我的青春我的夢大學徵文
青春，是那架華麗的鋼琴，夢想，就是琴鍵上那跳動的音符，奏出一曲不一樣的自由之歌。如下是勵志網爲大家整理的我的青春我的夢大學徵文，歡迎大家閱讀。
我的青春我的夢大學徵文(一)
夢想還是要有的，萬一實現了呢?最近這句話在網絡上引發了熱議，激起了許多網友的共鳴。這句話用詼諧的語調道出了每個人青春時期都曾有過的“夢想”。只是又有多少人將夢想變成了現實呢?
十幾年前，有一位剛二十歲的瘦弱矮小的年輕人在一家小公司做推銷員。每天過着朝九晚五的日子。然而誰也不知道有一個夢想正在他心中發芽。幾年後，在中國就業率日趨下降的時候，這個年輕人卻毅然決然的辭去了公職。創辦起了電商網站。一開始並沒有人搭理他，無人認可他的想法，但他沒有放棄。他常常上門挨家挨戶的推銷自己的產品和網站。他那瘦弱的身軀和平凡的樣貌下蘊藏着無窮的毅力與頑強，支持着他的青春夢。
十年後的今天，他的網站在中國無人不知無人不曉。他也成爲了中國新任首富，首屈一指的商界大佬。他的網站名爲“阿里巴巴”，他是馬雲。
“我的人生只有兩條路，要麼趕緊死要麼精彩的活着。”這句話曾激勵了無數有夢青年。而說這句話的人本身就算是青春夢的代言人。
劉偉，一個熱愛音樂，喜愛鋼琴的青年，從十九歲開始學習彈奏鋼琴，學習用音樂抒發情感。並且於二零一一年登上了“中國達人秀”的舞臺，最終成爲了總冠軍。看到他的這些成就是否覺得他榮耀加身，光彩無限呢?然而對於兩袖空空的他來說，別人彈鋼琴用的是手，而他用的卻是腳。學鋼琴本就要求有一雙修長的手，而劉偉卻需要用更爲短粗地腳去演奏，其中有多少艱難困苦又有誰知道呢?如果沒有堅定的毅力，不懈的堅持，他又如何用腳按動音鍵，奏出生命頑強的樂章。他曾說：“我覺得現在每個人心裏最重要的就是珍惜你現在擁有的，努力去得到你未來想要的。因爲自己經歷了一些事情，有的時候需要告訴自己走下去，至少我還有一雙完美的腿。”正是他的這些話語與經歷，深深地影響着有夢想的青年，令我們既感動又振奮。
讓我們來設想一下，如果馬雲在社會的壓力下沒有辭職，沒有去堅持自己的夢想;如果劉偉在失去雙臂後也拋棄了自己的音樂夢想，他們現在又會怎樣呢?他們會後悔沒有堅持夢想嗎?
誰也不知道如今的夢想會不會成爲未來的現實，但我們現在青春正盛，正是擁有美好夢想與無限鬥志的時候。去奮鬥吧!去努力吧!去讓青春的夢想變成未來的現實吧!
我的青春我的夢大學徵文(二)
青春，是蔚藍天空下那隻五顏六色的風箏，夢想，就是風箏上那長長的尾巴，讓風箏飛向心中的天堂;青春，是茫茫大海上那艘堅固的帆船，夢想，就是船上那張開的白帆，讓船兒駛向成功的彼岸;青春，也是那架華麗的鋼琴，夢想，就是琴鍵上那跳動的音符，奏出一曲不一樣的自由之歌。
在這充滿生命張力的青春時光裏，我們怎能虛度年華?“人最寶貴的是生命”，那麼生命最寶貴的呢?是青春!青春是什麼?青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用頑強的韌勁兒築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。正如奧斯特洛夫斯基的話：“這就是青春：充滿着力量，充滿着期待、志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望、信心的青春!”
沒有夢想的青春，不叫做青春。那麼，什麼是夢想?夢想就是初春的.蓓蕾，純潔美麗、含苞待放;夢想就是茫茫大海中的航標燈，給你照亮前進的航程;夢想就是激情昂揚的曲子，時時地在鞭策着你勇往直前、堅持不懈!
我們要把握青春，追尋心中的夢想。讓夢想點亮青春!
