【精華】勵志演講稿範文錦集3篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在日新月異的現代社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的勵志演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。

勵志演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

本週五，就是一年一度的六一兒童節了。在場的每一位同學都曾歡度兒童節，都曾佩戴過鮮豔的紅領巾，但現在，郡園中胸前飄着紅領巾的就只有初一年級的我們了。而少先隊員，也已經沒有多少機會能夠這樣稱呼自己了。週四，初一年級將隆重舉行“少先隊離隊暨新團員入團宣誓儀式”，飄揚在我們胸前7年的紅色，即將成爲我們最珍貴的記憶。

回首過去，不知同學們是否還記得小學入隊時的那份激動與欣喜。我記得那是一個下午，而我則激動得整個中午都不能入眠，滿腦海都是對未來少先隊生活的憧憬與嚮往。我還記得，那天高年級的哥哥姐姐將紅領巾系在我們的胸前，那時我我們燦爛的笑臉。我還記得，那天隨着大隊長喊出我們心中的誓言，那時我們認真的表情。我還記得，那天第一次唱響少先隊隊歌的興奮，我還記得，那天是我第一次在國旗下驕傲地舉起右手。

六年多的時光匆匆而過，現在，我們就要離開自己熱愛的少先隊了。回想過去，還是讓我們想一想：在少先大隊裏學習工作着的六年裏，我們算是一名合格的少先隊員嗎？在組織需要我們的地方，我們是否曾發過光、發過熱呢？時刻記着我們的誓言嗎，我們是否真正做到時刻爲自己的理想和信念而奮鬥呢？然而，現在的我們是否又具備了做一名合格的共產主義接班人的條件呢？同學們：再一次回想，就要再一次思考，這是爲了讓我們變得更加成熟。爲什麼？因爲我們又要踏上新的征途。少先隊員身份的結束，是我們新追求的開始，我們爲共產主義這一偉大事業而奮鬥的誓言是永不會磨滅的，我們要一直追求更優秀，更好！從現在開始，我們的理想就應該是爭取早日加入中國共產主義青年團。也許這個組織也許對於現在的我們來說，還有一些陌生，但請不要認爲它離我們很遙遠，共青團，它是一個先進青年的羣衆組織，是一個我們所向往追求的樂土，在這裏，我們將擁有更先進的思想，我們都作爲優秀的青年在團組織中成長，在團組織中，我們涉及到的學習工作領域將更廣，我們將得到更多的鍛鍊和學習實踐的機會。共青團，離我們並不遙遠，請大家看看我們的身邊，那些活躍在校園各個角落的閃閃團徽，不正是我們學習的榜樣嗎？

六月一日，我們將離開少先隊，告別童年，邁入青春門；從此，我們要和在場的哥哥姐姐們一樣，高舉五四的旗幟，在熾熱的青春裏寫下生命最麗的華章！

謝謝大家！

勵志演講稿 篇2

7月份是個畢業季，許多大學生在這個月份，正式離開校園開始工作，但還是有很多學生，依然徘徊在求職路上，下面這篇精彩應聘演講，希望能給你的應聘演講一些特別的思路，在應聘演講中，更多時候，不是你不夠優秀，而是沒有足夠的演講能力，讓自己的亮點與公司的需求相互結合，從而打動人心！下面就看看這篇精彩演講吧！

尊敬的楊總，您好，我現在還不太瞭解，您所要求的辦公室主任都需要做哪些工作，但我會盡我最大的努力把工作做好：我會在每天早上7：50到崗，把辦公室的衛生搞好，並將您最喜歡喝的茶泡好，放在您的桌前;我會將每天各大媒體的重要新聞，選取出來給您參考;日常的業務電話我會幫您分析取捨，拒絕無意義的業務騷擾。每天上午，我會提醒您，今天都有什麼應酬，明天還將有什麼預約;當您有任務下達時，我會將您的命令及時傳達到辦公室的每一個部門，然後把每個部門的反饋意見彙總整理以後，期待您的批示。在中午吃飯時，我會陪您參加各類應酬，在您不勝酒力的時候，我會接過您的酒杯代替您，讓您保重身體;中午休息的時候，我不會讓任何電話騷擾到您，下午開會時，如果您不方便接的電話，那麼，您可以告訴我，哪類電話我是可以幫您接聽的，哪些特殊的號碼是我要回避的。辦公室裏的日常瑣碎小事，我會協調解決，絕不會打擾您，讓您有充足的時間處理更重要的事情。辦公室的各位職員，我會經常與他們溝通，使整個部門能夠以良好的精神狀態，向既定的目標快速前迸。晚上九點以後，我不會再打擾到您，使您在繁忙的工作之餘，有些許的個人時間……我知道我的打字速度還不快，一分鐘只能打八十多個字，但我想，像楊總您這樣寬仁博愛的老總，是會給像我這樣的年輕人一個機會的。楊總，您能給我這樣一個工作機會嗎？

