成功的喜悅小學作文600字
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的成功的喜悅小學作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的喜悅小學作文600字1
上個星期五，朱老師交給我一個艱鉅的任務——教周晨希吹笛子，這可把我興奮壞了。
時間過得很慢，終於迎來了星期一。一下課，我就迫不及待地跑到周晨希身邊，教她吹笛子。一開始我讓她吹時，她一個音也吹不出來，只聽得耳邊“呼呼”的聲音。我想了個好辦法，讓她握住笛子兩邊，我吹一聲，讓她看我的嘴形，也吹一聲，不一會兒，她竟然就吹出了聲音。我再教她吹“哆來咪發嗦拉西”，她照着我的嘴形，慢慢地吹出了各種音。看到有這樣的收穫，我興奮的心情無法形容。可是她吹了不久，又吹不出聲音了。我皺緊眉頭，眼珠子一轉：有了，讓她再練發聲。她按照我的方法吹起來，過了許久，她終於會吹“哆來咪發嗦拉西”了，我和她都喜出望外。
第二天，我又像昨天那樣教她吹笛子。她今天的心情明顯高興了不少，學起來也快了很多。我先教她練發聲，聽到她吹出聲音了，我又讓她吹各種音，經過兩節下課時間，她就吹熟了。我開始教她吹《我們大家跳起來》這首歌，我先聽她吹了一遍，等她吹完，我再一邊打拍子一邊讓她吹。過了兩三天，她吹得連貫了，我讓她吹給朱老師聽。朱老師考覈後，從1分給她加到了3分。她一知道成績馬上跑過來告訴我這個好消息，我聽後可高興了，教她教得更勤快了。兩天過去，我聽她吹得比前幾次熟練多了，就讓她再吹給老師聽。這次，她看起來已經不那麼緊張了，聲音也更連貫了。朱老師聽完，朝我笑了笑，給周晨希打了個4。5分，就差0。5分就滿分了。朱老師一個勁兒地表揚我：“不錯不錯，小老師！你可以不教了，讓她自己練吧！”我點點頭，興奮得如同中了彩票。我看到周晨希的臉上也和我一樣，掛滿了笑容。
這件事讓我體會到了成功的喜悅，也讓我懂得了一個道理：堅持不懈地學一樣東西，總是會學成功的。
成功的喜悅小學作文600字2
咔，咔，咔……“咦，檯燈爲什麼不亮了？”我心裏想着，突然，我想起來在樓下看到的公告：由於電機異常，下午四點—九點停電。我大吃一驚，連忙去看看錶，四點五十分。
如何讓家中有電，我一陣冥思，腦中一個念頭閃過——小發電機。可是它被我丟在哪裏了呢，我滿屋亂竄，終於在雜物間裏找到了小發電機，可是又要用什麼驅動呢？一番思索後我想到用一臺單車練習器裝上傳動帶，掛在發電機扭動器上，再將幾個電插板的插頭插在發電機上就可以了，方案有了，剩下就是動手組裝了。我看了下表，五點十分，心想預計一個小時後天就會黑下來，看不清東西，更別談安裝了，於是我設定一個小時的定時提醒就開動組裝，先接電插板，把它們的插頭插在發電機上，再把一部分電器的插頭插在電插板上。接下來要去找傳動帶，可是尋了好久家裏沒有，我只好出去買回來，再看時間快五點五十分。這時屋內的光線已經很暗淡了，我心急如焚，三步並作兩步奔到發電機旁，咔咔咔拉好帶子，之後瘋狂地踩蹬單車，幾分鐘後約六點鐘，我發現因爲插頭太多和錯亂無法迅速供電，我重新思索一遍，最後我心中有個不成熟的想法，就這樣拼一下試試，我快速將主供電插頭換接到上面，部分多餘的插頭拽下來，五分鐘過去了，視線更加模糊不清，我接好線連忙返回開始瘋狂地踩蹬……十五分鐘後，已黑暗的室內亮起一盞燈，二十分鐘後，淨化器與主燈又閃爍着復活的光亮，三十分鐘後，風扇也呼嘯起來，我停了下來。這時，爸爸回來，聽了我的講述過程，他將我換下來自己騎到單車踩蹬。
