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【推薦】勵志演講稿模板彙總9篇

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演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當下社會,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的勵志演講稿9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】勵志演講稿模板彙總9篇

勵志演講稿 篇1

鼓掌!爲了別人!

掌聲,是人類發明的最具震撼力的肢體語言,是人與人之間真誠的愛的傳遞。是心與心之間無聲的情感的交流。掌聲,是世上所有有目的、無目的下做出的有意或無意的最美的舉動之一。

中國的文字,那真是博大精深。中國人的祖先真偉大,發明了世界上最爲獨特的漢字,幾乎每一個字裏都蘊藏着道理和智慧。你看,下面是一個“手”,上面是一個“尚”字,這兩字合在一起讀“掌”,不是寓意“高尚”就在咱的‘手’上嗎?雙手是用來勞動,用來創造價值與美麗的,另外,爲別人熱情地鼓掌不也是一種高尚的表現嗎?”

掌聲的價值是無法度衡的。你想,一場自始至終沒有掌聲的比賽、演出、表演,那是多麼的可怕!得不到掌聲的人是多麼的無助啊,沒有掌聲,沒有互動,沒有激勵,會使人對自己失去信心,甚至會熄滅希望之火。無論是在傾心表演、比賽的時候,還是在謝幕的那一剎那,最想得到的,便是如雷般的掌聲。

每種掌聲,都負有着它獨特的使命,有的代表高興,有的代表敬佩,有的代表讚賞,有的代表鼓勵。無一例外,它帶給人們的,都是莫大的美好的精神享受。

面對取得成績和榮譽的人,掌聲會給當事人以褒獎,以激勵,給人以再創造的活力;面對面臨重重困難和考驗的人,掌聲會給他們以信心,給人以奮進的動力;當別人陷入迷茫或困境時,你的熱情的掌聲也許就成了他的鎮定劑,甚至是救命稻草;當別人深陷泥潭中徘徊不前時,你的掌聲也許能使他增添無比的勇氣,從而使他勇敢地打開成功之門。

在賽場上,只要人們努力了,哪怕只取得了一點點小小的成績和進步,都要及時給予掌聲,爲之喝彩。因爲這掌聲,能給人增添克服困難的動力和信心。人們會因爲這掌聲而深感欣慰,也會因爲這掌聲而信心百倍,從而更能接近於生命賦予人類的終極體驗。

這世上最美麗的舉動之一,就是衷心爲別人鼓掌、吶喊助威。鼓掌對於我們每個人來說,也許只是輕而易舉的事情。可是,真正的發自於內心的掌聲,不僅需要用手去拍,還需要用心去拍。用你最真摯、最熱忱的情感去拍。

伸出兩隻手,稍稍伸直手掌,輕輕地相互拍打,一拍即合,爲別人鼓掌!

勵志演講稿 篇2

各位尊敬的老師,親愛的同學們:大家 午好!

三年前,我們懷着對未來的美好憧憬,載着家人與老師的殷切期望,堅定地踏入了廣興洲中學。流年似水,歲月如梭,在不知不覺中我們已經在倒數中考來臨的日子。“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回,君不見高賞明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。”是的,時間正如風馳電擎的戰車正載着我們奔赴50日之後的戰場,在戰場上只有拼殺,沒有逃逸,戰場造就猛士,同樣,也考驗着懦夫。

同學們,不知你們現在是否在爲開學後的月考成績而欣喜,但是我覺的400分、500分、600分都不重要,重要的這是一個事實,只要你現在欣然接受這400分、500分、600分,你就敢制定450分、550分甚至650分的目標,你就會在從600分到650分的拼搏過程中,培養出許多成功者必須具備的素質和能力。

