有關奮鬥作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的奮鬥作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮鬥作文 篇1
上午十點鐘的陽光透過樹葉的縫隙灑在我身上，晶片似的，無聲無息地閃爍着，有些耀眼得令人暈眩。如此熟悉的氣息漸漸喚醒了細細碎碎的記憶，我站在被驕陽烤得發燙的柏油馬路上，恍如隔世。
思緒又回到高考前的那個盛夏。
走進集中營
我騎着單車飛奔於這條來來往往很多年的路，龍頭上一邊掛着豆漿、雞蛋，一邊懸着麪包夾火腿，很快，額上就沁出了汗滴，燥熱在早上七點的武漢已經躍躍欲試。我奮力蹬踩着，唯恐早自習遲到。
今天，是平淡而乏味的高中生活中最特別的一天；今天，我們搬進了新校區；今天，我們高三了。
看着眼前這棟陳舊的教學樓，心中千頭萬緒。這是特地爲高三考生準備的集中營。遠離了喧囂，遠離了玩樂，遠離了一切應該遠離的，它是那麼沉靜地矗立着，不帶一點雜念。我們的高三，就在父母殷切的期望和老師良苦的用心中拉開了序幕。
不容多想，我飛快地衝進了教室，剛剛坐穩，班主任便來了，霎時間，讀書聲四起。我心中竊喜，嘿嘿，時間剛剛好！我一邊揹着長太息以掩涕兮，哀民生之多艱，一邊尋思着吃早餐的好時機。眼瞧着班主任不注意，便猛地塞進一大塊麪包，喝上一大口豆漿，然後豎起課本，拼了命地往下嚥。偶爾轉頭，便看到同桌鼓得像包子一樣的臉，我們不禁會心一笑，流露出默契的神情。
等到雞蛋只剩下殼，上課鈴響了。於是，我們開始不停地輾轉於圓錐曲線、動量守恆、化學元素、生物細胞、文學常識和英語閱讀中。常常是還在思索着某道數學難題，英語聽力練習的錄音就響在耳邊，還在化學推斷題裏轉來轉去，物理卷子又發了下來，偶爾擡頭一看，黑板上竟赫然寫着明天默寫《離騷》有那麼一刻，真是累得無法動彈。斜斜地趴在課桌上，看着高高摞起的書本，一臉的無奈，唉聲嘆氣地念叨着這日子可怎麼過啊。儘管有沮喪、有失望，可站在這次艱難航程的起點，所有的憂傷都是綴着希望的，小小的抱怨之後，又會聽到筆尖在紙上沙沙的摩擦聲。我們心中都懷有同一個信念：做完這一本本書和一套套卷子之時，就是成就夢想之日。
那年的八月，我們頂着烈日走進了高三，走進了我們的責任，走進了我們的使命。等待我們的將是撲面而來的題山題海，將是源源不斷的失敗挫折，將是面對前路的迷茫無措，以及揮之不去的壓力與恐懼。看着暑假的餘韻在黃昏時分褪去了最後一抹紅暈，收拾起壞的情緒，懷揣着滿滿的希望，燃燒着熊熊的鬥志，我們在桂花飄香的季節踏上了爲理想而奮鬥的征途。
奮鬥作文 篇2
回眸相望，我們踏上高中這段旅途繼續着我們沒有完成的夢的同時時間已經過去了三分之一了。時間真的過得悄然無聲，飛快，不知不覺高一就這樣成爲了歷史。說着就有點傷感起來了。現在正是炎炎夏日，這種氣氛好像要使人窒息一樣。
