【熱】成功的滋味作文11篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的成功的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的滋味作文1
今天是風和日麗的好天氣，爸爸說下午帶我去水庫釣魚，我聽了之後很高興，多麼想讓下午快點到來。
漫長的上午終於過完了，我迫不及待地要求爸爸快點去水庫釣魚，爸爸卻說天氣太熱，等過了2點再說吧！
我無可奈何，只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準備。
只見這裏綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。
我把魚竿拋到水裏等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來，魚鉤上卻沒魚了，也沒有魚食了。可惡的小魚，你不上鉤還可以，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎屍萬段！
哎，倒黴。
我不想半途而廢，也不能灰心。
爸爸告訴我，小魚不會輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒有動靜，再吃食。所以，第一杆沒有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。
我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水裏，開始等。
過了一會兒，魚竿開始動了，我輕輕地動了一下，魚竿動得更厲害了。我一提魚竿，出現了一條大魚。哇噻！我成功了！我成功了！
成功，是人生中必定經歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，使人感到美滋滋，很興奮。我也嚐到過成功的滋味，那種感覺，令人回味無窮，想到那種感覺，到現在還感到高興！
記得那是初一的時候，我做數學題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯，偏偏最容易的題目就出錯，老師也爲此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所願。後來漸漸的，慢慢克服這種習慣，壞習慣也改掉了。學習成績也上升了。
期末考試終於來臨了，我滿懷希望來得考場……
數學考試即將開始了，我有激動，又害怕，心裏拼命說：“加油，不要粗心，這是很關鍵的一場考試，如果考的不好，那麼我的成績在班上的排名就會下降。”我趕緊把老師所教的知識在腦海裏回想一遍。
老師把試卷發下來了，我先粗略的把試卷瀏覽一遍，然後寫上班名，姓名，座號。寫好後，我從第一題開始做……暈！最後一題怎麼這麼眼熟，但又想不起來該怎麼做。我再次把老師所教的知識再想一遍，然後找到解題的思路，我高興的把答案寫下去，然後認真檢查3遍都沒發現錯誤……
到那學生手冊的時候，老是說我的數學全級第一。我非常高興，興奮。我嚐到了成功的滋味！
成功的滋味作文2
暑假是個學游泳的黃金時期，爸爸同事送了十幾張票給我，於是，今年暑假大部分時間就耗在泳池裏了。
上一年，我早已學會潛泳了，現在游泳不是什麼難題。在淺水區我是一個佼佼者，但在深水區我就是個隨時會沉溺的小石頭。爲了從小石頭變成泡沫盒，我就一直在跟深水區頑強搏鬥着。
我選了從岸邊到對面的休息站的地方作爲訓練處。爸爸說：“一個小孩子要遊兩米有餘的距離，不學會換氣是不行的。”於是我又在浮標附近開始練習換氣。游泳、換氣、嗆水……過了幾天，我終於掌握換氣的方法!會換氣了就代表小石頭已經成泡沫蓋了，一沉即浮總比一沉不浮好吧!
現在，開始實施從泡沫蓋變成泡沫盒的計劃。
爸爸在離我不遠處保護着我的安全——一旦我失敗他就馬上將我託上來，我心裏很有安全感。一切準備就緒!我猛吸了一大口氣，然後徑直入水，我瘋狂地往後擺手、劃腳，但速度並不可觀。游到離目的地還有三分之一的地方時，我沒氣了，於是我就拼命地向上遊，然後張開“血盆大口”,但進來不是那新鮮的空氣，而是冰涼的池水。原來在我嘴巴還沒有完全出水面的時候就張開了。爸爸見狀立刻將我托出水面。
我邊吐水邊想：爲什麼會失敗?是下水姿勢不對?還是划水時太急?還是……種種原因在我腦袋中回放，但還是找不出主要原因。正當我要放棄練習時，爸爸開口了：“不能放棄!你之前那麼堅持努力學會了換氣，向會游泳邁進了一步，現在突然放棄學習，就會前功盡棄。”等他說完後，給我指出錯誤並糾正。我在爸爸的指導下繼續練習着……
當我第六次開始的時候，我還是信心滿滿的。我按照爸爸說的做，不出一分鐘，果然成功了!現在的我終於成了泡沫盒了!
