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【精華】勵志作文合集十篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的勵志作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】勵志作文合集十篇

勵志作文 篇1

寧寧最近一次和我聊天時說我老了,她真的用了這個詞:“老了。”我沉默了一陣,不知是該開心還是悲涼。

亦舒說只有等你真正長大了才懂得你爲成長付出了什麼,寧寧接着解釋道,初中時,覺得你就是一個亂跑亂叫的小屁孩兒,可是現在,完全沒有這種感覺了。我認真地衝她笑了一下。

已不止一個人這麼說過,這些日子,真的變了很多,是從肉眼和心境上都能覺察出的改變。

以前,愛恨都要熱烈,悲喜都要張狂。心裏的事大都掛在臉上,像孩子似的躲在成績的碉堡裏無盡撒野。也不是沒有想要長大的念頭,只不過那時所謂的長大,是青春小說裏充斥的整個世界都不理解我的絕望和那些夜夜翻滾自以爲是的悲傷。那時的世界,喧囂激越明亮動盪,全仰仗天不怕地不怕的年輕的衝動。會想逃離這個世界,會問爲什麼我沒有自由,會質疑憑什麼有些人不付出就可以得到那麼多,會覺得不公平。

現在呢?他們形容我是“怎麼會有人像你笑得這麼傻”。也常常一臉笑容地跑上去拖住人家的胳膊說我心情低落需要安慰,對方總是特鄙夷地看我一眼又不嫌棄地拍拍我的頭陪我聊天。當然不是因爲生活裏沒有那些黑暗陰冷的情緒了,越長大生活中的困難越多,只是漸漸明白,有些戰爭註定單槍匹馬,再親密的人都無法代替你成長。(沒有那麼多莫名其妙的悲傷了,因爲能開心的日子真的不多。我知道我應該努力地認真地去面對每一種苦難,生活裏困難很多,再也不能以心爲牢。

也不去想爲什麼有人可以含着金湯匙出生,這個世界本就沒什麼公平可言,再怎麼公平也只是相對而已。重要的是要通過自己的努力讓這個傾斜的天平看起來不那麼傾斜,真心地去付出就不會對上帝給予的抱愧。很多人都說我讀書要比其他人輕鬆,相比而言似乎確實是這樣,我也想爲什麼會這樣呢?不公平啊!哪怕我自己是受益者我也覺得不應該是這樣的,可是有些東西就是這麼蠻不講理,不管你用多少心力多少時間都無法撼動它一分一毫,所以會開始想我要努力要爲了未來去奮鬥,這個世界一點都不慈愛,因爲它不相信軟弱和眼淚。更何況,那個未來,是我們的啊!

也許我可以放棄自己,可是我怎麼都說服不了自己放棄你們,這蒼茫天地,能真正愛我懂我關心我的人,不多。我真的沒有任何理由再去傷害這些人,我也不會原諒自己去傷害他們。以前太沖動太魯莽,輕易地說愛也輕易地說恨,現在覺得,要恨一個人,太累了,有這樣的心力,還不如放在喜歡的人身上。命運用很多人的離開很多美好的失去教會了我“珍惜”,這兩個字一筆一劃是用多少痛徹心扉的血和淚鑄成!那些過去我沒來得及好好珍惜的人,請珍惜自己;那些過去沒有好好珍惜我的人,請珍惜眼前人。

一路走過來,失去的太多,很多人的離開,很多次的失敗,很多銳利的棱角,很多決絕和魯莽,還有大大小小的哭泣。青春是如此動盪不安,我後悔曾做錯的事曾對不起的人,也愈加珍惜眼前一切的美好。他們始終堅持着陪我走過風雨,陪我走過不安,陪我走過動盪。這種大浪淘沙後剩下的珍惜太純粹也太美好。嘿,親愛的,你們是我心裏最最根深蒂固的,不可替代,所以請答應我一起走好嗎,讓我成爲你們的未來。

我知道未來有很多艱險,匍匐着很多野獸,還有很多冰冷黑暗的意外,可是我會一直這麼努力地活着,我不想再失去什麼了,也不想再逃避什麼。我非常非常熱愛我的生命,我想用我能拿出的最寶貴最莊重最神聖的東西去換所有能和你們一起擁有的美好與榮耀。