還記得我們剛走進高中的殿堂時，老師語重心長的那番話：“在座的每一位同學都是高中生了，高中生面臨的是人生一次重大的考驗——高考。我想在座的每一位同學都是爲了考大學才坐在這兒的，否則也不會。”這不用說也知道。但是想想，考大學？我們坐在這教室中僅僅是爲了考大學而已嗎？而我們高中三年的生活也得以考大學而作爲結尾的，而我們也是爲了高考纔有緣分相聚在一起的？是喜還是悲？突然間我的心不得不反覆問自己。如果不是，我自己又找不到一個可以說服自己的理由。我想：啊？看來高中生活不是被高考牽着鼻子走了？
其實從我們決定上高中的那一刻起我們就知道我們即將面臨的是什麼，一路上走來我們將承受的又是什麼樣的壓力。但是我們還是勇敢的接受了，因爲自己選的路就不要後悔。我們嘗試着往上爬往上爬，巴不得一步登天，明天就卸下這沉重的包袱。但是不行的，我們深知是癡心妄想的，於是一直說服自己：爲了自己心中的理想奮鬥吧！我們只是學生而已，就應該做好學生應該做的。
經過了一年的高中生活，感覺真的不同凡響啊！我只可以對自己說要慢慢適應，因爲我不敢喊累呀，真正的累還沒有來呢！雖然我們嘴裏習慣說：“痛苦啊！”但每個人心裏都明白痛苦是快樂的鑰匙，因此我們要學着笑以面對。
讀過高中的都對高中生活刻骨銘心吧！可不是嗎？老師講課象趕集，作業象小山，考試是家常便飯，時間好匆忙，我們好想偷懶，可是又擔心落在別人後面……最擔心的就是期末考，因爲幾乎都是各科的模塊考。英語老師笑眯眯地說：“要努力複習哦！期末是模塊考。”“啊？”我們目瞪口呆。化學老師面無表情的說：“要抓緊時間複習，期末是模塊考。”再次聽到“啊？”“啊什麼啊？如果不及格就等着補考吧。否則學分甭要了得了。”數學老師，語文老師……幾乎都重複上訴對白。老師悠哉悠哉，卻弄得我們手忙腳亂，哭笑不得。這回可把大夥兒忙死了，記的記，背的背，寫的寫，週末就空那麼點時間上網，還忙着相互訴起苦來，喊冤呀，就連睡覺也夢見老師在旁邊盯着，試卷在我們的筆下沙沙的響。
我曾經對自己說：“如果再去補考，我乾脆不跟我爸姓了。”爲了不改姓，唯有臨時抱佛腳拼了。終於，八科模塊考全過關了，那我就不愁祖宗找我算帳了。好險呀！捧着這些險些就兩紅燈的成績回想，可想而知心裏可真不是滋味，爸爸說了這樣的成績連本科線都上不了，別談什麼重點的大學了。Oh，mygod！
朋友安慰說：“別擔心，還有兩年呢！”爸爸雖不語，對我還是有期待的，能不加油嗎？
高一下學期考慮了許久還是決定選了歷史，我從來沒有多大的希望想當理科生，也知道理科生與文科生的差別，但還是毅然決然的選了文科。
想想，在最後的日子裏，是該好好堅持奮鬥了。看着我在創網文學社的社長都歸隱一年了，難道還不知道嗎？
讀了那麼多年書，在最後的關頭更要好好學會珍惜了。老師說：“現在不要想那麼多，只要盡力去學就好！”
我們已經不再是小孩子了，我們要迎接的是那個更加五彩繽紛的世界，而現在我們總希望能在這樣青春芬芳的年華中留下些什麼，在我們心裏有個美好的回憶啊，對嗎？
說了那麼多，如果有人問：“你們的高中生活是怎樣結尾的？”我們會異口同聲地回答：“我們是笑着結尾的！”
奮鬥作文 篇3
題記：我們都是在爲它而奮鬥——擁有一個和諧、美麗的家園。
人的一生，一大半都是在奮鬥，爲自己的目標而奮鬥，可我，在這蒼茫世事中晃了十二年，竟沒有一個目標。而目標，在我看來——就像在近海看深海的那些珊瑚礁——美麗卻可望而不可即。在我心裏，目標只是一個模糊不清的意念，總是那麼的縹緲