這時，我已經嚐到成功的滋味了，但更多的是知道了：成功並不難，難在一個人要擁有持之以恆的信念。
媽媽的話：這是你六年級第一次月考的作文，文章的思路很清晰、明瞭，其中有兩條線索，其一：游泳失敗——成功;其二：小石頭——泡沫蓋——泡沫盒，有一定的文學意味。語言很乾脆，利索。並且在結尾寫出了自己的思考所得，有畫龍點睛的作用。
在考場中能寫出這樣的作文，還不錯。媽媽從你的作文中看到你的進步。
不過，有些詞語、句子媽媽修改過，希望你以後寫完作文，還好好的讀一讀，寫出更好的文章供大家欣賞。
媽媽期待着哦!
成功的滋味作文3
“快來看，快來買！經濟實惠的天天見牌發光毽，你不用因夜晚沒有亮光而踢不成毽子，快來看……”唉，我和妹妹拿着貨物吆喝了半天，也不見一個顧客。這不，漫長的暑假來臨了，怎樣才能過好這個暑假是我一直思考的問題。經過苦思冥想，終於決定——“下海”經商。，爭取小賺一筆，買幾本好書。於是我和妹妹製作了“天天見”牌發光鍵，在小區實行創業計劃。可是，叫賣了半天，也無人問津。
是不是產品不耀人眼球？還是廣告詞不夠新穎？……一系列的問題縈繞着我的腦際。“去問問‘智多星’爸爸吧，也許他有辦法？”這時，妹妹開腔了，對呀，真是一語驚醒夢中人！
我和妹妹將所有的煩惱一古腦兒全抖了出來。爸爸摸着下巴說：“產品很好，廣告詞也不錯，只是你們光在那兒空叫，哪成呢？你們應該上門讓顧客親自體驗這種產品的好處。”
聽了這話，我和妹妹連忙將所有的貨物重新裝飾了一番，希望這次能夠轉個盆滿鉢滿。
第二天吃過早飯，我們拿着貨物開始了“商海之旅”。我們的第一個目標是一單元的李琳。我縣敲開她家的門，說：“看看吧，經濟實惠的發光鍵，你不用因夜晚沒有亮光而踢不成毽子了。如果一次買兩個，還可以獲得貴賓卡一張，保修包換！”“對對，是終身制的那種哦！”小妹也在一旁附和着。李琳聽了，遞給我五元錢說不用找，連貴賓卡都沒有要蹦蹦跳跳地去踢毽子了。妹妹見了，說：“真是個小大款哪。”我聽了撲哧一聲笑了。
接着，我們依法炮製，不僅將所有的貨物賣完了，還接了一個“訂單”呢。
爸媽得知此消息，還爲我們設了一個小小的慶功宴呢！爸爸笑着說：“你們倆真是個小人精，我就稍微那麼一點撥，沒想到你們就成功了，佩服！”我說：“要是沒有您老的點撥，我現在還指不定在哪個角落裏哭呢。”爸爸衝我做了個鬼臉，走了。妹妹可不幹了：“還有我，還有我呢，人家沒有功勞也有苦勞嘛。”“對，對，對，我小妹的功勞最大……”說完，大家都笑了，這笑聲傳得很遠很遠……
人說無奸不商，可我誠心經營、待人，所以我成功，我快樂！
我嚐到了甜蜜，快樂，成功的滋味！
成功的滋味作文4
在我的童年生活中，有過無數次成功，每次的成功都給我帶來了無窮無盡的喜悅，但留給我印象最深的還是我那次學煎雞蛋。
那天中午，媽媽正在廚房裏做飯。突然，媽媽把我叫了進去，說要教我煎蛋。我開始有千萬個不願意，但轉念一想：我已經這麼大了，卻有許多家務活都不會，不如學一學煎蛋吧，不然以後怎麼生活呀?於是，我便答應試一試。
