精選奮鬥作文600字集錦10篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的奮鬥作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奮鬥作文600字 篇1

有人問我：“生命是什麼呢？”生命是什麼其實我也說不上來。可能是產房前嬰兒落地時的啼哭；可能是石頭夾縫中艱難生存下來的嫩芽；可能是被風雨沖刷過仍就長出綠葉的小樹苗。

生命對我們來說只有一次，顯可易見，生命對我們來說也是最寶貴的。可對有些人來說，實現人生價值，救國家、民族爲危難之中才是最寶貴的。正是有這樣一羣人，不顧自己的生命危險，救死扶傷，在所不辭。

20xx年，本是美好的一年，卻有一隻魔爪向世界人民伸過來了，它就是新型冠狀病毒。因爲它，20xx年以悲涼開始，但是我們相信，只要團結一心，最後必定會戰勝病毒。

無數醫療工作人員奮鬥在抗疫前線，武漢市某醫院院長患有漸凍症，他每天都在與病魔抗爭，卻也依舊奮鬥在抗疫一線。每天爲此奔波，顧不上不幸沾染病毒的妻子，試問還有多少人能做到這樣的地步！“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”他對於祖國的熱愛，對於人民的守護是很多人不可相比的。

某醫院的醫生要走上抗疫前線了，臨走時，對他僅有5歲的兒子說：“爸爸去要打病毒了，等爸爸打敗了病毒，就回來了。”很長一段時間，爸爸還未回來。兒子哭着喊着說：“我要把病毒抓回來揍一頓，是它不讓我爸色回家！”多麼童真的話語，卻道出無盡的心酸。新型冠狀病毒讓多少家庭不能相聚，甚至家破人亡。

無數的醫療工作者穿着防護服在救治室中奮戰着，換回了無數條的生命。口罩勒下的痕跡，是他們最美的化妝品，是他們努力奮鬥的明證。

數不清的人們在爲我們的幸福安康鋪路，他們不顧生死，有些人甚至爲此付出了生命。他們是偉大的，是可敬的，他們奮鬥的樣子，是世界上最美的！

奮鬥作文600字 篇2

在這個滿園飄香的季節，人們沒有停歇，爲着我們共同的夢想而奮鬥，肥城正在向國家衛生城市的名譽邁進，作爲城市的一份子，我們每個人也應盡一份力，哪怕只是九牛一毛，微不足道。

星期六早上，我們龍山中學初一、二班的學生在老師的帶領下開始了義務勞動，這次活動名爲“小手拉大手，共創衛生城”，清理從新華書店到法院這段路是我們的目標，我們兩隊人馬兵分兩路，在馬路兩邊開始了勞動。

剛開始，大家幹勁十足，紛紛拿起手中的工具擦告示牌，剷除小廣告，大家從這個電線杆跑到另一個電線杆，用鏟子鏟，用抹布沾了水擦，只見一個同學認真的將抹布沾了水，在電線幹上蹭來蹭去，又用手用力地摳，最後用鏟子一下一下地將電線杆上的牛皮癬掃除乾淨，這樣實在太費力了，有些同學想打退堂鼓，放下工具罷工，也有不少同學叫苦叫累，偷起懶來，正當大家叫苦連天準備不幹了的時候，老師教導我們說：“你們這才幹了多長時間就堅持不住了，環衛工人們每天要幹多長時間你們知道嗎？這下能夠體會環衛工人的辛苦了，再說了，爲了我們的肥城夢，大家不應該儘自己最大的努力嗎？”大家聽了，紛紛站起來，重新投入到勞動中來，很多同學胳膊都酸了，卻還堅持着重複同樣的動作，同學們又重新精神起來，我們的隊伍迅速向前推進。

終於，經過兩個多小時的勞動，整條街道非常整潔，彷彿陽光更燦爛了，空氣也一下子清新了很多，鳥兒在蔚藍的天空中歡樂地歌唱，我們的心情放鬆了許多，一股成就感涌上心頭，在校園中，很多同學自覺地拾起廢紙，自發地打掃起校園內的衛生，而老師們看着我們認真的樣子，欣慰地笑了。

蔚藍的天空伴着幾朵浮雲，燦爛的陽光籠罩桃都大地，醉人的花香隨清風習習吹來，這纔是我們的夢想，這纔是我們心中的家園，爲這個夢，每個人都獻出力量，團結起來，一起向夢想前進。

