祖輩已經完成;社會的***，家庭的幸福，父輩也已經給我們安排妥當。難道我們就這樣“生在蜜罐裏，走在春風下”安逸地享用，坦然地接受嗎?不!“乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹

隼試翼，風塵翕張”，我們是祖國的明天和希望!偉大的時代，帶給我們全新的挑戰;民族的復興，加給我們更大的負重!人生的拼搏、祖國的挑選正在向我們招手，朋友，這一切，你都準備好了嗎?

初中的生活即將結束，中考的腳步越來越近，中考是一塊試金石——通過中考，淘磨出來的金子纔會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏纔會贏得勝利的競技場;這是爲每一個不屈服於命運安排的孩子準備的最公平的平臺，更是爲新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

越來越臨近的20xx年中考決定着同學們的成敗榮辱。牽繫着萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯着學校發展的機遇和創名校的進程。爲了夢中的理想，爲了一生的成功，我們沒有藉口，我們沒有理由;我們只有努力，只有奮鬥。爲了理想而奮鬥的人生是無悔的人生，朋友們，讓我們相約無悔的青春，自信的聆聽中考的腳步吧!

站在這裏，此時此刻，我心中依然在不斷地鼓勵自己。爲什麼?因爲面對這次比賽，說實話我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗，害怕失敗後無法面對那一雙雙期待的眼神;但是，我告訴我自己，面對生活，我需要這樣一種心態：直面逆境，不做生活的屈服者!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功，往往需要付出常人難以想象的艱辛，但也常常能創造出驕人的成績，大家一定熟悉蔡樂羣吧!家境貧寒，身材矮小使他受盡別人的嘲笑、戲弄與欺侮。然而他身殘志強，在靈橋工藝美術廠學藝時，每天凌晨 4 點起牀練字，白天學畫，颳風下雨，從不間斷，後來他又潛心鑽研、多方求教、反覆臨摹，終於名揚畫壇、蜚聲海外。蔡樂羣的成功，不正是他努力嘗試，不斷拼搏的結果嗎?朋友們，你知道海爾嗎?當然，你肯定會說海爾空調、海爾冰箱、海爾洗衣機，你能一連串說出好多海爾電器。確實，海爾在今天可謂是家喻戶曉、舉世聞名，它在歐、美、亞、中東都建立了生產基地，銷售網絡遍佈全球。可誰能想象：它的前身卻是一個瀕臨倒閉的集體小廠，短短的十幾年間，竟發生瞭如此翻天覆地的變化。其中的奧祕是什麼呢?關鍵就在於海爾人上下一心，努力嘗試，不斷拼搏。

由此可見，嘗試、拼搏對一個企業來說是多麼重要。作爲新時代的青年，建設祖國、開創未來、我們重任在肩，又何嘗不需要這種精神呢?朋友，不去拼搏，我們永遠不會知道自己能做什麼;不去拼搏，我們什麼也做不成。拼搏，會讓我們更加了解自己;拼搏，會讓我們更加相信自己。親愛的朋友們，讓我們努力拼搏吧，搏出一片新的天地。在不斷地拼搏中，我們將會變得更自信、更堅強、更完美!

成才，更關注我們學校的發展。

我認爲，對中學生來說，成長成纔是最根本的。爲學生成長成才服務是學校團工作的重要定位。團結、和引導學生健康成長、順利成纔是共青團主要作用之一。對團的工作我概括爲一句話，緊緊圍繞學校育人根本目標和工作大局，以服務於學生的成長成才爲重心，突出思想引領和成長服務，積極主動地做好各項工作，配合學校維護校園穩定。。

具體地說，就是幫助學生積極有效地，主要是組織豐富多彩的思想政治教育活動及嚴格的組織生活，提高學生的的思想政治素質;幫助學生明確學習目標，端正學習態度;倡導良好的校風、班風和學風，爲學生創造濃厚的學習氛圍;組織課外活動，提供學生參與社會、實現人生價值的舞臺。

今天，在這裏，我感謝校領導能夠給我們這樣一個機會，讓我們闡明自己的觀點和看法，倘若能夠得到大家的信任和支持，給我們一個施展才能的機會，我莊嚴承諾，我將做好以下六件實事。

1、深入開展各種主題教育活動。利用紀念建國60週年、“五四”運動90週年等重要契機，在學生中開展“我與祖國共奮進”主題教育活動，在高一新生中開展“邁入青春門，走好成人路”主題教育活動，五四期間集中開展18歲成人宣誓儀式，增強中學生的愛國情感、公民意識和社會責任感。