累得面色通紅的我心中想着：初中生才能裝出來的東西被我裝出來啦。我頓時激動地笑了，眼中還含着淚花。在這漆黑樓道中閃耀着一道光亮，一道含着我成功喜悅淚花的光亮。
成功的喜悅小學作文600字3
清晨，我拉開窗簾，只見天空中雖有幾片雲朵，但卻有掩飾不住的晴朗，我原本緊張激烈的心情也有了些好轉。爲什麼緊張呢？因爲全校將舉行一次奧數競賽，時間不容許我多想，吃過早飯，我便匆匆趕到了學校。
一進教室，發現同學們都在認真複習，周圍瀰漫着緊張的空氣，我自然也不甘示弱，拿出課本複習了起來，半小時後，考試開始了。
剛拿到試卷，我先大體瀏覽了一下，感到有些把握，來個深呼吸，便開始答題了，剛開始一切順利，到最後卻被一道選擇題難住了，時間一分一秒地過去了，我急得直冒汗，可我的思維卻始終被禁錮在這一道題上，當老師說收卷時，我的頭腦裏突然靈光一閃，選了一個B……“什麼，我的答案不對？”當我和班上一位成績優異的同學對選擇題答案時，我驚訝地喊了出來。而那個同學也十分傲慢，認爲這是理所當然的。我呆呆地坐在那兒，一言不發，想起考前的努力，我不禁有些頹唐，而看見別人那高興樣，真是五味雜陳。再回想那道題，反覆琢磨，怎麼都覺得是自己的答案正確。
最後到了報分數的時候了。“×××，90，×××，86……”，隨着名字和分數不斷報出，我心裏七上八下，額頭上沁出細細的汗珠。人數在不斷減少，我再次深呼吸，來迎接我的成績。“譚子涵，100”，真難以置信，我豎起耳朵，老師不見我上去拿試卷，又重複了一遍，“譚子涵，100”，我暈暈乎乎地走了上去，心中像盛開了花朵，說不出的喜悅。那盛氣凌人的優等生，此時正埋頭驗算那道題，接着向我豎起了大拇指。
走出教室，感覺陽光特別燦爛，花池的小草也在微笑，眼前的路似乎也清晰了許多。
成功的感覺真好，我要趕緊回家去，與爸媽分享我的喜悅。
成功的喜悅小學作文600字4
“加油，堅持住。”同學拍了拍我的背。正在扎馬步的我，心裏感覺到陣陣溫暖，快堅持不住的我又有了力氣。——這就是勇士馬拉松的一個縮影。
今天早上，我們進行了終極挑戰——勇士馬拉松。這不同於一般的馬拉松，是扎馬步。兩腳下蹲，雙手伸直，就這麼簡單。看着同學嘻嘻哈哈做完老師說的動作，我們都大言不慚地定下了堅持30分鐘的目標。剛站一會，我就嚐到了苦頭。腿痠，手痠，腳發抖。在烈日下，我感覺到太陽就在頭上烤着我們，飛蛾在我們耳邊飛來飛去，騷擾着我們，分散我們的注意力。
營長開始發話了，他拿出了礦泉水，往我們頭上灑下，大嗓門喊着話：“放棄吧，你們是堅持不下去的，爲什麼不放棄呀，啊？”聽到這話，有同學的身體晃動了一下，好像要放棄，我的內心也有點動搖。這時，我看到了我們班的劉煜信同學，他哭得最厲害，兩隻銅鈴般的眼睛掉下了一串串眼淚，劃過紅豔的臉頰，滾到了又紅又腫的嘴脣上。但他還是咬牙堅持着，真是應了我們那句口號“全力以赴，堅持到底。”看着他那不放棄，堅定的眼神，我全身又充滿了力氣，繼續堅持下去。我用小聲的語言鼓勵着旁邊的同學：“加油，堅持就是勝利。”15分鐘後，我們開始手挽手，進行團隊合作。很顯然，此時同學們都很累了。連長廖鈺麟現在圓圈中間，不斷鼓勵着我們，不斷地用自己的行動給我們力量。