在最後的這50多天的奮鬥過程中,或許會遇到重重困難,但是你要知道失敗其實是我們走向成功的催化劑,它不僅是我們生活中的陰雲慘霧,也是磨礪我們堅強意志的礪石。我們需要直面困難,在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦,用笑容覆蓋我們心靈的傷痕,因爲只有這樣,你纔有懸崖勒馬,改變你錯誤的選擇,重新調整方位,用我們的堅強與毅力和未來再作一次拼搏。

勵志演講稿 篇3

我覺得一個人的命運決定於他的決定。記得我以前想要從事公衆演說的時候,我自己會害怕,因爲從來沒有演講過。但我已經誇下海口,說我要成爲第一名,“no.1sales!”這個牛已經吹出去了。到底會不會吹破牛皮啊?對我來講,實在是很大的一個考驗。

可是我決定一定要把這份工作做好,我決定一定要成爲一個成功的人士!所以我頭腦想,我以前做了18份工作,不斷在換,不斷在怪公司不好,產品不好、制度不好、廣告不夠大、訓練不夠多……事實上並沒有任何的改變。

那我今天決定我要成功的話,我想說,假如我今天在世界潛能大師的公司工作,世界第一名!假如我在他公司工作都沒有辦法成功的話,那我陳安之還有什麼成功的機會?

所以我非常珍惜我那時候的這個工作。而且85個人錄取一個,這樣得來不易,所以我下定決心一定要成功。

現在我們要開始的演習是“下定決心”。

事實上大部分人之所以不成功,因爲他時常猶豫不決,他缺乏所謂的決斷力。當一個人決定一定要的時候,他的潛能纔可以真正被激發出來。

現在,我們來學習下定決心的五個關鍵:

1、第一關鍵:要有一定要成功的精神

我從17歲到21歲總共換過18份工作,結果竟然存款是000.00,連一毛錢都沒有。後來我遇到世界潛能大師第一名——安東尼·羅賓,我去上了他的一個課程。

上完後,他跟我說他有另外一個課程。那個課程學費是595塊美金,對於我身無分文,要上實在是沒有辦法想象。但這個大師問我說:“你到底是想要成功,還是一定要成功?”我說:“我一定要成功!”就這樣我借錢去上了那個課程。

這個課程真的改變了我的一生。可是事實上改變我一生的關鍵不在於課程本身,而是在課程中他們宣佈要招聘推廣人員。我下定決心一定要成功,因爲我覺得成功最快速的方法,就是幫助成功者工作。

於是,我就去應徵。那時約有85位應徵者,結果我是惟一被錄取的,而且我是東方人,只有21歲,我心裏想:“真是不可思議,這麼多有智慧、有經驗、年齡比我長的人,他們竟然沒有被錄取!”

後來我問安東尼·羅賓公司的業務總經理:“爲什麼你錄取我呢?”他說:“因爲只有你一個人看起來很想要成功,而且只有你一個人決定你一定要成功,其他的人都只是有興趣要成功而已。”

於是我瞭解成功的第一個祕訣就是要下定決心。所以,要想成功,就要下定決心一定要成功!

2、第二關鍵:請教第一名是如何成功的

我們一定要成功,就一定要請教第一名,因爲只有第一名才能教你如何成爲第一名。我們知道最成功的人士,都是在學習其他成功人士的經驗和方法。只要你能夠了解他們,跟他們學習,照着他們的方法,採取同樣的行動,你就一定可以達成你要的結果。

3、第三關鍵:下定決心比第一名做得更好

當我們瞭解第一名是如何成功的,做了哪些事情、採取了哪些行動,只要跟他們做同樣的事情,就可以成功。這些都很好,但是我覺得還不夠。因爲第一名只可能是一個,所以我們應該下定決心,一定要超過他。只有超過他,你纔可能成爲第一名。

別人一天講3次演講,我講9次;別人一天打30通電話,我打100通陌生電話,我的想法是永遠要比一般的人做得更多!

