【實用】勵志演講稿彙總四篇
演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨着社會一步步向前發展，演講稿與我們的生活息息相關，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的勵志演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勵志演講稿 篇1
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！作爲高三班主任代表在這裏發言，我倍感榮幸！
告別了炎熱的夏季，涼爽宜人的秋天已款款走來。時維九月，序屬三秋，大地流金，鳥雀呼晴。在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節裏，新的一學年又開始了。
高一的稚嫩已然遠去，高二的老練彷彿還在昨天，我們迎來了期待已久、幻想已久的高三，也許，此時的你沉靜了許多。
當我們回頭思索這12年寒窗苦讀的歷程時，不能不感到日月如梭，時光如飛——“走路的時候，時間從腳下遛過，吃飯的時候時間從碗邊流逝，凝望的時候，時間從雙眸飛去”，轉眼間，我們進入了高三，面對明年的高考，你準備好了嗎？你有足夠的信心嗎？你有足夠的實力嗎？你想過如何度過這彌足珍貴而又非常短暫的一年麼？
過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成爲永遠的記憶，即使你以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使你以前的成績很差，也不要垂頭喪氣。因爲那已經成爲歷史，不代表現在，更不代表將來，不要再拿“我是普通高中的普通一員”來自我安慰，不要再拿“不要迷戀哥，哥只是個傳說”盲目自戀。“勝不驕，敗不餒”纔是成功的關鍵。
新的學期，新的打算，我們不能依然沉浸在暑假的快樂時光裏。也許你的目標是考上自己理想的大學，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有。沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程？當然這條路不會是一帆風順的，它也會有讓你黯然神傷的時候，不過陰雨之後總會有晴天，風雨之後總能看到彩虹。
弗蘭克林曾說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”，對於我們中學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們求學征途中的一次次成功。成功中飽含着我們的'喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收穫，沒有付出哪有所得。因此，對於已經升入高三的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變爲勢不可當的動力。
我們每個人的體內，都沉睡着一個巨人。當我們高聲地對自己說：“我行，我沒有什麼不可以，我是命運的主人”時，這個巨人就會醒來，他就是信心，他會除去我們身上那些無形的鎖鏈，我們的一切有關向上、成功的願望就能成爲現實。只要我們有堅定的意志與信念！重點大學不是夢，清華、北大也不是夢。“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，九月，清風輕吹，正是一年中美好的時光，親愛的同學，在堅定信念之餘，行動上你準備好了嗎？你可有心無旁騖的清心，破釜沉舟的氣勢？你可想過聚沙會成塔，集腋會成裘？距離產生於那分分秒秒的默默努力，風霜雨雪我們同行，兩岸鮮花我們共賞。師生是並肩作戰的夥伴，是榮辱與共的戰友。你們的理想和努力延續着我們的青春和夢想，你們的進步就是我們的快樂，摘取高考明珠是我們共同的願望！
爲了這顆璀璨的明珠，我們每個高三教師會用愛心和汗水，澆開理想之花。我們精誠團結，求真務實，科學備考；我們樹立效率意識，用高效來超越對手；我們關愛每一位同學，誨人不倦；我們堅定信念，定要實現“兩個突破”。“雄關漫道競飛渡，來年高考我主沉浮！”讓我們積聚所有的力量，吹響奮進的號角，共鑄單縣五中20xx年高考新輝煌！
勵志演講稿 篇2
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！我叫xx，來自高三（2）班，我今天演講的題目是：矢志不渝，追逐夢想。
