成功的背後五年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的成功的背後五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

成功的背後五年級作文1

一陣陣雷鳴般的掌聲在我的耳邊迴響，我站在領獎臺上，心裏無比激動。這是20xx年第九屆香港國際“金紫荊花獎”鋼琴大賽，由於我彈得出色，獲得了銀獎。當時我非常高興，腦子裏一片空白。我接過獲獎證書時，情不自禁地想起往日練琴時的情境來。

上幼兒園大班時，媽媽帶我去廣州市少年宮學畫畫、跳舞，路過海倫琴行時，我聽見別人的琴彈得那麼好，就央求媽媽給我學琴。可現實往往跟想象的不一樣。剛開始時，我覺得是挺好玩的，後來，老師總要求我練習音階，我就覺得很枯燥了。有一次，老師又讓我練音階，我隨便練了幾次，就覺得可以了。回課時，我表現也不錯，可老師卻說：“音階你是彈出來了，可是指法不對。你這樣亂彈琴，速度稍微快一些，手指肯定摔跤。不信，你可以試一下。”我半信半疑地嘗試了一下，結果手指真的大起架來，彈得一塌糊塗。老師見了，又和藹地說：“看見了吧？書上的這些指法，不是胡亂編上去的，是有規律的，你掌握了其中的規律，手指才能跑起來，才能彈好音階。音階是樂曲的基礎，音階彈不好，樂曲能彈好嗎？”我輕輕地點了點頭，按照老師講的方法去彈，結果考級時，音階拿了滿分，我高興得又蹦又跳。

快要考四級的前一兩個月，每次老師都讓我反覆彈着那三首歌曲。我感到枯燥無味，彈着彈着，我就發呆了，媽媽看見了問：“爲什麼發呆呀？”我生氣地說：“煩都煩死人啦！每天彈着這幾首歌，我就要悶死了！”媽媽溫和地對我說：“反覆彈有什麼不好，反覆彈可以加深記憶，如果不反覆彈，天天一首歌，你吸收得了嗎？”媽媽有點生氣了，“你現在就像一個嬰兒，先學會走，才能學會跑。你有選擇權，彈還是不彈，彈，你就認真一點，不彈，你就下來，不要彈了。”聽了媽媽的話，我覺得有道理，猶豫了一下，便彈了起來。

後來的日子裏，我吸取了教訓，每天晚上我認真地練琴，現在我已經通過了英國皇家五級考試，而且還拿了優秀呢！

成功的背後五年級作文2

一個人想要成功，首先需要勇氣帶你邁出第一步；其次需要不斷、挑戰刷新自己的`記錄；此外還要堅持，否則努力會白費；最後要鍛鍊自己、不斷磨鍊自己。而這一天發生的事就證明了這一點。

我曾玩平衡車玩得很順溜，騎着平衡車像鳥兒似的迎着風向前“飛翔”的感覺讓我興奮不已。可是時隔幾周，再次騎上平衡車的我卻小心翼翼，不敢輕舉妄動。

好不容易能夠慢吞吞的騎行了，剛被激發一點興趣的我又想挑戰自己了。看到連接臺階的坡度的時候，我心裏有了主意：就它吧！

本以爲能再感到那種愜意，沒想到現在斜坡前的我居然“望而生畏“！我急了，請求爸爸扶着我下斜坡，爸爸不幹；我又請求弟弟扶我下斜坡，弟弟也不幹。我又着急又無助，只能乾瞪眼。爸爸鼓勵我：”有什麼關係呢，大不了摔一跤！“弟弟鼓勵我：”沒你想象中那麼難，很簡單的！“我鼓足勇氣，但心中的遲疑使我瞬間又慌了。我的退縮使爸爸和弟弟都急了，爸爸說：”你下來吧，我扶住你，你放心！“弟弟說：”加油哦，你再不快點下來我就演示給你看！“受到他們的鼓舞，我重整旗鼓，深吸一口氣，駕駛着平衡車向着斜坡駛去——在斜坡中間，平衡車忽然停住了，我心中掠過一絲慌亂，但很快鎮定下來。因爲平衡車並沒有像我想象中的不斷往下急速地滑，而是停在原地。我一怔，隨後開始小心翼翼地一點一點從斜坡上往下滑。