現如今，已臨近會考的我們，對學習不能再懈怠。我一直夢想着自己能做得更好、更出色，成爲衆人之中的佼佼者。可是，所謂“無志者，常立志”，我就是那個“無志者”。我有夢想，可是缺乏努力。此刻，我已經開始試着讓手中的船槳加速搖動，讓我的這葉小舟更快的逆流而上。我相信，即使是逆水行舟，也終會抵達夢想的彼岸。
我的夢想雖然普通，但我也爲我有個這樣的青春夢想而感到自豪。可當我擡起頭，望見那烏濛濛的天空時，我怎麼也高興不起來。
當我們享受着科技飛速發展，生活水平日新月異之時，誰曾想到，我們的天空卻變得灰濛濛的，猶如陰沉的臉，露不出一絲明亮的色彩。看到這樣的“藍”天，我的心情也變得烏濛濛的，沒有色彩，黯淡至極。
霧霾總會在不經意間來臨。是誰污染了空氣，是誰污染了清澈的溪水?城市裏，每一方空氣，都被汽車尾氣和工廠裏排放的濃煙佔據。天空烏濛濛的，早上的大霧，讓我們眼前就像罩了一層灰色的、厚厚的簾子，十米開外的事物都無法辨別……
我夢想着化作天空“綠化”的使者，我願用自己的努力，讓天空碧藍如洗。
高遠的藍天，湛藍的就像一塊被清水沖洗過無數次的藍寶石，沒有一絲污垢，那樣的純潔、美麗。藍天的影子映在湖水裏，柔和溫暖的陽光照在蕩着層層漣漪的水面上，折射出耀眼的光芒。水中的魚兒歡快地暢遊。湖岸的小草，青翠欲滴，那種翠色看上去那麼新鮮，那麼一絲不染。我們站在這樣的藍天下，大地上，呼吸着清新、充滿陽光的溫暖和泥土的芬芳的空氣，多麼美好、多麼和諧!
夢想創造奇蹟，夢想鑄就未來!人生能有幾回搏?讓我們在青春路上，盡情的放飛夢想，讓夢想在青春裏絢爛地綻放。用夢想點亮青春，讓青春照明人生!
我的青春我的夢大學徵文(三)
我們從幼兒園到高中，一直是懷揣着夢想長大的。
我的書屋我的夢。是啊，有書讀是人世間最美的事了。在飄香書屋裏是最溫暖的地方，在這裏我度過了許多與書爲伴的快樂時光。帶給我從未有過的滿足和快樂。
可現行的教育，讓夢想變爲現實了嗎?我敢說許多是沒有的。我們想做的事，往往是不能做或不敢做的;不想做的事，卻往往又是非要逼着做的。
學業上就是如此。從入學至今，我們已學了16年的語文、數學等幾十門課程。每門都有至少及格以上的要求，每門都有要你優秀的殷殷期待。不甘心落後的我們啊，個個都學得死去活來、筋疲力盡;個個都考得傷痕累累、體無完膚。有些也許是必須要學的，但精神上肉體上非要如此疲憊一路走來嗎?
韓寒說得好，全面發展的結果就是全面平庸。況且，學好全部學科，也不算是全面發展。辛辛苦苦學習了十幾年，究竟爲了什麼?是每個人心中真正的夢想嗎?我看不是，而是爲了考個好大學——這是大人們爲我們設定的目標。如果考不上呢?這個夢想不是破滅了嗎?難道那些落榜生終生都要處在這破滅的陰影中嗎?16年，16年，16年啊!說起來漫長，其實是彈指一揮間。16年的歲月，我們沒用來去細細體味身邊的生活，沒用來去享受童年、少年的歡樂，沒用來去做自己喜歡的事，沒用來讓自己的興趣成爲特長髮揚光大，沒用來讓自己的個性充分張揚。總之，16年的年華沒用來讓我們的天性盡情展露、讓夢想展翅飛翔，而是用在了永遠也做不完的習題上，用在了讓人焦慮讓人頭疼的各種考試上……
老師和家長們，你們知道我們的夢想在哪裏嗎?不是在大學裏，不是在仕途間，更不是在掙錢中，而是在我們的興趣裏，在我們優於別人的智能裏，在我們自由成長的天性中。可是，不斷違拗着我們的意志，能實現嗎?
興趣和專一決定未來。我相信學16年的聲樂，一般人可以成爲優秀的歌手;學16年的舞蹈，一般人可以成爲優秀的舞者;學16年的繪畫，一般人可以成爲優秀的畫家;學16年的足球，一般人可以帶領國家隊踢進世界盃……
可現實是，我們的興趣，我們對自身追求的專一，我們一直所夢寐以求的快樂，常常會被背書和做題所無情封殺。玩耍、唱歌、跳舞、上網、旅遊、會友等，都會被認爲“不是正道”，甚至是“玩物喪志”。被冤枉的我們只能把一肚子氣憋在心裏。我們明白，跟大人們理論這些，根本無用。他們會全盤否定我們的想法，會講一堆枯燥乏味、令人心煩的經驗理念。他們總是居高臨下，總是引經據典，總是喋喋不休，總是提醒我們要爲自己的“理想”去奮鬥，說白了就是“做題做題再做題，背書背書再背書”。對此，我們除了口是心非地默認又能說什麼呢?