4、第四關鍵:明確自己到底要的是什麼

我覺得一個人沒有辦法很快地做決定,第一個原因是因爲他不知道他到底要的是什麼。舉例,我今天假如去一個百貨公司,我沒有決決定說我要買什麼樣的西裝,藍色也可以,灰色也可以;雙排扣也可以,單排扣也可以;紫色也可以,咖啡色也可以……我去那裏的時候,我可能就會這個也可以,那個也可以,有時候會猶豫不決。因爲你不知道你到底要的是什麼。

假如你很明確地知道你到底要什麼。就像那個時候,我要成功,那我就要在成功者的公司工作。這是我要的,所以我可以決定。所以任何人說其它什麼事情,事實上對我來講沒有什麼影響力,因爲我決定我要的是什麼。

5、第五關鍵:每天想你想要的,而不是不要的

大部分人之所以有很多的問題沒有辦法突破,因爲他每一天都在講他不要的:我不要壓力,我不要負債,我不要不健康……他都在講他不要的,所以他還是得到他不要的。

我舉例,請你現在不要想藍色,請各位現在絕對不要想藍色。請問你第一個想到什麼顏色?演講不要緊張,不要緊張,馬上就緊張了。

所以在人生當中,不管你想你要的,或是你不要的,你都得到,那既然你會得到,爲什麼不想你要的。萬一實現了怎麼辦?所以我覺得這是很重要的。

成功者與失敗者第一個最大的差別,就是他沒有下定決心;成功者與失敗者第二個最大的差別,就是他還是沒有下定決心;成功者與失敗者第三個最大的差別,就是他仍然是沒有下定決心。

勵志演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我,是來自初XX班的XXX。

我們的祖國在漫長的歲月裏,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作爲一箇中國人,可堪自豪的事實在是太多,太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,一種執着的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德讚頌曲上,一個個動人心絃的音符。

千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會“寬於待人,嚴於律己”的.時候;當你敢於承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候??你所做的一切,不都是在承繼和弘揚中華美德和民族精神嗎?

魯迅曾說過:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡舉。”所以首先要完善個人修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。

文明美德就如一泓清泉可以爲我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

前進的路已經爲我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人爲,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

我的演講到此結束,謝謝大家!

勵志演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峯的道路。

學海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。

成功的花兒,人們只驚慕它現時的明豔,然而當初它的芽兒,灑滿了血雨腥風,浸透了奮鬥的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮!是勤奮擎着它五彩的風帆,駕馭着它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河裏,才能將事業之舟駛向理想的彼岸;明豔的明天,是今天汗水,血水的交融!

那站在科學頂峯上的偉人,向我們展示的不僅是閃着金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那佈滿山峯的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘着長風、揚起理想的風帆去穿越海洋!

但是,朋友們你們要知道,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中乾癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風中搖曳的危牆!此時此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動起來!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬於我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣!因此,只有堅持遠大的人生理想,纔不會在生活的海洋中迷失方向!托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想!當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫!作爲一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空!青年是祖國的希望,民族的未來!每個人主宰着自己的明天!

有一位哲人說過:“夢裏走了許多路,醒來還是在牀上!”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活!是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去!同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了!同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最後我想用梁啓超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球!”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

勵志演講稿 篇6

生命如畫,有濃墨潑灑,也有淡筆輕描;生命如歌,有輕吟淺唱也有激情飛揚。君不見李太白,杜工部之一生,濃墨潑灑,鑄就生命之偉大;貝多芬、雪萊之一生,淡筆輕描,終寫盡生命之真諦;君不見輕音淺奏之陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山。”高歌猛進之譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙。”

生命是山,我們無法預估它的厚度,我們只好追求它的高度;生命是路,它是一塊塊不起眼的沙石組成的,而不是鋪金布銀,平平淡淡中盡顯生命之完美;生命是一葉扁舟,航行於茫茫滄海之中,只有經歷暴風雨的洗禮纔會迎來明天海上初升的太陽。