請相信我,未來多曲折,絕對不放鬆。

勵志作文 篇2

窗外的景色一片燦爛,在春雨裏洗過的太陽分外耀眼。連空氣中都沒着泥土的清香,花草在過去的那場雨中舒展開骨骼,成長的格外努力。這麼好的天氣,我卻始終要摸着那黑白的鍵盤,不能外出散心。

跟這個黑色傢伙打交道已經快三年了,我不否認我喜歡它,但它憑什麼像一把鎖一樣緊緊的拴住我?我的自由權以它爲藉口被奪走,不過也正是它,給了我珍珠一般的光彩。

“彈琴去!”媽媽叫到。

“我不去,我不喜歡。”我回應。

在媽媽的監督下,我每天都練6個小時的琴,但這一切都是不情願的。它折磨我的骨節,因爲頻繁的擡起落下,不適應的時候腫的像蘿蔔,指尖在琴鍵上來來回回磨起了老繭。對於一個女生來說,這絕不是什麼值得驕傲的事情。那段時間我順透了它,再加上沉重的課業,快要喘不過氣,而它也故意跟我作對似的越是努力練習,雙手配合的越沒有默契,總是走音,我真不想再繼續。

鋼琴課的老師來家裏輔導,他好像發現了這一點,那天很神祕的說要教我一首新的曲子《珍珠》。我聽着他的演奏,跳躍的音符在他的指尖來來回回,像一隻只可愛的小精靈,他的指節修長,雙手白淨,十分好看,那英子使指尖變得圓圓的,反而錦上添翼。他的身體隨節奏搖動,即使微胖的他在音樂下也如此輕盈。三個音結束整曲,在我陶醉的時候他突然問道:“你,想做珍珠嗎?”“珍珠那麼美好耀眼,當然想。”我說道。他微笑,說:“你知不知道外表光鮮的珍珠也是由小沙礫變來的呢?剛那首曲子的三部分,開始的輕快是要表達小沙礫稚嫩的心和要成爲珍珠的美好願望。中間曲調激烈,這裏是高潮,升調表示小沙礫在蚌的體內所受的磨難。結尾的流暢是小沙礫經過苦痛成爲珍珠所獲得的新生。那麼你,明知道要經受苦痛,還願意成爲珍珠麼?”他挑起眉毛,變得嚴肅。我沉默…他繼續說:“外表的光彩不是天生就得來的,那些看似耀眼的鋼琴家們背後付出了多少努力,你知道嗎?如果你想成爲珍珠,就不要怕吃苦,被小沙礫比下去。老師相信你的天分會讓你成爲珍珠,但是你自己的努力呢?這堂課到這裏,以後要不要繼續,你自己看着辦吧!”他站起身來。

