實用的勵志演講稿集錦7篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。隨着社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的勵志演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勵志演講稿 篇1

朋友們，你們知道容國團嗎?你們知道蔡振華嗎?知道孔令輝嗎?朋友們，你們又知道女足曾經是世界冠軍嗎?女排曾獲五連冠嗎?悉尼奧運會我國以28枚金牌名列世界第三嗎?你們肯定會說：知道，知道，誰不知道我國體育的迅猛發展?那麼，你們知道新中國的體育爲什麼有輝煌的今天嗎?讓我告訴你：這是我國運動員英勇拼搏的結果，這是中國共產黨正確領導的結晶。

黨就如茫茫滄海中的燈塔，爲體育事業引路開航;黨就如普照大地的陽光，爲體育事業帶來輝煌;黨就如綿綿春雨，哺育了一代又一代運動員。

小時候，每當我看到鮮豔的五星紅旗一次次升起時;每當我聽到雄壯的國歌一次次奏響時;每當我看到我國健兒在冠軍領獎臺上熱淚盈眶時，我就熱血沸騰。這時，我的理想就是當一名運動員。現在我終於夢想成真了，我是佛山體校的一名學生，我爲此而驕傲。所謂臺上三分鐘，臺下十年功，運動員的生活是艱苦的。除了學習、訓練，還是訓練、學習;冒着嚴寒，頂着酷暑;風裏來，雨裏去;拖着疲倦的身子，忍着全身傷疼。我曾經爲此而害怕過，動搖過。誰不想過無憂無慮、舒舒服服的生活，然而每當想到梅花香自苦寒來，我就咬緊牙關挺過去，投身到火熱的訓練中去，激烈的比賽中去。肉體上的磨練使我越來越強壯，精神上的磨練使我越來越堅強。作爲一名運動員，面對的只有成功和失敗，然而又有幾個是常勝將軍呢?記得在第十屆省運會上，我賽前的訓練和感覺都良好，但在比賽中卻因緊張而失敗，失敗後壓力很大，緊接着是節節失敗。失敗使我不知所措，那種失落和沮喪無法用言語來形容。教練沒有責備我，而是跟我講容國團的故事。當我聽到容國團那人生能有幾回搏的鏗鏘壯語時，我被震撼了。是呀，人生本身就是進擊與退卻、振奮與消沉、堅強與懦弱的角逐和競爭，我這小小的失敗又算得了什麼?在以後的日子裏，我勝不驕，敗不餒，化壓力爲動力，頑強拼搏，終於取得了佛山游泳錦標賽全能冠軍，廣東省游泳錦標賽全能第三，廣東省游泳冠軍賽全能冠軍。這時我已知道：人生爲何而博，爲理想而博，爲體育騰飛而博，爲祖國富強而博。

朋友們，你們看：排球場上，隊員們奮力扣殺、飛身救球;足球場上，隊員們頑強防守，積極進攻;田徑場上，隊員們拼命向前，奮力衝刺，這些無疑都是拼搏。正是拼搏，我國的乒乓球才長盛不衰;正是拼搏，我國的羽毛球才成爲世界強隊;正是拼搏，我們的體操隊才長期保持較大的優勢。正是拼搏，我國的體育事業才得以蓬勃發展，中國才躋身世界體育強國之列。

在新世紀到來之際，我們黨迎來了80華誕。80年的探索，80年的歷程，證明了這樣一個真理：沒有中國共產黨就沒有新中國;沒有中國共產黨就沒有社會主義中國的今天;沒有中國共產黨更沒有現在體育事業的騰飛。朋友們，我們是新世紀建設的接班人，讓我們沐浴在黨的春風裏，在這人才輩出的時代，在這百舸爭流的時代，揚起理想的風帆，奮勇拼搏，開創祖國美好的明天。

勵志演講稿 篇2

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

秋風在昨日夜裏悄悄地到了，早所有人毫不知情，毫無準備的情景之下，拿出僅有的一件外套，是意見大紅色的校服，都說，紅色代表着熱情，象徵的是朝氣蓬勃。

可是如今漫步在校道上的我，就像一隻鬥敗了的公雞，沒有一絲的活力可言，草地上的草依舊是那麼綠，那樣的充滿生機，我忽然之間環顧這個我或許熟悉着的小小世界，我輕笑，不，我不會輸，永遠不會。

在暮色之後小雨就來了，淅淅瀝瀝，伴着陣陣的涼風，我在一條九分藍色牛仔褲和大紅色外套的包裹之下，在這個小角落裏享受着我一個人的苦澀。也不知該怎樣描繪我這時好時壞的心境，想家，無奈又無助。可就算是這樣又能怎樣樣，總不能一想家就回去，一遇到困難就退縮。

不管怎樣樣，我始終相信這個世界上不存在絕路。當你覺得走投無路的時候，其實你周圍還有很多很多條路。

總不能因爲艱難而放棄，有些路註定要一個人走，就算沒有辦法，就算有千般萬般的不情願，就算是一路的荊棘，連滾帶爬也得給我闖出一條屬於自我的路來。

勵志演講稿 篇3

親愛的老師，同學們：

大家好!