如果不想擡槓子來辯論作爲個體的人們是否具有自我選擇生與死的權利,如果不想鑽牛角尖來討論世界上究竟有沒有比生命更加重要的東西,如果不想在哲學的深淵和倫理的叢林上爭論生和死模糊的試卷,如果不想在深沉的文學中追尋生與死的價值,如果不想拿政治與經濟利益紛爭相關的槍林彈雨來說事,那“珍愛生命是做人的首要任務”就不爲之過了。

在各種自然災害中,尤其是像四川汶川大地震時,爲了珍愛生命,從國內到國外,從地方到中央,大家第一時間攜手同行,與時間賽跑,與生命接力。爲了尋找和搶救廢墟中的倖存者,政府不惜一切人力物力,只要有一線希望就盡百分之百的努力。珍愛生命不僅是國家的義務,也是每個公民的義務。

珍愛生命,需要所有人的覺悟和自省,需要仁人賢士的共同努力,需要社會學家、心理學家、犯罪學家的研究和疏導,需要文藝工作者的正面引導。從殘疾人作家史鐵生這兒,我們不難感悟到珍愛生命的意義。他癱瘓了三十年,腎衰竭後僅靠透析維持生命堅持了十年。面對這樣殘忍的病痛折磨,沒有誰比他更有理由放棄生命,放棄責任。雖然他也想過自殺,想過安樂死,但最終選擇了堅強地活着,並用文學之路來解放自己。在一次訪談中,鐵生談到在開始寫《病隙碎筆》的時候覺得他能寫,他不能放下。對於他來講雖然找到了活着的理由,但理由依然是苦澀的。他曾說過:“我覺得對我來說活着需要有比面對死亡更大的勇氣,在我眼裏死亡是一片‘綠色地帶’,也是生命新生的地帶,我早已不懼怕死亡……只是我不願看到親人們爲了我紛紛走向墓地。”

人生於世,總會有這樣那樣的煩惱和痛苦。或是情場上的失意,或是商場上的落魄,或是生活中的貧窮,或是身體上的疾病,誰都能輕易的挑出千百條逃避的藉口,甚至無數個去死的理由。但我們沒有資格這樣做,生命不僅僅是屬於個人,還有那些深愛我們的親人和朋友。史鐵生、張海迪、海倫……那些用責任書寫生命的人都清楚地告訴我們:珍愛生命是一種責任。

法國作家羅曼·羅蘭說:“只有生命是神聖的,對生命的愛是一種美德。”佛說:“人生有八苦,生是人生八苦中的第一苦。”因爲生命是哭着來到這個世界的,有了生命就有了責任,有了責任生命纔有意義。生命與責任不能割裂,責任是生命的舵,生命是責任的舟,沒有責任生命就沒有前進的方向。一個真正有責任的人,決不會畏懼任何艱難困苦。因爲責任,我們的社會纔會充滿陽光、溫暖和關愛;因爲責任,人生纔會有目標、快樂和幸福。

珍愛生命是一種博大的胸懷,是一種堅毅的品格,是一種執着的精神,一種與生俱來或後天萌發的責任。有了責任,活着纔有意義;有了責任,生命纔會絢麗多彩。

生命,是勇敢的象徵

人世間有一件寶貝,它就像一顆極其耀眼的寶石,它就是生命。對我們每個人來說,生命十分珍貴。如果你想讓你的生命更加豐富多彩,那麼,就邁出你那勇敢的步伐,去挑戰自己吧!