我想,我明白了。任何人都不能光憑天分索取到什麼好處,要想成爲珍珠就一定要付出代價。從那時開始,我就下定決心努力的學習鋼琴,即使痛到淚水肆意,我都會繼續。

因爲,我也是一顆珍珠……

勵志作文 篇3

一生坎坷伴春秋,苦樂年華心總柔。

風雨無邊滯行步,征程有夢引看眸。

時思過去還深慮,常望前方仍遠遊。

希冀縈懷昂首走,豈能畏懼陷陰溝。

辛酸滿紙向寒秋,孤旅回看情更柔。

一路濃霜凝腳印,千斤重擔映心眸。

風塵滾滾堅強度,雪雨飄飄瀟灑遊。

奮力前行希冀築,怎因坎坷陷泥溝。

希冀縈懷暖晚秋,艱辛一路弱肩柔。

未來放眼搏風雨,昔日回思溢淚眸。

滿地殘花催嫩萼,幾宵長夢憶陳遊。

蒼顏不畏紅塵惡,信步前行避險溝。

一支禿筆寫春秋,苦樂平生情織柔。

回顧當年抒鴻志,思看明日喜心眸。

茫茫塵旅催人走,豔豔風光牽步遊。

又啓航程書遠夢,高歌路上闖渠溝。

經年苦渡伴春秋,雪鬢燭前看也柔。

不滅豪情暖身影,新生遠夢亮心眸。

弱肩挑擔風霜搏,繭腳凝痕寰宇遊。

歷盡艱辛累猶樂,征程一路過渠溝。

一存希冀寄春秋,歲月度來心更柔。

艱險途中開大步,芳香路上引明眸。

真情手捧人間寫,誠意懷裝天際遊。

自信前方風景好,披荊斬棘過渠溝。

回顧一生多冷秋,怎因坎坷不心柔。

豪情寫滿艱辛路,希冀鋪開憧憬眸。

禿筆勤耕遙夢築,弱肩勇挑遠方遊。

征程萬里向前走,勇度紅塵闖險溝。

總將心夢寄春秋,愛把千辛化一柔。

放眼前方多秀景,回看身後也歡眸。

耕耘致富征程走,探索求知書海遊。

待到他年人世別,平生不悔有深溝。

勵志作文 篇4

你個子不高,總是梳着長長的馬尾辮坐在我前面,我們雖然言語不多,平時見面也總是友好的互相笑一下,但是你的舉動常常給我帶來許多正能量,讓我的目光因你而停留。

早晨操場上的那個身影。

初三下學期開始,學校在早晚組織了體育補差,你我都被列進了其中。本來跑步就弱的我經過這樣大強度的訓練,幾天就有些吃不消了,每天都練得腰痠腿疼,真不想再堅持了,於是我便給自己找了個感冒的理由,想休息休息。於是有一天因爲沒參加補差早晨很晚才慢悠悠的往學校裏走,初春的風還有絲絲涼意,我不禁打了個寒戰。而當我經過操場旁突然一陣緊張而急促的呼吸聲傳來,我連忙向聲音傳出的地方望去,竟看見是你在努力頑強奮力的奔跑着,雖見你不停地在大口大口的換着氣,卻似乎還在缺氧狀態。我忽然想起你曾說過你得了肺炎剛剛好,每次跑步喘氣都極其困難。看真你漸漸挨近而又遠去的身影和那慢慢傳遠的呼吸聲,我不禁心生慚愧,你的身體還在與病痛抗爭卻依然在努力的堅持,而我卻只因一點小感冒就退縮了。那一刻我的心彷彿在燃燒,全身的血液猶如滾開的水沸騰了起來。我知道那一定是你傳遞給我的正能量在我的身體裏發生着劇烈的反應。你的堅強勤奮比涼風更透骨更使我警醒。此時此刻我真正理解了什麼纔是勤奮,什麼纔是堅強。

下午教室裏的身影。

那天放學,因爲着急,把作業本落在了班裏,於是急急忙忙跑回班裏去取。心理還擔心着都放學了班門會不會已經鎖了,而當我氣喘吁吁的跑到班門口時,發現門是虛掩着的,輕輕一推便看見了你婀娜的身影,你那長長的馬尾辮被窗外的陽光照得發出金色。看到你手中的拖把我又是一驚,怎麼只有你一人在做值日?我不禁脫口問道,你笑着對我說本該是一起做的但其他人因爲臨時有事就先走了。看見你那乾淨純潔的微笑中竟沒有一絲抱怨,那天我和你一起做完了值日。你的善良,純潔和奉獻像窗外金色的夕陽照進我心裏,溫暖着我,鼓舞着我,使我的目光不禁因你而停留。

你的堅強,勤奮,認真使我敬佩,而你還擁有純潔寬闊的胸懷,這些都是可以伴人一生的好性格。而你毫無保留的把它們展示給我甚至給更多的人,你用這種默默無聞的方式影響着身邊的每一個人,更讓我產生了人生中所要追求的精神與境界,並給我的心中不斷的增加着正能量,使我心中更光明,前進的方向更清晰,我真心爲你而喝彩,我的目光值得因你而停留。

勵志作文 篇5

與其說丁大林是個企業家,不如說他是個發明家。丁大林的九江昂泰膠囊有限公司每一步發展,都離不開他自己的親手製作發明。

在與聊天時,丁大林不願過多地談他的企業,他更津津樂道的是他如何創新,如何不斷研製全新的膠囊生產線設備。

今年52歲的丁大林自幼好動腦動手,總喜歡琢磨製作點東西。高中畢業後,他就幹起了木工行當,由於好學肯鑽,吃苦耐勞,他做的木匠活工藝新穎,成爲遠近聞名的“丁博士”。

1987年,當村辦的膠囊廠倒閉後,丁大林自告奮勇地接手幹起膠囊這個全新的行當。丁大林清楚地知道,村辦膠囊廠之所以發展不起來,最重要的原因就是設備太落後,生產的產品質量不過關。通過對一些先進膠囊廠的考察,丁大林憑着自己的聰明才智,依葫蘆畫瓢,在生產中不斷摸索,不斷改進,終於製作出幾臺生產膠囊的簡易機械設備,企業也靠着幾臺機械設備逐步走上正軌,到1994年,企業產值已達到10萬多元。