41分27秒，這是我們交出的完美答卷。我們做到了，我們做到了，那一刻，我分明地看到了同學們眼角都有一顆晶瑩的淚珠——那是成功的喜悅吧！
成功的喜悅小學作文600字5
今天，我們泉城小合唱團去舜耕會堂參加“泉城紅歌會”。一到那裏，我就有些緊張：舞臺很大，人很多，我在舞臺上失誤了怎麼辦？排練時，儘管我們唱的不錯，並且沒有一點失誤，我還是有些擔心：這陣勢，我們能比得過嗎？
在我的忐忑和期待中紅歌會開始了，臺下觀衆很多，其中也有不少小。第一個上臺的一支隊伍，紅歌唱的非常響亮，動作優美，沒有任何失誤。我們在下面觀看，不時的互相加油：我們一定可以比過他們，我們比他們強多了！可下面的比賽並沒有我們想像的那麼容易。接下來登場的合唱團都是由訓練有素的成年人組成，個個精神，一隊比一隊精彩，我們放下的心又懸了起來。
終於輪到我們泉城小上臺了，我們無比緊張，可真正唱起來的時候卻放鬆起來，臺下一片寂靜，我完全投入到歌曲當中，全神貫注的看着我們的指揮張叔叔。唱完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我仍然沉浸在音樂當中，胸中充溢着少先隊員的驕傲和對革命前輩的無比崇敬之情。
最後激動人心的時刻到來了，主持人宣佈獲得最佳表演獎的是-------泉城小合唱團！話音剛落，我們小一片歡呼：“我們贏啦！”當看到我們的代表拿着的獎牌時，我的眼前又浮現出平時排練的情景：颳着大風，下着大雨，我們按時達到，沒有一個遲到；排練到晚上8點多，雖然又累又餓，我們一直堅持；每個週五放學後，匆匆趕到，用心唱歌，認真修改每一個動作，每一處發音；含着眼淚虛心接受老師的批評；還有一個同學帶病堅持排練······，我的眼前模糊了，訓練多苦多累都沒有掉一滴眼淚的我，哭了，來之不易的榮譽融入了我們老師和合唱團成員太多太多的汗水和努力!我們收穫了成功和喜悅，這將伴隨我們健康成長！
成功的喜悅小學作文600字6
那是我還在讀一年級的時候。一天中午，爸爸問我：“想學英語嗎？”“想，當然想！”我高興地回答。“我們這兒辦了一個小星星英語學校，你也去學吧！”爸爸讓我學英語了，我欣喜若狂，高興地一蹦三尺高。就這樣，我成功地踏入英語的大門。我們學的課文是《白雪公主》，每學完一個小節，就要進行緊張的口試，每次口試，我都沒有念好。我一次又一次地想要放棄，開始另一條人生道路；又一次又一次地打消放棄的念頭。多少次，我頂着刺骨的寒風去學習英語；多少次，在驕陽似火、酷暑難耐的夏日，還是認真地揹着英語單詞，多少次……最緊張的時刻到了，期待我們的是一次演出，也是我們的期末考試，老師曾經說過：“前面小小的口試算不了什麼，最重要的還是這次的演出啊！”我雖然帶有一些緊張，但又一想，這次演出可是演給領導看，絕不能丟臉，一定要演好。激憤人心的時刻終於到了，離演出只有20分鐘了。