奮鬥作文600字 篇3

初二了呵，一下就初二了呵，時間過得真是很快呢，我感覺纔剛剛開學就要期中考試了。看着初三的哥哥整天忙碌的樣子，我真爲自己明年的命運而擔心。

但痛苦提前到來了，我無法忘記老師爲我們開的每一次班會，無法忘記老師對我們的期望，於是我開始爲分數而奮鬥。

考試，考試，這大概就是我們最常做的事了。

英語老師還好，每次考試前會給我們打好招呼，讓我們複習一陣子；但數學老師就不那麼善良了，他總是神不知鬼不覺的從那小小的塑料袋裏掏出一大摞的試卷，然後讓我們考試；至於語文，這可是我的弱項啊，不過幸好語文老師很少考試，也讓我放下了懸着的心；物理老師是最好的，早在開始學習之前就做好了什麼時候考試的計劃，讓我們有充足的複習時間。不僅是這些，還有什麼生物啊，地理啊的，也考個不停，讓我們沒有停筆的時候。

昨天又經歷N場考試，今天又發下了幾張卷子，在佩服自己體力的同時，我也不得不佩服起老師的神速來。

物理試卷還沒發下，但成績卻大部分都知道了，都是同學們自己去老師那問的，我考的不錯，但競爭對手兔子的成績卻更勝一籌，比我多一分。我知道自己已經盡力了，雖然還是粗心的老問題，但也不去後悔什麼，既然是自己的錯誤，就不應該後悔。

在多次考試的攻擊下，我們都不約而同的養成了一個壞習慣——對答案。不知道從什麼時候開始，每次考試完後都會有一大羣的人在教室裏議論題目，儘管有些題目誰也不知道正確的答案，但總是以少數服從多數而結局，然後教室裏就出現了兩種表情——一種是哭喪個臉，一種是笑容滿面。

當然也有像我一樣的樂觀的例外，我雖然一直爲分數而奮鬥着，卻不會讓分數影響我的心情，就像我這次英語已經錯了幾個卻沒有難過一樣。

我恨分數，但我也愛分數，因爲我畢竟爲它而奮鬥過！

奮鬥作文600字 篇4

想必同學們都一定聽說過馬小跳這個人物吧！馬小跳的表妹真子有一隻小貓，它會笑，還記得嗎？這個寒假我就讀了《笑貓日記》系例中的“藍色的兔耳朵草”一書。

歷經千難萬險，笑貓終於找到了它心中的虎皮貓，可萬萬沒想到它竟然聾了。笑貓聽說生長在藍山的藍色兔耳朵草，能治虎皮貓的耳朵聾。但在通往藍山的途中，危機四伏。那巨大的山蜘蛛因笑貓心中有愛，便放了它；兇猛的母老虎因笑貓的愛同它對自己的孩子一樣純潔，便放了它；殘暴的公花豹因笑貓心中的愛和它對自己的愛豹一樣，也放了它；巨大無比的湖怪因感動放了笑貓。笑貓終於來到了藍山，在朋友的幫助下找到了藍兔耳朵草。可見笑貓爲了自己心愛的虎皮貓，這一路，走的義無反顧。可，歷經千辛萬苦採來的兔耳朵草，竟被幾隻饞嘴的兔子偷吃了。笑貓的朋友綠毛龜告訴它，只要心中有愛，奇蹟就一定會出現。笑貓回到虎皮貓身邊，儘管它聽不見，但它天天說自己的經歷和“我愛你！”這句話。它們在枯了三十八年的樹下說，枯樹發芽了，在鐵樹下說，鐵樹開花了。笑貓對虎皮貓的愛感動了動物、植物，也感動了上帝。虎皮貓聽見了，聽見了笑貓對它說：“我愛你！”它們結了婚，生出了一羣可愛的小貓咪。看完這本書，我已淚聲俱下。

愛的力量多麼偉大。人因愛而活，如果一個人不會愛，更不懂得愛，那麼他的人生將無聊透頂。在人生的道路上，有密密麻麻的荊棘，有兇惡可怕的野獸，有曲折的小路。可有一種力量，能使人們透過黑暗見光明，撥開雲霧見青天，這就是愛。