丁大林清醒地認識到,靠這幾臺簡易機械設備去和先進膠囊廠競爭肯定是要淘汰的,要想做大膠囊廠,就必須更新設備。但是改造設備可不是一件輕而易舉的事,購置一臺進口全自動膠囊生產線要1200多萬元,一條國產自動生產線也要400多萬元,對一個小廠來說,丁大林根本沒有如此能力。

辦法只有一個,自己製作。1995年初春,丁大林開始四處求賢請師,聘請了十二名技術人員,組成攻關小組,和自己一起潛心鑽研。終於,經過近一年的攻關,1996年,一條半自動化生產線研製成功。設備的研製成功,不僅僅意味着廠裏節約了上百萬元的資金,而且爲企業注入了新的活力。當年,企業生產膠囊3億粒,實現銷售收入300多萬元,比上年翻了一番。

新的面貌,意味着新的起點。進入新世紀,藥品生產企業面臨GMP認證,這意味對藥品生產的質量要求更嚴,對膠囊生產設備也有更高的要求。要提高企業的競爭力,就必須進一步提升設備的自動化水平。他決定再次帶領技術攻關小組,向高科技、全自動化的生產設備研製進軍。

對只有高中文化程度的丁大林來說,這是一個巨大的挑戰。困難大得甚至超出他的想像。研製全自動化設備時,僅整機運行就失敗了3次,每一次整機運行實驗失敗,意味着他損失了近200萬元。但他沒有退路,已經投入了這麼多精力、資金,他只能勇敢地挑戰一次次的失敗。2002年,丁大林去濟南出差時,在火車上想了一宿,突然有了靈感,一下火車他就買來尺子,一邊畫圖一邊思索。他預感這些構思一定能成功。他立即趕回武寧,重新開始實驗。功夫不負有心人,2002年2月,經過長時間的努力,他研製的ATE-1型藥用空心膠囊全自動生產機終於轉動起來。

經有關專家鑑定,丁大林研製的全自動生產線將微電子技術和多種傳感器技術應用於一體,在國內同類產品居領先水平。2002年,該全自動生產線順利通過了江西省重點新產品技術鑑定,並獲得省國家重點新品證書。2003年,該生產線被列爲國家級火炬計劃,獲得國家級扶持資金60萬元,生產線中的兩項關鍵技術,“膠囊全自動切割套合機”和“膠囊脫模裝置”獲得國家專利。

全自動生產線的研製成功,標誌着昂泰膠囊有限公司進了一個高科技、高質量、高效益的新階段。2004年,公司年產膠囊30億粒,產值2000萬元。許多外省大型膠囊產業也紛紛要求購置丁大林研製的產品,丁大林正計劃開辦一家膠囊設備生產廠,使企業邁向一個全新的階段。

勵志作文 篇6

我低頭看着桌面上散落的考卷,煩惱被一個個紅色的數字最直觀的體現出來,我用有限的視角環顧周圍,其實沒有人注意我……

有人說:分數只是浮雲,可那籠罩的雲卻需要用一段時間來消散。考得好的人有充分的理由享受快樂,而我卻將那份壓抑滲入生活。表面平靜如常,心裏卻一連沉淪幾天,最終還是決定在那不想再看第二眼的考卷上找失敗的教訓。

儘量心平氣和地審視每一張卷子,錯題剖析了一次又一次,答題技巧默記了一遍又一遍。即使看似做到了該做的一切,結果,內心的疑惑依然如濃霧般瀰漫沒有一絲地消散。低頭,腦海一片茫然。

深夜的牀上,一點靈光閃過,落到如今不是我的筆出了錯,是我的心出了錯。考試前幾天和考場上的情景電影般回放,每一次考試前幾天,就好像如臨大敵,總是在擔心什麼,這份不安,膽怯伴隨我兩個年頭,並不被自己重視的這一點,此刻匯成一個足夠大的現實刺激着我。漸漸地,一幕幕大同小異的回放接連出現,考場上原來的那個自己竟會爲一道小題而眉頭緊鎖,以致影響了整個思路,甚至整場考試,再者,那個我總是把結果看得太重,曾愚昧顛倒了結果和過程的主次;心態決定着自己的發揮,即使做得不錯了,那份信心卻始終難以建立,此刻的自己好像看到了摻雜在這份失敗中的罪魁,這次失敗的原因也一步步走向真相。