我的心嘭彭直跳，因爲我還是頭一次演出給領導看呢！時間過得可真快，10分，5分……20分鐘就過去了，演出開始了，緊張的我忐忑不安地上了臺，兩腿直髮抖。但是我們還是得努力的呀！於是，我用我還算流利的英語唸了出來，只可惜，動作還沒到位。不過演出還是順利完成了。我也就舒了一口氣。老師向我們公佈成績，講到我時，老師走到我面前，說：“挺好的，98分，第二名。喏，獎狀！”我接過那金邊獎狀，愣住了，二等獎，對我來說是很難的呀！不過，這也是真的，我高興又激動地摟住了老師。 “不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。這就是真理啊！我成功了，心裏自然特別高興。 我還要繼續努力，人生的道路是崎嶇的，小小的成功算不了什麼，我要努力向英語學習道路前進！
成功的喜悅小學作文600字7
成功要靠努力，努力要靠汗水，要想成功就要有恆心、有耐心。就在前不久我靠恆心、耐心學會了騎自行車。
在一個滿天飛舞着楓葉的秋天裏，一個十歲的小女孩騎着自行車在小區裏轉悠着，這個人就是我。
開始學騎自行車的時候我的心裏只有恐懼感。不敢往自行車上坐，爸爸告訴我，要騎車子主要靠的是平衡性，什麼事情也不要想。爸爸給我演示了一下，我嗎也是照葫蘆畫瓢，根本不懂得什麼是重心。我一咬牙一狠心，腳一踩呀！我學會了我喜出望外，其實都是爸爸在給我掌握平衡，爸爸一鬆手，我哇的一聲從車子上摔下來摔了個四腳朝天。怎麼樣沒你想的那麼容易吧！爸爸對我說。爸爸又又給我演示了一遍，車子在爸爸手下是一個溫順的小綿羊而在我的手中卻是一個倔強的小毛驢。我生氣的說：那又什麼了不起，是車子不好騎不怪我的水平低。我拍了拍身上的土，不騎了不騎了，太沒勁兒了我跑回家裏一直埋怨着。可過了兩天我的新鮮勁兒又上來了，又鬧着讓爸爸陪我騎車子，爸爸說：我可不陪你了，你自己練吧！自己練就自己練，我非要練出一番成就來。我賭着氣儼然像一個酒後駕駛，東倒西歪我累得氣喘吁吁，真不給面子呀！我可不能讓爸爸瞧不起，我邊騎邊想着爸爸教給我的要領，並提醒自己不要緊張，要有恆心有耐心騎起來了！騎起來了！我的心裏比吃了蜜還甜。
小朋友我想通過我騎自行車的經歷你們和我一樣明白了一個道理：做什麼事都要有恆心、耐心才能成功，這不正應上了一句話了嗎——困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強。
成功後真快樂！
成功的喜悅小學作文600字8
個人都會收穫成功，但成功不是輕易而來的，它都要經過風雨的種種磨難。這不，我就收穫了成功的喜悅。
三年級暑假的一天，媽媽給我報了一個毛筆字的書法班，我非常喜歡。書法班的老師姓張，我們叫他張老師。張老師雖然年過60了，但有着豐富的教學經驗，還是一位書法協會的老教授。張老每師現教我橫、豎、撇、捺、點……然後教我寫字。老師先把字寫在一個本子上，讓我看着寫，剛開始很新鮮，但只是一會，我寫的字歪歪扭扭。
放學了，便氣呼呼的回家了。到了家、說“什麼破毛筆字、這麼難寫。”我有點灰心了，媽媽告訴我：“做事不能半途而廢，要努力堅持下去、直到最後，這樣就可以寫出漂亮的字了。”聽了媽媽的勸告，覺得挺有道理，便堅持了。我後來堅持每天在廢報紙上練字，漸漸地、在報紙上寫的字比以前好多了。