我拿了一個圓溜溜的雞蛋，走到煤氣爐前，按媽媽教我的步驟，用力地把煤氣爐的開關按下去旋轉了90度，開到最大火。等到鍋中的油煙嫋嫋升起時，我便拿起油罐在鍋中淋了一層油。接着，我拿起雞蛋，放在鍋邊小心翼翼地敲，可那個雞蛋好像故意跟我過不去，好一陣子也不肯“破殼而出”。這時，媽媽語重心長地對我說:“大膽一點,用力地敲吧!不然要等到什麼時候才能敲開呀?”我鼓起勇氣，把那個雞蛋視如強敵一般使勁地往鍋邊一敲，它終於向我投降了。我拿起沉重的鍋鏟，想伸進鍋去。可我的手剛伸進去，就被那些源源不斷的熱氣燙疼了，使我不得不把手縮回來。好幾次都是這樣。媽媽見了，就捉住我的手，伸進了鍋裏。漸漸地，我開始敢把手伸進鍋裏了。我用那被燒燙了的鍋鏟輕輕地把蛋弄散，再用鏟背往上面按了按，待它快凝固時，便慢慢地想把它剷起來，翻過另一面。但是它像在撒嬌似的，軟極了，使我左右爲難。在一旁指導我的媽媽又手把手地教我，還說翻的時候一定要乾脆。我在媽媽的幫助下終於把蛋翻好了。此時的我早已滿頭大汗，腿也軟了。又過了一會兒，只聽雞蛋在鍋中“吱吱”地唱起了歡快的歌兒，透明的蛋液變成了乳白色，像氣泡似的急劇地膨脹起來，環繞在黃玉般的蛋黃周圍，漂亮極了!我想應該可以了，就找來一個碟子，把蛋裝在裏面，淋上了適當的醬油，一碟色香味俱全的煎蛋就這樣大功告成了。
我讓媽媽、爸爸、爺爺等人嚐了嚐，他們都讚不絕口，我心裏樂滋滋的，比吃了蜜還甜。
我嚐到了成功的滋味。但我的成功是我通過辛勤的勞動換來的，我也懂得了一個道理：失敗乃成功之母!
成功的滋味作文5
我的牀頭赫然貼着這樣一句話：目的高尚，會使所做的事情都同樣高尚。這句話是用來紀念那個既令我高興，又令我難忘的日子。
記得五年級參加了一個美術班，第一次畫的是中國畫，葡萄。“叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲把我和幾個小夥伴輕輕地推進了美術教室。
“哇噻，大家快來啊，有幾個石膏雕像！”我們簇擁過去，果然看見了幾個石膏雕像，夥伴們不禁小聲議論起來，“是誰雕刻的呢？”，“我覺得那個雕像可能是老舍！”，“我覺得這個雕像應該是梵高。”，“不！絕對是安徒生！”，“你們都錯了!這一定是張校長！”說完，大家都鬨堂大笑起來。
“咚咚咚……”伴着沉重的腳步，我們都不約而同地朝門口望去，宋老師便大步流星地走上了講臺，我心想：真是說曹操劉備就到！
大家趕緊跑回自己的座位，宋老師便開始了他的“長篇大論”。我們沒怎麼認真聽，只是聽到他說要畫葡萄，又問我們會不會畫。幾個同學舉起手問宋老師怎麼畫。宋老師架起畫板，鋪好宣紙，就畫了起來。
不一會兒黑裏透綠的葡萄藤和葡萄葉就誕生了，那葉子彷彿有靈力，似乎在搖動着，爲炎炎夏日增添一絲絲涼氣。接着宋老師開始畫葡萄，一點一轉，一個個綠裏透紅，紅裏透紫的葡萄寶寶也誕生了。看着那幅畫，我好似已經站在了令人唾液欲滴的葡萄藤旁，品味着酸甜可口的葡萄。
我決心也要畫出栩栩如生的葡萄。我先畫好藤、葉，宋老師看了之後，直誇我畫的好。但葡萄十分難畫，所以我先在紙上畫了一遍又一遍，又讓宋老師手把手的教我畫。終於，功夫不負有心人，我的葡萄也畫得像宋老師一樣好了，於是，我就把葡萄畫在了葡萄藤上，看着這幅我歷盡千辛萬苦才畫出來的畫，我十分高興。不久，宋老師拿它去參加了中國畫比賽，居然得了一等獎。
領獎時，我十分激動，想起了愛因斯坦曾經說過的話：“成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。”我心想：這該不會是爲我而寫的吧！
走下領獎臺，我忽然發覺，天是無比的湛藍；雲是無比的潔白；我的心胸是無比的開闊！雖然那件事已經過去了很久很久，但是那一刻，我嚐到了成功的滋味，明白了不經歷風雨怎能見彩虹這句話的含義，心裏像吃了蜜一樣甜！