豁然,我忍不住鄙視自己,並將這次的爛成績視爲必然,它不是偶然,它是一次未被重視而積蓄的爆發,即使一次次總結再全面,再透徹,也停留在浮皮。這次的失利,我以爲我失去了很多,那是在我始終低頭的時候,我其實收穫的更多更多,它使我重新認識了自己。良好的心態,沉着,反省在我“低頭”時候忽略了。我需要做的是昂起頭,而不是低頭一味沉思貌似“真實”的失敗原因。

我不知道成功的祕訣,但我知道失敗的原因,那是膽怯,心虛,不自信,這個祕訣不會教我失敗,它告訴我的是不要低頭沉淪,昂起你的頭,會發現更重要的。

這個夜晚,昂起頭來,真美!

勵志作文 篇7

秋風蕭瑟,涼風徐徐,將我的心吹到了幾十年前的風雪歲月中去,歷史的一幕幕在我的腦海中浮現:

外國侵略者在中國的土地上橫行霸道,犯下了不可磨滅的罪行。

可曾記得,日本帝國主義以士兵失蹤爲藉口,悍然發動了盧溝橋事變,佔領了東北,之後長驅直入,一直打到了南京城。炮火連天,硝煙瀰漫,三十多萬無辜的生命慘遭侵略者的屠殺,甚至連已經投降的軍人和兒童也不放過。他們用刺刀挑起中國人的頭顱,互相逗樂,讓中華同胞們不禁咬牙切齒。血染成了河,屍體堆成了山,面對如今一個個的英烈之墓,仍讓人齒寒。一個泱泱大國竟成了一隻任人宰割的羔羊,這還 不是中國的無能嗎?技術的落後嗎?

你又可曾記得,當英法聯軍衝進圓明園的那一刻,中國的和平已經不復存在了。燒殺搶掠和各種卑鄙的手段讓一個舉世矚目的'萬園之園頃刻間變得面目全非。那時的清政府作爲中國首腦,竟然毫不醒悟,仍是一昧地妥協。到最後還 要割讓土地,這難道是一箇中國人希望看到的嗎?

其實說到最後仍是一個道理,落後了就要捱打,中國唯有真正甦醒,變得強大,才能免遭侵略者的破壞,纔會散發出光芒。

有了戰爭,飛鳥就會悲鳴,花兒也不再歡笑。唯有讓它消失,世界纔會散發出光彩,人們才能安居樂業,頭頂一片蔚藍色的天,踏一片還 在歡唱的土地。歷史的痛會刻在我們心中,但我們對未來的憧憬從未改變,先烈們用自己的青春與熱血建起了中國的尊嚴。雖然現在的中國沒有了戰火硝煙,但中國還 應該更加強大,以後的中國會怎麼樣還 不得而知,我們只能竭盡全力不讓侵略者再去玷污這片土地。我們邁着堅定的步伐,共同完成這一艱鉅而又光榮的使命!

最後,讓我們響徹雲天地吟唱:“起來!不願做奴隸的人們!把我們的血肉!築成我們新的長城......”讓我們銘記這段屈辱,爲中華之崛起而讀書,爲祖國的明天加油喝彩!!

勵志作文 篇8

我是一個平凡的人,我的家庭也是普通家庭。應該說我也是有過美好的童年。父母親人都對我很好,我也因此而慶幸。我是新雲的。而我的人生之路上,正在走一條漫長而又充滿趣味的旅程——讀書。

也許,對於我來說。唸書是多麼充滿戲劇性的。剛步入學堂時,雖然成績不好,對於學習的態度也是嬉笑而待。並沒有過正視。到後來。對學習也漸漸有了興趣。漸漸體會到學習的樂趣。覺得書中的事物挺有趣,挺新鮮的。這也勾起了我學習的初衷,也算是我剛懂得唸書的樂趣吧。而不是以往的只認爲是寫寫聽聽那麼無趣乏味。當然成績也隨之提高。那時心中也挺開心的。可是。由於某些自身原因。成績也是一路千丈。老師也是屢次訓導我,希望我及時挽回。我其實從心底裏感謝她,儘管我並沒有挽回,加上努力過。並沒有多大成效,我也漸漸失去了信心.到了初中後,我進入了新的學習環境,但是學習卻一如既往。與班裏的同學們。自由散漫。上課不聽課。搞小動作。吃零食....。可以說該我做的沒做。不該我做的..都做了..現在想想,那時的行爲真是有點可笑..。唸完初二後..心中漸漸有了一點覺悟..。轉了學校..新環境,新開始..雖然我在轉校後並沒有較大的改變..但還是有點成效..