笑貓爲了心中的愛，去最險惡的蜘蛛山，老虎山、豹子嶺，用自己的故事感動了它們和巨大的湖怪。動物都能愛的那麼深，人呢？爲愛奮鬥吧！當你來到這個世界，媽媽、爸爸是第一個愛你的人，他們呵護你上學，又有老師愛你……人生中，世界上的每一個都在被愛包圍，同時也在付出着愛。

讓我們用愛去關心愛我們的人，讓愛傳遞。讓我們爲愛奮鬥吧！

奮鬥作文600字 篇5

記得一位作家說過：重要的不是成功，而是奮鬥。

人的一生是奮鬥的一生。人們爲了成功不斷努力着，不停地奮鬥着。成功是奮鬥的結果，奮鬥是成功的必經之路。所以，重要的是奮鬥。

誰都不否認，人們奮發努力就是爲了有一天能獲得成功，在自己人生的書頁上畫上輝煌的一筆，哪怕是經歷多次的失敗。可是在我看來，這跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮鬥過程不也是很有意義、很輝煌的嗎?成功的喜悅難以用語言表達，奮鬥的意義則更值得回味。居里夫人曾把諾貝爾獎章給女兒當玩具，友人驚問其故，她說：“我把獎章給她當玩具就是讓她明白，人不應僅僅爲了榮譽而奮鬥。”多好的回答!居里夫人奮鬥了一生，得到過許多榮譽。她成功了，而她留給後人的不僅是成功的榮譽，更主要的是這鍥而不捨的精神。這精神不正體現在她的奮鬥歷程中嗎?

有許多人經過努力奮鬥，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人他們奮鬥了，甚至他們的奮鬥歷程比成功者的還要艱辛，可是成功卻與他們無緣。這時，我們能說他們是失敗者嗎?當然不能!他們同樣是成功者!他們在奮鬥中已經體現了自身的價值，他們同樣也應該擁有鮮花和掌聲。不然爲什麼在馬拉松比賽中即使是最後一位堅持到終點的運動員，人們也要爲他鼓掌呢?

相反，一心想要成功，卻忽視奮鬥的艱辛，這樣的人是絕不會成功的；取得了一次成功便故步自封，不再繼續奮鬥的人，便會落伍，淪爲失敗者；還有，如果跌倒了一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮鬥的人，必然也是一個與成功無緣的人。

我們中學生正在攀登知識的高峯，我們應當把每次成績看作再次前進的起點，把每一次失敗看作一副良藥，在永不停息的奮鬥中完善自我，超越自我。我們需要成功，也無法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時的，唯有奮鬥纔是我們生命中永恆的財富和主題!

奮鬥作文600字 篇6

鮮花很美，美在擁有生命；生命很美，美。在可以期待；期待很美，美在不知道結果。離別後期待重逢，失敗後期待成功，悲傷時期待快樂，失。去時期待擁有。期待就像是一根桅杆，支起了生命的帆。

期待就是。坐在火車上看窗外。聽說。下一站有很。美的風景，於是我伸長脖子往前看，希望能夠穿透重重阻礙，這一刻的心情叫期待。可惜的是那邊風景。一般，並沒有想象中的那麼完美，這一刻的心情叫失望。然而火車駛過站臺，繼。續前進，漸漸地變成了回憶。回憶又被時間沖淡了，我將開始新的期待。

風兒輕輕掠過花兒，留下淺淺的芬芳，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎？不，我想，它們流下的是幸福的淚水，因爲它們在期待着明年再次綻放。

期待是一種奮鬥，她將永遠不眷顧坐享其成的人；期待是一種補償，像一雙手輕輕地縫合了遺憾；期待是一種欣慰，像一縷春風吹開了眉心的憂愁；期待是一種。幸福，她讓生命甘如清泉。

我想，向日葵是最幸福的。至少，它不爲別人的幸福而幸。福，作文在線，每天追。趕太陽就是它最大的幸福。它的幸福不是。短暫的，而是長久的，因爲每天太陽都會升起又落下。當太陽落。山的時候，向日葵就會期待明天的太陽，雖然太陽每天都是一樣的，但它還。是執着地期待着太陽期待着幸福……