讓生命之花開得更加豔麗，用精神去創建一片更藍的天空。——題記

在風雨中的雛鷹正頑強拼搏，沐浴在海風中的乳燕正搏擊風浪。它們心中都有一個遠大的理想，正是如此，它們才努力地去實現這個理想。

有人曾經說過：“你們的理想與熱情，是你興航行的靈魂的舵和帆。”我想，堅持和努力是理想的基礎，生活在這裏的我們想實現自己心中的理想，就要學會堅強、努力、奮鬥。現在，就讓我們一起翻開歷史的畫卷，

讓無數中華英雄那精神繼承在我們這羣奮發向上的雛鷹身上，實現自己遠大的理想。

60年的風雨坎坷，60年的精勵圖治，悲痛在我們心中流動。隨着第一聲槍響的開始，戰爭把人民都陷入了水深火熱之中。圓明園的燒燬，火光四射的那一刻，令多少人刻骨銘心。“南京大屠殺”中，無數中華兒女被慘絕人寰的日本人殺害了。祖國母親被帝國主義四分五裂，中國這片遼闊的土地上到處瀰漫着硝煙。

你看，中華那堅強的兒女們並沒有倒下，反而越加頑強地對抗這羣侵略者，他們浴血奮戰，堅強抵抗。江姐氣度從容、大義凜然，望着敵人凶神惡煞的眼神，寧死不屈;傑出的戰士——董存瑞，耀眼的一瞬間，生命的永恆，決勝隆中，挺身爆炸新中華;報國爲盡身先死，長使英雄淚滿襟的楊虎城，拳拳赤子報國之心，盡現中華兒女對祖國母親的無限之愛。他們那堅定的.選擇，不管是馬革裹屍、魂歸狼煙，還是一身清苦，終日難飽，他們都依舊承受、堅持了下來。

走過了歷史那滄桑的海岸，我們已經明白了。中華英雄，他們是我們中華民族的象徵，是我們民族品質的結晶。千百年來，他們指引着、激勵着、鼓舞着我們炎黃子孫突破千難萬險，奪取了一個又一個勝利。讓我們爲了自己的理想，努力學習，在成長的道路上，無論遇到任何困難，都堅強地跨過去，就算失敗了，也不要悲傷，總結出錯誤，再奮鬥下去。

你看，雛鷹飛向了更高、更遠的藍天，乳燕也比翼聯翩。我們知道了，只有啓程，纔會到達理想和目的地;只有拼搏，纔會獲得輝煌的成功;只有追求，才能品味實現理想的滋味。讓我們一起去追求自己心中的理想吧。

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵志演講稿 篇4

尊敬的老師、同學們：

大家好!

青春就像一隻粉紅的信件，裏面寫滿了我的流年;青春就像清明的風箏一樣，放飛了我的夢想;青春就像楓葉一樣，隨往事一片片落;青春就像一首逍遙嘆，唱出了白雪紛飛終成空。我的青春就像是這樣。

青春就像一個調色盤。一抹湛藍的天空，白雲綿綿，樹蔭下，我一個人描繪着青春的色彩，上頭說到：青春的顏色需要你自我來調配，其他人只是你畫中的一部分。或許青春是一副很長的畫卷，而我就是那個畫家，我要讓這副畫畫的很完美。這時候感覺青春的味道是甜的，棉花糖一樣的甜。

青春就像一個錄音機。一排整齊的按鍵，高高低低，書桌上，我一個人收聽着青春的自述，上頭說到：青春有很多煩惱，教師不喜歡你搗亂紀律，媽媽不喜歡你玩到通宵，什麼都得管，什麼都要管，這樣的青春很煩惱。或許青春是一卷很長的錄音帶，而我就是那個錄製者，我要讓這個錄音帶變得很動聽。這時候感覺青春的味道是苦的，苦瓜一樣的苦。

青春就像一桌滿漢全席。一排整齊的拼盤，山珍海味，餐桌上，我一個人品嚐着青春的味道，上頭鋪着：青春的紀念冊、青春的復刻板、十六歲的天空、十七歲的雨季、十八歲的未來。或許青春是一道美味的菜餚，而我就是那個烹飪者，我要讓這道菜餚變得很奇特。這時候感覺青春的味道是酸的，山楂一樣的酸。

青春就像一片大海。波濤翻滾的海面，浪花朵朵，海岸上，我一個人舞動着青春的力量，上頭寫着：青春的活力，是我所具備的歡樂;青春的力量，是我所擁有的一切。或許青春是一朵剛柔並濟的浪花，而我就是那朵浪花，我要是自我變得很勇敢很機智很偉大。這時候感覺青春的味道是鹹的，海水一樣的鹹。

青春就像一碗麻辣燙。紅白搭配的湯麪，片片青菜，碗麪上，我一個人吹動着青春的熱量，上頭浮着：青春的熱量，會隨着你的吹動從而逐漸溜走，珍惜吧!青春無極限。或許青春就是一勺麻辣的湯，而我就是那個品嚐者，我要仔細品味出湯中的麻與辣。這時候感覺青春的味道是辣的，辣椒一樣的辣。