高三是夢想開始的地方，也是圓夢成真的地方。高中學習就像一次跑山，在高一高二經歷了上下山時的起伏不定，高三便是最後的平地衝刺。我們現在應該和散漫、不負責任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準備期就是爲了在明年六月能交出一份滿意的答卷。現在，我們已經奮鬥了十一年，有誰願意功虧一簣，跌倒在這最後的衝刺中呢？我們惟有揚鞭策馬，奮起直追，纔對得起父母，對得起老師，更重要的，是對得起自己。
步入高三複習已有3個月了，在9月的黃岡調研考試中，我取得了較好的成績。在此，我想和大家分享一下我學習上的心得體會。
前段時間我被一些學習方法很重要的信息所影響，覺得題海戰術太枯燥乏味，做多了也是無用功。我認爲以我現在的基礎，別人用四五遍才能掌握的知識，我完全可以只用兩三遍，因此我改變了上學期穩紮穩打的學習態度，我開始放鬆了學習，一味地追尋一些投機取巧的學習方法。然而隨着一次次考試摸底，我的分數在學校排名中一再的突破底線，成績上的失利突顯了我平時學習上忽略的問題。面對這樣的結果，我迷茫了，但是我並沒有端正自己的學習態度，開始認真踏實的學習，卻開始懷疑自己的能力。我其實沒有想象中的那麼優秀吧？我是不是學習能力有問題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長時間沒有了學習的*和動力。老師們看在眼裏，都很擔心我的狀態。於是，他們開始一次又一次的與我談話。心對心、面對面的談話讓我慢慢認識到我學習態度的問題。在老師們的指導下，我重新踏上了奮鬥拼搏的學習之路，我開始認真聽講，理解老師講的重點，課後針對性地做一套套的卷子，再總結錯誤，慢慢的我的學習進入了良性循環階段，因此我才能在這次考試中取得優異的成績。在此，我很感激我的老師們對我的付出，也感謝曾經幫助我的同學們，如果沒有他們的耐心勸導和陪伴，或許現在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。
我的經歷讓我對學習有了一個全新的認知，那就是一切的學習方法都要建立在具備一定的題海練習的基礎上，否則你的成績就是空中樓閣，沒有基礎總會有倒塌的一天。學習沒有捷徑可走，我們必須在書本、作業、糾錯本上打着持久戰。或許已經有人厭倦，疲憊，準備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長的路要走，高三隻是坎坷之一，我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學習，這樣我們才能迎來春暖花開的一天。
另外，使自己處於樂觀積極的狀態非常重要。偶爾和同學適當開開玩笑，或是在操場跑跑步，打打球，聊聊天都是極佳的調節方式。當作業堆積如山時，請平心靜氣，如果能夠保證踏實地完成你所能完成的，何嘗不是一種成功？當考試失利時，請微笑面對，如果能夠分析出失敗的原因，何嘗不會進步？
每個高三人的夢想都是偉大的。當我們低頭審視自己的夢想，夢便是門，而路要靠我們用謙遜和踏實自己去走。沒有實際行動的夢想就如同一盤散沙，都不用風吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當下開始，從踏實上好高三的每一節課、做好每一道題開始，一步步展望和計劃高三，一步步構建夢想和人生的框架。走進天有，一生擁有！願所有的天有學子在今後的學習上發憤圖強，圓夢天有，讓我們一起爲了自己的夢想而加油吧！我的發言完畢，謝謝大家！
勵志演講稿 篇3
尊敬的各位領導，各位長輩，各位同事：
你們好！很高興今天我能站在這裏，參加這次演講活動。
哲學家薩特曾經說過，世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個人心底的高貴信仰！
看似簡單的112個字，卻是對新時期社會道德建設的基本要求的高度概括與濃縮！它涵蓋了如何對待祖國、人民、科學、勞動、團結、誠信、法紀、奮鬥等當今社會生活的主要問題，具有重要的社會實踐和指導意義！
禮儀的缺失，道德的缺失，人文精神的缺失，正直的缺失，誠信的缺失，爲官廉正的缺失等等。並不是說我們的社會一無是處，但是的確有越來越多反響。
