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關於小學勵志的作文合集6篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學勵志的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關於小學勵志的作文合集6篇

小學勵志的作文 篇1

當看到農村出生的王傳福,經歷輟學、打工、創業失敗,公司面臨倒閉??最後成爲電池大王時,可曾想過,未來自己也會去這樣奮鬥一番?

當看到天生殘疾、沒有四肢、多次嘗試自殺的尼克·胡哲,成爲一名享譽世界的勵志演說家時,可曾想過,自己是否有這樣的毅力面對生活?

當看到劉偉失去雙臂後,用腳堅持練琴,最終走進維也納金色大廳時,可曾想過,自己能否有這樣的勇氣面對困難?

無數的勵志故事浮現在我們眼前,我們過多的尋求那種崇拜的快感,而慢慢消蝕了內心的堅定。我們總是以一個旁觀者的姿態,敬佩那些勵志的人和事,而內心實則逃避這種勵志的行爲,更不用說“勵志”一番了。

當看到因各種原因自殺的人數持續增長;當看到因公司破產而舉債逃避;當看到一些農村青年因打工無法維持生計而放棄努力,渾渾噩噩混日子;當看到因事業不順而消極應對;當看到因貧窮而放棄讀書,外出打工??還有很多很多,這其中,有你們,也有我。

人人都想要勵志,想要實現理想,但現實是殘酷的,它像洶涌咆哮而來的巨浪,一點一點磨平我們的棱角,吞噬我們的信念。而困惑、迷惘充斥着我們。於是,我們尋求欣賞那些搏擊巨浪,翻上海灘的岩石,來獲得內心的安慰。我們,成了“勵志”的旁觀者!

醒醒吧,勵志不是掛在嘴邊的口頭禪,也不是用來讚賞他人的藉口,更不是逃避的手段。勵志要用行動來實踐,用勇氣來保障。勵志不是爲路邊鼓掌者而準備,勵志是用努力來實現的。不做勵志的旁觀者!

小學勵志的作文 篇2

居里夫人因她發現天然放射性元素鐳而聞名於世,她對人類作出的貢獻,載入了科學史冊,可是有誰知道,她在發現鐳的過程中是以怎樣驚人的毅力而堅持到底的。

鐳的發現歷時三年零九個月。在近四年的時間裏,居里夫人爲了提煉純淨的鐳,和丈夫在院子裏支起了一口大鍋,一鍋一鍋地進行冶煉,終日在煙熏火燎中攪拌着鍋裏的礦渣,一次次的失敗,並沒有摧毀她在科學領域探索的決心,她一次次堅持下來,放棄了休息時間,放棄了可以享受的天倫之樂,最終,功夫不負有心人,她提煉出了0。1克鐳,當她以堅持的精神卓然屹立於科學的高峯時,那時多麼美麗的身姿,留給人類的是多麼美麗的遐想……

荀子曰:“鍥而不捨,金石可鏤。”堅持,使生命綻放光彩,堅持,這也是一種美麗。

小學勵志的作文 篇3

有一句話“少年智則國智,少年強則國強”,每個人都和自己的國家有緊密的連繫,所以我們的夢,就是祖國的夢。我的夢想就是成爲一名發明家,希望我發明的東西能幫助社會上需要幫助的人。

在我國一些偏僻貧窮的地方,還有很多小孩子是沒得到應有的學習機會,所以他們文化水平低,沒有擺脫貧窮的能力。因此,我想發明“知識機器人”,他會代替老師來到知識貧窮的地方教孩子們讀書。機器人就是一名“百科老師”,上至天文,下至地理,無所不會,它還能給學生帶來有許許多多新奇又好玩的東西,比如孩子們想做化學實驗,只要按一下機器上的按鈕,機器人身體就會打開,變成一個小小的實驗臺,孩子們就可以盡情地做化學實驗,讓他們學習到更多的東西。