剛中考完後..對學習也信心下降..準備念個技校之類的學校,學個一技之長,念出來後打工..想法只是這麼簡單..但後來經過考慮後,還是走進了高中,去念書?呵呵..想想真是..。本來我也只是想糊弄完高中就算了,自己又能做什麼,考大學..那能嗎?自己行嗎?真是可笑..剛開始也算是自暴自棄吧。就沒有想過其他更長遠的想法..自己固步自封罷了..。但是事情卻發生了轉折點..

學校創辦了藝術班..剛開始只是抱着玩的心態。就報了藝術班 。只是覺得這個事物對於自己很新奇..自己想看看..但是..在上的過程中..老師們都給我們講過自己的人生經歷於感悟..也時常用自己的例子鼓勵我們..激勵我們去奮發圖強....這個對於我來說不是沒聽過的話語..卻徹底改變了我的心態..我有了意思的覺悟..有了新的報負..。想去..想要去..爲了自己那個看似..自己曾經然爲是遙不可及的想法去奮鬥,去努力....

在放暑假期間,我想了很多。心中漸漸更加堅定了信心..不就是去考大學..念更高等的教育嗎?自己是學習不好..成績也不好..但..。那又怎麼樣.. 那就沒希望了嗎?那就說明自己沒有了自己沒有去奮鬥的資格了嗎?那都不重要了,那也不是讓我抹去我心中那一點信念的理由..那都不重要了..重要的是..我重新站起來了..爲那個心中的"夢想"去奮鬥,去努力..起碼..自己有了想進入那個”地方“的信念..。所以說..。管他什麼理由..什麼事情..都不管了..我現在想..不就是念書嗎/ 不經歷風雨,怎能見彩虹呢..。對此..我想對所有自暴自棄..對自己的理想輕言放棄的人們說:不要去想那麼多..無論什麼壞事,經歷,或者其他原因,都不是理由。都不能阻止你們去追求夢想..創造希望..只要敢想..就敢去做..我的人生我做主..我的未來我創造..

我有許多玩具,有可愛的小狗,有穿着揹帶褲的猴子,還有怕老婆的灰太狼。但我最喜歡的還是我的阿狸,它是朋友送給我的。

阿狸全身穿了件紅衣服,頭上有一根掛繩,眼睛圓溜溜的,似乎在含情脈脈看着你,耳朵大大的,四肢胖乎乎的且短短的。

每當我開心的時候,我就會講故事給它聽。當我睡覺的時候,總喜歡抱着它進入夢鄉。有一次,我夢見阿狸它居然走進了我的生活,像我的妹妹一樣,和我一起刷牙,一起吃飯。我還帶着它去逛公園,給它買了甜滋滋的棉花糖,帶它玩了驚險的過山車,還有輕鬆的旋轉木馬。可開心啦!當我不開心的時候,我就會和它一起做遊戲,那時所有的不快樂就拋九霄雲外了。

這就是我的“寶貝”-----阿狸,它給我帶來很多歡樂。

勵志作文 篇9

頭向右傾斜,肩膀左低右高,雙手緊緊地握住一個手掌大小的擬聲器鍵盤,兩隻腳向內扭曲着,嘴已經歪成了S型。這個動作成爲了這位科學偉人標誌性的形象。你們一定會問:“這個人是誰啊?”但是你聽到這個名字一定會非常震撼,他是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金,全身只有3個指頭會動,而他卻完成了一部共有2500萬人購買的著作——《時間簡史》。

他是一個英國的物理學家,他用畢生的心血來研究黑洞和宇宙大爆炸的原理,也推算出黑洞原理,黑洞是一個引力極強的天體,一旦進入這個天體,就無法再出來了,就算是光也無法逃脫,而且黑洞用肉眼是看不到的。他提出的黑洞能發出輻射的預言現在已是一個公認的假說。