真是“功夫不負有心人”呀！每次去學書法，張老師總是對我說，你的悟性很強，再練一練今年就能直接考5級了，我一聽，高興起來，下決心一定要寫好，讓老師、家長對我目瞪口呆，但時間過的太快了，我才寫到課本第12頁就開始考級，老師覺得我寫的可以，便也讓我考5級。在考試場裏，我的心嘭嘭直跳，但想起了老師和家長對我的希望和我平時的練習，便放下心來，很好的完成了任務。過了2個月，老師興奮的告訴我：“雖然你只練了兩個半月，但5級考試順利過關！”我高興的又蹦又跳。今年，老師讓我跳2級，直接考7級，我一聽，每天堅持練一張宣紙，爭取7級也能輕鬆過。
成功的喜悅，每個人都有，但都要努力。就像那句話說的：“不經歷風雨，怎能見彩虹！”
成功的喜悅小學作文600字9
這個烈日炎炎的暑假裏，我開始了漫長的生活旅途。
幹家務先從小到大：掃地、擦玻璃、洗碗、洗衣服……媽媽看到了，總會時不時的誇我幾句“不錯”。這時候我雖然明白是在誇讚我，但我心底還是有一絲失落和一絲疑惑：在我的印象中媽媽爲什麼從沒說過“真棒”，“太好了”呢？這天中午，機會來了。
這天媽媽回來以後，看上去已經是筋疲力盡了，根本就做不成飯，不等她開口，我就自告奮勇的說：“媽媽，午飯就交給我吧。”說完我就自信滿滿的大步踏進了廚房，沒有看到背後媽媽欣慰的目光。
進了廚房，我不禁暗暗叫苦：要是炒焦了怎麼辦？放鹽多了怎麼辦？炒難吃了怎麼辦？……這時候，我的腦子裏充滿了各種各樣糟糕的菜式，平時很有做飯經驗的我竟然在這一刻慌亂起來，我的腦袋快要經受不住了！於是我甩甩腦袋，讓那些糟糕的菜式通通甩掉。暗叫一聲：“來吧，我拼了！”然後我就開始洗菜、切菜、炒菜，因爲是一次表現的大好機會，所以我沒有出任何差錯 。我懷着激動的心情把一道又一道菜端上餐桌，媽媽笑着看着我說：“不錯！”她拿着筷子嚐了一口，臉上的神情慢慢轉爲驚訝，她站起來摟住我說：“真棒！你炒的太好了！”這一刻，我臉上的表情是高興的，心裏確是激動的。
我明白了，並不是所有的運動員都能拿到金牌；並不是所有事情都能夠辦好；而是你付出了多少，收穫就有多少。我相信，每個人都有自己的付出，有自己的收穫。這一刻，我心裏的激動就是來源於收穫的喜悅。
成功的喜悅小學作文600字10
沒有永久的失敗者，也沒有永久的勝利者。萬物皆有可能。
人生就像一場戰爭，不是你死就是我亡；人生就是舞臺，人們在舞臺上展現自己獨特的一面；人生就像一場電影，令人回味無窮。
“人生太不公平，爲什麼還是我”，一個小女孩，在雨中吶喊。一年一度的演技大賽將來臨，她做足了萬分的準備，心中寄託着大家對她的期望。期待已久的大賽到了。她認爲自己是最好的，可是，她卻忘了。這是她有史以來第一次上臺，沒有充足的膽量。當她面對觀衆時，觀衆像一頭頭大獅子，彷彿正向她撲過來。她腦子一片空白。最終被迫下臺。她下臺後，人們投來的不是鼓勵的目光，而是譏諷的笑聲和目光。人們的話語像一根根冰冷的針直刺她的心裏。
彷彿老天也在嘲諷她，一下子吐了很多“口水”給她，彷彿在說：“着點小技能也敢上臺表演。”小女孩淋着雨。雨像千斤重打在她身上，她的臉上不知道是雨還是淚。