成功的滋味作文6
我相信，每個人都是一朵花，會綻放出屬於自己的顏色與香氣……
我相信，每一個圓滿的結果都會有一個平凡的開始和一個艱難的過程……
我是一個平凡的女孩，屬於我的那朵花沒有玫瑰的浪漫與豔麗，沒有牡丹花的華貴與高雅，但我擁有向陽的精神，我是一朵向日葵！
從幼兒園開始我一直認爲我是平凡的，我一直認爲我是一朵路過這世界的野花，無名無姓，世上沒有像我一樣平凡的物種。但我忘記了我不平凡，忘記了我雖是一朵野花但卻是世上僅此一朵！忘記了我來這世上的意義！對！我要改變！
由此，我的變化之路開始了！
我開始學習舞蹈，哦，這真是一個令人稱奇的事物，老師說我很有天賦，每次做示範都是我，甚至，母親說我不學舞蹈就是浪費！是啊，每當我聽到音樂，身體就像靈蛇一般輕盈，我驕傲！我自豪！我不再是路邊的野花，我是獨一無二，屬於自己的花！
爲了我舞蹈的節奏性更強，我學習了電子琴，學校不錯，但需要面試，那一天，我起晚了，稀裏糊塗進了教室，老師正在通過打節奏來面試，我一看這太簡單了，上去就拍了一遍，馬上就錄取了！在班裏，我不是最優秀的，但我覺得已經很棒了！我的舞蹈也得到了提高。
後來因爲學業重，我慢慢放棄了舞蹈和電子琴的學習，但訓練仍沒斷過，因爲我熱愛！但後來我又不甘寂寞去學習了書法，我的書法天賦可謂是"相見恨晚".才學了不到兩年，就學習了許多字體，前些日子剛得了省級優秀獎。
再後來我發現了我的一種特殊技能哦！那就是寫---作----文----沒想到邑！其實我也是通過鍛鍊得來的-----參加徵文比賽參加小記者。效果非常大，新華杯徵文比賽三等獎，先後在報紙上發表二篇採訪稿，一篇作文！我離我的終極目標不遠了！
去年，我又去了學習了吉他，也是非常喜歡呢！老師經常說我是他學生中比較優秀的哩！
現在，我已經不平凡了，我變成了一朵會變的花，時而是玫瑰，時而是牡丹，時而是向日葵。但不管怎樣我成功了！我綻放出豔麗的花朵，散發出怡人的光彩！
我嚐到了成功的滋味，甜甜的、酸酸的。嘻嘻，咦，卷子上怎麼溼了？看看自己的臉上已然成爲了一朵正在流淚的向日葵！
成功的滋味作文7
在暑期的某一個星期天，我和媽媽一起趕往姥姥家，去看望姥姥，我的心很着急，因爲我已經有好長時間沒見到姥姥了。
到達目的地後，剛一打開門，我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是當我準備給媽媽說的時候，發現媽媽不在我的身邊，我轉身看見媽媽在好像搬什麼東西，走進仔細一看，媽媽竟然在搬自行車，我心想：這麼好的時光，爲什麼也學自行車呢？這麼好的時光，應該是我和哥哥在一起玩呀，媽媽究竟想幹什麼呢？但是我又仔細想了想，還是學吧。剛一開始，當我坐到自行車上的時候，我非常開心，因爲我很喜歡騎自行車，但是不會騎自行車，媽媽手把手的教我，可是我覺得自行車太難了，我心裏很不舒服，我練了1次、2次……好多次都沒成功，我哭、我鬧、我摔自行車，還衝着哥哥大喊大叫，最終我想：做什麼事情不能半途而廢，最後我又把自行車扶起來，認認真真地聽媽媽給我講騎自行車的要領，記住媽媽給我講的要領，我試了幾次就成功了，我開心得一蹦三尺高。
我嚐到了成功的滋味，像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰涼的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激動地、也是喜悅的。