現在樓價和物價那麼高,爲了讓人們過上幸福、富裕的生活,我還會發明一臺3D智能打印機,滿足人們生活的物質需要。如果你想要一棟房子,只要把你想要的房子的圖形畫在一張白紙上,再放在打印機裏,過了一會,你想要的家就在你的眼前。只要是被打印的房子,它們都有兩個特點,就是防震和防水。這些房子既環保又安全,其使用的建築材料並不是水泥、鋼筋和沙,而是一種無害、無毒的高級塑膠材料,在地震時,這些房子不會倒塌。如果你想要一輛汽車,就和前面的打印步驟一樣就可以了。這種汽車可以不用汽油,而是用一些廚餘加工而成的燃料……

中國夢讓我們團結一致,使祖國變得富強、文明、和諧。今天,我們每一箇中國人都有屬於自己的中國夢,可以讓我們擁抱陽光,照亮豐沛的人生,讓東方的巨龍騰飛!

小學勵志的作文 篇4

今年暑假,我去了海南旅遊。

一下飛機,一陣海風就像好客的主人一樣撲面而來,似乎吹去了一切煩惱,吹散了烈日的炎熱。

隨着海風的吹拂,我來到了風景宜人的亞龍灣。這裏的風比方纔的更大,更清新;這裏的海比廣州的更大,更蔚藍。放眼望去,只見海天相接一片藍;漫步沙灘,只覺細膩海沙擦拭腳尖。此情此景,多麼美麗,多麼浪漫。我想,海底世界一定是更美的,我突然萌生了潛水的念頭。

然而潛水,卻不是在我想象中的那麼簡單。我把頭潛到水裏,就一陣噁心,頭暈在我的腦子裏翻來覆去,我趕緊把頭擡了上來。我有點懼怕了。但是一想到海中的美景,我的恐懼就煙消雲散了。吃得苦中苦,方爲人上人。我再一次把頭伸進水裏,但是不舒適的感覺又再次向我襲來。我努力堅持着,只覺一股勇敢的勁兒涌上心頭。過了一會,我的感覺就好多了。我潛下水去,細細品味着海的韻味。海底多美啊!魚羣成羣地游來游去,好像在自由自在的舞蹈,珊瑚羣更加美麗,紅如焰火,黃如金子,綠如翡翠,藍如鑽石。置身其中,如親臨蓬萊仙境。

這次海南之旅,我收益頗多。不單只是快樂,還有一顆勇敢的心、無畏的心。它讓我明白:困難擦不去勇敢,挫折抹不去無畏。堅持後總有收穫,風雨後總有彩虹。

小學勵志的作文 篇5

俗話說:“功夫不負有心人。”只要你堅持不懈,持之以恆,就一定會成功。我就親身體驗過這句話。

前幾天,我們班裏流行一種小遊戲——編繩,同學們興致盎然地編起來,看到同學們編得那麼好,我的手也癢癢了。突然,我想到姐姐也會編繩,而且當年在她們班姐姐還是編繩高手呢!回到家,我便向姐姐請教求助。

編繩是一項眼、手、腦並用的小遊戲,姐姐選擇簡單的開始教我。“五角星”“巴黎鐵塔”都被我“一一攻破”,姐姐就帶着我向困難級挑戰——編蜘蛛。她先給我做了一遍慢動作演示,然後讓我自己做一遍。姐姐做時我是記得清楚,可一到我自己編時思緒就亂了,該挑這根時挑了那根,這細細的線好像故意和我過不去,一會纏上了,一會拉不過來了。總之,它就是不聽我的話,這隻“蜘蛛”在我手裏亂竄,不一會兒,蜘蛛沒弄成,卻弄了個“四不像”出來。

姐姐見我沒學會,就又給我演示了一遍。一次次的失敗、一次次的嘗試弄得我都有些不耐煩了,真想放棄不學了。可我想到“功夫不負有心人”,想到做什麼都應該持之以恆,我便堅持着。經過反覆的練習,哈!我終於把這隻“蜘蛛”征服了。

“世上無難事,只怕有心人。”世上沒有什麼事情是辦不到的。通過反覆的練習和實踐,我終於成了編繩高手。當然,我學會編繩除了姐姐的幫助,最主要得還是靠恆心和毅力,才跨過了許多的障礙,取得成功。呵,真是“功夫不負有心人”呀!