或許青春就是川魯湘粵豫，五種不一樣的菜系燒製出我的青春物語;或許青春就是東西南北中，五個不一樣的地域培養出我的青春物語。

勵志演講稿 篇5

崇高的理想是人生的精神支柱，然而，僅有理想是不夠的，因爲理想只是人們在觀念中對美好目標的一種嚮往，要使之成爲現實，還需要付出艱苦的勞動，正如高爾基所說的“把語言化爲行動，比把行動化爲語言要困難得多”。

沒有一句豪言壯語，卻無時不在拼搏“這句樸實的語言不僅是我始終遵循的格言，更是我實現理想的信念。我是一個剛剛走出校園不久的青年，可以說在我孩提的腦海裏，穿上潔白的護士服，成爲一名白衣天使是我夢寐以求的理想。就是這種聖潔的理想支撐着我走上了護理這一行。

4月一個平淡而又重要的日子裏，在那個陽光燦爛的日子裏我開始了我的護理事業，當我真正跨入護理這一行業時，我對它又有了新的認識，有了新的瞭解。當成功搶救病人，挽回生命時，我的心感到安慰，我的心感到高興，我慶幸我是一名護士，當忙碌時聽到病人一句做護士真不容易。我的心爲之震動，誰說護士不被理解，我的淚水悄然而落，這是幸福的淚。當病人痊癒出院時，用醫生的話說，除了有我們的醫療，更離不開的是這些勤勞的護士們。是啊！這不正是體現出了三分治療，七分護理的重要性嗎？如果中國的護理體制在不久的將來能有所改變；如果護士的地位有所提高；如果對護士不是那麼多苛刻的條件而是理解和尊重。我相信還是有很多人願意留在這一行，成爲名符其實的白衣天使！

在踏入工作崗位的這幾個月裏，我由衷地感到充實和振奮。我要感謝護士長，感謝曾經帶過我的護士長和老師們，是他們讓我更加體會到救死扶傷的重大和職業的崇高，是他們讓我越來越喜歡護士這一神聖的職業。我雖然沒有豪言壯語，但是我相信我會用自己踏實的作風和實幹精神，從而贏得患者對我的尊重，也爲實現心中的理想而增強信心。這一切，讓我悟出了一個道理：只要心中有不熄滅的理想和永遠燃燒的信念之火，不需要任何語言，都會煥發出堅韌不撥的毅力和“生命不息，奮鬥不止”的拚搏精神，也就一定能走出一條嶄新的人生之路。我堅信護士的明天一定是陽光燦爛的，一定是美好的。

勵志演講稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

諸葛亮少年時代，從學於水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤於用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學，善於用腦子的少年。

那時，還沒有鐘錶，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。爲了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時餵食。

爲了學到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫爲準，於是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。於是他上學時就帶些糧食裝在口袋裏，估計雞快叫的時候，就餵它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。

過了一些時候，司馬先生感到奇怪，爲什麼雞不按時叫了呢？經過細心觀察，發現諸葛亮在雞快叫時給雞餵食。先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學精神所感動，對他更關心，更器重，對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力，他終於成爲了一個上知天文，下識地理的一代飽學之人。

聽了這些故事，大家也是否應該想想，自己有沒有勤奮刻苦地學習呢？每個人都想用最簡便的方法取得最優異的成績，可是在學習上是沒有捷徑可走的。要想取得優異的成績，要想成功，就必須付出自己的汗水，勤奮地學習。

愛迪生有一句話說得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

韓愈也說過：業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。大家可以每天多問問自己：今天我盡力了嗎？我勤奮認真地讀書了嗎？請大家謹記一句話：勤奮是通往成功的大道。

在新的一學期裏，我希望大家都能通過自己勤奮地學習，取得優異的成績。

我的演講結束了，謝謝大家！

勵志演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是***。今天，我演講的題目是《我要當班長》。

這一次，我競選的是班長。我雖然成績不很突出，但是我覺得競選是靠勇氣。如果連站在講臺上的勇氣都沒有的話，就等於不戰而敗，直接輸在起跑線上。

自從擔任英語組長以來，班級這一舞臺了我很多展示才能的機會：從作業本的分發到幫助同學學習……一次又一次的鍛鍊。讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是班級讓我成長得更快！請允許讓我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！

假如我是班長，我會和同學們相處得很好，從不擺班子的架子，我們五（4）班六十多名同學，一個和諧的大家庭，從不會在和諧上改變，但學習上會有大的改變。我們把每一次家庭作業都當成一次小的考試，希望我們在新的學期裏取得更好的成績。

如果我是班長，我會和老師好好地配合，做好每一件我應該做的事，做好老師的得力小助手，儘量減分少，加分多。

如果我是班長，我將帶領大家對班級做出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽，周圍的鄰居奉獻愛心。

火車跑得快，全靠車頭帶！如果我當選了班長，我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的學習生活中，以身作則，模範帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學們，並能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！同學們，投我一票吧！謝謝大家！