在暑期的某一個星期天，我和媽媽一起趕往姥姥家，去看望姥姥，我的心很着急，因爲我已經有好長時間沒見到姥姥了。
到達目的地後，剛一打開門，我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是當我準備給媽媽說的時候，發現媽媽不在我的身邊，我轉身看見媽媽在好像搬什麼東西，走進仔細一看，媽媽竟然在搬自行車，我心想：這麼好的時光，爲什麼也學自行車呢？這麼好的時光，應該是我和哥哥在一起玩呀，媽媽究竟想幹什麼呢？但是我又仔細想了想，還是學吧。剛一開始，當我坐到自行車上的時候，我非常開心，因爲我很喜歡騎自行車，但是不會騎自行車，媽媽手把手的教我，可是我覺得自行車太難了，我心裏很不舒服，我練了1次、2次……好多次都沒成功，我哭、我鬧、我摔自行車，還衝着哥哥大喊大叫，最終我想：做什麼事情不能半途而廢，最後我又把自行車扶起來，認認真真地聽媽媽給我講騎自行車的要領，記住媽媽給我講的要領，我試了幾次就成功了，我開心得一蹦三尺高。
我嚐到了成功的滋味，像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰涼的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的'、是激動地、也是喜悅的。
成功的滋味作文8
週末的早晨，我剛吃完早飯，爸爸就神祕兮兮地走過來說要送我個禮物，讓我自己去書房看。哇，一個好大的包裹，“這是什麼東西?”我滿心好奇。“你拆開來看看就知道了。”我迫不及待地打開包裹，“哇塞，是平衡車!太棒了吧。”它全身上下有很多顏色，紅色、黃色、藍色、橘色還有紫色，又酷又炫，像是五彩斑斕的星空。車的中間是一個踏板，兩端各有一個圓輪，還會發光，就像是哪吒的風火輪，漂亮極了!
這時，爸爸笑着對我說：“天天，要不我們下去玩一下平衡車吧。”我早就等不及了，飛快地穿上外套，拉着爸爸直奔樓下。我剛把平衡車放在地上，就把左腳放了上去，本以爲它會停在那裏，沒想到右腳還沒上去，它就不聽使喚，往後一轉，差點壓到我的腳上。“哼，我就不信了，還制服不了它。”我再一次把左腳放到了平衡車上，右腳也迅速跟着站了上去。我心裏暗自高興：哈哈，上去了。可是下一秒，它就像在跟我作對一樣，不停地轉着圈。我驚慌失措，生怕自己被它甩下來。站在旁邊的爸爸看見了，趕緊跑過來，抱着我，硬是把我停住了。我趕緊從平衡車上跳了下來，氣鼓鼓地想：哼，這就給我下馬威，真是不聽話。
這時，我看見爸爸走到了平衡車跟前，一下子就上去了，而且控制得十分自如，姿態瀟灑。我既羨慕又不服氣，下定決心，一定要學會騎平衡車。我深吸了一口氣，又站上了平衡車。
爸爸提醒我，只要自己身體保持平衡，就能讓它不亂動。人不能站得太直，膝蓋要微微彎曲。身體往前傾，重心靠前，不能往後仰。慢慢地，我能動起來了，能使平衡車按照我心裏想的那樣移動。我一邊練習一邊摸索，直來直往沒問題了。但是，我還不會轉彎。這可讓我犯難了。突然，我靈機一動，平衡車其實就是要注意控制自己的重心。我只要控制重心微微向左、向右不就可以了嗎。果然，它按照我想的那樣轉起了彎來。我乘勝追擊，又練習了很久，終於能夠自由騎行了。我的心都跟着飛了起來，我終於成功了!