2、廣泛樹立和宣傳學生中的優秀典型。組織開展我們實高的十大優秀學生、十大自強之星，十大文明之星等評選表彰活動。重視並加強優秀學生典型的發現、舉薦、表彰和宣傳工作，擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。

3、加強對學生健康教育。積極探索實施“心理陽光工程”，建立心理諮詢室，積極發揮網絡和學生社團的作用，圍繞學習、理想、，厭學，談戀愛等方面爲學生提供心理輔導和諮詢服務，和正確引導。

4、大力開展校園文化活動。堅 持用集體主義核心價值體系引領學校校園文化建設，開展豐富多彩、積極向上的學習、體育、藝術和文化娛樂活動，弘揚主旋律，突出高品位，營造良好的校園氛 圍。定期組織學生參加課餘體育活動和體育競賽，增強學生體質。積極組織開展學生建立各種社團，積極開展各種社團活動，鍛鍊學生才幹。積極開展美化校園淨化 校園活動，充分利用學校各種牆壁，邊角餘料，發動學生繪畫，建設學校文化長廊，教學樓牆壁張帖名人名言，偉人，偉人畫像，激勵學生奮發向上，刻苦讀書。

5、建設好學學校內部網站，共青團網頁，校園之聲廣播、校刊等各種媒體、並創辦編輯部，廣泛開展宣傳教育引導活動，增強學生的主人翁意識。定期開放學校微機室， 圖書館，鼓勵學生讀書上網，查資料，寫博客，組建學生博客聯盟，引導學生正確使用網絡，創辦校團委的電子校刊，發表學生優秀作品，宣傳優秀事蹟，通過拍照 錄像，在校園廣播，校園網，內部電視揭露校園現象，展開討論，弘揚正氣，鍼砭歪風，引領校園先進文化方向。

6、積極建立校園內志願者服務園地，組織學生參與學校管理，協助學校開展各種活動。校園櫥窗、牌匾、均可以由部分團支部以志願服務園地的形式認領，堅持每週擦 洗。安排各團支部，學生會在校門口協助門衛進行執勤檢查，保證正常的進出秩序，;組織團支部輪流打掃學生廁所，發揮共青團員先鋒模範作用，帶領全校學生做 好衛生工作;協助政教處做好課間，晚自習，就寢等紀律檢查工作。通過活動的開展增強學生的社會責任意識，促進班風，校風建設。

面對荊校長提出的二次創業的構想，我們誠惶誠恐，因爲擺 在我們面前的，將是一場嚴峻的考驗，也是一次難得的機遇。在我們面前，有許多許多艱難的探索和痛苦的改革。也許你們會問：我的目標是什麼我要說，我們的目 標就是用我的全部能力，用我的全部力量，在學校團的工作平臺上，全力做好教育服務引領維穩工作。這就是我的目標。你們問：我的做法是什麼我可以用一個詞來 回答：服務——不惜撲下身子，去服務學生服務學校;無論多麼勞累，也要堅強，無論道路多麼遙遠和艱難，也要堅持。但是倘若，當我挑起這個擔子的時候，我是心情愉快、滿懷希望的。我深信，大家不會聽憑我們實高遭受挫折和失敗。此時此刻，我覺得我有權利要求大家的支持，我要說：“我所能奉賢的，只有熱血和辛勞，激情和汗水來吧，來吧，讓我們實高人同心協力，一道前進，再次創造我們實高輝煌的明天”

勵志的演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學：

大家早上好！

我是來自高20xx級11班的倪xx，今天我在國旗下講話的題目是：調整狀態迎接期末，積極主動準備複習。

時光如梭，彈指一揮間，緊張而又充實的一學期即將過去，期末考也隨之而來。這是對同學們學習的檢驗，是自信、自覺、意志的考驗，也是對老師辛勤付出的回報，“大戰”在即，許多同學都在尋找適合自己的學習方法，對此，我提出以下幾點建議：

一、上好複習課

每節複習課都是老師們的精心準備的成果。在複習課中，老師們將帶領大家一起回顧重難點，查漏補缺，對前面知識進行濃縮梳理。因此，每一節複習課都十分重要，同學們應集中粗力，認真回顧。

二、敢於提問，善於提問

提問是一門藝術，《師說》中有一句話：“人非生而知之者”。每個人在學習上都會有困惑，會有短處，這時候便要勇敢提出來，弄懂以後還要進行對應練習，以達到強化記憶的效果。