很多年輕的朋友在應聘時憑藉手中的文憑，敲響一扇扇陌生的門，而對方卻想從他20歲的年齡找到50歲的痕跡。於是，應聘演講時紙上談兵便應運而生。可是，這位80後的演講卻從對方的“需求”入手，通過“尊重”、“讚美”的演講方式，綜合運用了打動人心演講的四個訣竅，即“動之以情”、“誘之以利”、“成之以就”、“迫之以勢”，實實在在從某種意義上滿足了用人單位的需求，雖無華麗的辭藻，卻有實幹的內容。從而使這段應聘演講達到了良好的效果，並可成爲一個應聘演講範本，供大家演講時參考。

成功的四大要素

第一、目標。你永遠不可能強按着一頭不想喝水的牛去喝水，同樣，你也不可能在你自己不喜歡的領域，取得此生你所能取得的最大成就。目標是慾望的表達，“要什麼”從來就比“怎樣做”更爲重要。但是目標不是慾望，目標更加具體，也往往給自己設定了時限。它既有慾望的感情、牽動因素，同時也有自己做主、不讓自己從散漫中游移的因素。

第二、胸懷。所謂胸懷，就是一股用天下之材、盡天下之利的氣度，當然，還包括相當程度的包容———對異己的包容，對陌生的包容，對不如自己者的包容。只有這樣，你纔會形成一種從廣大處覓人生的態度，把生命的境界做大，把事業做大。

第三、勇氣。冒險的勇氣、行動的勇氣。人的自由在於人的主動性，人的主動性在於向多種可能性敞開。假如你不嘗試什麼，你就不會真正知道自己是什麼，也不會知道自己到底要什麼。所以有這樣一句名言倒是很值得一記：舉槍———射擊———瞄準。毋憚初難，毋恃久安，先做了再說。一切生機全從行動中來，從動態發展中來。人常常抱怨自己缺少機會，記住，運動乃機會之母。

第四、堅持。許多事沒有成功，不是由於構想不好，也不是由於沒有努力，而是由於努力不夠。時下有個概念叫開拓者。什麼叫開拓？開拓就是除了開闢還需拓進。堅持就是拓進，就是遇到困難決不放棄的韌勁兒。 就這樣，目標、胸懷、勇氣、堅持，再加上聰明，構成了成功者最爲重要的五要素，而聰明只佔第五位。如果我們相信人的聰明並不完全屬於天生，也可以通過後天來造就，那麼，有了前四者，聰明也會更容易產生。

勵志演講稿 篇3

20xx年春節過後，我的產假結束。帶着六個月大的孩子，我來到了一所農村小學，接過五年級一班，擔任這個班的班主任兼語文老師。

班裏有個女生叫趙晴，她的家庭情況很特殊：爸爸常年在外打工，媽媽患有精神疾病，生活不能自理，而且一犯起病來就打孩子。平時她和病重的奶奶相依爲命，還要照顧年幼的妹妹和雙胞胎的弟弟。全家人靠爸爸微薄的'收入和低保勉強度日。一天早上，我發現趙晴又沒來上學，就匆忙趕到趙晴家裏，發現她和奶奶都躺在牀上。原來，趙晴的媽媽精神病發作，又拿着大木棒往死裏打她。這時我才注意到，趙晴的身上青一塊、紫一塊，頭上還起了兩個大包。聽着趙晴平淡地敘述，我的心一陣陣地抽搐。

下午放學後，我做了晚飯送往她的家裏。當趙晴看到我手裏端着的熱騰騰的飯菜時，她一時愣住了，她一邊吃，一邊掉眼淚。吃完飯，我又幫她補習當天所學的功課。等我回到家，已經晚上九點多了。孩子在婆婆的懷裏睡着了。老公板着臉說：“你還知道回來?你知道孩子餓成什麼樣、哭成什麼樣了嗎?”看到孩子眼窩裏還包着淚，我的心都碎了，暗暗發誓，以後再也不了，再也不了!可平靜下來一想，如果我不去，趙晴一家怎麼辦?癱瘓在牀的奶奶，年幼的弟弟妹妹，遍體鱗傷的趙晴，如果我不管，她們恐怕連飯也吃不上!