而當我練習上坡時，總結下坡的經驗，我一下子就成功了。連續獲得兩次成功後，我開始磨鍊自己——不斷地上、下坡練習，更加提高和鞏固自己的水平。我心裏想着，以後也要多加練習，一面悲劇重演——如果不堅持，一切又要重頭再來。

我終於領悟，成功的背後有勇氣、挑戰、堅持與磨鍊。這四樣缺一不可。它們是通往成功的法寶，是開啓成功的大門的鑰匙，是渡過磨難之河的一艘船……

成功的背後五年級作文3

學了第二套全國小學生廣播體操後，學校要舉行一次“樂百氏”杯廣播操比賽。

焦老師知道後，就帶我們天天下午到二中操坪練習，風雨無阻。就爲了一個動作，老師就要我們做上數十遍。我們腰痠腿疼，想休息時，石頭心腸的老師卻還要我們練習，我們都沒力氣了，手越擡越低，越伸越彎。我們就像一個個機器人，快沒有油了。老師一就出“休息幾分鐘”，我們頓時像爛泥一樣，在草地上擺了一個個“大”字，一動也不動。有一次訓練中，下起了雨，老師又急又燥，她何嘗不想讓我們回教室呢？但爲了班集體榮譽，老師咬咬牙，要我們冒雨訓練，同學們都不滿了：焦老師真是的，讓我們冒雨訓練，萬一感冒了，不能上場比賽，那不更糟？還有些人眼淚在眼眶打轉，不時打了一個噴涕。我卻在心裏說：焦老師呀焦老師，這個星期的訓練乃魔鬼訓練是也，如果叫您當一回學生，您必能嚐到學生的苦楚。

終於，比賽的日子到了，我們看着其他班的操做得不好，不禁笑他們，但是我們也很擔心，我們上場時要是失誤了怎麼辦？輪到我們班上場了。我們踏着整齊的步子走進場內。我一看到司令臺下的評委，雙腿就不由自主地發起抖來，耳邊一下子響起好朋友的話語：“要是你緊張了，就吸氣——放屁。”我就閉上雙眼，深深地吸了一口氣，然後慢慢呼了出來。睜開眼睛，伴着音樂做起操來。我們看見黃主任和焦老師臉上不斷增加的笑容和評委們微微的點頭，就知道，我們肯定做得很好。

從這次比賽中，我們得出一個結論：種瓜得瓜，種豆得豆，功夫不負有心人。

成功的背後五年級作文4

成功是路標，爲我指引未來的道路；成功是細雨，滋潤萬物大地；成功是彩虹，風雨之後纔會體會幸福。我想每一段成功故事的背後，都一定是付出了比常人更多的加倍努力和艱辛的結果吧！

在學校的時事新聞課上，我觀看了“陽光奧運會”上精彩的雜技表演，看後我感觸很多。

大人們常說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”成功的背後，總是攙雜着無數的苦難辛酸；對於觀衆來說，只看到他們成功的喜悅，有幾人曾想到榮譽的背後，他們灑落了多少的艱辛與磨練？

記得有一次期末考試，我得了一個100分。老師表揚的時候很高興，但又有誰知道我付出了多少呢？我每天都在加倍的學習呀！付出不是爲了別的，只是爲了成功！叔本華說：“一個人的聖靈必須要飽受挫折，纔能有船艙的穩，航行於大海中，否則只是風的玩具！”沒有岩石的阻檔，哪能激起美麗的浪花呀？“不經歷風雨，怎能見彩虹”。巨石下的種子不死，風雨中的松柏常青，黑暗裏蘊含着光明，苦難過後，纔是輝煌的成功。

蛹化繭成蝶，經歷無比的痛苦，纔有了蝴蝶花間嬉戲飛舞；貝殼承受劇烈疼痛，才能孕育出璀璨的珍珠；花兒香飄十里；是經歷了夏日的暴曬，秋日的風吹雨打，冬天的寒冷，受盡磨難，纔有了春天裏美麗芬芳。所以說，當我們面對挫折時，一定要堅強，不能屈服，要敢於挑戰面對。

成功是辛勤汗水種出來的一顆幸福果，爲你帶來甜蜜的生活。每個人成功的背後必定要付出常人無法想象的痛苦，才能擁有成功帶給人們的鮮花和掌聲！