通過這次騎平衡車，磨練了我的意志。我發現凡事只要多動腦筋，不輕言放棄，成功其實並不難。
成功的滋味作文9
生活中到底能體會多少種滋味？我們不得而知。但我明白每一種滋味都是生活的給予。
暑假的某一天，我應邀到同學家玩。同去的還有我們班的數學課代表曉丹。
大約一小時過去了，電視看得我們無趣得很。小崔就提議做小蛋糕，但這個提議讓她自己也後悔了。畢竟，家裏只有我們三個小孩子，可說出去的話就如同潑出去的水，無法收回，而且看到我們倆興致勃勃，便只好無奈地去請教百度啦。
“先加這個50克，再加這個60克。”小崔邊看手機邊說，等記住一小半了，就開始稱東西，但並不順利，要麼就是這個多了5克，那個少了5克，到最後我們大家就不再追求“完美”了，馬馬虎虎，好吃就行。
準備好材料，開始製作，我們分工明確，我專門負責讀步驟，小崔責無旁貸是主廚，曉丹幫助遞材料，我一邊照着百度的步驟朗讀，一遍瞄着小崔的速度，看看他是否跟得上，小崔雖然是跟着他媽媽打過好幾次下手的，真正自己獨當一面還是手忙腳亂的，打雞蛋的時候一不小心蛋黃散了，曉丹趕緊手忙腳亂地找來勺子小心地撇去落入蛋白中的蛋黃，撇了好久才弄乾淨。大家都如釋重負地鬆了一口氣，結果在放糖的時候曉丹又把鹽罐子當成了糖，幸虧只舀了一小勺，沒有鑄成大錯。“其實有點鹹味也不錯哦。”我調侃了一句，生怕他們氣餒了。好在大家也都還是信心滿滿。就這樣，我們調材料就花了一個小時。當蛋糕胚倒進模子，放入烤箱的時候，三個人不約而同地長長舒了一口氣。小崔苦笑了一下說：“幸而不是做生意，否則客人早就氣跑了。”
就在蛋糕剛剛出爐的時候，小崔的媽媽回來了，幫助我們把蛋糕拿了出來，並給它們一個個套上了紙杯，然後又擠上奶油，最後再撒上些細碎的糖果，一份紙杯蛋糕就做好了，我們照着崔媽媽的樣子，各自裝飾了自己的紙杯蛋糕。
除了紙杯蛋糕，我們還做了一個心形的蛋糕，雖然烤好拿出來時變了樣子，但至少還是有點心形的樣子的，而且，味道也不錯呢！
雖然製作蛋糕過程不太完美，但是卻很有趣。人生也是一樣，不會很完美，但只要努力過，就能嚐到成功的滋味。
成功的滋味作文10
一個無意的發現給我帶來無限的喜悅。一個夜晚的發現，更是讓我激動不已，當天晚上我就慶祝了半晌。這個發現在我心中的“史冊”上劃上了重重的一筆。
週六晚上，奶奶在看電視，而我卻在一邊急得像熱鍋上的螞蟻。爲什麼呢？因爲我最喜歡的動畫片開演了，而奶奶在看電視劇。水火不相容。唉，我只好退出“戰場”，免得吃虧，也只能對我酷愛的動畫片說聲：“Goodbye！”之後另謀大計。哦，對了。我先看故事書也一樣嘛。之後，我便拿起故事書躺下看來起來。槽糕，光線太暗了。哼，這可難不倒我。我從抽屜裏取出放大鏡，把電視中放射出的光線聚集到書上的一點，這樣亮多了。“哈，我真行。”我爲我的創意而得意，把放大鏡在書前晃來晃去。突然間，我發現書上反射出了幾種顏色，並隨着放大鏡的移動而移動，真是莫名其妙。我陷入了沉思：太陽光線的分解爲什麼會出現在書上？不對啊，我可沒有三棱鏡用來分解，就是有它，大半夜哪來的太陽光呀？真是奇怪了……莫非這個放大鏡有名堂。嗯，這放大鏡的鏡片正對着電視機，同樣，電視機也是彩色的。對了，這種可能性最大。我開始實驗，像先前那樣書放着不動，放大鏡對着電視機晃來晃去，可是並沒有顯著的效果。“可能是偶然吧！”