漸漸地，這個小女孩長大了。她想登上另外一個舞臺，展現自己獨特的才能。她長大了，懂事了。她知道：沒有最好，只有更好。經過上一次的失敗所獲得的經驗，她知道：做什麼事都不要太過驕傲，即使失敗了，也不要灰心。書法比賽並不是她的強項，但也不是她的弱項，她嘗試着用平靜的心態對待每一次失敗。鼓勵獎落在她的手上。這次小小的成功，雖然沒有受到他人的鼓勵，對於她來說，是一次大大的成功。
一件小小的事，在別人眼裏雖小，但在自己眼裏卻是一次震撼的大事。
月光雖淡，卻暗含詩意。陽光雖亮，卻不能直視。人生就是這樣：當你覺得它太不公平，它卻轉變了“想法”，其實它對每個人都是公平的。當它爲你關上一扇窗時，它會自動爲你打開另一扇窗。
人生道路有苦有樂，有失敗也有成功。雖然有時只是一次小小的成功，但給我們帶來很大的喜悅。
成功的喜悅小學作文600字11
拼裝玩具是我的喜好，因爲它能幫我實現一個個小小的夢想。每當我拼裝成一個工藝玩具，我都會沉浸在成功的喜悅中。
這個假期爸爸給我買了一套《野戰兵大組合》的拼裝玩具。這組玩具和以前的不一樣，沒有示意圖，只能憑藉自身的想象去拼裝，設計程序也全靠自己動腦子。
因爲這套玩具零件實在太多太複雜，我只能把它堆砌在媽媽爸爸的那張兩米八的大牀上進行拼裝。我憑着以往拼裝積累的一點經驗，想出了它們大概的`模樣，並且找齊了零件。剛開始拼大合體的五名小將都比較順利，可到了拼五體合一的野戰兵時，困難就來了。我不知道哪個小將是野戰兵的身子，哪個小將是野戰兵的手臂和腳，我正在犯難之際，突然想起我看過的電視劇鎧甲勇士，頓時靈感來了。心想裝甲將軍又大又長，應該就是野戰兵龐大的身軀。觀察一番後，我將裝甲將軍後面的兩塊運輸板拉開，成了野戰兵的兩條大腿，再把裝甲將軍的車頭往兩邊掰成兩肩，裏邊露出一個紅點，自然就是野戰兵的頭了。關鍵步驟解決了，一股勝利在望的喜悅一下子從心底涌出。我馬不停蹄繼續奮戰。可是到了拼手臂的時候，問題又出現了，將手臂裝上後卻不能前後擺動，這是怎麼回事？我陷入了沉思。拿起裝甲將軍仔細觀察，我發現手臂的後面立着一門激光炮，頓時我就明白了。原來在裝手臂時，應先把激光炮向後退，手臂沒有障礙，這樣才能前後擺動。又一次破解了難題，我興奮得跳了起來！
經過一番努力，巨人般的野戰兵終於拼成了！我喜滋滋的端詳着它，彷彿自己就是這位所向披靡的野戰將軍，左手拿着反彈盾，右手緊握核彈槍，噠噠噠……把前進中的障礙一掃而光！
勝利了，勝利了，我又勝利了！哈哈哈哈哈……
成功的喜悅小學作文600字12
在人們心中，成功是美妙的，成功是高興的，在我心中亦是如此。
那是一個陽黑暗媚的下午，我坐在地位上，一團體靜靜地品嚐着書香。這是，教師親切地走到我面前，對我說：“虞錦，教師太忙了，而你又是我得力的小助手，明天替教師佈置一下板報吧！”登時，我心中像打翻了五味瓶一樣，“啊？平常不都是你佈置的嗎？”我疑惑地問道。“明天我累了，就讓你替我吧！我很置信你哦！”我內心難免有些埋怨，腦子裏登時一片空白，怎樣也想不到什麼好題材。哎呀！教師這回你可爲難死我了！但沒方法，我曾經容許了，只好墨守成規！我離開板報前，望着它，心裏不知什麼時分想到了一個“方針”。於是便開端二心一意地弄了起來。放這裏？不對！還是放在這裏比擬美觀。“喂，誰是最後面的，幫我看一下，有沒有歪？”就這樣我一步一步地做了起來……