我正在爲什麼而奮鬥？
可能是爲了取得好成績時，父母臉上舒心的笑容吧！爲了成績，爲了自己的滿足，爲了父母在最疲勞時候的安慰，我要爲成績而奮鬥！
我正在爲什麼而奮鬥？
可能是爲了獲獎是，心裏的自豪，臉上洋溢着的幸福吧！爲了自己心中的快樂、安慰，“獎狀”又是一個讓我努力奮鬥的原因，可它真是我的目標嗎？一個聲音，一個像是來自天堂的聲音從我耳邊輕輕飄過：“不，它不是……”
我正在爲什麼而奮鬥？
可能是爲了獲得老師的讚賞，同學的'羨慕吧！我的虛榮心極強，所以，這些東西，在我看來，都至關重要。我雖然盡力剋制，可心中那股勁兒，還是壓不下來。不過，我找了條自我安慰的理由：虛榮心越強，上進心也就越強吧！可這樣虛有的東西真的是我苦苦追尋的目標嗎？或許是吧！也或許不是吧！
我正在爲什麼而奮鬥？
可能是……
我正在爲什麼而奮鬥？
可能是……
所有我期盼的東西在一瞬間塞滿我的大腦。好不容易，靜下心來，看着窗外淡雅的茉莉。我想，可能是那種我所向往的生活吧：一個園子裏種滿了各種清香幽雅的花，花上無數的蝴蝶蜜蜂在嬉戲，穿過花叢，有一棟小樓，樓上的露天陽臺上有一個人在彈鋼琴。樹上的鳥兒在傾聽着美妙的音樂……我希望，那個人，就是我……我向往的美好生活，我是不是在爲這個而奮鬥呢？
也許是吧！不！一定是！我的目標清晰了，它就是——爲了我們嚮往的東西，爲了大家嚮往的東西——擁有一個和諧而美麗的家——正是它！我正是在爲它奮鬥！
這時，那個熟悉的、彷彿上帝的聲音又在我的耳邊輕輕響起了：“恭喜你，終於找到自己的目標了……”
奮鬥作文 篇4
青春，如同一張白紙需要我們的奮鬥書寫精彩人生。青春，如同一鋼琴樂譜，需要我們用奮鬥去演奏悅耳的聲音；青春如同沙灘上的石頭，需要我們用奮鬥的浪花，去拍打石頭，讓石頭變得光滑，正因爲我們青春，所以我們正奮鬥。
青春的奮鬥，很精彩，但“時不可兮驟得，聊逍遙兮容與”。
青春的時間很寶貴，我們切不能浪費。正如張愛玲一樣，年少成名，她珍惜她的時間，常常窩在小公寓裏，抓緊時間創作小說，珍惜分分秒秒。正青春正奮鬥！
青春的奮鬥，勇往直前。正如陶淵明所說“悟已往之不諫，知來者之可追”。
在青春奮鬥的路上，我們要勇往直前，不要停留在過去的功成名就，也不要停留在過去的失敗中。青春奮鬥路上我們要知來者之可追。正如黃大年一樣，在青春的奮鬥路上沒有停止，擁有劍橋教授的資歷，有國外優厚的待遇，卻回國奮鬥。他沒有因爲過去取得的成就坐享其成。俞敏洪年輕時候多次考大學都沒有考上，他也沒有放棄，他知道正青春正奮鬥，終於考上北京大學，也就是正青春正奮鬥的他，打造了新東方帝國。
路在遠方，我們只有向前，向前走出我們青春的奮鬥之路。
青春的奮鬥，需要我們有堅定的信念。王勃在年輕時說：“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青雲之志。”我們沒有老當益壯，我們正青春，還有什麼理由不奮鬥呢？
沒有奮鬥的青春，像花失去了綠葉，丟失了顏色。我們正青春，正奮鬥！