這時，我已經有一點氣餒。“不行，我不能放棄。”失敗乃成功之母。“再來！”這次，我調整書與放大鏡之間的距離，果然，一個小正方形出現了，繼續調整，紙上出現了一個有三四平方釐米的畫面，並且，隨着電視的播放而播放。啊，這就是一個厚一毫米的“小電視機”。高興得太早了，畫面是反的，真是可惜！我反覆試驗，生怕出錯，經實驗證明，一點不錯，並且在白紙上的畫面最清晰。大家不用猜測我的實驗有問題，就連用什麼紙作背景清晰都是我逐個比較得來的。
時隔四五天，我琢磨着給我的這個實驗取一個名字，經過反覆的推敲，我決定叫它“二次反投影”。這個意思是：放大鏡就像一個投影機，只是沒有膠捲，而是第二次簡單的投影設置，圖像只是反過來的，所以，我給它起了一個這樣的名字。實驗成功，取了一個好聽的名字，這真是兩全其美。
成功的喜悅無法掩飾，成功的滋味無法形容。只是不停地向奶奶講了一遍又一遍，高興地合不攏嘴。
我知道，我的發現微不足道，在聰明人看來是易如反掌，而我把它視如命根。它在我心靈的史冊上光芒耀眼。
成功的滋味作文11
成功的滋味是什麼?那是克服重重難關而獲得的辛酸與喜悅，是千辛萬苦從失敗中得到的寶貴體驗。在成功的旅途中，我們就像一隻勤勤懇懇的小蜜蜂，孜孜以求……
那是四年級的時候，我就開始學鋼琴。起初，幾首曲子很簡單，對我來說是輕而易舉的小事兒，也沒有多大的難度和壓力。這時，老師爲了我們對這門藝術有着更深的認識，經常教我們學着數音符，唱中有數、數中有唱。
沒學多久，難度不斷加大。我還沒有來得及喘口氣兒，就跟不上大家的步伐了，讓我陷入了低谷，每次上鋼琴課就像丟失了魂似的，總是彈的不好，想要逃避。這可怎麼辦呢?有一回上課老師不斷強調“學習鋼琴天賦不是關鍵，關鍵在於勤奮的練習和課前的預習工作，這很重要。”老師的話讓我受到很大啓發，每天一有空閒，我就守着鋼琴，一個音符，一個節奏，一個旋律地練習，肩、臂以及手指無不痠痛，終於換來了老師的認可。
快要放暑假前，老師跟媽媽說：“欣妍，這個暑假可以去考級，她彈琴是很有潛力的!”我在一旁聽着，心裏美滋滋的。老師對我這麼高的評價，讓我心裏燃起了一股拼搏的鬥志和愉悅之情，更加堅定了我這條求藝的道路，也明確了鋼琴之旅的方向。
媽媽給報了二級。七月份天氣十分炎熱，每天中午10點開始上課，我總早早地來到了琴房，自我反覆練習曲目。9點，9點半，10點，終於開始上課了，我懷着激動的心情，滿懷期待今天的課。老師首先讓我學最最基礎的音階，反覆練習，然後再學曲子。
曲子很難，令我暈頭轉向。在這苦練的過程中，我打過無數次想要放棄的念頭，但看見媽媽那慈祥的面容和充滿期待的目光，我實在忍不心打“退堂鼓”。媽媽時常鼓勵我要好好學琴，將來找一份體面的工作，即使大學考不好，還有一份藝術做後盾，所以我必須要學好鋼琴，不辜負媽媽對我的期望。
我又鼓起勇氣，埋頭練琴，這一個月的時間彷彿一剎那，已根本不知道那滋味是甜是苦。到了考級的日子，站在考場門口，還沒輪到我進去，雙腳早就不由自主地顫抖起來，手心還出了不少汗水。終於唸到我的名字了，我忐忑不安地走到老師面前，彬彬有禮向評委鞠了一個躬，慢慢地坐下來開始演奏，很快三首曲子就彈完了，心中洋溢着一種無法用語言來表達的來自不易的滋味!
哈麗裏特說：成功之道在於你爲成功而獲得的積極努力。我時刻銘記着這句話!