“耶！終於搞定！”這時教師也正好走了出去，看到設計新穎的板報，說道：“虞錦，好樣的！”於是給我豎起了大拇指。雖然只是一小小的拇指，卻讓我播種了一大袋子的“果實”，不由驕傲起來了。雖然這時我曾經汗如雨下，疲憊不堪，但正是由於這股自豪氣味打敗了我的疲憊，讓我驕傲！這時的我成功了！曾經打敗了波折，迎來了一個簇新的我了！
從這回的考驗中，我曉得了，成功是要閱歷過酸、苦、辣，才幹失掉甜美的成功！也是經過這次考驗，我逐步打敗了各種行進路途上的坎坷，也讓我成爲一個成功的人，我置信沒有什麼可以成爲我的絆腳石，一切都是我們成功的路途上的墊腳石，也是讓我們取得經歷與喜悅！讓我真正曉得了成功的滋味，比糖果甜，比一切都美麗！
成功是困難的一段旅程，等你找到了那把鑰匙，也就等於嚐到了成功的甘美、喜悅！大家一定要置信：總有一把要是等着你去尋覓，總有一扇門等着你去翻開！
成功的喜悅小學作文600字13
太陽在金燦燦的天空中閃耀着金燦燦的光輝，彷彿在撫摸着我的臉，鳥兒在枝頭上唱着美好入耳的歌兒……曉得這一切都是爲什麼麼嗎？讓我來通知你吧：在一次盛大的競賽中，我嚐到了成功的喜悅。
記得那一天，也就是競賽的前一個星期，我和另一個同窗接到了告訴：爲了慶賀香港回國十五週年，要求我們代表南山區參與一個競賽，地點在香港。剛剛接到告訴時，我快樂的一蹦三尺高：良久沒參與過競賽了。這次，終於又要讓我大顯神通了，嘿嘿！可是，經過一次次“瘋狂”的排演，一次次被批判：“關孟博！你的舉措是怎樣做的？！關孟博！臺詞被錯了那麼多遍，如今怎樣忽然忘了？！……”是我本來的晴天變成了多雲，開端打起了退堂鼓。可是大人們似乎絲毫不瞭解我們的心境，排演還在不時的停止着。不過，漸漸地，漸漸地，我們的節目變得越來越精彩，我也開端覺得排演還是無效果的直到競賽的前一天，我們接到了一個凶訊：競賽的日子在6月29日——期末考試的那一天，還不光如此，一個節目的人數居然可以多達15團體！而且還能帶上道具！要曉得，我們的節目只要兩團體，還連一點小小的道具都沒有！使一開端快樂萬分的，對這個節目心稱心足的我一下子變得無精打采。一想到別的節目的人都帶着大箱大箱的道具，而我們的箱子裏、袋子裏都是空空如也；一想到其他同窗考完了期末考試，在家裏開開心心的享用着這高興的寒假生活時，一想到在一份宏大的舞臺上，只要我們兩團體小小的身影時，我都忍不住埋怨起來。
終於，盛大的扮演拉開了帷幕。其實，事情並不像我想象的那樣：人多力氣大。而恰恰相反，我們兩團體的節目卻是最出彩，最受歡送，掌聲也是最大的。可想而知，我們的了一等獎。而且還被評爲當衆表揚了呢！
經過這次成功，讓我明白了：臺上一分鐘，臺下十年功的真正含義。這次閱歷，使我嚐到了成功的甜頭。
成功的喜悅小學作文600字14
“請參加八百米比賽的同學到後操場集中。”聽到廣播的聲音，我的心便開始怦怦地跳了起來。
此時，天上的太陽耀眼無比。橢圓的操場被均勻地劃成了八條跑道。周圍的玉蘭樹高大挺拔，如同一位位見證者，見證着我們的努力，見證着我們的成功。我們站在等候區，準備展開一場熱血的廝殺，讓生命綻放出最亮麗的光彩。