他們的心距我們的心是那樣的遙遠，他們的“理想”距我們的“夢想”是那樣的風馬牛不相及。互相隔閡，互不理解，一道天塹般的代溝橫亙在我們與他們之間。
他們往往會拿成績來判斷一個學生的好與差。可成績好又能說明什麼?充其量說明你在課堂認真聽講了。商丘市第四高中校長、特級教師馬廷勳曾說：“國內的應試教育就是‘折磨教育’!折磨學生!折磨家長!折磨教師!因此，我一貫建議同學們，要揚長避短強能力……絕不能因爲一個學生某一方面的智能差，就說這個學生是笨學生。比如，那麼多奧運冠軍，那麼多足球巨星，有幾個數學、語文好的?但是你能說他們不聰明嗎?能說他們不是人才嗎?但是，在我們國家的很多學校，在很多家長和教師的心目中，卻只把那些能考上大學的當人才……”他說的多好啊!他是理解我們的，更是理解教育的。可惜曲高和寡，他的聲音傳不了多遠，更形成不了社會共識。
仔細回想這十幾年來的生活，我們只是在拿着青春的籌碼去換取高考的分數。起早貪黑，連個安生覺都睡不好。在校的時間比在家的時間多，見老師的時間比見父母的時間長。白天坐在教室裏，晚上回家還要學到深夜，甚至連基本的睡眠都不能保證。都說付出纔會有回報，可這代價未免也太大了點吧。君不見有多少人一心撲在成績上，卻在社會生活中成了低能兒?君不見一所所中學，有一半甚至超過80%以上的學生都戴上了近視鏡?君不見有多少人報考大學，爲確保成功而填報自己並不真心喜歡的志願?有多少大學生、研究生畢業後又用非所學，甚至找不到工作……當年他們不是被認爲最聰明最勤奮嗎?在學校不是總排前幾名嗎?不是父母、學校的驕傲嗎?爲什麼還這樣?我覺得，這一切只能說明一個問題：這十幾年的學習內容有問題，學習方法有問題，學習目標有問題，學習評價有問題!
我不是怒放高原的並蒂雪蓮，也不是跨越海峽的希望之翼，生活的平淡，單調節奏更無法想象用靈魂演奏的生命音符是怎樣的優美。遙望着蒼穹中那個最璀璨的星星，一份寂靜，一種困擾，只是花影壓重門……
學習的東西若不生成能力，沒用!社會就這麼現實，這麼殘酷。適者生存的原理也體現在教育中。不是說會背書本知識，會做全部習題就算成才了。光會讀死書的人，滿腦子之乎者也、幾何證明什麼的，根本就是浪費時間、浪費金錢、浪費生命。可縱觀現實，有多少人走在這樣的循環裏，在混沌茫然中失卻了原本靈性的自己啊!對此，有誰替我們難過?有誰替我們惋惜?有誰替我們排除其間的障礙?沒有話語權的我們，該向誰訴說?
我到省城讀中專時，仿若毫無緣由，忽然就對書着了迷，讀而上癮，整日裏手不釋卷。之所以有書可讀，有閒得讀，蓋因學校有一座四層高的圖書樓，樓內藏書無數，而其時我們的課程也並不緊張，吃住皆在校舍。我那時對隨園主人提出的“書非借不能讀”這一觀點委實是“頂禮膜拜”——一來囊中羞澀，無錢買書;二來亦無須購閱，圖書館便是我這書蟲的超級“書房”。所以，中專四年，書夢未曾休，書房夢卻難得做一回。亦可說，那樣的青春歲月裏，書於我，重在“讀”，而非“藏”，或曰“擁有”。我甚至自視頗高，覺着唯有圖書館纔是一本本著作典籍的最好歸宿，而不是被私人所獨佔獨賞。
回望自己走過的路，還有那些逝去的青春年華，真是感慨萬端!我到現在都不明白，爲什麼某些題目不會做就應該被罵得狗血淋頭，不明白爲什麼學校怕出事怕承擔後果就禁止學生一切的運動，不明白爲什麼本應該休息的假期就可以理所當然地排上滿滿的課程，不明白我們美麗的青春何以要在充滿焦慮的情緒中度過……我看到的只是，身體垮了，因爲沒時間鍛鍊;記性差了，因爲背書太多;笑容少了，因爲沒有時間去享受生活。等到成熟了長大了，步入社會的時候，才恍然發現其實自己一無所知，是一個明明記憶很多知識卻不知道如何運用的文盲。曾引以爲傲的高分卷子2毛錢一斤，花大把大把錢買的複習題也瞬間成爲一堆廢品……