於是我對老公說：“兒子有你和咱媽照顧，而趙晴一家，又有誰能照顧呢?”老公生氣地說：“兒子患有腹股溝疝，哭不得鬧不得，這你又不是不知道!如果斷奶也就算了，可現在，等你等不到，奶粉又不喝，你就不怕孩子病情加重嗎?你關心學生我不反對，可你要搞清楚，這纔是你的親生兒子!”

那一夜，我失眠了。老公的話如一根根針，紮在我的心上，針針見血。我深深覺得，對不起孩子，對不起這個家。可是，“一日爲師、終生爲母”，作爲一名教師，我又怎能在學生最需要我的時候，撇開她們，置她們於不顧呢?

此後的一個星期，我堅持到趙晴家中送飯、補課，趙晴的身體一天天好起來。她在作文中這樣寫道：我愛我的奶奶，更愛我的老師;我希望我和奶奶永遠在一起，更希望我和老師永遠在一起……看着這簡短的話，我的心融化了，當我迫不及待地把它拿給老公看時，他意味深長地說：“這孩子確實可憐，真希望以後兒子上學也能碰上一位像你一樣的好老師。”我的眼淚一下子就流下來，是委屈?是高興?是滿足?說不清楚的感覺撕扯在一起，只覺得心裏暖暖的，滿滿的……

時間過得飛快。20xx年6月，兒子的腹股溝疝由單側轉爲雙側，看着孩子難受的樣子，一向沉默寡言的婆婆終於忍不住說：“趁着還不疼，趕緊做手術吧!”可是，期末考試臨近，我怎能在這關鍵時刻掉鏈子?於是我跟家人說：“再緩緩吧，等考試一結束，咱立刻做手術!”婆婆欲言又止，默默轉過身沒說一句話。

離期末考試還有四天，老師們都在爭分奪秒地複習，兒子卻在這時突然開始疼痛，他蹲在地上抱着肚子淚水漣漣地看着我說：“媽媽，疼!媽媽，疼!”我的眼淚刷刷流下來，緊緊抱着他，心裏真後悔沒聽婆婆的話，是我，是我耽誤了孩子的最佳治療時間，要不他也不會受這份罪了!孩子的病情已不能再拖，當晚，我們趕往濟寧第一人民醫院，醫生說再晚送一會就麻煩了。打了麻醉劑，兒子就進了手術室。出來後，由於麻醉失效，兒子整整哭鬧了一個半小時，才累得睡下。看着兒子睡夢中還不時地委屈着抽泣，我的心如刀絞，真恨不得此時此刻躺在病牀上的是我，挨刀做手術的是我，受苦受累的也是我。

可是第二天一大早，我就趕回學校上課，留下年邁體衰的公公婆婆在醫院照顧。下午放學後，我又趕最後一班車去濟寧。到醫院後，我看到婆婆平託着兒子，公公挑着吊瓶，他們三人在走廊裏一步一步艱難行走的背影，我的眼淚一下子又來了。孩子手術後只能橫着抱，而公公血糖高，婆婆又是冠心病，我不知道他們在走廊裏已經走了多久，但疲憊的背影告訴我，他們二老也是在咬牙硬撐。深深的愧疚感刺痛我的心。我暗暗發誓，等考試結束，我一定好好補償!就這樣，考前的四天裏，我白天在學校，晚上在醫院，直到考試結束，學校領導、同事沒有一人知道孩子手術的事。成績出來了，我們班語文、數學都是全鎮第一。家長、學生紛紛表示，下學期還要跟着我上。那一刻，我感覺所有的苦痛都化爲甜蜜，所有的委屈也煙消雲散。

而這一切，都是愛的力量呀!愛，能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。做一名人民教師首先就應該有一顆愛心，因爲教育本身就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。有了愛，還要有一份堅持。將愛進行到底，讓夢想花開!