因爲在我們身邊有很多東西值得讓我們去思考：“笑榮不笑恥”、“笑廉不笑貧”的現象俯拾即是，如過你堅持原則，照章辦事，就有人笑你“死腦筋”；如果你廉潔自律，潔身自好，就有人笑你是“大傻瓜”；如果你不爲美色所動，就有人笑你“身體有毛病”；如果你爲他人辦點事，就有人笑你“想往上爬”…其實有時候我們大可不必理會這些，因爲我們與他們的目標不一樣，從某種成度上說，他已不可能成爲你的競爭對手了！
我來自農村，從小便體會到了父母的艱辛，生活的不易！是父母用自己的言行教會了我艱苦奮鬥！
現在我大學畢業了，雖然沒有混得很好，但我開始學會嚴以律己，戒驕戒躁，多想想自己有沒有失去信仰？自己付出了多少？當遇到困難時，我不再去埋怨，而是開始多方位的尋求方法去解決。俗話說：“時間讓人成長，歲月讓人成熟”。在成長的路上多吃點苦又算的了什麼呢？在任何一個地方，很多有夢想的人不也正在默默耕醞着嗎？因此成功的路上不要覺得孤單！
同時，艱苦奮鬥不只是一句口號，需要我們在繁華喧囂中耐得往寂寞，能在煩躁，紙醉金迷中守住一個執着、寧靜的自我！轉而多去思考，多去解決問題，在探索中失敗，在失敗中前進！
一個人需要艱苦奮鬥，團體也是如此。試想：若沒有一代代湘鄂情人艱苦卓絕地的奮鬥，湘鄂情又怎能如此輝煌呢？孝敬父母和艱苦奮鬥不是兩個對立面，而是相輔相成的，常回家看看是孝敬父母，你艱苦奮鬥也是在孝敬父毋，望子成龍、望女成鳳是每位家長的殷切期望！因此我呼籲：孝敬父母，從艱苦奮鬥開始，把融入到個人價值實現中去！你的明天不是夢，湘鄂情明天更輝煌！
謝謝大家！
勵志演講稿 篇4
老師們、同學們：
大家好，我是來自文科補習班的___，作爲一名曾經歷過高考的學生，今天站在這裏爲大家做高考前100天的演講，感覺既慚愧又激動。慚愧的是，我第一次參加高考並沒取得滿意的成績，但同時，正因爲是再次與高考相會，所以激動中伴隨着沉重，期待中伴隨着清醒。
高三應屆的同學們，也許你們最關心的是高考究竟是什麼樣，我以自己的經歷告訴大家，高考只是一次考試，心態決定狀態、細節決定成敗，如此而已。正視高考，它並不可怕，但也不是說它不重要。高考雖不是人生的全部，確是人生極爲重要的一步，雖然不能說這100天的拼搏決定了大家的未來，但至少肯定，同學們的未來會因爲這100天的拼搏而更加絢麗多彩。古人說，行百里者多於九十，的確，越接近成功，道路就越艱險，在高考這條路上，能駕馭知識，披荊斬棘的人才能順利走下去。
同樣補習的同學們，半年的臥薪嚐膽，大家是否還記得當年的雄心壯志?當時做出補習覺得決定，只是因爲一種不甘心，只因爲我們相信，笑到最後，才笑得最燦爛。100天，是一雪陰霾的100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，是夢想成真的100天，是奇蹟迭出的100天!要相信，汗水不會浪費，勇氣經汗水淬鍊而更加堅強，淚水不會白流，目標因淚水洗滌而更加燦爛!
走過迷茫，走過彷徨，歷經坎坷，益發堅強。同學們，讓我們用快樂迎接高考，用沉着對待學習，用平和看待成績，用無畏去戰勝艱險。
書山有路，效率方爲徑;題海無涯，總結乃是舟。在日後的100天裏，讓我們全身心地投入緊張的複習中去，講方法，重效率，踏實而積極、無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風景，書寫人生的詩篇。
在這最後的衝刺階段，沉着冷靜顯得格外重要，各位同學，十年寒窗，還有很多知識我們掌握得不夠完善，還有很多規律等待歸納探索，還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事，而每個人又都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。拋開對學習的種種偏見，忽略別人不懷好意的眼光，放平心態，潛心鑽研，每一秒都有收穫的契機，每道題都有發現的驚喜。
三年前，我的哥哥李易佶曾站在這個臺上發表了高亢激昂的考前動員演講，我願再次引用其中的一段話來激勵大家：
不管你清醒還是迷茫，不管你膽怯還是高昂，時間不容你猶豫，戰火已經點燃!
當我們站在高考門前，我們需要的是一種殺氣，一種“不破樓蘭終不還”的決心!
當箭已經在弦上，我們只能用盡全力將它射向靶心;當戰鼓已經敲響，我們只能拋開一切奮力向前?
自己選擇的路，就算跪着、爬着也要向終點而去!因爲，我們是熱血青年。我們需要豪情，沒有豪情無以踏平坎坷;我們需要柔情，沒有柔情無以迎接暴雨後的彩虹;
我們需要氣魄，沒有氣魄無以直指終點;我們需要細心，沒有細心無以成就一路上的攀登。
同學們，振奮起來吧，爲了關心我的人和我關心的人!同學們，行動起來吧，青春無悔，只因我們、盡力而爲!
謝謝大家!