陽光明媚，碧海藍天，日升日落，雲捲雲舒，任何事物。都在期待下顯得那麼美好……

低頭看看路邊的花，期待。如那美麗緋紅的鮮花。鮮花很美，美在擁有生命；生命很美，美在可以期待；期待很美，美在不知道結果。我將在未知的期待中憧憬，奮鬥，追求。

奮鬥作文600字 篇7

如果說生命是一座華麗的城堡，那麼，奮鬥就是那中心的頂樑柱；如果說生命是一株蒼茂的大樹，那麼，奮鬥就是那深扎的汲取營養的樹根；如果說生命是一隻飛翔的海鳥，那麼，就是那雙有力着扇動的翅膀。沒有奮鬥，生命的動力便蕩然無存，美麗便消失殆盡。

——題記

“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”生命是無比美好的，世界賦予萬物以生命，更因有了生命而精彩。

生命，脆弱而又堅強，短暫而又永恆，渺小而又偉大。

生命就是盛開的花朵，美麗芬芳，絢麗多姿；

生命就是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；

生命就是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；

生命就是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

……

生命是如此的美麗，那麼我們又該怎麼度過呢？

有人會感嘆生不逢時，有人會覺得人生如夢，更有甚者抱怨活着沒意思，覺得生命就是痛苦和無聊。而這種遊戲人生，頹廢、消沉和百般聊賴地度過渾渾噩噩的生命還是生命嗎？

生命的美麗，永遠展現在她的進取之中：

大樹的美麗，展現在它不懼一切、高插入雲的蓬勃生機中；

雄鷹的美麗，展現在它搏風擊雨、翱翔九天的自由翱翔中；

江河的美麗，展現在它波濤洶涌、一瀉千里的不停奔流中。

我認爲，生命需要一種拼搏和一種不懈的追求。在各種艱難困苦的挑戰下，永存信念，決不放棄；在安逸的環境下不安於現狀，積極向上，勇敢攀登。這說就是奮鬥的人生，這纔是生命的真諦！

生命是如此美好，我們難道要甘於平庸嗎？爲什麼不去奮鬥？人生在世一場，便是要有蔑視一切的英雄氣概，要有攀登頂峯的雄心壯志！

我笑了，對自己說：努力吧“……”我點開音樂界面，頓時，耳邊迴盪起那震撼人心的歌：

我想要怒放的生命，

就像飛翔在遼闊天空，

就像穿行在無邊的'曠野，

擁有掙脫一切的力量，

曾經多少次失去了方向，

曾經多少次破滅了夢想，

如今我已不再感到迷茫，

我要我的生命得到解放……

奮鬥作文600字 篇8

我的奮鬥目標陽光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風景，好讓我有個奮鬥的目標，我晚上不停的在牀上翻來覆去，心裏總想這：金華一中的校園是怎麼樣的呢?

好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發，恨不得用橡皮筋把我彈到那裏。

出發了，一路的風景格外的美麗，和我去的小夥伴很多，都是六年級的，因爲它們今年就要考初中了，我還有一年的時間

努力。

到了金華一中，看了簡介，才知道他的全名叫：金華外國語學校，那上面說了。著名詩人艾青在那裏畢業，還有各種導彈專家等等。

啊!好美啊，沒進學校，就聽見書聲琅琅，大家有的在看書，有的在打籃球，有的還在打排球，我真羨慕它們。能在那麼好的環境上學。考上金華外國語學校是多少人羨慕的啊，如果能在這裏上學真是一種榮譽啊!媽媽說，這些大哥哥大姐姐都是我學習的榜樣，因爲，能考上金華一中的人，都是年級或班裏數一數二的。

走進校園，看見很美的景色，碧藍的湖邊有許多的垂柳，微風拂過，垂柳的長辮子輕輕擺動，好像一個美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢!湖中，小魚嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，好像一羣快樂的小夥伴正在玩耍呢!

在往裏走，看見了許許多多的學生教學樓，哇，好美啊!一大片綠綠的草坪,還有幾棵柳樹，幾個大哥哥坐在上面看書，我像，它們多舒服啊，能坐在溫暖的陽光下看好看的書，我真想體驗一下這種感受。

過去，就是教學辦公樓了，好高啊，一架電梯在樓裏不停地忙碌着，教學樓都要用電梯，這學校真氣派啊!正的看去，一個大鬧鐘嵌在教學辦公樓裏，旗杆上的五星紅旗迎風飄揚，好氣派啊!“咚咚咚”聽見打籃球的聲音，我連忙跑過去。

“好大的操場啊，有兩個操場，一個踢足球，一個打籃球，好棒啊!