醫生曾診斷身患絕症的霍金只能活2年,可是他卻一直頑強地活了下來,而且在這種令人難以想象的艱難中成爲世界公認的科學巨人。他還建立了科學宇宙模型,還被選爲最年輕的英國皇家會員。雖然霍金已經成爲偉大的物理學家,可他卻不願意被人衆星捧月般的頂禮膜拜。他寧願一個人靜靜地在小屋裏工作幾個小時,門上掛着一個木牌,上面寫着“請保持安靜,主人正在睡覺”那多半不是真的,因爲他不想被人吵鬧。雖然他只可以用3個手指來工作,開一個小時的演說會,那演講稿要準備十幾天才能完成,雖然他不能說話,因爲他做了穿氣管手術,被徹底剝奪了說話的權利,但是他依然選擇進行科學研究,堅持奮鬥一生。

比起霍金來,我們可幸運多了,雖然我們現在身體健康,學習環境美好,可是我們卻不認真學習,不思進取。而霍金呢?只有三個指頭可以動,連翻書都翻不起來只能讓人將每一頁紙平攤在辦公桌上,然後驅動輪椅如蠶吃桑葉般逐頁閱讀,在這種情況下他還是一直沒有忘記讀書,我們被他的學習精神所折服。

親愛的同學們,請記住:不管你境遇如何,全力以赴都能成功!

勵志作文 篇10

秋風再起,落葉芬飛的時候,詩人杜甫的那句“無邊落木蕭蕭下”絲毫沒有了悲秋之意。走在華中路新修的過道上,聽着谷間落葉沙沙的聲音,任思緒四處遊蕩……人到大三了。

今天,校園裏又迎來了一羣大一新生。我也趕上了迎接新生的末班車,坐在那諮詢處,看着人來人往,偶爾陣陣清風徐徐襲來,片片落葉輕舞飛揚。吹走夏的炎熱,舞來秋的涼爽,舞動出怡人的秋韻。

看到大一學弟學妹們那略顯稚氣的面孔,真是年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!不禁想起了兩年前的我,也是在家人的陪同下,來到交大。一切彷彿就在昨天,而現在,我竟大三了。遙首回望,終於忍不住感慨萬千……

時光荏苒,光陰如水,回首兩年攜手交大走過的旅程,每一個腳印都值得我們視寶珍藏,是風,是雨,是淚水,是幸福也罷,它們依舊如蓮花盛開,朵朵妖滴欲豔。交大,假如人生不曾相遇你,我不會相信,有一種人可以百看不厭,有一種人一認識就覺得溫馨。明知不能相逢,卻還是魂牽夢繫?假如人生不曾相遇你,我不會保持着一個人的想象,即使這想象難免寂寞無奈,但我仍然堅持着最初的夢想;假如人生不曾相遇你,我還是我,你依然是你,只是錯過了人生最綺麗相遇。

人在大三,多了幾分成熟,少了幾分稚氣;多了幾分漠然,少了幾分新鮮;多了幾分現實主義,少了幾分理想主義,似乎把什麼都看得都很透徹。但是,我還是喜歡一個人漫步在校園的林蔭小道,任聽思緒飛逸,感受着校園一花一草,鳥語花項香帶來的清新和快樂。佈滿漣漪的養心湖面終歸於平靜,這浮躁不安的心也應歸於寧靜。人在大三,我只願所有的人和我一樣,每天都有一個好心情,去面對生活,面對學習,面對人生。

未來就像天空中一朵飄忽不定的雲彩,或許從大三這一天起,我們要對未來的生活進行選擇,要開始漫長的追逐雲彩的旅程。大三的生活,每一個人都開始了自己的忙忙碌碌,沒有了大一大二時的那份對愛的迷戀,也沒有了旅遊時的精心籌劃。大三的生活應該是藍色的,平淡無奇但充實快樂。忙碌成了我們的資本,也成了我們的慰藉。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們要努力奮鬥了。因爲這片校園,是我們夢開始的地方!

一如今晚的陣陣清風,吹向天涯海角,用時光忘記遺失的美好,青春無聲,彼岸繁衍,翩翩起舞的白褶裙角落下完美的畫面。青青悠悠,上善若水,心無波瀾,再回首,一切安好。