三、融會貫通，自我複習

系統的自我複習對關重要。每個同學都有與別人不同的知識優勢和缺陷，因此每個同學都要有清醒的頭腦，找出自己知識上不足，制定合理的學習計劃，把長期學習的各部分內容有機組合，從而編織出一張系統化的知識網，幫助我們進一步掌握所學知識。

四、學會糾錯，整理筆記本

糾錯是查漏補缺的第一步，總結自己失誤犯錯的原因，從而找出自己在學習知識中的`缺陷與不足，這是十分要重。大部分同學沉浸在題海中，希望以“刷題”的方法強化所學知識，可效果並不明顯。這時候，便要將舊題、新題結合起來，一方面找出“舊題”“錯題”所對應的知識點，另一方面結合對應“新題”進行記憶，相信會達到事半功倍效果。

五、調整心態

積極樂觀的心態在複習中起到不可忽視的作用。不要去在意別的同學習否在複習，沉下心，不浮躁，平心靜氣按時自己的複習計劃，認真做好自己應該做的事，以樂觀心態面對期末。

六、勞逸結合

複習因此重要，但也要保持身體健康，有良好精神狀態，“開夜車”或過早起牀複習是不提倡的，睡眠不足會導致效率嚴重下降。另外，還要有適當的鍛鍊，以增強體質，作爲複習的堅固保障。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生並不完整，請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，把握住剩下的時間吧，爲自己拉出一個滿意的結局！

我的演講完畢，謝謝大家！

勵志的演講稿 篇5

敬愛的領導、親愛的老師：

你們好!

教師節，是你們的第XX個節日，在向你們表示祝賀的同時，我們更想說一聲：“感謝老師!”

當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿着知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身邊牽引着我們的手，幫我們撥開眼前迷茫的霧紗，在心靈深處開啓了一扇綠色的窗扉，讓我們領略了外面世界的精彩。我們知道，那就是你，親愛的老師。無論是在貧困的小山村，還是在繁華的都市裏，你總是那麼不知疲倦地站立着，用你手中的教鞭引導着我們不斷前行，用你心靈的燭光點燃我們智慧的明燈，卻無暇顧及歲月無情地在額上刻下皺紋。

一名詩人，可以吟誦浩瀚的大海，可以把千古荒原描繪得遍地流金;一名歌手，可以用百靈般的金嗓子，唱遍山川，把峯嶽上的千年積雪唱成流水。但是，一名教師，日日在講臺上吟誦，回報的不是掌聲和鮮花，更沒有衆口皆碑的名譽和衆人矚目的地位，有的只是默默無私的奉獻，只在春蠶到死、蠟炬成灰的時候才被人想起。但你從不介意，依舊授業釋疑，春風化雨，依舊言傳身教，頻吐丹心，不怕蠟熄絲盡，只期果碩花紅。

如今整個社會和每個人都尊敬你們，就是因爲你們爲了人類的繁花碩果，總是低垂着頭做着葉的事業，默默地奉獻綠蔭。

又是一年花果碩，一年更比一年豐。在您的節日悄悄到來之際，請接受我們深深的祝福，謝謝您，敬愛的老師!

勵志的演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

我最喜歡的一本叫成語故事的書，裏面有很多成語，有亡羊補牢，畫蛇添足，葉公好龍，畫龍點睛+++++我喜歡這本書的原因是裏面有很多成語故事，成語故事也有很多知識，有的是講粗心大意的人，有的是講貪錢的人，最後都沒有好結果。有的是講謙虛好問的人，有的是講信守諾言的人，還有善於動腦的人，都會得到很多東西。有一個成語叫亡羊補牢，講的是做錯了事，只要肯改正，還不算晚。

我讀這本書，瞭解了很多種人，得到了很多知識。我想再讀一些這樣的書，瞭解更多的人，更多的知識。我也想提醒大家，我們要多讀好書，不要讀和學習沒有關係的壞書，比如笑話，科幻小說——它們只會讓你們成績下降，不會讓你成績提高，你們可不要讀這些書。我還要提醒你們，要多讀書，讀好書，像我一樣讀更多好書!我們要讀好書，不要讀壞書，有時候可以看一看別人寫的作文，日記，看看別人是怎樣寫的，看看別人有哪幾處寫的好，我們要取長補短，意思學習去別人長處，袮補不自己短處，不要用自己長處和人短處比。