小學勵志的作文 篇6

時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,纔有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

時間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時間,做時間的主人往往決定着一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時間內,取得成功,登上人生的頂峯,談何容易。也正因爲如此,珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往有個珍惜時間的故事。

我們應該珍惜時間,我不是隻相信成功人士所說的,我自己也深受體會。在我小的時候,就是因爲不懂得珍惜時間,所以每天早上起牀的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒,這樣就使我天天上學遲到 ,不僅受到老師的批評,還使我失去了許多的早讀時間,清晨是一個人記憶力最好的'時候,也是一個人精神狀況最好的時候,這個時間我錯過了,其餘時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧!後來我做了個試驗,我在早讀時認認真真的讀了讀書確實是比我在課餘的時候記得牢,記得準。我睡覺只是一時的舒暢,而我早點讀書不僅對我一生都有益,而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我門學會利用和珍惜時間了,儘管在一小時裏珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實做不了什麼事情的,但是10個小時那就有10分鐘了,100個小時裏就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!

所以珍惜時間吧,珍惜時間,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成爲時間的奴隸,做時間的主人。到那時,讓這一個匆匆過客的時間,永陪伴在你我的左右

小時候,老師常常說我“有出息”我只知道這是褒揚,並不懂什麼意思,漸漸長大,漸漸發覺我一直都在盲目地努力,我沒有追逐的目標,沒有方向,那些別人眼裏階段的成功以無來說根本沒有意義,在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中,我漸漸放縱自己。

我不想讀書,接受九年義務教育是應該的,我已初二了,再讀一年,初中畢業,我不知道是否繼續求學,應該會的,在如今意義文憑當敲門磚的中國初中畢業就輟學,幾乎等於自尋死路,更何況,除了讀書還過的去,我一無所長。

在學校裏,如果我多幾分毅力與韌性的話,我至少會有兩個方面出彩。

以前我的文章寫的很好,與周圍相比,可是在續兩次的作文未得好評這樣的狀況居然出現了,那時我的心態極不端正,之後的每次寫作都受其影響,每況愈下,我就像泄了氣的皮球,不過管它了,現在的文字功底,隨着其它人的突飛猛進,已爲淪爲常人,我有很久沒有寫過什麼有見地的文章了。

我的數學成績也不差,輔導過我這一科的老師都說我很聰明,想過做數學家,並且我少時很相信我長大後能解開那些世界難題,可是伴着年齡的增長,我發現做任何事情都有它的阻力,更何況,是無數人嘗試過而失敗的事情,於是不在意這個長處了。

我的普通話挺標準,也有那麼一段時間,我的朗讀水平在班裏長於領先的位置,慢慢我的缺陷就顯露出來長,我的嗓門較小,朗讀的力度自然就不夠,音調有些低沉,怎麼讀都沒有韻味,這些是可以改變的,但我認爲沒必要,很快就沒有了興趣。上個月初,我還是班長,當了一年了,初一初期,我很有熱情,老師和同學們都大爲讚賞,當管理上的問題開始浮現,我長嘆短籲,不敢面對,這一次的競選班長,我沒參加,又放棄了……“少壯不努力,老大徒傷悲”“策馬前途須努力,莫學龍鍾虛嘆息”……我自嘲似的背誦這些詩句。

我知道,繼續這樣下去,是絕對不行的,一塊好木,可作藝術品,也可以當柴燒。

我試着把問題放下,頓覺輕鬆許多,原來也不是不可避免的,我感覺到從前的自己所想的困惑不過是在鑽牛角尖,只要不去想它便什麼事也沒有。盡已所長,那一段空虛的日子已經過去了,我又回去充實的生活中,儘管我暫時未到努力的方向,但這個尋夢的年齡讓我感到夢想就要找到,“現在優秀”這樣的想法雖不遠大,但也足夠支持着我

“青春期間的少年最易迷途”,我是這句話的翻版之一,我無力掙脫,也不想就此屈服,路是人走出來的,即便我處在荒野,也無所畏懼,無路可走,不妨開闢出一條新的道路。

未來!我來。