因爲付出了太多太多，我們抱怨過、反抗過，最後只能默默接受現實。表面看，我們被譽爲祖國的花朵，然而卻沒能像花朵那樣，去歷經大自然的風雨，去沐浴大自然的陽光。渺小的我們，只能黯然神傷，只能逆來順受，只能不情願地走在成人們設定的軌道上。
在我即將離開中學時代的當口，但願這一切不如意的感覺都隨風飄逝;但願那些深愛着我們的老師、家長乃至一切負責教育之責的人們，能真正走進青少年的內心世界，尊重他們的意願，讓他們不再重蹈我們的心靈歷程，讓他們在不可復返的青春路上充滿陽光，充滿活力，與夢想一起飛。
書屋是我的陣地，我的戰場，我夢起飛的地方;書屋也是承載每個夢想起飛的中國人的跑道。萬般皆下品惟有讀書高，書中自有黃金屋，書籍是人類進步的階梯……這一句句一行行的文字都凝聚着中華民族偉大復興的歷程，都承載着每個中華兒女的中國夢，爲中華之崛起發憤圖強，爲中華之復興而一往無前，書籍就成了我們披荊斬棘的工具，書籍也是我們夢想起飛的翅膀。品書，品好書，猶如飲一杯醇香的陳年老酒，意猶未盡，回味無窮;讀書，讀好書，是唯一讓我們能和古聖先賢思想交流的途徑;書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。一代代中華兒女爲中華民族之崛起所努力而獲得的經驗、失敗的教訓、成功的喜悅，點點滴滴的都記錄在一行行或優雅或奔放或感慨或喜悅的方塊字中，以供後人品評指點，而這些，都需要我們沉下心來慢慢品讀。
那個木頭做的書架上，已經很久沒用了。上面的書也不常看，所以，書架上，包括那些不常看的書，都落下了一層薄薄的灰。
我的青春我的夢大學徵文(四)
夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引你走向黎明。
夢想是人生中不可缺少的一部分。夢想使我們不斷進步，不斷努力，夢想使我們有目標，有追求……記得在剛開學時看的《開學第一課》，它的主題就是“我的夢，中國夢”!
至今我仍記得在《開學第一課》中的許多讓我敬仰的人物：有雙臂殘疾，但始終沒有放棄生活給予人們觸動心絃的感動的楊孟衡和劉偉;在試飛過程中遇到各種各樣艱難困苦，但每次都化險爲夷的李中華飛行員……。他們種種的人生故事，令我驚歎不已!在這其中，令我無法忘記的便是楊孟衡和劉偉。
劉偉和楊孟衡都是因爲電擊而失去寶貴的雙臂，很多人肯定以爲他們將永遠停留在那個摔跤的山谷裏，但令人振奮的是他們並沒有從此成爲失敗的奴役，而是選擇做勝利者，努力地去追求屬於自己的夢想：劉偉小時候就有很多的夢想，但他聽到鋼琴的聲音，便被那鋼琴優美的聲音所吸引，他決定練鋼琴。他沒有爲自己沒有手而困擾，他用了自己的腳每天刻苦地練鋼琴。日復一日，年復一年，漸漸地，劉偉能成功地彈出動聽的曲子，但沒有人知道，劉偉在這背後付出了多少艱辛汗水!楊孟衡是體育的忠實迷，但事實總是沒有夢境那樣完美無缺的，楊孟衡進不了殘運會。從此，楊孟衡便失去了信心。但經過父親的一番話開導後，楊孟衡心中又點燃了新的夢想之火——考上一所好大學。爲此他努力學習，終於功夫不負有心人楊孟衡憑自己超人的毅力實現了他夢寐以求的夢想。
在當今的生活中，也有許多類似他們的人。比如在街上一個殘疾人坐在小車子裏用自己的歌聲賣藝賺錢的人。雖然他很破爛但我還是很敬佩同情他，因爲他不是像其他人般跪着或追着讓別人施捨，而是靠自己的才藝去賺錢。我個人覺得他的夢想是唱好每一首歌，獲得自己辛苦的汗水錢，儘管這個夢想小而簡單，但對於他來說完成這個夢想是多麼艱難呀!
現在的我們擁有完整的身體，生活在如此富裕良好的環境中，還有什麼理由因爲艱難而放棄自己的夢想?還有什麼藉口不好好讀書爲國家貢獻自己的才力?有一百次摔跤就應該有一百零一次的站起來。雖然世界不會因我們而變得更美好，但是少年強則國強，少年富則國富，就讓我們從現在開始放飛夢想，努力使自己渺小的夢想成爲偉大的中國夢，是青春煥發出五彩奪目的光彩!