這是一個陽光明媚的早晨,小鳥的歌聲使我的心情更加愉快,沁人心脾的花香使我更加神清氣爽。今天,我可高興了,因爲我不是一個淘氣的小屁孩了!我是一個懂事的小學生了!但一年級的我是一個十分害羞,性格偏內向的小女孩。開學的第一堂課是語文課,語文老師可漂亮了,長長的頭髮,小小的嘴巴,笑起來還有一個小酒窩,可愛極了!特別是走在我身邊時,身上還散發出一股淡淡的清香,同學們都十分喜歡她。

“叮呤呤……”上課鈴聲響了,老師開始講課。課堂上,同學們都爭先恐後地搶答問題,幾乎每一個同學都發表了自己的感想,唯獨我坐在那兒,呆若木雞,沒有說一句話。老師把我點起來,我十分茫然地站在那兒,不知該怎麼辦,我的啞口無言引發了同學們的鬨堂大笑。我頓時漲紅了臉,此時此刻,我好像打個地洞鑽出教室。下課後,老師把我喊到辦公室,問我上課爲什麼不回答問題,我還是不說話,把頭低着,不敢看老師一眼。走出老師的辦公室,“我到底要不要像老師說的那樣,勇敢地邁出一步呢?要是回答錯了,同學們會笑話我的,我還是放棄這個念頭吧!”我喃喃自語道,“可要是我回答對了,老師和同學們會表揚我啊!”

又是一堂語文課,老師一如既往地講課,這一節課不知是太難了還是同學們不在狀態,每當老師提出問題時,全班都鴉雀無聲。正在這時,平時從不舉手的我這次卻高高地舉起了我的小手,我精彩的發言贏得了大家的認可,老師也露出了會心的微笑。其實,當時的我也猶豫不決,我十分害怕,手心直冒冷汗,手不停地抓着衣角,我心想:我到底起不起來呢?萬一我說錯了怎麼辦,同學們會不會笑我呢?但當我想起老師的鼓勵,便勇敢地舉起了手,結果就是我成功了!

生命,只有一次,我要好好珍惜它,努力突破自己。其實,想要突破自己並不難,只要你振作起來,充滿自信,勇敢地踏出第一步,希望就在你的眼前!

勵志演講稿 篇7

親愛的老師,同學們大家好,我是八年級的毛曉菲同學,今天我演講的題目是《感恩,故我在》。

感恩,故我在。同學們,感恩是人類社會永恆不變的主題,也是我們生命長河中最美的一道風景。母親懷胎十月的痛苦你可曾知道?父親滿懷期待的眼神你可曾留意?高揚的五星紅旗背後的無數革命英烈可曾讓你心懷崇敬?整潔的教室,精美的教材,完善的設備以及和平安定的生活可曾讓你明白來之不易?這些美好你可曾有過感恩?還是你從未在意。

感恩,故我在。感謝媽媽,兒生母苦,我原來就是您身上的一塊肉,此生怎敢忘懷?感謝爸爸,是您用雙手撐起我們的家,卻任憑風霜染白了鬢髮。當我大步向前,而您卻漸行漸遠,此生怎敢忘卻。最後我們要感謝祖國母親。沒有國,哪有家?沒有您,哪有我?如果說您是那參天大樹,那我就是樹上最幼小的雛鳥;如果說您是肥沃的土壤。那我就是土壤中最稚嫩的幼苗;如果說您是大海,那我就是自由自在的魚兒;感謝您爲我們提供了茁壯成長的空間。感謝您在亂世之中,爲我們保駕護航,感謝您總爲我們奉獻卻忘記了索取和回報。哪有什麼歲月靜好,只不過是您爲我們負重前行!

同學們,老師們,這一路上我們有太多需要感恩的人和事物,希望大家都能銘記於心。無論人生的道路上收穫的是繁花,還是荊棘,請帶着感恩上路吧,你能收穫滋潤心田的雨露。前行的路上我們也別忘了常回頭看看,感恩他們,我們才能更好的前行!