看着這麼漂亮的學校，我的心裏想：我能考上嗎?不過只要努力，就萬事能成

奮鬥作文600字 篇9

不知不覺之間，我已經走過了十幾年的風風雨雨，生命成長的意義也在不知不覺的生活

之中體現出來，或許成長之中一直伴隨我的，是奮鬥！

詮釋着奮鬥的意義的正是我們的成長，人從降生到衰亡，都伴隨着奮鬥的過程，那或許偉大或許渺小的奮鬥。從年幼的咿呀學語，到現在的努力學習。這一切都伴隨着奮鬥的過程，滲透着奮鬥的腳步。似乎人成長的歷史，就是一部奮鬥的歷史。

小時候，奮鬥似乎是個很渺茫的詞。雖然身邊總是環繞着奮鬥，但真正要理解奮鬥的含義，似乎卻又無從說起。要想把奮鬥付諸於實踐之中，更是又顯得離我們那樣遙遠，只是在腦海中不知不覺印下了奮鬥的影像，但還是僅僅的一個模糊的剪影，沒有更深刻的含義。後來，或許年齡的增長使得我和奮鬥的關係拉近了許多，過去遙不可及的奮鬥，似乎已不再那麼遙遠。但卻沒有切實的深入我們的生活，奮鬥雖然不算觸手可及，但已經或有或無的接近了我們，體現在了方方面面。奮鬥的意義似乎更加明瞭，只是還有一層隔膜橫在了我們之間。

而現在，奮鬥已經成爲了我們生活的一部分，也更深入的鑲入了我們心中，表現得也更加真切。或許奮鬥正是生命的含義，詮釋着生命的意義。奮鬥的過程是滲滿着汗水的路，一條需要堅持走到底的路。

人的一生，是奮鬥的一生，是夢想的一生。之所以長久的奮鬥是因爲有一生的夢想。人都是因爲或許偉大或許渺小，或許很近或許很遠，或許簡單或許困難的夢想和目標而生存的。而動力，正是我們不懈的奮鬥和努力。

奮鬥伴隨着我們的長大而成長，他緊跟我們走過的每一步，給我們理想，給我們磨礪，給我們信心。更重要的不是理想和目標能否實現的結果，而是我們努力和奮鬥的過程。奮鬥需要我們用內心去感悟去聆聽。奮鬥是必須的，也是我們不可缺少的，真正的奮鬥是精彩的，是明豔的。

奮鬥作文600字 篇10

目標，是我想達成的事。可爲何次次都屢屢而敗？始終還是瞬間消失了呢？清晨，到了學校。聽見的還是班裏同學朗朗的讀書聲，這還不是小文的號召力嗎？是一個作爲領袖地帶領同學。學習上，次次都是名列前茅的小文，還是那麼謙虛。對，是一個好學生，那時。我的目標來了。我之所以用小文他來當爲目標，我就像超越他。像籃球巨星科比，從始到終還是那麼想超越籃球巨星喬丹。雖然喬丹的成就是多麼的偉大，可偉大就是科比追求的目標。他每當在球場上都是那麼全力以赴，自己從來沒有一絲放棄足跡。

沒錯，我就想像科比一樣那麼超越小文，可畢業之際爲什麼還是以前那麼那個我？那個做事從沒全力以赴的我。就是，就是奮鬥。聽老師說，小文每晚十多點才睡。我就是，可我沒真的奮鬥了，我沒用心。複習，是快速瀏覽一遍罷了；作業，還是馬馬虎虎地完成；看書，是囫圇吞棗地讀。還以爲，自己成功。但考試出來還不是以前？一分耕耘，一分收穫。

沒錯，我當初錯在沒流出汗水，沒真正奮鬥，沒全力以赴。瞬間，一個目標又來臨了。一個消息在爸爸手機裏看見，哥哥考上了一個理想中學。這讓我知道，考上中學，是未來必需來源。我的目標比以前更加沉重了。我的心非常熱情，因爲我實在太想完成。

考上中學，必需從初一打好基礎，更是小學。小學我一段失敗的段落，但我在小學還是一點基礎。所以重在初一。9月1日是初一開學的開始，也是我心目中重要的日子。因爲我奮鬥真的藥開始了……老師說過，天下無不勞爲獲之物，想成功必須努力。目標，我的目標就是一個成功，自身就是一個努力。目標來了，以後我不允許欠缺奮鬥。