培養品質，邁向成功的作文

“望子成龍”、“望女成鳳”是普天下做家長的最大夙願。每位家長都希望自己的孩子在人生之路上能夠出類拔萃，一帆風順。但“人生不如意之事常有七八。”現實生活中並非所有的孩子都能成功。甚至有些孩子的表現還令家長頭痛不堪，愛恨交加。

孩子是生命的延續，愛孩子是人的天性，但是更重要的是學會如何愛孩子？爲人父母，一定要跟上孩子成長的腳步，因爲父母是孩子的第一任老師，從起點開始幫助他們經營好幸福人生。張文質先生說過：“父母最需要改變的.就是，自以爲只要生下孩子，自己不需要任何學習，就‘天然’地有權利、有能力教育孩子。成爲學習者，與孩子共成長才是爲人父母的‘通行證’。”

那麼，家長怎樣才能與時俱進，又該怎樣使自己的孩子變得聰明，適應力強，具備成功者的品質呢？

一、 要善於洞察孩子的心靈

教育心理學家認爲，只有具備觀察孩子心靈的藝術，家長才能對孩子的心理動向一清二楚，家長了解孩子，是教育孩子的前提。做父母的平時要細心揣摩孩子的行爲表現，正確的給與支持與幫助，錯誤的進行說服教育，真正成爲孩子的“心理醫生”。

二、 要側重培養孩子的品質

現在許多家長非常重視孩子智力的發展，但對孩子非智力因素的培養注意不夠。調查研究表明，非智力因素對孩子的健康成長至關重要。非智力因素是指對孩子心理品質的培養，包括興趣、性格意志、毅力等。對於孩子非智力因素的培養，除了受先天因素影響外，尤其是家庭環境，對其影響很大。

在我們的周圍，許多家長的頭腦裏仍存有“萬般皆下品，唯有讀書高”的思想，他們把子女看成自己的私有財產，認爲只要孩子學習好，長大就會有出息，只要孩子聰明，其他的事情家長都可以代勞，從而忽視了對孩子非智力因素的培養，使孩子變得衣來伸手，飯來張口，兩耳不聞窗外事，處處以我爲中心，不懂得和別人分擔和分享。

在此不妨擷取生活中的幾個鏡頭：

鏡頭一：家裏的椅子倒了，孩子看見後不但不去扶一下，反而繞開走。

鏡頭二：家裏來了客人，不懂如何接待，反而因爲一點小事任性不已，弄得家長很難堪；

鏡頭三：母親臥病在牀，孩子不知照顧母親，反過來還要母親照顧自己。

這一切的一切最終會導致孩子過於自私，過於孤僻，缺乏同情心，更缺乏責任感。長大後，即時智力再好，也會由於心理品質不佳而不會有所作爲。

所以，作爲家長一定要針對孩子的心理品質中出現的問題，及時進行正確引導。

1、 理智施愛，愛而不嬌。

2、 合理期望，正確引導。

3、 尊重孩子，鼓勵交往。

三、 要正確估計孩子的潛能

父母總希望按照自己的意願塑造孩子，而不顧孩子的自我評價和看法，作爲家長，應時常問問自己的孩子愛看些什麼書？喜歡什麼動物？覺得什麼最有趣？什麼是自己的拿手戲？這樣根據孩子的回答會發現自己孩子的潛在優勢，能夠針對性地發展孩子的特長。

只要家長經常和自己的孩子相互溝通，努力營造一個良好的家庭氛圍，注重培養孩子的成功品質，孩子一定會成爲一個成功者！