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的曲調仍在耳畔輕輕的響起,久久不肯散去。我相信只要人人都有一顆感恩的心,那我們的生活將更加美好。

謝謝大家,我的演講完畢。

勵志演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師;親愛的同學們:

大家下午好, 今天我演講的題目是 《學會感恩,收穫快樂》。感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,並設法報答的自己情感。它是一種生活態度,是一種優秀品質,是一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻不知如何報答。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到別人給予的快樂和爲他人創造的快樂而枯燥乏味。

作爲一名學生,我們生活在陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐厚的物質條件,老師爲我們傾盡了他們的心血,學校爲我們提供了優美的學習環境,偉大的祖國爲我們構建了和諧安定的社會氛圍,我們要感恩父母,感謝老師,回報祖國。感謝父母賜予了我們生命,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候。我們要感恩老師,感謝老師對我們的啓迪和成長的幫助,感謝老師的辛勤付出和教誨。

雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現在開始就要懷着一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優異的學習成績回報他們,這是我們最好的回報方式。心存感恩,我們纔會收穫更多的人生幸福和生活快樂,纔不會怨天尤人,纔會朝氣蓬勃,遠離煩惱。只有充滿博愛之心、仁慈之心、善良之心、同情之心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望。作爲一名小學生,我們要學會把來自各個方面的關懷和愛,化作我們學習道路上的動力和信心。在平時,不要去和他人進行物質上的攀比,不要去趕一些所謂的時髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們在學習上的注意力。我們要專心致志,努力學習,學會從父母、老師的讚揚聲中找到我們的信心和力量,得到鼓勵和幫助;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標,在比、學、趕、幫、超中找到我們的恆心和毅力。當我們在努力做這些的同時,也培養了我們的一顆感恩的心。

感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態度。一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心,就一定能成爲一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!

最後,我想有三句話與同學們共勉:

常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行爲習慣;常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

謝謝大家!

勵志演講稿 篇9

有人說,我可以靠父母,但父母會老,陪不了你一輩子;有人說,我可以靠兄弟姐妹,但他們會有自己的家庭,幫不了你一輩子;有人說,將來我可以有自己的兒女,但他們會長大、成家立業,顧不了你一輩子。至於你前行路上遇到的良師諍友,也不過都是你人生中匆匆的過客罷了。

So,Godhelpsthosewhohelpthemselves。自助者天助,凡事還是要靠自己!

靠自己,就是要自強不息,因爲奇蹟是努力的另一個名字。《論語》有云:“君子求諸己,小人求諸人。”心靈靠自己主宰;命運,靠自己把握;機會,憑自己爭取;快樂,靠自己尋找;生活,靠自己來調劑。

靠自己,就是保持自己內心的善良。當今人與人之間最大的吸引力不是你的顏值,不是你的財富,也不是你的才華,而是你傳遞給對方的真誠和善良。因爲你不知道,不定誰會藉着它走出絕望。

靠自己,就是不輕言放棄。即使在沒有鼓勵,沒有認可,沒有幫助,沒有理解,沒有寬容,沒有退路,只有壓力的情況下,依然勇往直前,去爭取勝利。只有內心的堅定,才能把歲月留下的傷痕化作成長的書籤。現在開始努力,最壞不過大器晚成。決不放棄,就會發光;若有光芒,必有遠方。

靠自己,就是從不怨天尤人,因爲“怨人不如自怨,求諸人不如求之己。”所以,請收斂你的脾氣,保持溫和,低調做人,高調做事。即使像李白那樣,孑然一身,仍要靠自己“舉杯邀明月,對影成三人”那樣自得其樂,因爲,你若盛開,蝴蝶自來。

對於我們學生來說,學習是我們自己的事情,只能靠自己!父母的幫助、老師的教導只能起到穿針引線、學海傳燈的作用。桃李春風一杯酒,江湖夜雨十年燈,一切終究還是要靠自己:作業要自己獨立完成,讀書要自己堅持不懈,變“要我學”爲“我要學”、甚至“我愛學”。

自然,學習也只是成長道路的組成部分,便讓我們保持少年的驕傲、單純與美好,凡事靠自己,勇往直前,打造出屬於自己的一片天地。

凡事靠自己,這是個光榮而艱鉅的任務,光榮在於平淡,艱鉅在於漫長!人生漫漫,會有慌張,會有迷惘,讓我們且行且歌,擁抱夢想。