“預備——開始——”第一組的選手，以迅雷不及掩耳之勢，像一羣咆哮的獅子，猛衝了過去，個個實力不相上下。大家的目的只有一個——贏得榮譽。對手的不容小覷，讓我的心中十分忐忑不安，攥緊的拳頭裏冒出了汗水。要是輸給了他們，我這兩個月，整整六十天的努力就白費了。我沒有老師說的那麼偉大，什麼重在參與，對於失敗，不能爲班級爭光，我還是很害怕的。但是，這纔是比賽，這纔是真正的英雄們的戰鬥。
“砰！”隨着一聲槍聲。我邁出了腳步。爲了能調整好呼吸，全程我保持三步一吸，三步一呼。漸漸地，我的腳步慢了下來，雙腿越來越重，好像灌了鉛一樣。擺動的手臂也不聽使喚了，呼吸的節奏也開始亂了。而其他運動員好像也跟我一樣放慢了腳步。不過，就在這時，第三名超過了最前面的那位選手。這樣，我不就又落後一位了嗎？不能輸的。要是我輸了，就是給班級開了個壞頭。這樣接下來的比賽還怎麼比呀？同學們會失望的。別班會嘲笑我們班的。於是，我咬緊了牙關使出全身的力量，衝到了最前面。我慢慢地繞過了彎道，然後，像脫了繮繩的戰馬，向着終點做最後的衝刺。這時，我感覺到太陽爲我灑下了勝利的光芒，更加燦爛；花兒爲我綻開了勝利的笑容，更加豔麗。我用盡最後的一絲力氣，衝過終點。“耶——”我們班的同學都沉浸在這勝利的喜悅之中。我終於成功了！我沒有辜負這兩個月訓練中付出的汗水，沒有辜負這兩個月訓練中老師的陪伴。
我通過自己的努力，獲得了勝利，爲班級爭得了榮譽。我明白，只要有決心，就一定可以實現自己的夢想。夢想加努力不就等於成功嗎？
成功的喜悅小學作文600字15
“接下來，請第四組的同學出列！”王老師舉起手中的安排表，一聲令下，我和小組的其他同學分別坐到了屬於自己的鋼琴前。
今天是一年一度的鋼琴考級測試，一想到馬上就能成爲小小鋼琴家了，我的心裏充滿了興奮。
但好景不長，一進到考室，便望見成羣的名牌鋼琴擺在我的面前，上面坐着的全是些大哥大姐們。
過了一會兒，只見一位手持資料的考試官走了進來，將考生們進行分配，只見我很快被分到了第四小組，將第四個開始考試。
過了一會兒，開始考試了，第一輪考得是筆試，試卷足足有一張A3紙那麼大，其他考生紛紛咬着筆蓋，無奈地望着試卷，不過這種小試卷怎麼可能難的倒我？只見我拿起水筆，“刷刷”的聲音響成一片，不一會兒，我便將試卷寫完了。
緊接着是第一場考試，考試官給我們每人發了一個編號，代表第二場“實戰”裏的名字，我的編號是7，哈，這可是我的幸運數字，我來咯！
“下面請第四組的同學入場！”只見評委們手持紙筆，坐在椅子上等候考生，我慢慢走進了考室，心裏充滿了緊張，很快評委們便將樂譜發到了我們手中，我仔細一看，嗯？這試題也太簡單了吧！不過就時間長一點，其他的居然都是最簡單的聲調！
開始演奏了，我深吸一口氣，開始演奏起曲目來，一開始，旁邊的大哥哥大姐姐們也跟我一樣，彈得行雲流水，但很快，隨着時間的推移，慢慢開始有偏調的聲音出現了，我的心裏也慢慢開始煩躁起來：這是什麼曲子呀，時間也太長了吧！不行，爲了考級證明，堅持下去！
過了大約5分鐘，整首曲子終於結束了，我坐在椅子上等待着評委宣佈成績。
“本次考級通過的是……7號！”考試官的聲音是那麼清晰，那麼悅耳動人！剎那間，我感到時間靜止住了，只有我的淚水和評委們雷鳴般的掌聲……
